1、培養(yǎng)孩子的專注度 。 要改變孩子在課堂上不認真聽講的現(xiàn)象，教師首先要提升對這些不認真聽講孩子的關注度，堅持培養(yǎng)他們的學習興趣，幫他們克服貪玩好動的不良習慣，在培養(yǎng)他們高度的聽課注意力上下功夫、做功課 。
2、培養(yǎng)孩子的自信心 。 常言說自信的孩子最可愛 。 孩子的自信心不足，與家庭教育密切相關，與學校注重培養(yǎng)孩子的日常行為規(guī)范密切相關，與孩子的愛好和興趣密切相關 。 好孩子好習慣，好孩子在日常生活和學校生活中，一定要尊敬老師，團結同學 。 走出校門，一定要有安全意識，習慣意識，規(guī)則意識，規(guī)矩意識，在家要尊老愛幼 。
3、培養(yǎng)孩子的抗挫力 。 今天的孩子衣食無憂，特別是個別家庭，對孩子在日常生活的做人做事中，不注重他們的習慣養(yǎng)成，孩子自己能夠完成的事情往往由家長大包大攬，在學校孩子缺乏獨立思考的時間，和獨立解決問題的空間，造成了孩子依賴性強 。 長此以往，孩子就失去了做人做事的勇氣 。 遇到困難和問題，就一頭霧水，而缺乏自己獨立解決的能力 。
4、培養(yǎng)孩子的獨立性 。 今天的孩子，由于家庭生活條件的改觀，孩子上學放學，家長接送，遇到刮風下雨，家長又要送雨傘雨衣，此類現(xiàn)象不勝枚舉 。 不經歷風雨，怎能見彩虹？這些奇特的現(xiàn)象導致了孩子做事、學習、聽課都缺乏一定的獨立性、思考性和專注性 。 長此以往，對孩子獨立人格的形成，會有一定的影響，這是最為可怕的事情 。
【孩子上課多動不專心怎么辦 孩子上課多動不專心怎么辦呢】5、增強孩子的探究性 。 創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂 。 培養(yǎng)學生成為德智體美勞全面發(fā)展的新時代公民 。 建議老師在課堂上給孩子提供均等的機會，給每個孩子提供能夠舉手發(fā)言的機會，讓每個孩子能夠在課堂上帶著問題學習，讓每個孩子能夠帶著問題去思考，去探究 。
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