1、沒有教不好的孩子 ， 只有不會(huì)教的家長(zhǎng) ， “屢教不改”這種說法本身就是錯(cuò)誤的 。 作為家長(zhǎng) ， 不管孩子遇到什么問題 ， 都要想辦法找到孩子的問題所在 ， 及時(shí)配合解決 ， 給孩子反思的空間 。 多帶孩子互動(dòng) ， 營(yíng)造輕松的氛圍！
2、陪伴式教育 。 如學(xué)習(xí)上不按時(shí)完成作業(yè) ， 要受到老師懲罰 ， 同學(xué)們的嘲笑 ， 看不起 ， 以及冷眼 。 過后問他的感受 ， 想不想改變？若想就要按時(shí)按質(zhì)按量的完成 ， 就會(huì)改變這種狀況 。 若不想讀書 ， 可以利用雙休日和假期帶他們（她們）到建筑工地看打小工的、師傅們的辛勞是不同的 ， 但都飽受風(fēng)霜 ， 吃辛苦多 。
【初中生犯錯(cuò)屢教不改怎么辦，學(xué)生犯錯(cuò)屢教不改怎么辦】3、包容孩子犯錯(cuò) ， 并給予正確引導(dǎo) 。 人都會(huì)犯錯(cuò) ， 關(guān)鍵是犯錯(cuò)之后的反思領(lǐng)悟 ， 小孩犯錯(cuò)之后意識(shí)到存在的問題 ， 就很不錯(cuò)了 。 家長(zhǎng)幫助孩子認(rèn)識(shí)到自身問題 ， 讓孩子從中得到成長(zhǎng)！犯錯(cuò)不是大事 ， 平常心對(duì)待就可以了 ， 教教孩子接地氣 ， 不要給孩子太大壓力 ， 讓孩子有信心適應(yīng)環(huán)境！
4、小事情上多多包容 ， 大事情上及時(shí)表明立場(chǎng) ， 孩子自然能悟出其中的意思！鼓勵(lì)孩子 ， 而不是直接的要求孩子該怎樣不該怎樣 ， 贊同孩子的看法 ， 尊重孩子的想法 ， 少一些刻板的說教 ， 多一點(diǎn)人性化的溝通！
5、多多轉(zhuǎn)換方式教育孩子 ， 讓孩子容易接受 ， 也感受到父母的尊重 ， 給孩子信心！
6、尋求青少年心理咨詢師的幫助 。 當(dāng)自己教育方式?jīng)]有效果的時(shí)候 ， 及時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的心理咨詢專家求助個(gè)性化的教育方案 ， 這樣可以讓自己的教育少走彎路 ， 讓孩子早日回到學(xué)習(xí)的正軌！
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