1、管控好孩子寫字的地方 。 孩子寫字時(shí)，把桌面上其他物品收起來，減少雜物堆積，特別是容易使他分心的物品，減少不必要的刺激 。 同時(shí)，養(yǎng)成在固定地點(diǎn)、環(huán)境中讀書寫字的習(xí)慣 。
2、教孩子分給時(shí)間 。 在一定時(shí)間內(nèi)完成幾項(xiàng)任務(wù)，孩子可能會(huì)由于壓力大而拖拖拉拉不想做，或者一會(huì)做這件事，突然想起另外一件事又被轉(zhuǎn)移了注意力 。 要讓孩子學(xué)會(huì)分配時(shí)間，在寫字的時(shí)候?qū)Ｐ膶懽?。
3、一次只做一件事 。 要培養(yǎng)孩子這樣的觀念，每件事物有它專屬的位置和時(shí)間段 。 應(yīng)提前安排好寫字時(shí)間，在規(guī)定的時(shí)間時(shí)間段，心無旁騖地寫字，完成后再考慮下一件事 。
【孩子寫字拖拉還不專心該怎么辦】4、找出分心原因 。 如果孩子還是無法專心寫字，不防和孩子一起找找導(dǎo)致他分心的原因，比如是否寫字難度太大，孩子不想寫；或者寫字太簡單，孩子不用太多專注力；孩子的情緒不好，做事效率受影響等 。
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