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鑿壁借光還是鑿壁偷光的故事 鑿壁借光還是鑿壁偷光( 三 )


18.枕中秘寶
形容不愿示人的珍貴圖書 。典出《漢書·楚元王傳》所附“劉向”條:“上(漢宣帝)復(fù)興神仙方術(shù)之事,而淮南有枕中《鴻寶》、《苑秘書》,書言神仙使鬼物為金之術(shù),及鄒衍重道延命方,世人莫見 ?!焙笕擞谑且浴傍檶殹薄懊貙殹薄懊卣頃薄罢砗瘯薄懊刂碇小薄罢碇兄亍薄罢碇忻貢钡葋碇傅佬g(shù)書或珍貴而不愿示人的圖書 。
19.開卷有益
勉勵人讀書的典故 。典出宋代王辟之《澠水燕談錄·文儒》:“太宗日閱《御覽》(指《太平御覽》,該書原名《太平編類》,因宋太宗曾經(jīng)通讀而改名)三卷,因事有闕,睱日追補之 。嘗曰:‘開卷有益,朕不以為勞也 ?!碧諟Y明也有“開卷有得,便欣然忘食”(《與子儼等疏》)的句子 。后人也有寫成“展卷有益”的 。
20.讀書種子
比喻世世代代的讀書人象種子一樣播撒開去,衍生不息 。語出周密《齊東野語·書種文種》:“裴度常訓(xùn)其子云:‘凡吾輩但可令文種無絕,然期間有成功能致身萬乘之相,則天也 ?!焦龋S庭堅,號山谷道人)云:‘四民皆坐世業(yè),士大夫子弟能知忠信孝友,斯可矣 。然不可令讀書種子斷絕 。有才氣者出,便當(dāng)名世矣 。似祖(效法)裴語,特(只不過)易文種為書種耳 ?!贝说涞钠渌问接小皶N”“讀書種” 。
21.束之高閣
比喻將收卷充置不用的典故 。典出《世說新語·豪爽第十三》劉孝標(biāo)注引《漢晉春秋》:“是時劉乂(yì)、殷浩諸人盛名冠世,(庾)翼未之貴也,常曰:“此輩宜束之高閣,俟(等到)天下清定,然后議其所任耳 ?!贝说浔静恢笗髞砣藗兺源说鋪肀硎景褧釉谝贿叢辉僮x或不再用 。其形式有“束高閣”“束閣”“束置高閣” 。
22.三墳五典
指稱中國古代文化典籍的典故 。語出《左傳·昭公十二年》:“左史倚相(左史,官職名,倚相,人名)趨過(快步走過),王曰‘是良史也,子善視之(好好對待他) 。是能讀《三墳》《五典》《八索》《九丘》 ?!焙笕吮阋浴叭龎炍宓洹薄暗鋲灐薄皦灥洹薄皦灱薄扒饓灐钡仍~來泛指古代文化典籍 。
23.尋章摘句
形容讀書只顧及文中的片言只語而不深究其精神實質(zhì) 。語出《三國志·吳書·吳主傳》裴松之注引《吳書》:“(趙咨)使魏,魏文帝善之,嘲咨曰:‘吳王頗知學(xué)乎?’咨曰:‘吳王浮江萬艘,帶甲百萬,任賢使能,志存經(jīng)略,雖有余閑,博覽書傳歷史,藉采奇異,不效諸生尋章摘句而已 ?!?br /> 24.?dāng)嗾氯×x
常指隨意摘取詩文中的一部分為己用而不管作者的愿意如何 。典出《左傳·襄公·二十八年》:“賦《詩》斷章,余取所求焉 。”春秋時各諸侯國進(jìn)行外交活動時,使節(jié)們往往以賦《詩》為表達(dá)己方意愿的手段 。然賦詩者與聽詩者可以對詩的文句有自己的理解,而不必管詩的本義 。此典的形式常有:“斷章取義”“斷章取誼(古誼同義)”“斷章載句” 。現(xiàn)今還用,不過已轉(zhuǎn)為貶義之辭 。
25.夢筆生花
比喻文人文思大進(jìn),文筆優(yōu)美俊逸 。典出五代王仁裕《開元天寶遺事·夢筆頭生花》:“李太白少時,夢所用之筆頭上生花,后天才贍逸,名聞天下 ?!币虼?,后人多以“夢花”“夢生花”“彩筆生花”“筆花入夢”“花從筆生”等比喻文思大進(jìn) 。
26.文不加點
形容寫文章一氣呵成,不加任何修改 。語出張衡《文士傳》(唐徐堅等編《初學(xué)記》引):“吳郡張純少有令名,嘗謁鎮(zhèn)南將軍朱據(jù),據(jù)令賦一物然后坐,純應(yīng)聲便坐,文不加點 。”此典的主要形式有:“文不加點”“不加點”“萬言不加點”“不加點竄”等 。

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