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小學(xué)讀后感怎么寫格式 小學(xué)讀后感怎么寫( 三 )

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這本書讓我體會(huì)到了同學(xué)之情、師生之愛、朋友之誼，喚起我們對友情的追憶與珍惜 。同時(shí)我也懂得了人生并不是十全十美的，幸與不幸，貧窮與富裕，都不是絕對的 。只有這些缺憾的存在，才使人更有勇氣去面對人生中的各種打擊與逆境；這也是作者的觀念 。
假如教室真的會(huì)飛，我們便可以到世界各地去學(xué)習(xí)知識(shí)，那該多好！相信在未來的某一天，這個(gè)想法一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的 。因?yàn)闆]有做不到的，只有想不到的 。讓我們插上充滿想象力的翅膀，飛向一個(gè)更為廣闊而神奇的世界吧！
小學(xué)讀后感范文300字5篇小學(xué)生改如何寫讀后感呢?300字的讀后感范文又怎樣樣??下面我們就來看看小學(xué)讀后感范文300字，歡迎參閱 。
小學(xué)讀后感范文300字篇一：讀《繁星春水》有感
冰心一生信奉于“愛的哲學(xué)” 。所以便有了《繁星春水》 。以母愛、自然、童真為主題，以幽柔的語氣訴說了“愛的哲學(xué)” 。
讀《繁星春水》就是讀冰心的思想 。那字里行間透露出的，不是作者的真思想、真性情嗎?
她說;詩人，是世界幻想上最大的快樂，也是事實(shí)中最深的失望 。簡單的一句話，便把人的思想引到現(xiàn)實(shí) ?；孟肱c事實(shí)，快樂和失望 。不正相反嗎?難到不應(yīng)該細(xì)讀《繁星春水》嗎?她如世界上最偉大的導(dǎo)師，擁有母愛的真，童真的善，自然的美 。引你走向心靈的深處，凈化那心靈的污點(diǎn) 。
領(lǐng)悟“愛的哲學(xué)”……
小學(xué)讀后感范文300字篇二：《綠野仙蹤》讀后感
《綠野仙蹤》講述了一個(gè)叫多蘿西的女孩和她的小寵物托托被突如其來的旋風(fēng)吹到了神秘的奧芝國，然后開始了一段奇妙的冒險(xiǎn)之旅 。
【小學(xué)讀后感怎么寫格式 小學(xué)讀后感怎么寫】多蘿西在路上結(jié)識(shí)了三個(gè)好朋友，分別是：想要一個(gè)腦子的稻草人、想要一顆心的鐵皮人和想要獲得膽量的膽小獅 。他們一路上勇往直前，不管是遇到什么危險(xiǎn)都齊心協(xié)力地去克服，最終經(jīng)過了千辛萬苦、重重磨難，最后都實(shí)現(xiàn)了各自的愿望 。
我想，我們每個(gè)人都應(yīng)該廣交朋友，幫助朋友 。在遇到困難的時(shí)候，朋友之間應(yīng)該伸出友愛之手，互相幫助，齊心協(xié)力，不被困難所打到，不輕易放棄，而應(yīng)勇敢面對，共同克服困難，走上成功之路 。
小學(xué)讀后感范文300字篇三：《鄭人買履》讀后感
我讀了《鄭人買履》這篇古文,它的中心也就是主要內(nèi)容是借用一個(gè)寧可相信自己腳的尺碼而不相信自己腳的鄭人諷刺墨守成規(guī)、迷信教條、不尊重客觀事實(shí)的人.
我之所以這樣說是因?yàn)樵谖覀兊娜粘Ｉ钪杏刑嗵嘞襁@樣的人了,只是我們沒有注意到而已,比如:爺爺、奶奶、爸爸、媽媽等等~~總之是我們的長輩的大部分都是這樣的人.舉個(gè)例子,就像我看過的一個(gè)故事叫做《皇歷迷》它介紹一個(gè)什么事情都看皇歷的人,可是到最后這個(gè)人差點(diǎn)就死了.
我要告訴你們的是一個(gè)人做事不要墨守成規(guī)、迷信教條、不尊重客觀事實(shí),否則就會(huì)像那個(gè)皇歷迷一樣,嚴(yán)重的話可能會(huì)死人的,所以我勸你們還是不要墨守成規(guī)、迷信教條、不尊重客觀事實(shí)的好.
小學(xué)讀后感范文300字篇四：《中國神話故事》讀后感
今天，我看了一本叫《中國神話一百篇》的書中的幾篇 。
這幾篇故事是連著的，它們分別是：“天降洪水、鯀偷息壤、不死的精魂、禹的誕生和征討水神” 。這幾篇故事寫的是：因?yàn)槿藗冇悬c(diǎn)不把天帝放在眼里，所以天上降洪水 。有一個(gè)叫鯀的天神，為了拯救人類，偷到了一種叫“息壤”的神土治理了洪水 。可是，天帝知道了 。于是命令天神殺掉了鯀，還重降洪水 。但鯀的尸體三年不腐爛，肚子里還有他的兒子：禹 。最后，禹治理了洪水 。

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