1、家長應(yīng)改變以前盲目溺愛 ， 一味嬌慣孩子的做法 。 對孩子的具體要求分清是否合理 ， 對于一些不合理的、過分的要求應(yīng)予以指出、拒絕 ， 并對孩子耐心地講明道理 ， 指出他的不對之處 ， 提出批評 。 當(dāng)然要孩子一下子接受肯定是不可能的 ， 這期間必然有一個適應(yīng)的過程 ， 因此對于孩子的哭鬧 ， 家長應(yīng)有充分的心理準(zhǔn)備 ， 一是不要再因為孩子的哭鬧而盲目遷就；二是不要因為孩子的哭鬧而大發(fā)雷霆 ， 給孩子一個冷處理過程 ， 讓他意識到哭鬧是解決不了問題的 。
【孩子自我意識太強(qiáng)怎么辦，孩子自我意識太強(qiáng)怎么辦呀】2、疏導(dǎo)逆反心理 。 兒童因為受逆反心理作用 ， 容易產(chǎn)生對立情緒 ， 故意和父母唱對臺戲 ， 其實逆反心理形成的一個重要原因也是孩子自尊心的成人感增強(qiáng) ， 希望自己的獨立意向得到尊重 。 家長應(yīng)教育孩子待人處事要持實事求是的態(tài)度 ， 啟發(fā)孩子學(xué)會心理“移位” ， 設(shè)想自己處于別人的位置上考慮問題的心理 ， 設(shè)身處地為別人著想 ， 從而疏導(dǎo)逆反心理 。
3、幫助孩子克服心理依賴性 。 孩子自我中心過重的其中一個原因就是因為從小家長包辦代替、過分的照顧保護(hù)和嬌慣遷就 ， 對于很多事情 ， 孩子都不用想不用做 ， 因而不能體會到父母的艱辛 。 所以應(yīng)該要求孩子從日常生活、勞動做起 ， 養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣 ， 幫助孩子建立科學(xué)合理的生活制度 ， 培養(yǎng)其獨立能力 。
4、批評與表揚 。 在日常生活中 ， 要通過批評的約束與表揚的激勵 ， 能夠使孩子逐漸意識到一件事該不該做、怎樣做好 。 家長批評與表揚孩子的時候 ， 應(yīng)當(dāng)向他指出為什么要批評他 ， 該如何改正；孩子做得好 ， 及時表揚 。
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