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- 1，中考取消了嗎
- 2，2022年全國取消中考是真的嗎
- 3，2021年真的要取消中考嗎
2，2022年全國取消中考是真的嗎2022年全國取消中考是假的 。教育部發言人曾表示，我國現階段的國情還不具備將高中納入到義務教育的條件，取消中考這一言論也是不屬實的 。不過中考在2022年進行了改革，以往的“中考”是一考定輸贏，而初中學業水平考試則是全科開考、學完即考，結合綜合素質評價結果，建立有利于高中學校優質、多樣、特色發展，有利于培養學生創新精神和實踐能力的考試評價、多元錄取機制 。以天津中考為例，按照2022年天津市的中考安排，2022年九年級應屆考生，須參加6月18日至6月20日上午舉行的語文、數學、外語(含英語聽力)、化學、物理、歷史、道德與法治7個科目的考試；2021年未參加八年級初中學業考查的九年級應屆考生和八年級(2022級)考生須參加6月20日下午進行的地理、生物科目的考試 。? ??
3，2021年真的要取消中考嗎為貫徹落實《國務院辦公廳關于新時代推進普通高中育人方式改革的指導意見》（國辦發〔2019〕29號）和《省委辦公廳省政府辦公廳關于新時代推進普通高中育人方式改革和資源建設的實施意見》（蘇辦發〔2020〕15號）文件精神，全面落實立德樹人根本任務，大力推進人才培養模式轉型，深入實施普通高中課程改革，切實提高普通高中教育質量，江蘇省就普通高中完善課程與教學管理提出如下制度 。[行政班與教學班相結合的管理制度]從學科特點、學生可接受度出發，探索長課與短課、大班教學與小班教學、傳統課堂與空中課堂相結合的教學組織樣態 。充分挖掘校內外資源，充分利用實驗室、功能教室、圖書館和學校周邊社會公共資源開展走班教學 。充分利用信息技術手段，逐步實現選課、排課、管理、評價等管理活動智能化 。[建立學生發展指導制度]為學生選課走班、生涯規劃、選科升學提供支持 。組建專業隊伍，采用專職與兼職教師相結合的方式，幫助學生處理好興趣特長、潛能傾向與未來社會需求的關系，處理好高中學習與未來升學的關系 。探索專業指導教師加全員參與的學生發展指導體系，班主任要努力成為學生的人生導師，學科教師在學習觀、學習動機和學習策略等方面對學生發揮積極的影響作用 。[完善學分認定制度]各普通高中要組建學分認定委員會，科學制訂學分認定的具體辦法 。根據國家普通高中課程方案和我省課改要求，細化各類學科課程的學分分配方案，制定學年學分分配表，特別是要明確對體育與健康、綜合實踐活動、校本課程等課程學分分配 。遵循客觀、公正、透明的原則，完善學分認定辦法，嚴格學分認定的標準、程序，規范操作過程 。堅持學分認定標準，普通高中學生獲得144個學分方可畢業 。要將學業水平考試成績作為普通高中學生畢業的重要依據 。[推進學生選科評估與指導制度]各普通高中要制定包含全部組合類型的選科指南，明確實施辦法，指導學生根據興趣、特長、志向、學習優勢和職業傾向，結合高校招生專業選考科目要求指引，理性自主確定選擇性考試科目 。學校選科指導方案要廣泛征求師生和家長意見，報上級教育行政部門批準后實施，杜絕強制代替學生確定選考科目，嚴禁高中一年級結束前選科分班 。
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