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孩子早戀怎么辦父母如何處理 孩子早戀怎么辦( 七 )

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4.正確引導(dǎo)：
不管你們的溝通結(jié)果如何，也不管他有沒有萌發(fā)早戀的種子，我認為這一步都是必修課 。樹立正確的戀愛價值觀是每個孩子進入青春期后，無論父母還是老師都應(yīng)當(dāng)做的 。青春期的孩子在思想上還處于半成熟與成熟之間，對許多事物的認識不夠全面，處理問題有欠妥當(dāng)，所以這個時候就需要父母正確引導(dǎo) 。所謂的正確引導(dǎo)，并不是說告訴孩子早戀是錯誤的、不允許早戀等等，而是要給孩子分析早戀時機的不合宜 。比如你就給他分析其一你年紀尚幼，談戀愛為時過早；其二青春期對異性好奇是很正常的生理、心理反應(yīng)，但是現(xiàn)階段就你所學(xué)知識，沒有能夠為談戀愛提供充分的認識條件（即思想不成熟，對戀愛認識不夠全面），還可以借談戀愛告誡孩子只有知識學(xué)習(xí)好了，以后才能更好的談戀愛，以此來激發(fā)孩子學(xué)習(xí)；第三你現(xiàn)在的核心任務(wù)是學(xué)習(xí)，早戀會使自己分散精力，對自己學(xué)業(yè)會造成影響等等 。正確戀愛價值觀的\’樹立，對孩子處理”單戀“”暗戀“”早戀“等問題都有積極的引導(dǎo)作用 。
5.舉例：
除了上面的良好溝通和正確引導(dǎo)外，這還有一個小絕招，那就是舉例 。收集點相關(guān)早戀不良影響的例子或者新聞，在茶余飯后當(dāng)做八卦跟你孩子擺談，在潛移默化中影響你孩子，讓他從內(nèi)心深處贊同你們的觀點 。
6.注意教育的方式方法：
很多父母在教育孩子的問題上，都比較獨裁、比較強勢，甚至還有一些崇尚”打罵教育“”棍棒教育“等等 。比如有些父母一聽見自己孩子早戀，回去又是”必須“又是”絕對不“的，或者劈頭蓋臉就是一通罵，更有甚者家法伺候 。你們弄得這么大的陣仗，孩子能聽就奇怪了，他們不反叛你們都應(yīng)該掩嘴偷笑了 。但是適當(dāng)?shù)母嬲]（現(xiàn)階段不適合談戀愛）是有必要的，但不能過于頻繁，以免孩子對此厭倦，產(chǎn)生逆反心理，反而弄巧成拙 。
家長如何正確引導(dǎo)
1、不要急著否定孩子，智慧疏導(dǎo)比堵截更有意義
首先家長需要明確一下，有早戀傾向和孩子已經(jīng)早戀不是一個概念 。這個年齡段的孩子，對異性有著朦朧的好感是很正常的一種現(xiàn)象，對他們來說這種好感就是所謂的愛情，于是很多孩子最后走入了他們所想象的“戀愛”中 ?？墒鞘聦嵣纤麄儗τ趹賽蹖τ谪?zé)任的理解都差很遠 。
遇到這種情況，家長不要急著去否定孩子，急著去給孩子講一通大道理并嚴厲的告誡孩子絕對不準談戀愛，這起不到太大的效果 。我們不妨用更理智和更開放的語言去和孩子探討一下這個話題，讓孩子感到自己被尊重，自己的感情被接納，對自己的狀態(tài)也能更加了解，可能孩子自己就會從根本上不再一心想著去戀愛了 。
我認識的幾個教師的孩子，一個女孩兒，在初中時也想談戀愛了 。他的教師父親沒有反對，只是告訴她：“你現(xiàn)在戀愛遇到的只是一個小城里優(yōu)秀點的孩子，可選擇性并不大 。等你到大學(xué)，全國各地的優(yōu)秀男孩可以隨便挑，哪個更好你自己決定吧！”那個女孩兒后邊也就息了早戀的心思 。所以，類似的事情，智慧的疏導(dǎo)比堵截更有意義 。
2、孩子有了自己喜歡的人，沒有什么好慌張的
在小學(xué)至初中階段，孩子在學(xué)習(xí)課本知識的同時，還有重要的一課就是學(xué)會處理人與人之間的關(guān)系，其中當(dāng)然也包括了與異性的關(guān)系 ?！拔覀儠l(fā)現(xiàn)，喜歡和討厭是同時的，孩子有了自己喜歡的人，也會有自己討厭的人，這并沒有什么好慌張的 ?！?br /> 在五六年級的班里還有一個有趣的現(xiàn)象：孩子們開始互相排“輩分”了，A同學(xué)是B同學(xué)的“奶奶”，C同學(xué)平時喊D同學(xué)做“爸爸”，乃至一個班級排成了一張龐大的家譜，每個人都是其他人的“誰誰誰” 。那么既然有了“爸爸”，就會有“媽媽”，“爸爸”和“媽媽”之間是什么關(guān)系呢？

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