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1，河南的商專院校有哪些是大專，但是分?jǐn)?shù)線比較高河南商業(yè)高知等?？茖W(xué)校位于河南省省會(huì)鄭州市，成立于1960年，前身為河南省商業(yè)中專，1984年升格為大專，1992年定名為河南商業(yè)高等?？茖W(xué)道校，是省教育廳回直屬高校，是河南省唯一一所直接面向商貿(mào)流通領(lǐng)域的普通高校，辦學(xué)歷史悠久，特色鮮明。學(xué)校以管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)科為主，兼答有工學(xué)、文學(xué)、法學(xué)等學(xué)科。【河南省商專，河南的商專院校有哪些】

2，河南商專在鄭州的具體位置是河南商業(yè)高等專科學(xué)校(Henan Business College)位于河南省省會(huì)鄭州市，是1984年經(jīng)國家教育部正式批準(zhǔn)成立的河南省唯一一所獨(dú)立設(shè)置面向商貿(mào)流通領(lǐng)域的公辦普通高校。學(xué)校以管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)科為主，兼有工學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)等學(xué)科。具體地址：新校區(qū)位于河南省省會(huì)鄭州市惠濟(jì)區(qū)北大學(xué)城，即位于文化路和英才街交叉口西北方向；與中州大學(xué)、鄭州師專毗鄰；從火車站乘95路文化路英才街站下，乘17路北大學(xué)城站下即到。百度地圖

3，河南商專怎樣河南商專全稱：河南商業(yè)高等?？茖W(xué)校，位于鄭州惠濟(jì)區(qū)，北大學(xué)城。環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)很好的是河南最好的大專之一，今年錄取分?jǐn)?shù)線都趕超三本了，學(xué)校管理方面是軍事化管理！。是一個(gè)值得上的學(xué)校是河南最好的大專之一，今年錄取分?jǐn)?shù)線都趕超三本了，學(xué)校管理方面是軍事化管理！。是一個(gè)值得上的學(xué)校

4，河南商專多大我是商專在校生，商專面積號(hào)稱八百畝，其實(shí)沒這么大，八百是算上老校區(qū)，再加上學(xué)校后邊一片荒地（現(xiàn)在正打算建一新高中），商專實(shí)際面積不超過六百畝，不過學(xué)校挺不錯(cuò)，吃住條件都不錯(cuò)，教學(xué)水平也不差，在河南大專里面數(shù)一數(shù)二的！加上新建的教師生活園區(qū)，共1088畝，旁邊有接近三百畝的地沒有蓋呢，商專在鄭州可是數(shù)一數(shù)二的，吃住行都不錯(cuò)是河南最好的大專之一，今年錄取分?jǐn)?shù)線都趕超三本了，學(xué)校管理方面是軍事化管理！。是一個(gè)值得上的學(xué)校5，河南商專的進(jìn)來看看急河南會(huì)展專業(yè)的高校有河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué) 。鄭州旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院、中州大學(xué)，商專，財(cái)院和鄭州旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院的還不錯(cuò)，商專和中州大學(xué)的一般我是商專藝術(shù)系的，就要大二了。商專也許在河南某些地方?jīng)]有什么名氣，但是只要是知道商專地方都知道商專的很不錯(cuò)的學(xué)校，你沒聽說過商專是河南?？评锏男∏迦A嗎？商專在河南省內(nèi)的?？婆琶叭?。學(xué)校很美，管理也越來越好了，并且學(xué)校明年可能就要生成本科院校了，不過你你畢業(yè)了還是?？频漠厴I(yè)證，不過名字可是二本的名字了。去年商專藝術(shù)錄取的最低分?jǐn)?shù)線是326分，今年也應(yīng)該藝差不多分，我們系一共3個(gè)專業(yè)室內(nèi)設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)，錄取分?jǐn)?shù)也是室內(nèi)最高最低360吧去年，服裝最低。qq群去年我加過不過沒什么意思，都是在里邊扯淡，基本都是沒有來的新生在里邊說話，你要想了解學(xué)校這是我的qq：67014922，里邊有我在學(xué)校拍的照片有學(xué)校的照片，只要你肯學(xué)不管你在哪都能學(xué)好，學(xué)校沒有什么垃圾不垃圾的，我敢相信你來商專上學(xué)以后絕對(duì)不會(huì)說商專垃圾的，你會(huì)愛上這所學(xué)校。6，河南商專全稱是什么學(xué)校怎么樣河南商專河南商業(yè)高等?？茖W(xué)校河南商業(yè)高等?？茖W(xué)校, Henan Business College河南商業(yè)高等?？茖W(xué)校正式引入清華大學(xué)IT工程師課程體系，開創(chuàng)公辦大學(xué)高等學(xué)歷教育與職業(yè)教育相結(jié)合的教育模式 ?！皟呻y”就業(yè)問題引發(fā)多方思考近年來，“就業(yè)難”已成為高校應(yīng)屆畢業(yè)生所面臨的一個(gè)普遍問題，而與此相對(duì)，“招聘難”也成了多數(shù)行業(yè)、眾多企業(yè)所面臨的第一難題。就業(yè)與招聘本應(yīng)是相互滿足的，卻同時(shí)出現(xiàn)了兩難局面，造成這一矛盾的根本原因到底何在？又該如何解決？學(xué)歷與職業(yè)教育的結(jié)合勢(shì)在必行畢業(yè)生不能達(dá)到企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)是“兩難”局面出現(xiàn)的根本原因，而高校的培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)與行業(yè)的需求標(biāo)準(zhǔn)脫節(jié)是造成這一矛盾的癥結(jié)所在。國家大力提倡職業(yè)教育，本意在實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與市場(chǎng)需求的接軌，而目前我省的職業(yè)教育尚處在發(fā)展階段，教育質(zhì)量參差不齊，教育機(jī)構(gòu)良莠不齊。讓正規(guī)公辦高校來辦正規(guī)職業(yè)教育已成為廣大學(xué)生和眾多企業(yè)的迫切要求。開創(chuàng)一個(gè)先河，造福一方學(xué)子清華大學(xué)作為我國高等教育的領(lǐng)頭軍，針對(duì)我國IT產(chǎn)業(yè)“高速發(fā)展，實(shí)用型人才緊缺”的現(xiàn)狀，采用“逆向工程式”的研發(fā)方案設(shè)計(jì)出一套適合我國國情和企業(yè)實(shí)際需要的“T型人才”培養(yǎng)計(jì)劃，致力于培養(yǎng)“以應(yīng)用為主，理論與實(shí)際相結(jié)合”的實(shí)用型人才。河南商業(yè)高等?？茖W(xué)校深入剖析“兩難”局面出現(xiàn)的原因，將“清華IT工程師”課程體系引入其繼續(xù)教育學(xué)院，實(shí)現(xiàn)了公辦高校學(xué)歷教育與高端職業(yè)教育的緊密結(jié)合。河南商專繼續(xù)教育學(xué)院趙啟斌院長告訴采訪人員：“商專作為河南省知名的一專院校，建校五十年來，一直秉承培養(yǎng)優(yōu)秀人才、教育服務(wù)社會(huì)的理念，致力于培養(yǎng)滿足企業(yè)需求的實(shí)用型人才，企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)就是我們培養(yǎng)學(xué)生的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，目前的人才標(biāo)準(zhǔn)是有正規(guī)學(xué)歷、有專業(yè)證書、有扎實(shí)技術(shù)、有工作經(jīng)驗(yàn) 。我校引入清華大學(xué)的專業(yè)課程，開設(shè)清華IT工程師專業(yè)，實(shí)際上是引入了清華大學(xué)更先進(jìn)的教材、更合理的模式、更權(quán)威的證書，結(jié)合我校在學(xué)歷、師資、環(huán)境、硬件設(shè)施等方面的優(yōu)勢(shì)，開創(chuàng)了我省公辦高校辦正規(guī)職業(yè)教育的先河，為廣大學(xué)子提供學(xué)歷與職業(yè)技能結(jié)合的全面教育，以實(shí)現(xiàn)更有保障的就業(yè) 。我們還將不斷探索、完善，為企業(yè)培養(yǎng)更多的實(shí)用型人才，為河南教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn) 。” 《東方今報(bào)》：清華IT工程師專業(yè)走進(jìn)河南商業(yè)高等?？茖W(xué)校河南商業(yè)高等?？茖W(xué)校正式引入清華大學(xué)IT工程師課程體系，開創(chuàng)公辦大學(xué)高等學(xué)歷教育與職業(yè)教育相結(jié)合的教育模式。目前我省的職業(yè)教育尚處在發(fā)展階段，教育質(zhì)量參差不齊，教育機(jī)構(gòu)良莠不齊，讓正規(guī)公辦高校來辦正規(guī)職業(yè)教育已成為廣大學(xué)生和眾多企業(yè)的迫切要求。清華大學(xué)作為我國高等教育的領(lǐng)頭羊，針對(duì)我國IT產(chǎn)業(yè)“高速發(fā)展，實(shí)用型人才緊缺”的現(xiàn)狀，采用“逆向工程式”的研發(fā)方案設(shè)計(jì)出一套適合我國國情和企業(yè)實(shí)際需要的“T型人才”培養(yǎng)計(jì)劃，致力培養(yǎng)“以應(yīng)用為主，理論與實(shí)踐相結(jié)合”的實(shí)用型人才。河南商業(yè)高等?？茖W(xué)校將“清華IT工程師”課程體系引入其繼續(xù)教育學(xué)院，實(shí)現(xiàn)了公辦高校學(xué)歷教育與高端職業(yè)教育的緊密結(jié)合。河南商專繼續(xù)教育學(xué)院趙啟斌院長說，商專作為河南省知名的一專院校，建校五十年來，一直秉承“培養(yǎng)優(yōu)秀人才、教育服務(wù)社會(huì)”的理念，致力培養(yǎng)滿足企業(yè)需求的實(shí)用型人才，企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)就是我們培養(yǎng)學(xué)生的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，目前的人才標(biāo)準(zhǔn)是“有正規(guī)學(xué)歷、有專業(yè)證書、有扎實(shí)技術(shù)、有工作經(jīng)驗(yàn)” 。我校引入清華大學(xué)的專業(yè)課程，開設(shè)“清華IT工程師”專業(yè)，實(shí)際上是引入了清華大學(xué)更先進(jìn)的教材、更合理的模式、更權(quán)威的證書，結(jié)合我校在學(xué)歷、師資、環(huán)境、硬件設(shè)施等方面的優(yōu)勢(shì)，開我省公辦高校辦正規(guī)職業(yè)教育的先河，為廣大學(xué)子提供“學(xué)歷與職業(yè)技能結(jié)合”的全面教育，以實(shí)現(xiàn)更有保障的就業(yè) 。我們還將不斷探索、不斷完善，為企業(yè)培養(yǎng)更多的實(shí)用型人才，為河南教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn) 。7，河南商專怎么樣《河南商報(bào)》：河南商專積極探索學(xué)歷教育與職業(yè)教育相結(jié)合的教育模式河南商業(yè)高等專科學(xué)校正式引入清華大學(xué)IT工程師課程體系，開創(chuàng)公辦大學(xué)高等學(xué)歷教育與職業(yè)教育相結(jié)合的教育模式 ?！皟呻y”就業(yè)問題引發(fā)多方思考近年來，“就業(yè)難”已成為高校應(yīng)屆畢業(yè)生所面臨的一個(gè)普遍問題，而與此相對(duì)，“招聘難”也成了多數(shù)行業(yè)、眾多企業(yè)所面臨的第一難題。就業(yè)與招聘本應(yīng)是相互滿足的，卻同時(shí)出現(xiàn)了兩難局面，造成這一矛盾的根本原因到底何在？又該如何解決？學(xué)歷與職業(yè)教育的結(jié)合勢(shì)在必行畢業(yè)生不能達(dá)到企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)是“兩難”局面出現(xiàn)的根本原因，而高校的培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)與行業(yè)的需求標(biāo)準(zhǔn)脫節(jié)是造成這一矛盾的癥結(jié)所在。國家大力提倡職業(yè)教育，本意在實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與市場(chǎng)需求的接軌，而目前我省的職業(yè)教育尚處在發(fā)展階段，教育質(zhì)量參差不齊，教育機(jī)構(gòu)良莠不齊。讓正規(guī)公辦高校來辦正規(guī)職業(yè)教育已成為廣大學(xué)生和眾多企業(yè)的迫切要求。開創(chuàng)一個(gè)先河，造福一方學(xué)子清華大學(xué)作為我國高等教育的領(lǐng)頭軍，針對(duì)我國IT產(chǎn)業(yè)“高速發(fā)展，實(shí)用型人才緊缺”的現(xiàn)狀，采用“逆向工程式”的研發(fā)方案設(shè)計(jì)出一套適合我國國情和企業(yè)實(shí)際需要的“T型人才”培養(yǎng)計(jì)劃，致力于培養(yǎng)“以應(yīng)用為主，理論與實(shí)際相結(jié)合”的實(shí)用型人才。河南商業(yè)高等?？茖W(xué)校深入剖析“兩難”局面出現(xiàn)的原因，將“清華IT工程師”課程體系引入其繼續(xù)教育學(xué)院，實(shí)現(xiàn)了公辦高校學(xué)歷教育與高端職業(yè)教育的緊密結(jié)合。河南商專繼續(xù)教育學(xué)院趙啟斌院長告訴采訪人員：“商專作為河南省知名的一專院校，建校五十年來，一直秉承培養(yǎng)優(yōu)秀人才、教育服務(wù)社會(huì)的理念，致力于培養(yǎng)滿足企業(yè)需求的實(shí)用型人才，企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)就是我們培養(yǎng)學(xué)生的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，目前的人才標(biāo)準(zhǔn)是有正規(guī)學(xué)歷、有專業(yè)證書、有扎實(shí)技術(shù)、有工作經(jīng)驗(yàn) 。我校引入清華大學(xué)的專業(yè)課程，開設(shè)清華IT工程師專業(yè)，實(shí)際上是引入了清華大學(xué)更先進(jìn)的教材、更合理的模式、更權(quán)威的證書，結(jié)合我校在學(xué)歷、師資、環(huán)境、硬件設(shè)施等方面的優(yōu)勢(shì)，開創(chuàng)了我省公辦高校辦正規(guī)職業(yè)教育的先河，為廣大學(xué)子提供學(xué)歷與職業(yè)技能結(jié)合的全面教育，以實(shí)現(xiàn)更有保障的就業(yè) 。我們還將不斷探索、完善，為企業(yè)培養(yǎng)更多的實(shí)用型人才，為河南教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn) ?！薄逗幽仙虉?bào)》、《東方今報(bào)》、《教育時(shí)報(bào)》《網(wǎng)易新聞》等多家媒體對(duì)學(xué)校進(jìn)行了大量的報(bào)道，國家大力支持高等學(xué)歷+職業(yè)教育的全面發(fā)展。《東方今報(bào)》河南商業(yè)高等?？茖W(xué)校正式引入清華大學(xué)IT工程師課程體系，開創(chuàng)公辦大學(xué)高等學(xué)歷教育與職業(yè)教育相結(jié)合的教育模式。目前我省的職業(yè)教育尚處在發(fā)展階段，教育質(zhì)量參差不齊，教育機(jī)構(gòu)良莠不齊，讓正規(guī)公辦高校來辦正規(guī)職業(yè)教育已成為廣大學(xué)生和眾多企業(yè)的迫切要求。清華大學(xué)作為我國高等教育的領(lǐng)頭羊，針對(duì)我國IT產(chǎn)業(yè)“高速發(fā)展，實(shí)用型人才緊缺”的現(xiàn)狀，采用“逆向工程式”的研發(fā)方案設(shè)計(jì)出一套適合我國國情和企業(yè)實(shí)際需要的“T型人才”培養(yǎng)計(jì)劃，致力培養(yǎng)“以應(yīng)用為主，理論與實(shí)踐相結(jié)合”的實(shí)用型人才。河南商業(yè)高等?？茖W(xué)校將“清華IT工程師”課程體系引入其繼續(xù)教育學(xué)院，實(shí)現(xiàn)了公辦高校學(xué)歷教育與高端職業(yè)教育的緊密結(jié)合。河南商專繼續(xù)教育學(xué)院趙啟斌院長說，商專作為河南省知名的一專院校，建校五十年來，一直秉承“培養(yǎng)優(yōu)秀人才、教育服務(wù)社會(huì)”的理念，致力培養(yǎng)滿足企業(yè)需求的實(shí)用型人才，企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)就是我們培養(yǎng)學(xué)生的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，目前的人才標(biāo)準(zhǔn)是“有正規(guī)學(xué)歷、有專業(yè)證書、有扎實(shí)技術(shù)、有工作經(jīng)驗(yàn)” 。我校引入清華大學(xué)的專業(yè)課程，開設(shè)“清華IT工程師”專業(yè)，實(shí)際上是引入了清華大學(xué)更先進(jìn)的教材、更合理的模式、更權(quán)威的證書，結(jié)合我校在學(xué)歷、師資、環(huán)境、硬件設(shè)施等方面的優(yōu)勢(shì)，開我省公辦高校辦正規(guī)職業(yè)教育的先河，為廣大學(xué)子提供“學(xué)歷與職業(yè)技能結(jié)合”的全面教育，以實(shí)現(xiàn)更有保障的就業(yè) 。我們還將不斷探索、不斷完善，為企業(yè)培養(yǎng)更多的實(shí)用型人才，為河南教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn) 。(東方今報(bào) 齊曉奎)我靠，誰說商專垃圾的??？老鄉(xiāng)，不要聽他給那胡扯，商專不錯(cuò)，在大專這一個(gè)層次里那是省內(nèi)數(shù)一數(shù)二的，咱畢竟是大專，如果有些個(gè)人要拿?？聘贝笄迦A重本比，就去死吧。8，河南商專怎么樣啊就業(yè)好嗎各位幫幫啊急 ?？评锩婧懿诲e(cuò)就業(yè)也不錯(cuò)，當(dāng)然的看專業(yè)，物業(yè)的供不應(yīng)求，但是工資不高，反正是一定找得到工作，但不一定找得到好工作，關(guān)鍵看個(gè)人、、、、、學(xué)費(fèi)不貴，一專、、、、、、、二專就貴了、、、、、、、、、、、、、、河南商專2011年分專業(yè)招生計(jì)劃學(xué)校及專業(yè)名稱學(xué)制合計(jì) ?？?是否藝術(shù)專業(yè) 收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)（元/年?生）備注小計(jì) 普通專科對(duì)口招生合計(jì)6190 6190 5540 650室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù) 3 135 135 135是 5600物業(yè)管理 3 130 130 1303300物業(yè)設(shè)施管理 3 70 70 703300汽車技術(shù)服務(wù)與營銷(汽車營銷方向) 3 130 130 1303600計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) 3 70 70 703600計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) 2 100 100 1008000計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 2 100 100 1008000計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 3 120 120 1203600計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù) 2 100 100 1008000計(jì)算機(jī)信息管理 3 120 120 1203600計(jì)算機(jī)信息管理 3 100 100 10012000 與愛爾蘭沃特福德理工學(xué)院聯(lián)合辦學(xué) 網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理 2 100 100 1008000軟件技術(shù) 2 100 100 1008000軟件技術(shù) 3 120 120 1203600動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作 3 90 90 90是 5600電子信息工程技術(shù) 3 120 120 1203600應(yīng)用電子技術(shù) 3 70 70 703600服裝設(shè)計(jì) 3 45 45 45是 5600食品加工技術(shù) 3 110 110 1103600食品貯運(yùn)與營銷 3 70 70 703300金融與證券 3 130 130 1303300保險(xiǎn)實(shí)務(wù) 3 200 200 2003300資產(chǎn)評(píng)估與管理 3 70 70 703300投資與理財(cái) 3 60 60 603300財(cái)務(wù)管理 3 140 140 1403300會(huì)計(jì) 3 200 200 2003300會(huì)計(jì) 3 100 100 10012000 與愛爾蘭沃特福德理工學(xué)院聯(lián)合辦學(xué) 會(huì)計(jì)電算化 3 120 120 1203300審計(jì)實(shí)務(wù) 3 70 70 703300國際貿(mào)易實(shí)務(wù) 3 130 130 1303300國際貿(mào)易實(shí)務(wù)(報(bào)關(guān)員方向) 3 70 70 703300市場(chǎng)營銷 3 140 140 1403300市場(chǎng)營銷 3 100 100 10012000 與愛爾蘭沃特福德理工學(xué)院聯(lián)合辦學(xué) 醫(yī)藥營銷 3 130 130 1303300電子商務(wù)(網(wǎng)店管理方向) 3 70 70 703300電子商務(wù)(網(wǎng)絡(luò)營銷與服務(wù)方向) 3 70 70 703300電子商務(wù) 3 100 100 10012000 與愛爾蘭沃特福德理工學(xué)院聯(lián)合辦學(xué) 工商企業(yè)管理 3 100 100 10012000 與愛爾蘭沃特福德理工學(xué)院聯(lián)合辦學(xué) 工商企業(yè)管理 3 130 130 1303300連鎖經(jīng)營管理 3 140 140 1403300物流管理 3 210 210 2103300旅游管理 3 70 70 703300旅游管理 3 100 100 10012000 與愛爾蘭沃特福德理工學(xué)院聯(lián)合辦學(xué) 酒店管理 3 100 100 10012000 與加拿大紅河學(xué)院合作辦學(xué) 酒店管理 3 130 130 1303300會(huì)展策劃與管理 3 60 60 603300餐飲管理與服務(wù) 3 60 60 603300商務(wù)英語 3 130 130 1303300旅游英語 3 130 130 1303300文秘 3 120 120 1203300廣告設(shè)計(jì)與制作 3 90 90 90是 5600法律事務(wù) 3 70 70 703300商務(wù)英語 3 65 65653300市場(chǎng)營銷 3 65 65653300旅游管理 3 65 65653300酒店管理 3 65 65653300計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) 3 65 65653600服裝設(shè)計(jì) 3 40 4040 是 5600會(huì)計(jì)電算化 3 65 65653300工商企業(yè)管理 3 65 65653300烹飪工藝與營養(yǎng) 3 90 90903600文秘 3 65 65653300我是商專藝術(shù)系的，就要大二了。商專也許在河南某些地方?jīng)]有什么名氣，但是只要是知道商專地方都知道商專的很不錯(cuò)的學(xué)校，你沒聽說過商專是河南?？评锏男∏迦A嗎？商專在河南省內(nèi)的?？婆琶叭?。學(xué)校很美，管理也越來越好了，并且學(xué)校明年可能就要生成本科院校了，不過你你畢業(yè)了還是?？频漠厴I(yè)證，不過名字可是二本的名字了。去年商專藝術(shù)錄取的最低分?jǐn)?shù)線是326分，今年也應(yīng)該藝差不多分，我們系一共3個(gè)專業(yè)室內(nèi)設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)，錄取分?jǐn)?shù)也是室內(nèi)最高最低360吧去年，服裝最低。qq群去年我加過不過沒什么意思，都是在里邊扯淡，基本都是沒有來的新生在里邊說話，你要想了解學(xué)校這是我的qq：67014922，里邊有我在學(xué)校拍的照片有學(xué)校的照片，只要你肯學(xué)不管你在哪都能學(xué)好，學(xué)校沒有什么垃圾不垃圾的，我敢相信你來商專上學(xué)以后絕對(duì)不會(huì)說商專垃圾的，你會(huì)愛上這所學(xué)校。