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高三閱讀的構成

小知識

高三閱讀作文
在日常的學習、工作或者生活中 ， 大家最熟悉的就是作文 。 作文是人們以書面形式表達記憶中儲存的相關知識、經驗和思想的敘事方式 。 那么一般的作文是怎么寫的呢？以下是邊肖編的一篇高三閱讀作文 ， 僅供參考 。 我們來看看 。
閱讀是一件非常愉快的事情 。 認真閱讀珍貴的書籍 ， 比如品茗 ， 并不是最重要的結果 ， 關鍵在于享受閱讀的過程 。 讀書的時候 ， 你要讀一讀 ， 品味享受 。 俗話說“書有其金屋 ， 書有其顏如玉 。 ”書籍是我們人類的精神家園 。 宋代游懋曾說:“書餓了當肉看；涼了就看；孤獨的時候當做朋友來讀；傷心地讀一讀 ， 做一塊金石 。 ”他說得好 ， 當你在生活中遇到麻煩時 ， 你可以通過在書海中翱翔來帶走不愉快；當面對傷腦筋的問題時 ， 在書海中搜尋時 ， 總會有“一村又一村”的喜悅 。
在書海中暢游 ， 可以隨鳥飛翔 ， 鳥瞰大地 ， 感受天空的浩瀚；你可以和魚一起游泳 ， 看看大海和天空相遇的地方 ， 感受大海的廣闊；可以在草原上馳騁 ， 欣賞“風吹草動 ， 能見牛羊”的美景 ， 感受草原的遠方 。
【高三閱讀的構成】徜徉在書海中 ， 感觸很深 ， 自然控制不住自己 。 穿越時空 ， 與古代名人智者暢談 。 在書中 ， 我和屈原常常體味到“風小水冷 ， 壯士去而不返”的悲壯感覺；在南山下與陶謙一起看“草長滿豆 ， 苗稀”的田園美景；然后和詩人李白一起登上蜀道 ， 體驗“蜀道之難 ， 難于上青天”的艱難 ， 以及醉酒時“你看不到 ， 黃河之水如何移出天庭 ， 進入海洋 ， 永不回頭”的豪邁；他和詩人杜甫一起 ， 悲嘆“但未能征服 ， 已亡 ， 英雄自哀其襖”；杜老還邀我隨長安旅行 ， 看大唐崩塌“雖國破 ， 山河長存 ， 春來草木又綠”；然后和馬致遠走在古滄梁路上 ， 感受“夕陽西下 ， 斷腸人天涯”的悲情；帶著報國的熱情 ， “醉了可以看劍 ， 做夢也可以吹喇叭” 。 我沉醉在書里 ， 我已經是人和書之一 ， 人就是書 ， 書也是人；人們以書為友 ， 以書為伴 。
書影影響著我們的生活 ， 甚至影響著我們身體的每一根神經 ， 可見讀書對我們有多重要！我覺得“好好讀書”比“好好讀書”好讀史是明智的 ， 讀詩使人聰明 ， 數學使人深思 ， 邏輯修辭使人善變 。 博覽群書是好事 ， 但與其沉迷于纏綿的愛情小說和搏殺武俠小說 ， 不如選擇一些有趣高雅的書籍 ， 沉迷于那些脫離世俗的高雅書籍 。
品書是我人生的一大樂事 ， 書海無邊 。 朋友們 ， 請多讀書 ， 好好讀書 。 因為——“讀萬卷書 ， 行萬里路 。 ”
童年的記憶就像沙灘上的貝殼 ， 而我是一個在沙灘上游泳的孩子 ， 拿著一個光滑美麗的貝殼 ， 在海邊的巖石上細細端詳 。 古人云:“書大 ， 天地寬 。 ”對我來說 ， 書不是“干坤” ， 但真的有足夠的空間讓我遨游 。
當我在幼兒園的時候 ， 我媽媽給我讀故事 ， 白雪公主 ， 小紅小紅帽和灰姑娘 。 經常和故事里的主角一起笑著哭著 ， 我的心和故事的情節一起上上下下 ， 經常聽著故事睡著 。
學完拼音 ， 自己看帶拼音的書 。 我最喜歡《窗邊的小豆豆》 ， 因為小豆豆天真、可愛、善良 ， 讓我非常喜歡 。
我長大了 ， 看的書越來越多 ， 學到的知識也越來越多 。 一想到以前讀過的書 ， 就覺得很幼稚 ， 于是走進了文學的殿堂 ， 得到了很多人生的啟示 。
從《魯濱遜漂流記》中 ， 我明白了在面對困難的時候 ， 我應該冷靜、勇敢、無畏 ， 我可以成為一個生活中堅強的人 。 從《音樂漂流瓶》我知道成功之路并不平坦 ， 但只要有毅力 ， 不怕困難 ， 頂天立地 ， 就能成就一個世界 。 從《假如給我三天光明》中 ， 我能感受到海倫·凱勒是多么向往光明 ， 也知道原來的三天能做多少事情 ， 所以要珍惜自己的眼睛和有限的時間去感受世界的美好！

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