1 ， 國(guó)家教育部大學(xué)精品課怎么查搜索國(guó)家精品課程資源網(wǎng) 。國(guó)家精品課程是具有一流教師隊(duì)伍、一流教學(xué)內(nèi)容、一流教學(xué)方法、一流教材、一流教學(xué)管理等特點(diǎn)的示范性課程 。包括六個(gè)方面內(nèi)容： 一是教學(xué)隊(duì)伍建設(shè) ， 要逐步形成一支以主講教授負(fù)責(zé)的、結(jié)構(gòu)合理、人員穩(wěn)定、教學(xué)水平高、 教學(xué)效果好的教師梯隊(duì) ， 要按一定比例配備輔導(dǎo)教師和實(shí)驗(yàn)教師 。二是教學(xué)內(nèi)容建設(shè) ， 教學(xué)內(nèi)容要具有先進(jìn)性、科學(xué)性 ， 要及時(shí)反映本學(xué)科領(lǐng)域的最新科技成果 。三是要使用先進(jìn)的教學(xué)方法和手段 ， 相關(guān)的教學(xué)大綱、教案、習(xí)題、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)、參考文獻(xiàn)目錄 等要上網(wǎng)并免費(fèi)開(kāi)放 ， 實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享 。四是教材建設(shè) 。五是實(shí)驗(yàn)建設(shè) 。要大力改革實(shí)驗(yàn)教學(xué)的形式和內(nèi)容 ， 鼓勵(lì)開(kāi)設(shè)綜合性、創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)和研究型課 程 ， 鼓勵(lì)本科生參與科研活動(dòng) 。六是機(jī)制建設(shè) 。要有相應(yīng)的激勵(lì)和評(píng)價(jià)機(jī)制 ， 鼓勵(lì)教授承擔(dān)精品課程建設(shè) ， 要有新的用人機(jī)制保證精品課程建設(shè)等 。【精品課，國(guó)家教育部大學(xué)精品課怎么查】
2 ， 精品課程的概念是什么精品課程是具有一流教師隊(duì)伍、一流教學(xué)內(nèi)容、一流教學(xué)方法、一流教材、一流教學(xué)管理等特點(diǎn)的示范性課程；是高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的重要組成部分 。分校、省、國(guó)家三級(jí)精品課程 。為貫徹落實(shí)黨的十六大精神 ， 實(shí)踐三個(gè)代表重要思想 ， 切實(shí)推進(jìn)教育創(chuàng)新 ， 深化教學(xué)改革 ， 促進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用 。共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源 ， 進(jìn)一步促進(jìn)教授上講臺(tái) ， 全面提高教育教學(xué)質(zhì)量 ， 造就數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才 ， 提升我國(guó)高等教育的綜合實(shí)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)能力 ， 教育部決定在全國(guó)高等學(xué)校包括高職高專院校中啟動(dòng)高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程精品課程建設(shè)工作 。注意的問(wèn)題精品課程是高校質(zhì)量工程的重要內(nèi)容之一 。全面了解和把握國(guó)家精品課程評(píng)審指標(biāo)體系對(duì)高校有效開(kāi)展精品課程建設(shè)工作具有極其重要的作用 。但精品課程建設(shè)也存在一些值得注意的問(wèn)題 。主要問(wèn)題有：高校中存在“重申報(bào) ， 輕建設(shè)”的現(xiàn)象 。申報(bào)成功之后 ， 普遍投入不足 ， 重視不夠 ， 精品課程網(wǎng)站的內(nèi)容基本上還是申報(bào)時(shí)的內(nèi)容 。隨著時(shí)間的推移 ， 網(wǎng)站部分教學(xué)內(nèi)容過(guò)時(shí)、老化 ， 教學(xué)理念未能與時(shí)俱進(jìn) ， 原先不足部分也未及時(shí)補(bǔ)充 ， 一些精品課程質(zhì)量相對(duì)下降 ， 已經(jīng)不是意義上的精品課程 ， 因此點(diǎn)擊率低 ， 幾乎無(wú)人問(wèn)津 。資源共享問(wèn)題未能徹底解決 。教育部已經(jīng)連續(xù)3年發(fā)文件 ， 要求精品課程網(wǎng)站登錄要取消密碼、口令 ， 然而仍有精品課程無(wú)法自由訪問(wèn) 。此外 ， 由于精品課程的建設(shè)單位擔(dān)憂發(fā)生知識(shí)產(chǎn)權(quán)、版權(quán)的問(wèn)題 ， 當(dāng)申報(bào)成功之后 ， 立即拆掉某些原創(chuàng)性或精彩的電子資料 ， 使得進(jìn)入名義上的精品課程網(wǎng)站之后 ， 未能訪問(wèn)到真正有價(jià)值的內(nèi)容 。申報(bào)審查不夠嚴(yán)格 ， 出現(xiàn)弄虛造假的現(xiàn)象 。
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