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高三十班帶給我的快樂作文

小知識

高三十班帶給我的快樂作文
來到十班已經一年了 。 在這一年里，我們從陌生到熟悉，從疏遠到融合 。 這一年，我記得初三(10)班的同學帶給我的每一個瞬間，每一個場景，每一幅畫面，帶給我的歡樂和感動 。
第一年的第二年，舞臺比賽
也許，我們之間的默契和團結就是從這個階段開始的 。
男生為了這個舞臺默默努力，運球，上籃，得分 。 這個動作簡直牛逼！我相信10班的男生這么努力不是為了女生的尖叫，而是為了所謂的榮譽 。
在球場上，幾個男生很努力 。 在體育場邊上，全班同學使勁喊:“加油！加油！”一聲喊叫，一個眼神，一個遞水的動作，一個焦急的表情，都透露著我們的團結和默契 。
經過他們和我們的不懈努力，十班在比賽中獲得了第二名 。 看著你拿著那張幾個月來用汗水和淚水換來的證件，我嘴角上揚 。 突然，教室里又響起了一陣掌聲和勝利的歌聲——“支持”
我們在這個階段有哭有笑 。 我們贏了，也失敗了 。 我們沒有因為失敗而失去信心或者放棄 。 這個舞臺的榮譽獻給10班的54個人 。 從這兩個月的比賽中，我感受到了你帶給我的一點一滴的快樂 。
三年級，生日
9月15日，我14歲生日 。 在這個生日，我收到了很多不同的禮物，但在這些禮物中，我覺得最特別的是10班有很多學生祝福詞的紙條 。
紙條的內容平淡簡單，但一個人的一兩句祝福，卻讓我感動得前所未有的開心和感動 。 看著不同字體和顏色的紙條，我開心地笑了 。 這個生日可能是我初中最后一個生日 。 謝謝你的祝福，謝謝你給了我如此特別的禮物，也謝謝你給了我生命中如此珍貴的友誼 。
“禮貌不如友誼重要” 。 謝謝你在過去的一年里帶給我快樂和感動 。 我很珍惜 。
【高三十班帶給我的快樂作文】十班就像一張地圖 。 每個人都是一個島嶼，但地殼運動之后，總會形成一個整體 。 一年來，我們逐漸磨礪，互相接納，形成了一個整體 。 這一年，我在這個班過得很開心 。 如果人的記憶是一個盒子，那么你打開盒子，你會發現里面充滿了喜悅和情感 。 謝謝三年級十班的所有同學 。

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