雨中的愛情 ， 初三作文 ， 600字
愛是照亮我們前進(jìn)道路的燈 。 愛是一雙溫暖的手 ， 在我們無助的時(shí)候給我們幫助和力量 。 以下是邊肖整理的一篇600字的作文 ， 歡迎閱讀 。
窗外調(diào)皮的雨滴親吻著樹葉 ， 幾片樹葉飄落 ， 代表著“化為春泥 ， 護(hù)花”的奉獻(xiàn) 。 我站在窗前 ， 思緒飛回到過去…
“緣分”是一個(gè)很奇怪的東西 ， 但是緣分來了就出乎意料了 。 我和你的第一次相遇 ， 就是緣分的邂逅 。
踏入二年級(jí) ， 踏入夢想的教學(xué)樓 。 那天我很好奇 ， 只是盯著墻上的圖片 ， 沒注意到你剛從辦公室出來 。 命運(yùn)就是這樣開始的 。 我差點(diǎn)撞到你 。 幸運(yùn)的是 ， 你及時(shí)抱住了我 。 我慢慢抬起頭 。 你穿著一件休閑的黑色連衣裙 ， 臉上帶著慈祥的微笑:“你沒事吧？以后小心！”我不知道該說什么 。 我搖搖頭 ， 尷尬地笑了笑 。 我覺得我的臉在燃燒 。 我一定是變成紅蘋果了 ， 就慌慌張張的跑了 。 然后 ， 我得知你是我們的班主任 ， 孔老師 。 我暗暗高興 ， 因?yàn)槲矣X得你一定是個(gè)好老師 。
你是我們的語文老師 ， 我有幸成為語文課的代表 。 上課的時(shí)候 ， 你充滿了情緒 。 我被它迷住了 ， 從心底愛上了語文 。 但是 ， 有突發(fā)事件——上課前 ， 你突然問我下一課是什么 。 我提前預(yù)演了一下 ， 很得意的說是“給樹給力” 。 本想得到你的夸獎(jiǎng) ， 但你沉下臉來 ， 很認(rèn)真地問我:“又是什么？”“給樹！”我堅(jiān)信我是對的 。 “怎么預(yù)習(xí)課文 ， 連一個(gè)字都看不懂！”我從未見過你如此嚴(yán)厲地斥責(zé)我 ， 淚水在我臉上肆虐 。 那一刻 ， 我體會(huì)到了你的嚴(yán)厲 。 我想 ， 我會(huì)永遠(yuǎn)記住這句話 ， 付出 。
四年級(jí)時(shí) ， 因?yàn)閿?shù)學(xué)老師的家庭事務(wù) ， 他不能來給我們上數(shù)學(xué)課 。 作為班主任 ， 你根本沒有退縮 ， 而是選擇了站起來 。 你同時(shí)教我們數(shù)學(xué)和語文 。 是“為人父為人母” 。 雖然你說了很多笑話 ， 但我們都知道你對我們的心 。 三年來 ， 你用一切可能的方式關(guān)心我們 ， 為我們付出了很多 。 原本烏黑的頭發(fā)被歲月的畫筆無情的修飾 ， 臉上堆著深深的皺紋 ， 微笑 ， 褶皺 。
畢業(yè)后 ， 你告訴我們 ， 你從未后悔過 。 看著我們從懵懂的孩子逐漸懂事 ， 你很欣慰 ， 你會(huì)覺得自己的努力沒有白費(fèi) 。 我們曾經(jīng)懵懂無知 ， 讓你怒不可遏 ， 被你罵 ， 但遇見你是我最幸運(yùn)的事 。 非常感謝老師 。
窗外的雨一點(diǎn)也沒有停 ， 彈著優(yōu)美的雨歌 。 老師 ， 你聽到雨聲和我的感激了嗎？
秋天 ， 下著毛毛雨 。
泡一杯香茶 ， 坐在鄉(xiāng)下農(nóng)家樂的窗邊 ， 聽聽外面的細(xì)雨 。 風(fēng)吹著窗欞 ， 帶著竹葉的清香 ， 和窗臺(tái)上的茉莉花香交融在一起 。 落下的雨水打在窗外的竹林上 ， 發(fā)出沙沙的聲音 ， 像是雨在呢喃 ， 撥動(dòng)著心中的琴弦 ， 奏出一曲心曲 。
在農(nóng)村的雨夜 ， 沒有城市或交通的噪音 ， 甚至秋蟲也停止了歌唱 。 輕柔的雨 ， 像小夜曲一樣 ， 安靜安詳 ， 偶爾有一兩只狗叫 ， 成為樂譜上的高音 。 這詩意的雨夜 ， 會(huì)給人一種詩意的心情 。
春雨醉人 ， 秋雨動(dòng)情 。
撐著紫色的傘沿著竹林的小路走 ， 看著竹片的黃綠色 ， 看著竹子的搖曳 ， 看著遠(yuǎn)處的煙雨 。 讓雨水洗去世間的雜念 ， 變得清澈干凈 。 站在房子的窗前 ， 看著雨滴滴落在屋檐上 ， 揮之不去 ， 像是人的思緒 ， 又有一絲憂傷 。 在這份悲傷中 ， 回憶起塵封多年的歲月 ， 品味那些失落和些許惆悵 。 其實(shí)記憶也是一種享受 。
在細(xì)雨中搭船 ， 在江南水鄉(xiāng)劃水 ， 看岸邊的古宅 ， 聽柔柔的吳音 。 走在狹窄的街巷里 ， 青石板鋪成的小路仿佛又回到了那個(gè)古老的年代 ， 仿佛又看到了那個(gè)在雨巷里帶著淡淡哀怨的少女 ， 在青石板上徘徊 ， 在漫長而孤獨(dú)的雨巷里徘徊 。
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