愛(ài)情縈繞在三年級(jí)作文的周圍
天涯海角愛(ài)相伴，天涯海角總在 。
-銘文
花開(kāi)花落，邊落邊落，愛(ài)花 。 葉子落下變成土，滋養(yǎng)根和對(duì)葉子的愛(ài) 。 我身邊有愛(ài)嗎？我什么都不懂，但總覺(jué)得有溫暖在我身邊盤旋 。 這，是愛(ài)情嗎？
這是一個(gè)冰雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇，愛(ài)情泛濫的季節(jié) 。 開(kāi)學(xué)不久，新學(xué)期的課本就難多了，尤其是數(shù)學(xué)，成了大家的“公敵” 。 又是一節(jié)數(shù)學(xué)課 。 你在黑板上一遍又一遍的提問(wèn)，不時(shí)用粉筆打坐 。 沉思過(guò)后，黑板上全是例子 。 講臺(tái)下，學(xué)生們無(wú)聊地轉(zhuǎn)動(dòng)著筆，不時(shí)向窗外望去，但他們的心不知道該往哪里飛 。 你不厭其煩地一遍又一遍地講，而學(xué)生們心不在焉，可以回答問(wèn)題 。 學(xué)生屈指可數(shù) 。 你耐心的讓做不到的同學(xué)下課后自己一個(gè)人去辦公室補(bǔ)習(xí)，直到徹底了解 。 這是怎樣的愛(ài)情？——師愛(ài) 。 而我就是“心不在焉”的學(xué)生之一 。 老師！謝謝你的善良和你的愛(ài) 。
夏天很熱，烈日炎炎無(wú)法想象 。 只給人一種被蒸發(fā)的感覺(jué)，甚至到了晚上，悶得喘不過(guò)氣來(lái) 。 我看了看表，親愛(ài)的，十一點(diǎn)了，然后我看了看桌子上堆積如山的作業(yè)，頭疼 。 我媽坐在一邊，擦著汗，看著我寫(xiě)作業(yè)，眼里流露出無(wú)限的睡意...我心里酸酸的，嘴唇動(dòng)了動(dòng)，想讓媽媽先去睡覺(jué)，但是我咽下了我的話 。 可能是我太自私了，一個(gè)人忍受不了夏天的孤獨(dú) 。 時(shí)間匆匆流逝 。 當(dāng)時(shí)是十二點(diǎn)鐘 。 我好像想起了什么 。 我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著靠在椅子上的媽媽 。 我感到抱歉 。 畢竟我說(shuō):“媽，你先睡吧 。 我還有半個(gè)小時(shí)！”“沒(méi)事，我和你在一起，我不太困 。 ”我看著媽媽的眼睛，沒(méi)有再揭穿她的謊言，但我知道，我們的母愛(ài)，一輩子都還不明朗…
秋分蕭瑟，落葉如斷了弦的蝴蝶，紛紛旋入大地的懷抱 。 我告訴過(guò)你，我喜歡《采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山》這首詩(shī) 。 想了想，你告訴我，等你長(zhǎng)大了，一定要帶我去看陶淵明喜歡的菊花 。 因?yàn)槟愕某兄Z，我小小的心里充滿了溫暖 。 我不禁認(rèn)為你是最好的朋友 。 這是怎樣的愛(ài)情？哦，親愛(ài)的 。
(4)
風(fēng)刺骨，我呆在床上，不想離開(kāi) 。 我還穿著一件厚厚的棉大衣，像一只大企鵝一樣滑稽 。 鼻煙和眼淚止不住往下流，我冷得發(fā)抖 。 你進(jìn)門手里拿著熱水瓶和感冒藥 。 我看著你，眼淚流了下來(lái) 。 爸爸，謝謝你，謝謝你爸爸的愛(ài)！
回憶生活的每一點(diǎn)，都洋溢著愛(ài) 。 我不禁輕聲嘆息 。 原來(lái)愛(ài)情一直在我身邊徘徊 。 我責(zé)怪自己平時(shí)的疏忽，同時(shí)也反復(fù)告訴自己，無(wú)論何時(shí)何地，都要用一顆“愛(ài)”的心去對(duì)待別人 。 感激別人的愛(ài)，回報(bào)兩次 。
【愛(ài)情縈繞在三年級(jí)作文的周圍】愛(ài)無(wú)處不在，請(qǐng)讓愛(ài)的光輝照耀在每個(gè)人的心中 。 無(wú)論天涯海角，讓愛(ài)與我們同行！
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