小學(xué)優(yōu)秀寫人作文范文《有耐心的弟弟》《我的“狂獅吼”媽媽》
有耐心的弟弟
作者：羅智超（三年級）
我有一個小巧玲瓏的弟弟，他瘦得像根豆芽菜、戴副黑眼鏡，愛哭，動不動眼淚就在眶里打轉(zhuǎn)，但是弟弟做事情非常有耐心 。
【小學(xué)優(yōu)秀寫人作文范文 寫人的作文】一天中午，爺爺帶我和弟弟去釣魚 。魚塘上鋪滿了浮漂，平靜的塘面時不時冒出小泡，那是魚兒在呼吸吧 。
我們迫不及待地放下工具，處理好魚料，開始打窩 。窩打好后，扎好魚竿，靜靜地等待魚兒上鉤 。弟弟拋竿的動作非常完美，而我就是個“菜鳥”，魚鉤只拋出去不到兩米遠，試了好多次才成功 。
爺爺最厲害，不到十分鐘就釣到魚了 。我也急急忙忙拉竿查看，但是空空如也，飼料還沒了 。我一看弟弟的魚竿，有動靜，連忙去拉竿 。弟弟喊道：“等一下，魚兒還沒完全上鉤！”但是我已經(jīng)拉竿了，魚也在半空中滑落了 。平復(fù)心情后，弟弟告訴我：“釣魚要有耐心，不能心煩意躁，也不能急于求成 。”
有了第一次的教訓(xùn)，我們釣起魚來越來越順手了，一上午我們居然收獲了二十多條，弟弟一人就釣了十二條，我才釣三條 。中午我們享受了美味的鯽魚湯和麻辣魚湯鍋，至今回味無窮 。
我一定要向弟弟學(xué)習(xí)，做事情有耐心，努力把事情做得更好 。
老師點評：
一、以外貌描寫的方式開頭 。這是寫人作文常用的方法之一，且外貌描寫寥寥數(shù)筆交代人物即可，緊接著開頭點題“弟弟做事情非常有耐心” 。
二、中間以釣魚的經(jīng)歷，體現(xiàn)弟弟“耐心”的特點 。尤其通過寫我和弟弟兩人的“對比”，突出弟弟的“耐心” 。且注重釣魚成功這件事情的“一波三折”，最終才取得成功 。
三、結(jié)尾總結(jié)道理，點明中心 。
四、素材選擇解析：文章從身邊小事入手，總結(jié)提煉出一定道理來寫，“由小見大”的寫法值得借鑒與學(xué)習(xí) 。
我的“狂獅吼”媽媽
作者：王智超（三年級）
我的媽媽有一頭烏黑干練的短發(fā)、一雙炯炯有神的眼睛，再配上一張娃娃臉，顯得她溫柔體貼、平易近人 。媽媽雖然看起來溫柔，其實她是一個堅強、干練的家庭好手，家里的一切都離不了她 。但在一種情況下她也會暴跳如雷，那就是面對我們爺仨都一起犯錯的時候，她就會使出武功秘籍“狂獅吼” 。
一天晚上，媽媽下班回家，看見我們爺仨坐在沙發(fā)上看電視，我和哥哥一點兒作業(yè)都沒做，瞬間媽媽的笑臉不見了，取而代之的是怒目而視 。第一個遭殃的便是爸爸，因為他沒有起到監(jiān)督作用，還陪我們一起看電視，接下來就是我和哥哥啦，我們要承受他們兩個人的怒火 。我比較識趣，立刻去認真做作業(yè)，而且字寫得很工整，媽媽幾乎沒繼續(xù)責(zé)備我 。而哥哥就慘了，我聽到媽媽的獅吼聲：“筆拿對！姿勢坐正！頭抬起來！字寫工整……”然后就是對爸爸的“發(fā)威”：“你能把你的手機放下嗎？這是我一個人的娃嗎？家里亂七八糟能多只手幫忙嗎？”說完媽媽又默默地開始收拾屋子、打理衣物……
媽媽很辛苦，此時此刻我的內(nèi)心充滿了愧疚，心里暗暗下定決心，以后一定要幫媽媽干家務(wù)，認真做好自己的事情，盡量讓媽媽不再“狂獅吼”……
老師點評：
一、以外貌描寫的方式開頭 。這是寫人作文常用的方法之一，且外貌描寫寥寥數(shù)筆交代人物即可，緊接著由外貌描寫媽媽的“溫柔”轉(zhuǎn)入“堅強、干練的家庭好手”，進而緊接著開頭點題“會使出武功秘籍‘狂獅吼’” 。
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