描述植物的三年級作文
主角:走進(jìn)自然植物世界 ， 你會發(fā)現(xiàn)植物不僅是有生命的 ， 還有生存的能力 ， 有的甚至具有動物的特征 。 植物世界太奇妙了 。 下面是描述邊肖帶來的植物的三年級作文 。 歡迎閱讀 。
今天 ， 一個“新朋友”——水仙花來到了我們的教室 。
上課鈴一響 ， 鄭先生就快步走進(jìn)教室 ， 雙手捧著一朵美麗的水仙花 。 我看著水仙花 ， 覺得它是如此優(yōu)雅大方 。 它是十大名花之一 。
老師給我們講了種花的過程:首先 ， 把從市場上買的鯖魚的莖放在瓷盆里 。 水仙花是良種 。 只需在鍋里放一點 ， 溫度合適 ， 就足以讓它茁壯成長 。
當(dāng)我們回頭看那些清純優(yōu)雅的水仙花時 ， 就覺得它們五彩繽紛 ， 就是那個包羅萬象的水仙花世界！有探頭露臉的花蕾 ， 有半開的花 ， 但害羞 ， 隨時準(zhǔn)備說話 。 最美麗的花盛開在藍(lán)色的瓷罐里 。 它的花瓣有六瓣 ， 呈灰白色 ， 但像雪一樣 ， 大小如梅花 。 我輕輕走上前 ， 慢慢把手放在床上 。 聞聞它 ， 聞聞它 ， 芬芳的水仙花讓我 。 “?。∵@盆水仙花真好看！”我得告訴我的同學(xué) 。 我仔細(xì)一看 ， 黃花芯像盆一樣臥在花瓣中間 。 看到這幅圖 ， 我不禁想起了秋瑾的兩首詩:花瓣是平的 ， 根是姚笛臺 。
現(xiàn)在終于明白水仙花為什么也被稱為“玉靈龍”、“靈波仙子”了 。 我低頭一看 ， 只見嬌嫩的綠葉像蘭草一樣交錯 ， 像樹枝一樣 。 看到如此美麗的水仙花 ， 我所有的煩惱都煙消云散了 。
我也覺得要學(xué)習(xí)水仙花在冬天依然傲然開放的精神！
學(xué)校的植物園很漂亮 。
植物園在4號樓一樓 ， 右邊是食堂 ， 左邊是美術(shù)教室 ， 后面是停車場 ， 前面是教學(xué)樓 。 植物園被竹子制成的柵欄包圍著 。
進(jìn)入植物園 ， 首先看到的是鵝卵石鋪成的曲徑通幽 ， 貫穿整個植物園 。 沿著小路走 ， 你可以看到一棵大香蕉樹 。 香蕉樹的莖很大 ， 從底部到頂部 ， 莖越來越細(xì) ， 莖的底部很厚 ， 但頂部很薄 。 香蕉葉很大 ， 呈橢圓形 ， 就像《西游記》里的香蕉粉絲 。 葉子很薄 ， 在陽光下變得透明 。
繼續(xù)走 ， 你可以看到一個游泳池和一座假山 。 池塘里的水已經(jīng)變綠了 。 好像很久沒換了 。 然而 ， 里面有一條魚悠閑地游著 。 水池里有一座假山 ， 假山上有一些亭子 。 不知道是因為年久失修還是因為孩子調(diào)皮 。 所有的亭臺樓閣都“面目全非” 。 有些亭子不是里面的小人 ， 就是頂沒了 ， 有的干脆沒了 。 假山上 ， 還有一種龜背竹 。 就像烏龜背上的紋理 ， 有種神秘莫測的感覺 。
快到路的盡頭了 ， 我又到了我最愛的桂花樹面前 。 桂花樹看起來笨笨的 ， 桂花又小又黃 ， 包在葉子里 ， 沒那么引人注目 ， 但是花很香 ， 一簇一簇的 。 我覺得桂花謙虛團(tuán)結(jié) 。 桂花葉生長茂盛、平滑 ， 邊緣有小鋸齒 ， 不仔細(xì)觀察是找不到的 。
植物園好漂亮！
【描述植物的三年級作文】荷花不是炫耀它的美麗 ， 而是它的任性讓我們改變了自己 。 風(fēng)雨越打越久 ， 越長越強(qiáng) 。
走進(jìn)自然植物世界 ， 你會發(fā)現(xiàn)植物不僅是有生命的 ， 還有生存的能力 ， 有的甚至具有動物的特征 。 植物世界太奇妙了 。
有的植物甚至很害羞！含羞草就像一個害羞的小女孩 。 小女孩害羞的時候 ， 會用小手捂住臉 ， 用手指觀察外面的世界 。 含羞草就像一個小女孩 。 只要輕輕一碰它們的葉子 ， 它們就會沿著整個根盤向上折 ， 葉子會變得很薄 ， 整個樹枝也會垂下來 ， 仿佛不敢見人 。 但短時間內(nèi) ， 他們無法抑制自己的孤獨 ， 偷偷攤開全身樹葉 ， 享受大自然的陽光和新鮮空氣 。
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