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2，2010年英語高考北京卷答案網(wǎng)上隨便一搜就有。今年高考嗎？我也是北京的，13年英語138，哈哈，有啥盡管問，能幫的一定幫

3，如何看待高考英語改革這個(gè)好不好考，或者換句話說難不難的問題，可說應(yīng)該是仁者見仁，智者見智了，復(fù)習(xí)到位了或者基礎(chǔ)比較好的小伙伴可能會(huì)覺得并沒有多難，但是對(duì)于基礎(chǔ)薄弱、底子差的人來說，就會(huì)難度大些。這個(gè)時(shí)候，對(duì)這部分伙伴來說，學(xué)習(xí)資料的選擇和復(fù)習(xí)方法就顯得很重要了，我就分享一下我過級(jí)的經(jīng)驗(yàn)吧，看能不能幫到你！1.單詞記不住——解決方法我們都會(huì)遇到這種問題，單詞太多，記了又忘，翻來覆去的背，記得都是些無關(guān)緊要的詞。其實(shí)背單詞也是有方法和小技巧的：①盡量選擇那種比較重點(diǎn)突出的，劃分了必考詞、基礎(chǔ)詞這類的詞匯書。因?yàn)椋~匯重點(diǎn)突出的話背的時(shí)候就挑重點(diǎn)記憶，即省時(shí)間又有效率，復(fù)習(xí)的質(zhì)量也會(huì)大大提升~②背單詞的時(shí)候一定要邊寫邊記，眼過千遍不如手過一遍，就說的是這個(gè)理兒。③單詞還得不停地鞏固，每天都得抽一小部分時(shí)間來復(fù)習(xí)前一天背的單詞和考點(diǎn)短語反復(fù)背直到考試，越往后過一遍單詞越快，復(fù)習(xí)效率也會(huì)提高。我用過的閃過英語《四/六級(jí)詞匯閃過》就很符合我的要求，重點(diǎn)突出了必考詞，每一個(gè)必考詞后面還跟著4個(gè)?？级陶Z幫助理解記憶，記得時(shí)候就只記這兩個(gè)，會(huì)省很多時(shí)間喔！這本書很適合備考時(shí)間不足或者不想在單詞上面花費(fèi)大量時(shí)間的小伙伴 (??????) ?，如果你有需要的話可以去看看。2.閱讀基礎(chǔ)差——解決方法閱讀占了很大的分值，真的是四六級(jí)考試中非常關(guān)鍵的一個(gè)題型，建議多做真題，提升閱讀。①做真題，把真題吃熟吃透。無論是聽力、閱讀還是翻譯、寫作都要逐個(gè)突破。做完真題，一定要反復(fù)對(duì)照解析，重點(diǎn)看長難句和重點(diǎn)詞匯的詳細(xì)解析，把自己不會(huì)的、不懂的詞匯、句子積累在筆記本上，隨時(shí)鞏固~針對(duì)自己的薄弱項(xiàng)，平常一定要多加練習(xí)，聽力弱了就聽聽力，閱讀查了就補(bǔ)閱讀，可以聽真題上的聽力材料，也可以用聽力APP來練習(xí)！翻譯和寫作就是平常那個(gè)多積累熱點(diǎn)話題，多積累精彩句型和重點(diǎn)詞匯，自己再多加練習(xí) 。②如果你的基礎(chǔ)比較薄弱的話，一定要選解析特詳細(xì)的真題。真題難度比較大，對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的小伙伴來講，解析一定要詳細(xì)，不然根本看不懂~我自己就是個(gè)英語渣，之前做閱讀的時(shí)候完全就是瞎貓碰上死耗子，碰上了啥就是啥╭(╯^╰)╮為了補(bǔ)基礎(chǔ)，我買的是巨微英語《四/六級(jí)真題逐句精解》，也是看有同班同學(xué)用巨微的真題書復(fù)習(xí)過了四級(jí)，我就像試試，先是用的四級(jí)的書，復(fù)習(xí)也下了些功夫，再加上解析里面詞匯和語法都是一句一句講的，逐詞逐句精解，長難句還有語法圖解，特別詳細(xì)，非常適合基礎(chǔ)薄弱的人，四級(jí)也就沒有意外的過了，六級(jí)也堅(jiān)持用了巨微在復(fù)習(xí)！③把真題里面的重點(diǎn)詞匯和好句子積累下來，最好能背下來，寫作文、翻譯的時(shí)候都會(huì)用到。四級(jí)和六級(jí)的復(fù)習(xí)方法是一樣的，你也可以根據(jù)自己的習(xí)慣來安排復(fù)習(xí)計(jì)劃，好好復(fù)習(xí)，爭取四六級(jí)一次過關(guān)，加油！這個(gè)好不好考，或者換句話說難不難的問題，可說應(yīng)該是仁者見仁，智者見智了，復(fù)習(xí)到位了或者基礎(chǔ)比較好的小伙伴可能會(huì)覺得并沒有多難，但是對(duì)于基礎(chǔ)薄弱、底子差的人來說，就會(huì)難度大些。這個(gè)時(shí)候，對(duì)這部分伙伴來說，學(xué)習(xí)資料的選擇和復(fù)習(xí)方法就顯得很重要了，我就分享一下我過級(jí)的經(jīng)驗(yàn)吧，看能不能幫到你！1.單詞記不住——解決方法我們都會(huì)遇到這種問題，單詞太多，記了又忘，翻來覆去的背，記得都是些無關(guān)緊要的詞。其實(shí)背單詞也是有方法和小技巧的：①盡量選擇那種比較重點(diǎn)突出的，劃分了必考詞、基礎(chǔ)詞這類的詞匯書。因?yàn)?，詞匯重點(diǎn)突出的話背的時(shí)候就挑重點(diǎn)記憶，即省時(shí)間又有效率，復(fù)習(xí)的質(zhì)量也會(huì)大大提升~②背單詞的時(shí)候一定要邊寫邊記，眼過千遍不如手過一遍，就說的是這個(gè)理兒。③單詞還得不停地鞏固，每天都得抽一小部分時(shí)間來復(fù)習(xí)前一天背的單詞和考點(diǎn)短語反復(fù)背直到考試，越往后過一遍單詞越快，復(fù)習(xí)效率也會(huì)提高。我用過的閃過英語《四/六級(jí)詞匯閃過》就很符合我的要求，重點(diǎn)突出了必考詞，每一個(gè)必考詞后面還跟著4個(gè)?？级陶Z幫助理解記憶，記得時(shí)候就只記這兩個(gè)，會(huì)省很多時(shí)間喔！這本書很適合備考時(shí)間不足或者不想在單詞上面花費(fèi)大量時(shí)間的小伙伴 (??????) ?，如果你有需要的話可以去看看。2.閱讀基礎(chǔ)差——解決方法閱讀占了很大的分值，真的是四六級(jí)考試中非常關(guān)鍵的一個(gè)題型，建議多做真題，提升閱讀。①做真題，把真題吃熟吃透。無論是聽力、閱讀還是翻譯、寫作都要逐個(gè)突破。做完真題，一定要反復(fù)對(duì)照解析，重點(diǎn)看長難句和重點(diǎn)詞匯的詳細(xì)解析，把自己不會(huì)的、不懂的詞匯、句子積累在筆記本上，隨時(shí)鞏固~針對(duì)自己的薄弱項(xiàng)，平常一定要多加練習(xí)，聽力弱了就聽聽力，閱讀查了就補(bǔ)閱讀，可以聽真題上的聽力材料，也可以用聽力APP來練習(xí)！翻譯和寫作就是平常那個(gè)多積累熱點(diǎn)話題，多積累精彩句型和重點(diǎn)詞匯，自己再多加練習(xí) 。②如果你的基礎(chǔ)比較薄弱的話，一定要選解析特詳細(xì)的真題。真題難度比較大，對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的小伙伴來講，解析一定要詳細(xì)，不然根本看不懂~我自己就是個(gè)英語渣，之前做閱讀的時(shí)候完全就是瞎貓碰上死耗子，碰上了啥就是啥╭(╯^╰)╮為了補(bǔ)基礎(chǔ)，我買的是巨微英語《四/六級(jí)真題逐句精解》，也是看有同班同學(xué)用巨微的真題書復(fù)習(xí)過了四級(jí)，我就像試試，先是用的四級(jí)的書，復(fù)習(xí)也下了些功夫，再加上解析里面詞匯和語法都是一句一句講的，逐詞逐句精解，長難句還有語法圖解，特別詳細(xì)，非常適合基礎(chǔ)薄弱的人，四級(jí)也就沒有意外的過了，六級(jí)也堅(jiān)持用了巨微在復(fù)習(xí)?、郯颜骖}里面的重點(diǎn)詞匯和好句子積累下來，最好能背下來，寫作文、翻譯的時(shí)候都會(huì)用到。四級(jí)和六級(jí)的復(fù)習(xí)方法是一樣的，你也可以根據(jù)自己的習(xí)慣來安排復(fù)習(xí)計(jì)劃，好好復(fù)習(xí)，爭取四六級(jí)一次過關(guān)，加油！高中英語上到140分的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)高考英語143分經(jīng)驗(yàn)交流高考英語要能取得優(yōu)異成績其實(shí)并不難，只要我們積極主動(dòng)地選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行科學(xué)學(xué)習(xí) 。首先，課堂上認(rèn)真聽課緊跟老師節(jié)奏是最最基礎(chǔ)的要求。高效聽課不僅僅是聽進(jìn)去老師講的知識(shí)，還要積極與老師進(jìn)行互動(dòng)，回答問題，參與小組討論，做好必要而清晰簡要的符號(hào)式筆記(能用符號(hào)代替的絕不用字，能一個(gè)詞標(biāo)注的絕不多寫一個(gè)字)，加強(qiáng)記憶爭取重要知識(shí)當(dāng)堂消化。這樣子一節(jié)課高效的聽下來絕不是一件輕松的事。課后的學(xué)習(xí)同樣不能疏忽：及時(shí)補(bǔ)充完善筆記，將一些課堂上高度精簡的符號(hào)式的筆記擴(kuò)充成易于理解記憶但不繁瑣的內(nèi)容，會(huì)為今后的背誦記憶省很大力氣。筆記不能只是做得好，還要勤翻，記到腦子里面去。早讀時(shí)間一定要合理分配，多向英語傾斜一下，背背文章(我的英語老師就很重視我們新概念的背誦，一篇一篇下來，同學(xué)們語感提升很快，對(duì)閱讀和寫作的影響也很大)，背背單詞(一定要放到相應(yīng)例句里去理解記憶，只背一個(gè)單純的漢語釋義不僅效率不高而且不懂用法，效果甚微)，翻翻筆記，讀讀完型(做過的比較經(jīng)典的描述比較生動(dòng)或?qū)υ~匯理解考查比較到位的完型和閱讀一定要好好留下來，抽空多讀幾遍，加強(qiáng)語感)……堅(jiān)持利用好早讀高效學(xué)習(xí)，你一定會(huì)在英語方面獲得很大提高。平日里一些零碎的時(shí)間也要利用好提高英語水平。我的同學(xué)們有很多都養(yǎng)成了午休前做一兩篇閱讀完型，跑操升旗甚至在食堂打飯的閑碎時(shí)間里背一兩個(gè)單詞的好習(xí)慣。大家可別小瞧這些零碎時(shí)間，利用好了可是一筆巨大的財(cái)富呢~至于課后常規(guī)的英語學(xué)習(xí)，我想說的是大家一定要主動(dòng) 。主動(dòng)主動(dòng)再主動(dòng)!主動(dòng)發(fā)現(xiàn)自己的弱項(xiàng)，比如科普性文章的閱讀，說明性文章的完型等等，然后主動(dòng)地著手去解決，主動(dòng)去搜集一些有針對(duì)性的題目，通過大量練習(xí)來提高準(zhǔn)確率并總結(jié)出一些自己的獨(dú)特感悟。寫作也一樣，老師抓得比較松那就自己主動(dòng)多練，寫完了主動(dòng)找老師批，(一定要厚著臉皮一遍遍多去“煩"老師面批! 哪怕會(huì)面對(duì)比較嚴(yán)厲的指教也一定要堅(jiān)持多往辦公室跑，收獲大大的!)批完了再做一些必要的修改和反思然后好好保留，考試前一起整理好再回顧一些經(jīng)常出的問題和經(jīng)典句型詞組等等。假期時(shí)間比較充裕，建議大家多看一些英文電影、美劇，聽一些VOA、BBC原聲等等，進(jìn)一步培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣并提高語感、口語水平等等。學(xué)好英語并非難事，只要大家端正態(tài)度，積極主動(dòng)，選擇科學(xué)方法，堅(jiān)持不懈，不斷積累，相信大家都會(huì)有不小的收獲!這個(gè)好不好考，或者換句話說難不難的問題，可說應(yīng)該是仁者見仁，智者見智了，復(fù)習(xí)到位了或者基礎(chǔ)比較好的小伙伴可能會(huì)覺得并沒有多難，但是對(duì)于基礎(chǔ)薄弱、底子差的人來說，就會(huì)難度大些。這個(gè)時(shí)候，對(duì)這部分伙伴來說，學(xué)習(xí)資料的選擇和復(fù)習(xí)方法就顯得很重要了，我就分享一下我過級(jí)的經(jīng)驗(yàn)吧，看能不能幫到你！1.單詞記不住——解決方法我們都會(huì)遇到這種問題，單詞太多，記了又忘，翻來覆去的背，記得都是些無關(guān)緊要的詞。其實(shí)背單詞也是有方法和小技巧的：①盡量選擇那種比較重點(diǎn)突出的，劃分了必考詞、基礎(chǔ)詞這類的詞匯書。因?yàn)?，詞匯重點(diǎn)突出的話背的時(shí)候就挑重點(diǎn)記憶，即省時(shí)間又有效率，復(fù)習(xí)的質(zhì)量也會(huì)大大提升~②背單詞的時(shí)候一定要邊寫邊記，眼過千遍不如手過一遍，就說的是這個(gè)理兒。③單詞還得不停地鞏固，每天都得抽一小部分時(shí)間來復(fù)習(xí)前一天背的單詞和考點(diǎn)短語反復(fù)背直到考試，越往后過一遍單詞越快，復(fù)習(xí)效率也會(huì)提高。我用過的閃過英語《四/六級(jí)詞匯閃過》就很符合我的要求，重點(diǎn)突出了必考詞，每一個(gè)必考詞后面還跟著4個(gè)?？级陶Z幫助理解記憶，記得時(shí)候就只記這兩個(gè)，會(huì)省很多時(shí)間喔！這本書很適合備考時(shí)間不足或者不想在單詞上面花費(fèi)大量時(shí)間的小伙伴 (??????) ?，如果你有需要的話可以去看看。2.閱讀基礎(chǔ)差——解決方法閱讀占了很大的分值，真的是四六級(jí)考試中非常關(guān)鍵的一個(gè)題型，建議多做真題，提升閱讀。①做真題，把真題吃熟吃透。無論是聽力、閱讀還是翻譯、寫作都要逐個(gè)突破。做完真題，一定要反復(fù)對(duì)照解析，重點(diǎn)看長難句和重點(diǎn)詞匯的詳細(xì)解析，把自己不會(huì)的、不懂的詞匯、句子積累在筆記本上，隨時(shí)鞏固~針對(duì)自己的薄弱項(xiàng)，平常一定要多加練習(xí)，聽力弱了就聽聽力，閱讀查了就補(bǔ)閱讀，可以聽真題上的聽力材料，也可以用聽力APP來練習(xí)！翻譯和寫作就是平常那個(gè)多積累熱點(diǎn)話題，多積累精彩句型和重點(diǎn)詞匯，自己再多加練習(xí) 。②如果你的基礎(chǔ)比較薄弱的話，一定要選解析特詳細(xì)的真題。真題難度比較大，對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的小伙伴來講，解析一定要詳細(xì)，不然根本看不懂~我自己就是個(gè)英語渣，之前做閱讀的時(shí)候完全就是瞎貓碰上死耗子，碰上了啥就是啥╭(╯^╰)╮為了補(bǔ)基礎(chǔ)，我買的是巨微英語《四/六級(jí)真題逐句精解》，也是看有同班同學(xué)用巨微的真題書復(fù)習(xí)過了四級(jí)，我就像試試，先是用的四級(jí)的書，復(fù)習(xí)也下了些功夫，再加上解析里面詞匯和語法都是一句一句講的，逐詞逐句精解，長難句還有語法圖解，特別詳細(xì)，非常適合基礎(chǔ)薄弱的人，四級(jí)也就沒有意外的過了，六級(jí)也堅(jiān)持用了巨微在復(fù)習(xí)?、郯颜骖}里面的重點(diǎn)詞匯和好句子積累下來，最好能背下來，寫作文、翻譯的時(shí)候都會(huì)用到。四級(jí)和六級(jí)的復(fù)習(xí)方法是一樣的，你也可以根據(jù)自己的習(xí)慣來安排復(fù)習(xí)計(jì)劃，好好復(fù)習(xí)，爭取四六級(jí)一次過關(guān)，加油！高中英語上到140分的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)高考英語143分經(jīng)驗(yàn)交流高考英語要能取得優(yōu)異成績其實(shí)并不難，只要我們積極主動(dòng)地選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行科學(xué)學(xué)習(xí) 。首先，課堂上認(rèn)真聽課緊跟老師節(jié)奏是最最基礎(chǔ)的要求。高效聽課不僅僅是聽進(jìn)去老師講的知識(shí)，還要積極與老師進(jìn)行互動(dòng)，回答問題，參與小組討論，做好必要而清晰簡要的符號(hào)式筆記(能用符號(hào)代替的絕不用字，能一個(gè)詞標(biāo)注的絕不多寫一個(gè)字)，加強(qiáng)記憶爭取重要知識(shí)當(dāng)堂消化。這樣子一節(jié)課高效的聽下來絕不是一件輕松的事。課后的學(xué)習(xí)同樣不能疏忽：及時(shí)補(bǔ)充完善筆記，將一些課堂上高度精簡的符號(hào)式的筆記擴(kuò)充成易于理解記憶但不繁瑣的內(nèi)容，會(huì)為今后的背誦記憶省很大力氣。筆記不能只是做得好，還要勤翻，記到腦子里面去。早讀時(shí)間一定要合理分配，多向英語傾斜一下，背背文章(我的英語老師就很重視我們新概念的背誦，一篇一篇下來，同學(xué)們語感提升很快，對(duì)閱讀和寫作的影響也很大)，背背單詞(一定要放到相應(yīng)例句里去理解記憶，只背一個(gè)單純的漢語釋義不僅效率不高而且不懂用法，效果甚微)，翻翻筆記，讀讀完型(做過的比較經(jīng)典的描述比較生動(dòng)或?qū)υ~匯理解考查比較到位的完型和閱讀一定要好好留下來，抽空多讀幾遍，加強(qiáng)語感)……堅(jiān)持利用好早讀高效學(xué)習(xí)，你一定會(huì)在英語方面獲得很大提高。平日里一些零碎的時(shí)間也要利用好提高英語水平。我的同學(xué)們有很多都養(yǎng)成了午休前做一兩篇閱讀完型，跑操升旗甚至在食堂打飯的閑碎時(shí)間里背一兩個(gè)單詞的好習(xí)慣。大家可別小瞧這些零碎時(shí)間，利用好了可是一筆巨大的財(cái)富呢~至于課后常規(guī)的英語學(xué)習(xí)，我想說的是大家一定要主動(dòng) 。主動(dòng)主動(dòng)再主動(dòng)!主動(dòng)發(fā)現(xiàn)自己的弱項(xiàng)，比如科普性文章的閱讀，說明性文章的完型等等，然后主動(dòng)地著手去解決，主動(dòng)去搜集一些有針對(duì)性的題目，通過大量練習(xí)來提高準(zhǔn)確率并總結(jié)出一些自己的獨(dú)特感悟。寫作也一樣，老師抓得比較松那就自己主動(dòng)多練，寫完了主動(dòng)找老師批，(一定要厚著臉皮一遍遍多去“煩"老師面批! 哪怕會(huì)面對(duì)比較嚴(yán)厲的指教也一定要堅(jiān)持多往辦公室跑，收獲大大的!)批完了再做一些必要的修改和反思然后好好保留，考試前一起整理好再回顧一些經(jīng)常出的問題和經(jīng)典句型詞組等等。假期時(shí)間比較充裕，建議大家多看一些英文電影、美劇，聽一些VOA、BBC原聲等等，進(jìn)一步培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣并提高語感、口語水平等等。學(xué)好英語并非難事，只要大家端正態(tài)度，積極主動(dòng)，選擇科學(xué)方法，堅(jiān)持不懈，不斷積累，相信大家都會(huì)有不小的收獲!就目前通用的認(rèn)識(shí)來說，高考的時(shí)間是全國性統(tǒng)一的，固定在每年的6月7號(hào)至8號(hào)，部分省市會(huì)有科目在6月9號(hào)考。那為什么要全國統(tǒng)一呢？高考的全稱是“普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試”，高考是一項(xiàng)全國性的選拔性考試，為了保證盡量的公正公平，所以選擇全國統(tǒng)一時(shí)間進(jìn)行。前端時(shí)間大火的電影“天才槍手”就講述的是學(xué)生利用各地GRE考試時(shí)間不統(tǒng)一，讓槍手去“先”考試的地點(diǎn)考試，然后將答案傳給“后”考試的學(xué)生，造成大面積的作弊事件。在幅員遼闊的中國也是存在時(shí)差的，比如樓主的老家是在新疆，她和北京的時(shí)差是兩個(gè)小時(shí)左右，舉個(gè)例子，北京的單位是北京八點(diǎn)上班，而在烏魯木齊是在北京時(shí)間十點(diǎn)上班。所以為了避免上述利用時(shí)間進(jìn)行作弊的事件發(fā)生，自2003年起，經(jīng)國務(wù)院同意，教育部決定將高考時(shí)間統(tǒng)一安排在每年6月7、8、9日。但是隨著社會(huì)上對(duì)高考的批評(píng)越來越多，高考也在不斷進(jìn)行著改革，其中也涉及到了考試時(shí)間。比如在北京，2013年底，北京市教委對(duì)外公布的高考改革方案征求意見稿中提到，高考英語，向“一年兩考”過渡。同樣的，江蘇也已基本確定英語考試將實(shí)行一年兩考。從此看來，目前的高考時(shí)間會(huì)隨著高考改革而發(fā)生變化，極有可能在將來，高考時(shí)間不會(huì)像之前固定時(shí)間，而是轉(zhuǎn)向一年多考的方向。無論怎么說呢，高考始終是一項(xiàng)選拔性的考試，不論時(shí)間怎么調(diào)整，外界環(huán)境如何改變，提升自身的競爭力是最好的應(yīng)對(duì)方法。這個(gè)好不好考，或者換句話說難不難的問題，可說應(yīng)該是仁者見仁，智者見智了，復(fù)習(xí)到位了或者基礎(chǔ)比較好的小伙伴可能會(huì)覺得并沒有多難，但是對(duì)于基礎(chǔ)薄弱、底子差的人來說，就會(huì)難度大些。這個(gè)時(shí)候，對(duì)這部分伙伴來說，學(xué)習(xí)資料的選擇和復(fù)習(xí)方法就顯得很重要了，我就分享一下我過級(jí)的經(jīng)驗(yàn)吧，看能不能幫到你！1.單詞記不住——解決方法我們都會(huì)遇到這種問題，單詞太多，記了又忘，翻來覆去的背，記得都是些無關(guān)緊要的詞。其實(shí)背單詞也是有方法和小技巧的：①盡量選擇那種比較重點(diǎn)突出的，劃分了必考詞、基礎(chǔ)詞這類的詞匯書。因?yàn)?，詞匯重點(diǎn)突出的話背的時(shí)候就挑重點(diǎn)記憶，即省時(shí)間又有效率，復(fù)習(xí)的質(zhì)量也會(huì)大大提升~②背單詞的時(shí)候一定要邊寫邊記，眼過千遍不如手過一遍，就說的是這個(gè)理兒。③單詞還得不停地鞏固，每天都得抽一小部分時(shí)間來復(fù)習(xí)前一天背的單詞和考點(diǎn)短語反復(fù)背直到考試，越往后過一遍單詞越快，復(fù)習(xí)效率也會(huì)提高。我用過的閃過英語《四/六級(jí)詞匯閃過》就很符合我的要求，重點(diǎn)突出了必考詞，每一個(gè)必考詞后面還跟著4個(gè)?？级陶Z幫助理解記憶，記得時(shí)候就只記這兩個(gè)，會(huì)省很多時(shí)間喔！這本書很適合備考時(shí)間不足或者不想在單詞上面花費(fèi)大量時(shí)間的小伙伴 (??????) ?，如果你有需要的話可以去看看。2.閱讀基礎(chǔ)差——解決方法閱讀占了很大的分值，真的是四六級(jí)考試中非常關(guān)鍵的一個(gè)題型，建議多做真題，提升閱讀。①做真題，把真題吃熟吃透。無論是聽力、閱讀還是翻譯、寫作都要逐個(gè)突破。做完真題，一定要反復(fù)對(duì)照解析，重點(diǎn)看長難句和重點(diǎn)詞匯的詳細(xì)解析，把自己不會(huì)的、不懂的詞匯、句子積累在筆記本上，隨時(shí)鞏固~針對(duì)自己的薄弱項(xiàng)，平常一定要多加練習(xí)，聽力弱了就聽聽力，閱讀查了就補(bǔ)閱讀，可以聽真題上的聽力材料，也可以用聽力APP來練習(xí)！翻譯和寫作就是平常那個(gè)多積累熱點(diǎn)話題，多積累精彩句型和重點(diǎn)詞匯，自己再多加練習(xí) 。②如果你的基礎(chǔ)比較薄弱的話，一定要選解析特詳細(xì)的真題。真題難度比較大，對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的小伙伴來講，解析一定要詳細(xì)，不然根本看不懂~我自己就是個(gè)英語渣，之前做閱讀的時(shí)候完全就是瞎貓碰上死耗子，碰上了啥就是啥╭(╯^╰)╮為了補(bǔ)基礎(chǔ)，我買的是巨微英語《四/六級(jí)真題逐句精解》，也是看有同班同學(xué)用巨微的真題書復(fù)習(xí)過了四級(jí)，我就像試試，先是用的四級(jí)的書，復(fù)習(xí)也下了些功夫，再加上解析里面詞匯和語法都是一句一句講的，逐詞逐句精解，長難句還有語法圖解，特別詳細(xì)，非常適合基礎(chǔ)薄弱的人，四級(jí)也就沒有意外的過了，六級(jí)也堅(jiān)持用了巨微在復(fù)習(xí)?、郯颜骖}里面的重點(diǎn)詞匯和好句子積累下來，最好能背下來，寫作文、翻譯的時(shí)候都會(huì)用到。四級(jí)和六級(jí)的復(fù)習(xí)方法是一樣的，你也可以根據(jù)自己的習(xí)慣來安排復(fù)習(xí)計(jì)劃，好好復(fù)習(xí)，爭取四六級(jí)一次過關(guān)，加油！高中英語上到140分的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)高考英語143分經(jīng)驗(yàn)交流高考英語要能取得優(yōu)異成績其實(shí)并不難，只要我們積極主動(dòng)地選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行科學(xué)學(xué)習(xí) 。首先，課堂上認(rèn)真聽課緊跟老師節(jié)奏是最最基礎(chǔ)的要求。高效聽課不僅僅是聽進(jìn)去老師講的知識(shí)，還要積極與老師進(jìn)行互動(dòng)，回答問題，參與小組討論，做好必要而清晰簡要的符號(hào)式筆記(能用符號(hào)代替的絕不用字，能一個(gè)詞標(biāo)注的絕不多寫一個(gè)字)，加強(qiáng)記憶爭取重要知識(shí)當(dāng)堂消化。這樣子一節(jié)課高效的聽下來絕不是一件輕松的事。課后的學(xué)習(xí)同樣不能疏忽：及時(shí)補(bǔ)充完善筆記，將一些課堂上高度精簡的符號(hào)式的筆記擴(kuò)充成易于理解記憶但不繁瑣的內(nèi)容，會(huì)為今后的背誦記憶省很大力氣。筆記不能只是做得好，還要勤翻，記到腦子里面去。早讀時(shí)間一定要合理分配，多向英語傾斜一下，背背文章(我的英語老師就很重視我們新概念的背誦，一篇一篇下來，同學(xué)們語感提升很快，對(duì)閱讀和寫作的影響也很大)，背背單詞(一定要放到相應(yīng)例句里去理解記憶，只背一個(gè)單純的漢語釋義不僅效率不高而且不懂用法，效果甚微)，翻翻筆記，讀讀完型(做過的比較經(jīng)典的描述比較生動(dòng)或?qū)υ~匯理解考查比較到位的完型和閱讀一定要好好留下來，抽空多讀幾遍，加強(qiáng)語感)……堅(jiān)持利用好早讀高效學(xué)習(xí)，你一定會(huì)在英語方面獲得很大提高。平日里一些零碎的時(shí)間也要利用好提高英語水平。我的同學(xué)們有很多都養(yǎng)成了午休前做一兩篇閱讀完型，跑操升旗甚至在食堂打飯的閑碎時(shí)間里背一兩個(gè)單詞的好習(xí)慣。大家可別小瞧這些零碎時(shí)間，利用好了可是一筆巨大的財(cái)富呢~至于課后常規(guī)的英語學(xué)習(xí)，我想說的是大家一定要主動(dòng) 。主動(dòng)主動(dòng)再主動(dòng)!主動(dòng)發(fā)現(xiàn)自己的弱項(xiàng)，比如科普性文章的閱讀，說明性文章的完型等等，然后主動(dòng)地著手去解決，主動(dòng)去搜集一些有針對(duì)性的題目，通過大量練習(xí)來提高準(zhǔn)確率并總結(jié)出一些自己的獨(dú)特感悟。寫作也一樣，老師抓得比較松那就自己主動(dòng)多練，寫完了主動(dòng)找老師批，(一定要厚著臉皮一遍遍多去“煩"老師面批! 哪怕會(huì)面對(duì)比較嚴(yán)厲的指教也一定要堅(jiān)持多往辦公室跑，收獲大大的!)批完了再做一些必要的修改和反思然后好好保留，考試前一起整理好再回顧一些經(jīng)常出的問題和經(jīng)典句型詞組等等。假期時(shí)間比較充裕，建議大家多看一些英文電影、美劇，聽一些VOA、BBC原聲等等，進(jìn)一步培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣并提高語感、口語水平等等。學(xué)好英語并非難事，只要大家端正態(tài)度，積極主動(dòng)，選擇科學(xué)方法，堅(jiān)持不懈，不斷積累，相信大家都會(huì)有不小的收獲!就目前通用的認(rèn)識(shí)來說，高考的時(shí)間是全國性統(tǒng)一的，固定在每年的6月7號(hào)至8號(hào)，部分省市會(huì)有科目在6月9號(hào)考。那為什么要全國統(tǒng)一呢？高考的全稱是“普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試”，高考是一項(xiàng)全國性的選拔性考試，為了保證盡量的公正公平，所以選擇全國統(tǒng)一時(shí)間進(jìn)行。前端時(shí)間大火的電影“天才槍手”就講述的是學(xué)生利用各地GRE考試時(shí)間不統(tǒng)一，讓槍手去“先”考試的地點(diǎn)考試，然后將答案傳給“后”考試的學(xué)生，造成大面積的作弊事件。在幅員遼闊的中國也是存在時(shí)差的，比如樓主的老家是在新疆，她和北京的時(shí)差是兩個(gè)小時(shí)左右，舉個(gè)例子，北京的單位是北京八點(diǎn)上班，而在烏魯木齊是在北京時(shí)間十點(diǎn)上班。所以為了避免上述利用時(shí)間進(jìn)行作弊的事件發(fā)生，自2003年起，經(jīng)國務(wù)院同意，教育部決定將高考時(shí)間統(tǒng)一安排在每年6月7、8、9日。但是隨著社會(huì)上對(duì)高考的批評(píng)越來越多，高考也在不斷進(jìn)行著改革，其中也涉及到了考試時(shí)間。比如在北京，2013年底，北京市教委對(duì)外公布的高考改革方案征求意見稿中提到，高考英語，向“一年兩考”過渡。同樣的，江蘇也已基本確定英語考試將實(shí)行一年兩考。從此看來，目前的高考時(shí)間會(huì)隨著高考改革而發(fā)生變化，極有可能在將來，高考時(shí)間不會(huì)像之前固定時(shí)間，而是轉(zhuǎn)向一年多考的方向。無論怎么說呢，高考始終是一項(xiàng)選拔性的考試，不論時(shí)間怎么調(diào)整，外界環(huán)境如何改變，提升自身的競爭力是最好的應(yīng)對(duì)方法。謝謝邀請(qǐng)，2017年高考改革最新方案正式版出臺(tái)了嗎?答案是肯定的 ?！?017年高考改革方案》已于7月8號(hào)正式頒布。這份全新的高考改革方案，對(duì)例如英語是否將退出高考等問題都做了詳細(xì)規(guī)定。眾所周知，中國目前的教育體制還是應(yīng)試教育，對(duì)于英語學(xué)習(xí)來說，大多數(shù)高中還是比較注重考試得分，而忽略了英語的日常生活應(yīng)用，高考題型主要分為幾大模塊，聽力，閱讀理解，七選五，語篇填空，改錯(cuò)和作文，五篇閱讀的考察方向是對(duì)文章和詞句的理解，以及詞匯量的多少，語篇填空考察對(duì)詞法的靈活運(yùn)用，改錯(cuò)和作文則是考察語法應(yīng)用，總得來說范圍還是非常全面的，那這次改革到底改變了什么呢，個(gè)人觀點(diǎn)是本次改革對(duì)學(xué)生是有利的，改革前高二年級(jí)的學(xué)業(yè)水平考試是過關(guān)性的考試，基本人人都能過，所以一些學(xué)生在高一就養(yǎng)成了比較松散的學(xué)習(xí)習(xí)慣，考前狂補(bǔ)，學(xué)習(xí)效率很低，新高考改革將會(huì)考等級(jí)納入了高考總成績，能夠提升學(xué)生對(duì)學(xué)業(yè)水平測試的關(guān)注，并且是一年兩考，取最好成績，能夠大大鼓動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，英語能力相對(duì)突出的同學(xué)在高一就可以嘗試高考，拿剩下的時(shí)間學(xué)習(xí)其他科，提高總成績。另外，改革提出要增加實(shí)際語言運(yùn)用的比例，我國高中生如今面臨的問題是學(xué)到的是啞巴英語，這個(gè)說法大家一定不陌生，學(xué)會(huì)了但是不會(huì)用，不會(huì)說，很大一部分原因在于學(xué)校的定向教學(xué)，因?yàn)楦呖疾豢?，所以不在這方面安排課時(shí)，提高語言運(yùn)用比例會(huì)大大改變學(xué)校的教學(xué)結(jié)構(gòu)，從單一的老師講考點(diǎn)變成了師生互動(dòng)，活躍課堂氣氛，增強(qiáng)英語運(yùn)用能力，個(gè)人認(rèn)為在中學(xué)階段的NEPC考試就非常鍛煉這方面能力，出題靈活多變，鍛煉考生思維能力，對(duì)學(xué)生日后發(fā)展也有一定幫助。全國高考改革方案初定為考語數(shù)外三門（注：指全國卷，下同），外語一年兩考，再讓學(xué)生選考三門，按五級(jí)制評(píng)價(jià) 。高考改革方案具體如下：1、高考命題杜絕繁難偏舊，基本以2013年的試題難度為標(biāo)準(zhǔn)；2、2016年，英語將正式退出新高考（也就是6月7、8兩天將沒有英語考試），但是學(xué)生的會(huì)考成績計(jì)入高考總分（A等100分，B等85分，C等70分），學(xué)生可以多次報(bào)考會(huì)考，最終以最好成績?yōu)闇?zhǔn)；3、在2016年之前，高考英語分值逐年降低：2015年，英語120分，相應(yīng)的，語文將提高到180分;2016年，英語100分（會(huì)考），英語學(xué)科要突出語言的實(shí)際應(yīng)用，回歸到學(xué)科應(yīng)有的位置上，突出基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力及課標(biāo)的基本要求，降低英語學(xué)科分?jǐn)?shù)在高考招生中的權(quán)重 ?？荚嚪种涤?50分降低到100分。實(shí)行社會(huì)化考試，一年兩次考試，學(xué)生可多次參加，按最好成績計(jì)入高考總分，成績?nèi)陜?nèi)有效。