二、處理好多人調查與寫好報告的關系
這是個群體與個體的關系問題 。公文寫作與文學創(chuàng)作有很大的區(qū)別 。文學創(chuàng)作完全是個體勞動，手工勞動 。如果讓巴金和郭沫若合起來寫一篇小說，保證不好看，因為各人有各人的風格 。但公文代表一個領導機關的集體意志，因此，它是一個集體意志的體現(xiàn) 。調查的時候往往不是一個人去調查，有一個調查組，所以調查報告就應該是大家群體意志的反映 。一個人調查也有，但多數情況下是多人調查 。我個人主張調查組最好是三人左右，不要太多，少而精，便于集中大家的意見 。有些大型的和中型的綜合性調查，人數可以多些，但最后要寫出分課題的報告，在前面加上一個綜合性的概述，或者叫整個報告的內容提要也可以 。長篇調查報告我主張搞提要，否則領導沒有時間看 。有幾百字的提要，可以把調查報告的精華部分突出出來，特別是對策建議部分 。
在有分歧的時候，大家可以充分展開討論，允許保留意見，用方案之二、方案之三注明出來，可以達到求同存異的目的 。調查的分歧要由調查組組長來拍板，組長拍板與領導意見不一致時，仍可以調查組名義堅持，因為調查報告是體現(xiàn)調查人的意志，而不是體現(xiàn)領導人意志 。領導認為不對時，可以在批語上寫清楚，再往上報 。這樣，既發(fā)揚了民主，又不損傷下面的積極性 。所以，要處理好整體與個體的關系，充分尊重個體的意見，最后按照民主集中制，再加上組長裁決，這樣，就可以得到一個比較客觀的意見 。
三、解決調查報告中問題與建議重復的問題
調查報告要有情況、有議論、有辦法 。這是劉順元反復強調的調查報告的三個有 。如何把他們統(tǒng)一起來？我想，情況不能復雜，要做到以情動人，十分簡練 。問題部分要詳細，要展開，要努力把它擺深擺透，因為調查是為了發(fā)現(xiàn)問題和解決問題 。對策建議部分要簡練，條文式的，一二三四，就可以避免與問題重復 。比如以“抓閹”為例，包產到戶后發(fā)生了爭牛、爭水、爭農機這些現(xiàn)象，有的地方發(fā)生了打架斗毆等問題，在對策建議里就可以提出，例如像抓閹這個辦法也可采用，而這個辦法與我們所謂科學的抽簽、概率論等并不矛盾，要解放思想，從理論上解決這個問題，從實踐上進行操作 。這樣，對策建議就非常簡練 。對策建議的關鍵是要有高度，要有理論高度，要有幾個性：前瞻性、科學性、可操作性 。這幾個性說來好說，做起來比較難，尤其是可操作性，相當不容易做到 。
貧困調查表怎么寫調查表是為以后申源請助學金和助學貸款準備的，建議最好填寫，因為助學金每年有1000、2000、3000元不等，對補貼生活費很有幫助，可以這樣寫：父親和母親身體不好，患有xx病需常年吃藥，沒有勞動力 。其他情況就寫，收入低，缺乏勞動力等等 。蓋村委會或居委會的章 。
申請書很簡單格式如下
尊敬的校領導：
第一段說說家里的情況 。
第二段寫寫今后的打算及好好學習的決心 。
申請人：xxx
時間：
申請書不用蓋章 。
家庭經濟情況調查表格與申請表格填寫注意事項：
1、按要求認真用黑色簽字筆填寫表格信息，表格信息要填寫完整(特別是民政部門信息），所填信息不得有涂改，特別是數字；
2、所交上來的表格材料必須為兩份原件；
3、所填表格須為學院發(fā)的最新表格；
4、各份表格上面不能出現(xiàn)“附件”，格式不能有任何改動與不能刪減原表格的字 。
5、學院，專業(yè)填全稱(詳細填寫)；
6、家庭住址必須精確到組或街道；
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