感動高一的作文

高一作文感人五篇
暑假結束后 , 我去愛麗絲小姐家學習作文 。 一個月來 , 作文也有進步 , 和通奇、馬可迪等同學一起學習 , 相處融洽 。
第一節課的學習即將結束 。 這一天 , 我正在和通奇、迪一起寫作文 。 愛麗絲老師說:中學班學生太多 , 我決定不辦小學班 。
我們驚呆了 , 心想:我們的作文剛剛有所進步 。 如果我們現在停下來 , 難道不意味著半途而廢嗎?我們要堅持讀書!
我悄悄和馬哥迪、商量了一下 , 決定組成統一戰線 , 聯合起來說服老師 。 我是元帥 , 通奇是軍師 , 馬可迪是軍人 。 我們輪流向老師表達繼續學習的愿望 , 并幫助他們一起安排教學日程 。
老師一開始拒絕 , 我們一直沒有放棄 , 努力勸說 。 最后 , 如果中學的課真的很滿 , 那我們晚上學習吧!
老師說:你這么愛學習 , 我真的被你感動了 。 好了 , 我決定繼續小班了!
我們都笑得很開心 。
今天 , 我讀了一篇關于邢弢哥哥的文章 , 我感觸很深 。
邢弢的哥哥只有十七歲 。 在這個年紀 , 他就應該把學習放在第一位 。 但是 , 在他心目中 , 母親和學習是并駕齊驅的 。 邢弢的哥哥帶他媽媽去學校 。 不僅如此 , 他每天中午都小跑著回家給患羊瘋病的媽媽做飯 。 每天都要幫媽媽擠牙膏 , 洗衣服 , 甚至洗澡 。 自從邢弢哥哥的父親去世后 , 他為一個兩歲的孩子做了父母應該做的一切 。 邢弢的哥哥也說:在家里 , 我媽媽是個孩子 , 我是個成年人 。 邢弢的哥哥和妹妹用她們柔軟的肩膀承擔了生活的重擔 。
在我看來 , 在這個世界上 , 像邢弢的哥哥這樣的人應該伸出雙手 , 獻出自己的愛 , 以示對邢弢哥哥無私的關心和照顧 。 雖然家庭負擔對他和妹妹來說太早 , 但他用自己頑強的意志克服了 。
邢弢兄弟 , 你真棒!家庭的不幸使他成為一種動力 , 這使他克服了許多困難 , 取得了進步 。 他在逆境中沒有退縮 。 而是努力工作 。 邢弢兄弟的精神感動了你我和中國!
世界上有很多觸動 , 但最觸動你的 , 永遠是你接觸到的 。
2008年5月12日下午14時28分 , 以四川汶川為中心發生8.0級地震 。 就在地震的時候 , 汶川的一個小學生和一個老師不厭其煩的把同學藏在講臺下面 。 他用自己的身體保護講臺 , 突然教學樓倒塌了...
搜救隊來的時候 , 他們被發現了 。 同學們都活著 , 但舍身救人的英雄死了 。 搜救隊把英雄抱走的時候 , 發現老師的手根本牽不走 。 搜救隊不得不砍掉老師的手 。
這位老師為了學生的安全而獻身 。 在我們身邊能找到多少這樣無私的精神?我想把這種無私的精神告訴全世界 。
感動 , 一句平凡的話包含著不平凡的話 , 往往能引發我心中一些悲傷的回憶…
2010年4月14日 , 青海省玉樹縣發生大地震 , 多人在此遇難 。 一個被派去做志愿者的老師逃離了現場 , 但是當他想起學校里還有很多學生的時候 , 他不顧別人的勸阻沖進了學校 。 他用手在廢墟上使勁挖 , 手里溢出鮮紅的血 。 這時 , 他心里只有一個念頭:必須救出學生!一分鐘...兩分鐘...十分鐘...一個小時過去了 , 志愿老師還是沒出來 , 外面的人焦急的等著 。 就在他要去找心愛的學生的時候 , 他聽到砰的一聲 , 一棟教學樓倒塌了 , 他被壓在了瓦礫下 , 但他卻一刻也忘不了自己的學生 。 他用虛弱的身體支撐著倒下的石頭 , 在生命的最后一刻為學生們搭建起了生命的橋梁 。 學生們獲救了 , 但他再也沒有睜開眼睛...學生們在哭 。
他悲傷地對他認識的志愿者說:我希望他只是暫時暈倒 , 我希望他能像往常一樣敲我的門:我想你 , 過來看看就好...

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