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孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好怎么辦呢 孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好怎么辦( 三 )

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三、學(xué)習(xí)成績(jī)差的原因
1、方法不對(duì) 。平時(shí)還在只顧做題或者玩耍，不去思考題目的本真與根源，希望同學(xué)們要盡力思考，一題多解，注重變式訓(xùn)練，強(qiáng)化計(jì)算能力，分析能力 。
【孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好怎么辦呢 孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好怎么辦】2、興趣不濃 。孩子們假期只顧著上網(wǎng)，很少讀書學(xué)習(xí)，沒有學(xué)習(xí)的興趣，只有玩耍的心態(tài).培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣更重要 。
3、上課不聽 。上課時(shí)間很短暫，只有45分鐘，老師們還要忙著紀(jì)律，耽誤部分時(shí)間，也犧牲了部分同學(xué)寶貴時(shí)間.提高課堂效率是提升學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵 。
4、鞏固不強(qiáng) 。每天的新授課，需要注意聽講，課下，自己更要做練習(xí)，鞏固所學(xué)的新知，做到觸類旁通、學(xué)以致用 。
5、復(fù)習(xí)不抓重點(diǎn) 。初中的每門課、每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都總結(jié)歸納出典型題、易考題、難解題，并針對(duì)每種題型給出最簡(jiǎn)單的破解方法，讓學(xué)生看題就能對(duì)號(hào)入座，自動(dòng)套用解題模型，簡(jiǎn)單幾步輕松算出正確答案 。
6、作業(yè)抄襲嚴(yán)重 。平時(shí)的作業(yè)就是針對(duì)當(dāng)天所講的知識(shí)點(diǎn)留的，學(xué)生應(yīng)該自己獨(dú)立完成，可有的學(xué)生自己不動(dòng)腦筋，抄襲別人現(xiàn)成的答案，省時(shí)省力，時(shí)間長(zhǎng)了，成績(jī)準(zhǔn)下降 。
7、心理壓力太大 。這來源與家長(zhǎng)，很多家長(zhǎng)把自己的強(qiáng)烈愿望加給孩子，自己沒有實(shí)現(xiàn)的理想，給孩子造成強(qiáng)大的心里壓力，盡管比以前更努力，但成績(jī)始終沒有突破，學(xué)習(xí)上越來越力不從心 。
孩子成績(jī)不好怎么辦那是因?yàn)橥映升?、望女成鳳，是每位父母的心愿，但是能夠做到的又有多少呢，所以父母應(yīng)該要平常心的態(tài)度來對(duì)待孩子 。
我家的孩子成績(jī)不好，但是我沒有焦慮，也沒有把期望都寄托在孩子身上 。如果你對(duì)于孩子的成績(jī)不好而感覺到焦慮，那么我覺得家長(zhǎng)應(yīng)該調(diào)整一下自己的心態(tài) 。我建議家長(zhǎng)可以這樣做:
一、接受孩子的平庸
我覺得家長(zhǎng)之所以焦慮是因?yàn)槟阌X得你的孩子是可以成為更好，更優(yōu)秀的人，但事實(shí)往往都是唱反調(diào)的 。正所謂希望越大，失望就會(huì)越大 。所以我建議各位家長(zhǎng)能夠好好地放寬心態(tài)，接受孩子的平庸 。
二、不與別人的孩子對(duì)比
我覺得很多家長(zhǎng)都喜歡拿別人的孩子與自己的孩子作對(duì)比 。但是，親愛的家長(zhǎng)，你們要明白一個(gè)道理，每個(gè)孩子的情況都是不一樣的，每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，所以是沒有對(duì)比性可言 。就像是太陽(yáng)和月亮一樣，因?yàn)樗齻兊男再|(zhì)是不一樣的，所以是沒有可比性 。家長(zhǎng)如果經(jīng)常拿自己孩子和其他孩子作比較是非常打擊自己孩子的自信心 。
三、因材施教
因?yàn)槊總€(gè)孩子都是不同的，所以我們?cè)诮逃矫嫘枰龅揭虿氖┙?。一個(gè)好的老師或者是家長(zhǎng)，我們一定要幫助孩子找到適合他的學(xué)習(xí)方法 。就像我家的孩子，每次老師布置聽寫，老師給的是10個(gè)生字 。但是這10個(gè)生字對(duì)我家孩子來說太難了，他是記不住的，然后我就要求他能寫出5個(gè)生字就可以，之后的5個(gè)生字明天再寫 。然而，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)方法特別能適合我家孩子 。這樣不僅能滿足他的成就感，還能學(xué)到東西 。
所以我覺得學(xué)習(xí)的方法真的有很多種，適合你家的才是最好的 。而不是用老師的定義來否定自己家的孩子，我從不認(rèn)為我家孩子是笨蛋，他只是在這個(gè)階段的接受能力沒有那么強(qiáng)而已 。慢慢來，我愿意等他 。
最后，我想說的是，各位家長(zhǎng)朋友在面對(duì)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好的時(shí)候，我們需要做的事情就是一定要幫助孩子找到一個(gè)適合他的學(xué)習(xí)方法，這樣你的焦慮感會(huì)慢慢減少，也不要總是把期望都寄托在孩子身上，這樣會(huì)讓孩子感覺壓力很大，就讓他快樂地做回吧 。

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