初中滿分作文?媽媽的呼喚 呼喚 作文

@成長研習社678[666]

(2022.01***)家人的呼喚、朋友的呼喚、社會的呼喚,讓我們在呼喚中成長;呼喚春天,呼喚真情,呼喚和平,因為我們心存美好 。呼喚是關注,呼喚是牽掛,呼喚是提醒,呼喚是引領…… 請將文題“________的呼喚”補充完整,寫一篇文章 。要求:(1)除詩歌、戲劇外,體裁不限 。(2)表達真情實感 。不得套寫、抄襲 。(3)文中不得出現真實的地名、校名、人名 。(4)字數在600字以上 。
這是一篇半命題題作文 。以“XX的呼喚”為題,寫一篇文章 ??梢匝a寫為:家人的呼喚、朋友的呼喚、社會的呼喚等 ??紤]“呼喚”是誰的呼喚,在呼喚什么 。是你遇到挫折時,內心發出的讓你振作起來的呼喚;是你走入困境時,朋友發出的讓你堅強起來友誼的呼喚;還是你感到寒冷時,親人發出的讓你溫暖起來的熱情的呼喚……這篇文章適合寫記敘文,運用記敘文的幾個要素,寫出圍繞“呼喚”的故事情節,以及“呼喚”帶來的意義和影響 。
【初中滿分作文?媽媽的呼喚 呼喚 作文】媽媽的呼喚自從上了初中,媽媽好像變了一個人 。從以前的慈母變成了嚴母 。每天總是把“不”掛在嘴邊,每天只會對我說:“寫完作業不準不檢查!”“雙休日白天不準看電視!”“不準看與學習無關的課外書!”……每當媽媽開口與我講話,我都感覺到她的嘴唇要揚起說“不”的弧形 。我漸漸與母親疏遠,心與心之間也隔了一層無形的隔膜 。
吃過晚飯,我照樣回房寫作業 。媽媽突然走了進來,看我在做《政治》,便問我其它幾門主課做好了沒有,我說還有一門 。媽媽就開始嘮叨:不是說沒做好主課之前不準做副課作業嗎?你怎么這么不會安排時間呀!難怪成績總是上不去……我真得很想忍住,試著耐心地聽媽媽的嘮叨,但我終究無法忍受,大聲嚷道:“課與課之間可以分主次,但知識與知識之間是不能分主次的!我也是有頭腦,有思想的!不會胡亂安排時間的!”說完,我竟不由自主地沖出家門……我躲在樓梯口的一個不被人注意的角落里,暗自抽泣 。難道是我錯了?不!我沒錯!知識與知識之間是不會分主次的!難道真的是我錯了嗎?對,是我錯了!即使是媽媽說錯了,我也不應該對她這么大聲的講話,甚至在沖她嚷完以后,還一個人跑了出來,這是對媽媽的極不尊重!
樓梯口傳來了一陣急促的腳步聲,是媽媽!但我沒有跑出去,可能是自尊心在作怪!時間一分一秒的過去了,媽媽拖著疲憊的身影來回地找尋著,在樓梯口,她輕聲卻焦急地呼喚著:“孩子,你在哪里?媽媽把整個小區都找遍了 。媽媽知道你在小區里,你就出來吧,就當原諒媽媽,都是媽媽的錯!”我走到了媽媽面前,媽媽立刻緊緊地摟住我,仿佛摟著一個稀世珍寶,生怕我會再一次逃走 。我與媽媽緊緊相擁,淚水奪眶而出 。
正是媽媽那一聲愛的呼喚,蕩漾著愛的漣漪,消除了我與媽媽們心與心之間的隔膜 。
媽媽的嘮叨讓“我”厭煩,從而摔門而出,是媽媽的一聲“愛”的呼喚把“我”拉了回來,拉回了“我”的人,也拉回了“我”的心,“我”深深體會到媽媽對“我”的愛 。文末扣題,點明主旨,總結全文 。

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