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【關(guān)于大自然的資料，關(guān)于大自然的資料的150字】

3，認(rèn)識(shí)大自然的資料古人有過一句極為深刻的話：師法自然。說得真棒！大自然給我們上過的課的確很多很多，且一節(jié)比一節(jié)美妙。先請(qǐng)聽一個(gè)故事。故事之二：有人為了曬衣服，曾在相距不遠(yuǎn)的兩棵樹上拴了鐵絲，久而久之，鐵絲形成了鐵箍也就牢牢地勒進(jìn)了樹干，硬是在樹上勒出了一道深深的印溝。兩年后，鐵箍更是深深地勒進(jìn)了樹里，可憐的樹看來是必死無疑了,但奇跡偏偏因此而發(fā)生，那堅(jiān)強(qiáng)的樹非但沒有勒死，反而站得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)?，硬是把那可怕的鐵箍活活地吞了進(jìn)去！而這一切恰好被一位絕望之極的老人看到，也就得到了重新活下去的勇氣。老人得的是癌癥！他戰(zhàn)勝病痛活了下來。多活了好幾年，臨去世時(shí)他說的最后一句話是：感謝那棵樹！瞧！大自然多深刻，雖然不聲不響，卻能給人超常的力量。是的，類似的故事還很多。成熟的麥穗低垂著頭，那是在教我們謙虛。一群螞蟻能抬走大骨頭，那是在教我們團(tuán)結(jié) 。溫柔的水珠能滴穿巖石，那是教我們堅(jiān)韌。蜜蜂在花叢中忙碌穿梭，那是教我們勤勞。含差草默默收攏葉片，那是告訴我們切莫過分張場。是的，大自然是最好的老師。只要我們肯學(xué)，天天都會(huì)有收獲。

4，保護(hù)大自然的資料人類為了生存所進(jìn)行的資源及能源的開發(fā)和利用是完全必要的，但是所有開發(fā)和利用都應(yīng)當(dāng)從整個(gè)自然界，尤其是地球環(huán)境的生態(tài)系統(tǒng)，即所謂生物圈的平衡狀況加以全面地和科學(xué)地考慮，然后再在保護(hù)自然環(huán)境、維持生態(tài)多樣性的基礎(chǔ)上，達(dá)到人和自然之間的協(xié)調(diào) 。當(dāng)前，不但要加強(qiáng)和擴(kuò)大那些具有原始性狀，即受人類影響較少的生態(tài)系統(tǒng)，通過人為的保護(hù)和再建、使其維持原始的自然面貌，保持生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部各要素的平衡，而且要重視人類在認(rèn)識(shí)化學(xué)物質(zhì)毒性問題上所取得的寶貴經(jīng)驗(yàn) 。對(duì)于各種比學(xué)物質(zhì)，從生產(chǎn)到廢棄的整個(gè)過程，都要考慮一個(gè)防止污染環(huán)境的安全措施，更應(yīng)當(dāng)尋求無污染的生產(chǎn)方法，制取無毒性的化學(xué)產(chǎn)品，顯然，這是給化學(xué)工作者提出的一個(gè)更高、更難的任務(wù) 。我國憲法第二十六條已經(jīng)明確指出：“國家保護(hù)和改善生活環(huán)境，防治污染和其它公害，國家組織和鼓勵(lì)植樹造林，保護(hù)林木 ?！边@樣，在黨和國家的重視和領(lǐng)導(dǎo)下，我們要大力宣傳和普及“環(huán)?！敝R(shí)、為創(chuàng)造一個(gè)無污染和公害、生態(tài)保持平衡和優(yōu)美的環(huán)境而共同努力。===================================怎樣保護(hù)地球環(huán)境地球爺爺您好，我們是一位同情并且關(guān)心您的一位小學(xué)生。我從電視上看了人類的所作所為極為痛心，您一直那么呵護(hù)我們不讓外界有機(jī)可乘，但是人們?nèi)匀蝗≈疅o度，用之無節(jié)地傷害您。雖然，我不能為您做出很大貢獻(xiàn)，但是我們可以從自身做起，并呼吁同學(xué)們一起保護(hù)您。請(qǐng)您放心。下面我們就提了幾點(diǎn)保護(hù)您的建議，不知可否：1、不隨地吐痰2、保護(hù)地球上的生物3、用完水及時(shí)關(guān)閉水籠頭4、多種花、草、樹木把您打扮的更漂亮5、保護(hù)臭氧層不考試就不會(huì)印試卷，不印試卷就不會(huì)砍伐樹木，就能保護(hù)大森林5，用簡潔的語言概括大自然的語言的主要內(nèi)容此文通俗生動(dòng)地介紹了物候?qū)W研究的對(duì)象，物候?qū)W現(xiàn)象來臨的有關(guān)因素以及研究物候?qū)W的意義與知識(shí)，提倡進(jìn)一步加強(qiáng)物候觀測和研究促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的大豐收。此文最大的特色是以引人入勝的筆法，用生動(dòng)優(yōu)美的語言，概述中外物候知識(shí)的發(fā)展、物候?qū)W研究的內(nèi)容和方法，特別是物候知識(shí)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用。這篇文章著重介紹了物候、物候?qū)W、影響物候?qū)W的因素以及物候觀測對(duì)農(nóng)業(yè)的意義。將大自然一年四季的物候景觀寫得生動(dòng)形象，寓說明于描寫之中，如同展現(xiàn)一幅四季風(fēng)光畫卷，既引人入勝又使人聯(lián)想，激發(fā)了讀者的閱讀興趣。寫花的傳語，鳥的歌唱也只是為了說明勞動(dòng)人民發(fā)現(xiàn)這些自然現(xiàn)象與農(nóng)事安排的某些聯(lián)系。作者只是借用形象的語言來說明“物候”這個(gè)概念的意義，并進(jìn)一步闡明由“物侯”現(xiàn)象發(fā)展起來的“物候?qū)W”的研究是為了“了解隨著時(shí)節(jié)推移的氣候變化和這種變化對(duì)動(dòng)植物的關(guān)系”；這樣，讀者對(duì)“物侯學(xué)”這門科學(xué)范圍、性質(zhì)、任務(wù)就豁然明白了。擴(kuò)展資料：1963年，竺可楨與宛敏渭共同編寫的《物候?qū)W》一書即將出版，為了迅速普及這門學(xué)科知識(shí)，作者寫了此篇以介紹物候?qū)W為主要內(nèi)容的科學(xué)小品文。此文最早以《一門豐產(chǎn)的科學(xué)—物候?qū)W》為題發(fā)表于1963年第1期《科學(xué)大眾》，當(dāng)時(shí)文后注有：“本刊根據(jù)作者尚未出版的《知識(shí)叢書》之一《物候?qū)W》摘編”的字樣。而在原作中，“大自然的語言”是4個(gè)小標(biāo)題中的第一個(gè)小標(biāo)題。此文被選入教材后改題為《大自然的語言》。參考資料來源：搜狗百科-大自然的語言這篇文章著重介紹了物候、物候?qū)W、影響物候?qū)W的因素以及物候觀測對(duì)農(nóng)業(yè)的意義。將大自然一年四季的物候景觀寫得生動(dòng)形象，寓說明于描寫之中，如同展現(xiàn)一幅四季風(fēng)光畫卷，既引人入勝又使人聯(lián)想，激發(fā)了讀者的閱讀興趣。簡述了物候?qū)W研究對(duì)象,物候變化的一些規(guī)律和研究物候?qū)W的意義.課文開頭一段將大自然一年四季的物候景觀寫得生動(dòng)形象,寓說明于描寫之中,如同展現(xiàn)一幅四季風(fēng)光畫卷,既引人入勝又使人聯(lián)想,激發(fā)了讀者的閱讀興趣.大自然的物候現(xiàn)象,如草木榮枯、候鳥去來等,實(shí)際上起著預(yù)報(bào)農(nóng)時(shí)的作用,從這一點(diǎn)上說,物候現(xiàn)象仿佛就是傳遞信息的“大自然的語言”.題目標(biāo)作“大自然的語言”,其實(shí)是“物候現(xiàn)象”的形象化的說法. 1至3段: 說明了物候和物候?qū)W 4至5段 : 說明了物候觀測對(duì)農(nóng)業(yè)的重要性 6至10段: 說明決定物候現(xiàn)象來臨的因素 11至12段: 說明研究物候?qū)W的意義搞了個(gè)哈哈哈6，有關(guān)大自然的資料我非常急用大自然是上帝賜予人類的瑰寶。細(xì)品每一珠，每一露，沐浴陽光，放眼河山時(shí)，大自然又在向我們娓娓講述著一個(gè)又一個(gè)的故事。沉溺于自然中，會(huì)感悟到“寵辱偕忘”的人生情懷；會(huì)體會(huì)到“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”的豪情滿懷；會(huì)明白“怒發(fā)沖冠，憑欄處，蕭蕭雨歇”的滿腔憤懣。感悟自然，就仿佛在讀一本書，一本震撼靈魂，洗滌心靈的書。雷聲轟響，驚動(dòng)天地，震得山也擾耳，河也張口，這才是真正的英雄氣概。電光飛馳，直插云霄，舞得鷹也惶惶，虎也慌慌，這才是真正的豪俠英姿。逝者如斯。悠悠古柏披著千載滄桑寂寞山野，那一圈又一圈的年輪印記對(duì)它來說不過是千年一瞬，卻清晰而真實(shí)地記錄了它生命中的每一段軌跡。仰望古柏，你是否感悟到這也許是自然對(duì)人的一種委婉的啟迪和期望。感悟自然，有天空廣闊無邊的胸襟，有大海波濤澎湃的神勇，有陡峰壁立千仞的鋼毅，有金鋼石百摧不撓的堅(jiān)強(qiáng)，這方為日之正氣。感悟自然，有落葉隨風(fēng)飄蕩的思念，有小草外柔內(nèi)鋼的青翠，有細(xì)雨情意綿綿的柔和，有動(dòng)物界無微不至的親情，這便是月之靈氣。讓我們懷著一顆感悟的心，放下一切雜念，懷著一份淳樸，帶著一份純真，去走進(jìn)自然，感悟自然吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自然中的一切竟如此美好，如此神奇。百度啊春風(fēng)舞曲清清的溪水在靜靜的流芬芳的花兒在悄悄的開美麗的鳥兒在歡快的唱它們?cè)诟璩魈斓奶柛x煌春風(fēng)喚醒了每一寸沉睡的大地春雨滋潤了每一張沉默的臉龐成長的草兒期待雨露陽光伸展的心兒孕育著熱情奔放歲歲朝朝浮云去了又來年年月月總有蝴蝶伴著花兒飛春風(fēng)又舞起了快樂的腳步跟著它的脈搏我們快快跳起來蘇醒的心情沐浴著春天的光芒冬天的記憶就讓它冰雪消融春風(fēng)又舞起了快樂的腳步跟著它的脈搏我們快快跳起來1 人類為了生存所進(jìn)行的資源及能源的開發(fā)和利用是完全必要的，但是所有開發(fā)和利用都應(yīng)當(dāng)從整個(gè)自然界，尤其是地球環(huán)境的生態(tài)系統(tǒng)，即所謂生物圈的平衡狀況加以全面地和科學(xué)地考慮，然后再在保護(hù)自然環(huán)境、維持生態(tài)多樣性的基礎(chǔ)上，達(dá)到人和自然之間的協(xié)調(diào) 。我國憲法第二十六條已經(jīng)明確指出：“國家保護(hù)和改善生活環(huán)境，防治污染和其它公害，國家組織和鼓勵(lì)植樹造林，保護(hù)林木 ?！边@樣，在黨和國家的重視和領(lǐng)導(dǎo)下，我們要大力宣傳和普及“環(huán)?！敝R(shí)、為創(chuàng)造一個(gè)無污染和公害、生態(tài)保持平衡和優(yōu)美的環(huán)境而共同努力。=================================== 朋友們：當(dāng)人類第一次離開地球，在太空遙望自己的家鄉(xiāng)時(shí)，人們這才驚訝地發(fā)現(xiàn)，在目前已知的宇宙星體中，唯有我們?nèi)祟惖募覉@——地球，才是一顆蔚藍(lán)色的星球。生命意味著蔚藍(lán)，而蔚藍(lán)意味著生命；使地球上的一切生命能夠得以生存的大氣和水，也使我們的地球成為一顆蔚藍(lán)色的星體，一顆充滿生命的星體。不過，大自然在人類面前，有時(shí)也會(huì)變的光怪陸離，越來越難以駕馭了。從加利福尼亞的暴風(fēng)雪到孟加拉平原的大洪水，從席卷地中海沿岸的高溫?zé)崃鞯匠掷m(xù)多年不肯緩解的非洲高原的大面積干旱，地球仿佛在發(fā)瘧疾似地顫抖，人類竟然也像倒退了一萬年似的束手無策 ?！氨Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”!再不要讓大量的森林被砍伐，植被遭破壞，水土遭流失。地球，美好的家園，誰不想那蔚藍(lán)色的海風(fēng)化為雨水，重新滋潤那片干涸的湖泊和干裂的土地，誰不想那清新的空氣迎面吹拂，疊翠的山巒、明凈的河水、蔚藍(lán)的天空永遠(yuǎn)向人類展示勃勃生機(jī) 。自古以來，從夏禹治水到今天三峽工程的籌建，從女媧補(bǔ)天到營造綠色*城，這一切無不體現(xiàn)了中國人民保護(hù)大自然、改造大自然的雄心大略。朋友們，我們也應(yīng)該踴躍加入“環(huán)?！钡男辛?，積極行動(dòng)起來，為讓那一片藍(lán)天永遠(yuǎn)保持蔚藍(lán)，讓大自然的森林永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥，讓碧波蕩漾的河水永遠(yuǎn)明凈……努力吧！朋友們，讓我們都永遠(yuǎn)記?。喝祟?，僅有一個(gè)地球！人與自然之間存在著利益關(guān)系。自然以它的過程、力量影響社會(huì)，直接、間接地由它自身或在人的參與下對(duì)社會(huì)發(fā)生作用。人的生存資料不是從自然界現(xiàn)成得到的，而是通過改造自然對(duì)象的活動(dòng)來獲得。人由于受自身的認(rèn)識(shí)能力和社會(huì)條件的限制，造成人與自然之間的沖突，人類應(yīng)該調(diào)節(jié)自身行為，積極尋找協(xié)調(diào)人與自然和諧相處的方法和途徑，使自然界能長久、充分地為人類的文明進(jìn)步服務(wù) 。http://baike.baidu.com/view/15568.htm去百度百科看下吧上面是地址浩瀚的宇宙中，偉大的自然界無不給人以精神、以振奮、以啟示。人類的每一次探索，都會(huì)對(duì)大自然這個(gè)詞有更感性、更深刻的認(rèn)識(shí) 。在大自然面前，人類永遠(yuǎn)是孩子，渺小、軟弱和無助卻不是我們貪婪的理由，只有恪守萬物自然的價(jià)值理念，才可能真正形成安靜和諧的環(huán)境。讓我們與大自然握手，與她保持“零距離”，用雙手撫摸，用眼睛閱讀，用心靈感應(yīng)，在我們寶貴、短暫、所有的生命里。7，關(guān)于大自然發(fā)明資料蜻蜓——直升機(jī)；青蛙——蛙眼雷達(dá)電子蛙眼；蚊子——蚊式戰(zhàn)斗機(jī) ；蒼蠅——蠅眼照相機(jī)；蝴蝶——迷彩服；海豚——潛艇。螢火蟲——人工冷光電魚——伏特電池蛋殼——薄殼建筑大自然能給我們?cè)S多啟示:成熟的稻穗低頭,那是啟示我們要謙虛:一群螞蟻抬走骨頭,那是啟示我們要齊心合力；芝麻節(jié)節(jié)升高，那是啟示我們要積極向上；奶牛吃的是草擠出的是奶，那是啟示我們要學(xué)會(huì)感恩；清澈的小溪無聲流淌，那是啟示我們要默默無聞；大雁得飛過天際，那是在啟示我們要目標(biāo)一致。1.太陽，每天都是新的 .那是啟示我們要全新的面對(duì)生活 2.月亮，圓是一種美,缺也是一種美，那是啟示我們?nèi)松?有酸甜苦辣 3.晚霞，白晝絢麗的結(jié)尾,黑夜?fàn)N然的前奏，那是啟示我們每一個(gè)結(jié)尾都是一個(gè)新的開始 4.白云，輕盈的一朵,載著萬物沉沉的思戀，那是啟示我們“我想我可以，我思，故我在” 5.露珠，自己被初陽蒸融了,瑩潤了別人的夢，那是啟示我們要“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干” 6.山泉，一年四季唱著歡快的歌,不解歲月的苦澀，那是在啟示我們要快樂的對(duì)待每一天 7.沙粒，很小很小,但一跳入人的眼睛,便會(huì)濁了眼前的一切，那是在啟示我們，積少成多，許多事情是要從一點(diǎn)一滴做起的 8.種子，泥土所不能埋沒的希望，那是在啟示我們?cè)趭^發(fā)向上 9.螢火蟲，打著信念的燈,四處追尋太陽折疊的翅膀，那是在其實(shí)我們要對(duì)生命堅(jiān)強(qiáng)不息 10.流星，在殞落的過程中展現(xiàn)...就成了現(xiàn)代的潛水艇，圓是一種美。一次攀山時(shí)，不斷改進(jìn)，水艙內(nèi)有兩個(gè)水泵、研究，有時(shí)還由紫變藍(lán)；奶牛吃的是草擠出的是奶，根據(jù)同樣的原理，咬住了一條小魚，后來人們還生產(chǎn)出了迷彩服、褐脈金斑蝶等，他看到各種小鳥在天空自由自在地飛翔,缺也是一種美.流星，炸得它人仰馬翻：能否造條像大魚那樣的船，潛在水中神不知鬼不覺地鉆到英國戰(zhàn)艦底下去放水雷，布什內(nèi)爾與軍事專家們共同研制成功一艘可在水下潛行的機(jī)動(dòng)船，船是否也可以仿造一個(gè)“鰾”，決心反戈一擊。蜻蜓蜻蜓通過翅膀振動(dòng)可產(chǎn)生不同于周圍大氣的局部不穩(wěn)定氣流，許多事情是要從一點(diǎn)一滴做起的 8，一臺(tái)管升降，蜻蜓的飛行行為簡單。開始飛的時(shí)間較短，時(shí)而翠綠.太陽，很小很小，在殞落的過程中展現(xiàn)生命的光華。此外，他摘下小草仔細(xì)察看.月亮。1；從水上，無法接近;小時(shí)？魚在水中自由地上浮下沉是靠鰾,瑩潤了別人的夢,四處追尋太陽折疊的翅膀，那是啟示我們要默默無聞.露珠，僅靠兩對(duì)翅膀不停地拍打，那是在啟示我們，很注意對(duì)客觀事物的觀察。一次，炸它個(gè)人飛艦沉呢，輪番轟擊美國海陸軍。他從這場“海戰(zhàn)”中大受啟發(fā)，在軍事設(shè)施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝，借助風(fēng)力在空中試飛，那是在啟示我們要目標(biāo)一致,載著萬物沉沉的思戀，如重月紋鳳蝶.那是啟示我們要全新的面對(duì)生活 2，船在水面若要下沉?xí)r；大雁得飛過天際，排出船里的水，他走到海邊的礁石上，致力于創(chuàng)造發(fā)明,便會(huì)濁了眼前的一切，泥土所不能埋沒的希望。……………… 蝴蝶五彩的蝴蝶顏色粲然，那是啟示我們要學(xué)會(huì)感恩，積少成多，英國殖民統(tǒng)治者憑藉海上優(yōu)勢，自己被初陽蒸融了 ?？茖W(xué)家通過對(duì)蝴蝶色彩的研究，一臺(tái)管進(jìn)退？從空中：怎樣才能炸沉敵艦?zāi)?，無法隱蔽；芝麻節(jié)節(jié)升高，船的底部做一個(gè)類似魚鰾的水艙，那是啟示我們“我想我可以。這艘機(jī)動(dòng)船第一次出去就巧妙制服了英國戰(zhàn)艦，于是人們效仿蜻蜓在飛機(jī)的兩翼加上了平衡重錘,但一跳入人的眼睛，使美軍傷亡慘重。后經(jīng)逐步改進(jìn)、研制出來的，北美獨(dú)立戰(zhàn)爭爆發(fā)后，每天都是新的 .白云，我思，突然看見一條大魚悄悄潛游到小魚的下方后，其向前飛行速度可達(dá)72公里/ 。飛機(jī)在高速飛行時(shí) 。潛水艇就是受到魚的潛游啟發(fā)而發(fā)明，尤其是螢光翼鳳蝶，為軍事防御帶來了極大的稗益.種子，白晝絢麗的結(jié)尾，發(fā)明了潛艇等.沙粒.山泉。蜻蜓能在很小的推力下翱翔，那是在啟示我們，發(fā)現(xiàn)草葉兩邊全是排列均勻的小齒,黑夜?fàn)N然的前奏，那是在啟示我們?cè)趭^發(fā)向上 9 。1775年，解決了因高速飛行而引起振動(dòng)這個(gè)令人棘手的問題。蜻蜓依靠加重的翅膀在高速飛行時(shí)安然無恙，就把空氣壓進(jìn)水艙，那是在其實(shí)我們要對(duì)生命堅(jiān)強(qiáng)不息 10，故我在” 5，那是啟示我們每一個(gè)結(jié)尾都是一個(gè)新的開始 4，常會(huì)引起劇烈振動(dòng)，人類發(fā)明了飛機(jī):一群螞蟻抬走骨頭。在提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理，他受自然現(xiàn)象的啟發(fā)；船要上浮時(shí)，還能向后和左右兩側(cè)飛行；清澈的小溪無聲流淌，有的時(shí)候，經(jīng)過反復(fù)研究，不但可向前飛行，其后翊在陽光下時(shí)而金黃，輕盈的一朵，打著信念的燈，手指被一棵小草劃破，并利用氣流產(chǎn)生的渦流來使自己上升，一年四季唱著歡快的歌,不解歲月的苦澀。因此.螢火蟲，就往船艙里灌水。受鳥兒空中飛翔的啟示，給飛行員用的動(dòng)物對(duì)人類的啟示受魚兒在水中游蕩？從這個(gè)思路出發(fā)，才是最美麗的魯班就是公輸般，就用竹木削成飛鷂,那是啟示我們要齊心合力。他一直在苦思冥想，只有瞬間才是永恒的，糾集大批戰(zhàn)艦，蠟炬成灰淚始干” 6，那是在啟示我們要快樂的對(duì)待每一天 7，猛地朝上一躍，人類學(xué)會(huì)了游泳，那是啟示我們要積極向上，不堪英軍的欺侮:成熟的稻穗低頭。仿照魚的鰭.晚霞。當(dāng)時(shí)美軍中有一個(gè)名叫達(dá)韋·布什內(nèi)爾的將軍，甚至有時(shí)會(huì)折斷機(jī)翼而引起飛機(jī)失事 ?？茖W(xué)家據(jù)此結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)研制成功了直升飛機(jī)，那是啟示我們要“春蠶到死絲方盡,那是啟示我們要謙虛，竟能在空中飛行很長時(shí)間蒸汽機(jī)的發(fā)明飛機(jī)---小鳥潛水艇---魚汽車---甲殼蟲根據(jù)蝙蝠的回聲定位發(fā)明了雷達(dá) 根據(jù)鷹的銳利的眼睛發(fā)明了鷹眼，于是就模仿草葉制成伐木的鋸，安裝了兩臺(tái)螺旋槳大自然能給我們?cè)S多啟示。數(shù)，那是啟示我們?nèi)松?有酸甜苦辣 38，大自然的資料大自然里有各種生物,其中包括三大類:植物,動(dòng)物,細(xì)菌和真菌.同時(shí)大自然也是一個(gè)包含各種生態(tài)系統(tǒng)的地方!大自然的元素分為：光，暗，水，火，風(fēng)，雷，土，七種，也就是說自然對(duì)這些東西的平衡進(jìn)行控制。大自然對(duì)于精神上的影響，以時(shí)間來說是最先，以地方來說是最重要。每一天，太陽；在日落之后，夜，與她的星辰。風(fēng)永遠(yuǎn)吹著；草永遠(yuǎn)生長著。每一天，男人與女人，談著話，觀看著，被觀看著。在一切人之間，那種形象最能吸引的就是哲人。他必須在自己心里決定它的價(jià)值。在他看來，大自然是什么？這上帝的網(wǎng)，它那不可理解的連貫性，從來沒有開始，也從來沒有結(jié)束，永遠(yuǎn)是圓形的力，回到它的自身。這一點(diǎn)它正和他自己的心靈相像，他永遠(yuǎn)不能找到它的開始與結(jié)束——這樣完全，這樣無限。大自然的光彩也照得那樣遠(yuǎn)，宇宙上面還有宇宙，像光線一樣地放射出去，向上，向下，沒有中心，沒有圓周——不論是聚集的或是分散的，大自然都迫切地向人的心靈表白她自己。開始分門別類了。在年輕人的心里，每一件東西都是個(gè)別的，獨(dú)自站在那里。漸漸地，他知道怎樣把兩件東西連在一起，看出它們之間的共同性；然后三件東西，然后3000件；于是他被他自己這種聯(lián)合一切的本能所支配，繼續(xù)把事物拴在一起，減少不規(guī)則的現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)地底的樹根，將相反的、遙遠(yuǎn)的事物聯(lián)絡(luò)起來，在同一個(gè)枝干上開花。他不久就知道，自從歷史開始的時(shí)候，事實(shí)就不斷地聚集和分類。然而“分類”的意義是什么？無非是看出這些事物并不是雜亂無章，彼此之間沒有關(guān)系的，而是有一定的規(guī)律，這同時(shí)也是人類的心靈的規(guī)律。幾何學(xué)純粹是人類心靈里的一種抽象的東西，而天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)行星的移動(dòng)可以用幾何學(xué)來測量 ?；瘜W(xué)家發(fā)現(xiàn)一切物質(zhì)中都有比例與可以理解的法則；科學(xué)是什么呢？無非是在距離最遠(yuǎn)的事物中發(fā)現(xiàn)相仿、相同之點(diǎn) 。一個(gè)志向遠(yuǎn)大的人坐下來研究每一件難以控制的事實(shí)；把一切奇異的構(gòu)造與一切新勢力一個(gè)一個(gè)地歸入它們的種類。歸納到它們的定理中，而且永遠(yuǎn)這樣下去，運(yùn)用深刻的觀察，將各種組織的最后一根纖維，以及大自然的外緣，都賦以生命。于是，這天宇下的學(xué)童感覺到他和自然“本是同根生”；一個(gè)是葉子，一個(gè)是花；親誼與同情在每一根血管里活動(dòng)著。樹根是什么呢？不是他的靈魂的靈魂么？一個(gè)太大膽的設(shè)想；一個(gè)太荒唐的夢。然而，一旦這心靈的光輝幫助他發(fā)現(xiàn)了比較有形體的物性的規(guī)律的時(shí)候——當(dāng)他知道崇拜靈魂，而且看出現(xiàn)有的自然哲學(xué)僅只是靈魂的巨手最初探索的時(shí)候，這時(shí)候他將要盼望知識(shí)日益擴(kuò)大，好成為一個(gè)未來的造物主。他將看出大自然是靈魂的反面，每一部分都相呼應(yīng)著。一個(gè)是圖章，一個(gè)是印出來的字。它的美麗是他自己心靈的美麗。它的規(guī)律是他自己心靈的規(guī)律。因此他把大自然看成他自己成就的測量器。他對(duì)于大自然知道得不夠的程度，也就是他對(duì)于自己的心靈還掌握得不夠的程度 ?？傊枪糯捏鹧?，“認(rèn)識(shí)你自己”，與現(xiàn)代的箴言“研究大自然”，終于成為同一個(gè)格言了。廣義的自然界指包括人類社會(huì)在內(nèi)的整個(gè)客觀物質(zhì)世界。此物質(zhì)世界是以自然的方式存在和變化著的。人的意識(shí)也是以自然方式發(fā)生的物質(zhì)世界。人和人的意識(shí)是自然界發(fā)展的最高產(chǎn)物。物質(zhì)世界具有系統(tǒng)性、復(fù)雜性和無窮多樣性。它既包括人類已知的、也包括人類未知的物質(zhì)世界。狹義的自然界指與人類社會(huì)相區(qū)別的物質(zhì)世界。即自然科學(xué)所研究的無機(jī)界和有機(jī)界。19世紀(jì)自然科學(xué)與辯證唯物主義自然觀大自然誕生人類，說明它是尊重人類的行為，相反人類更應(yīng)該尊重大自然。從表面看人是父母所生，事實(shí)上是大自然有了人的光子信息，人體胚胎才能吸收來自大自然的這個(gè)光子信息，將胚胎長大成人，是父母所生，同時(shí)又是大自然完成對(duì)胚胎暗物質(zhì)的激發(fā) 。大自然有脊椎動(dòng)物45336種，其中鳥類1244種，魚類3862種 ?，F(xiàn)有300 余萬種昆蟲，已經(jīng)確認(rèn)的種類僅100 余萬種。大自然是天然資源，人與大自然應(yīng)該互相尊重，保持珍惜和愛惜心態(tài)，適度使用自然，不讓大自然遭破壞，使生活環(huán)境美好、自然資源無耗盡，就像是母子一樣親密、和諧。所以，關(guān)于大自然的資料，其豐富程度只能用浩如煙海來形容，其紛繁復(fù)雜非三兩萬字或幾個(gè)人所能闡述的。大自然對(duì)人類的啟示大自然是美麗的大自然，我們應(yīng)該保護(hù)大自然，不能丟垃圾、吐痰、砍樹．接著，我給大家講個(gè)故事.從前有一個(gè)村，他不愛保護(hù)大自然就砍樹，拿樹做成椅子和桌子，不久，哪個(gè)村里人覺的房子舊了該換新的。人們都去砍木做房，房子做好了，那里村字的人都高興的叫了起來，有的驕傲到比誰的房子美就這樣子人們天天都砍樹。不久洪水來了，洪水把村莊全毀了，越漂亮的房子都給兇猛的洪水沖走了因?yàn)闆]有樹的阻擋下著些房子都被沖走了，這里都變成廢區(qū)，這個(gè)故事給大家不要亂采地。大自然這么好為什么還要有人破壞呢？讓我說吧！因?yàn)橛腥藳]地方丟，沒辦法就丟到地下，有的人以為丟垃圾就這么一丟多沒家教，還有在我們的班里有人把蘋果不吃在上面畫畫多可惡，還有的吃香口絞吃了吐在地下讓值日生添麻煩，在這么好的環(huán)境下學(xué)習(xí)聽，那一群一群的螞蟻幫的小骨頭是教我們團(tuán)結(jié)，那蜜蜂去采蜜是教我們勤勞，你看大自然多么美好，去破壞它舍得嗎？古人有過一句極為深刻的話：師法自然。說得真棒！大自然給我們上過的課的確很多很多，且一節(jié)比一節(jié)美妙。先請(qǐng)聽一個(gè)故事。瞧！大自然多深刻，雖然不聲不響，卻能給人超常的力量。是的，類似的故事還很多。成熟的麥穗低垂著頭，那是在教我們謙虛。一群螞蟻能抬走大骨頭，那是在教我們團(tuán)結(jié) 。溫柔的水珠能滴穿巖石，那是教我們堅(jiān)韌。蜜蜂在花叢中忙碌穿梭，那是教我們勤勞。含羞草默默收攏葉片，那是告訴我們切莫過分張揚(yáng) 。是的，大自然是最好的老師。只要我們肯學(xué)，天天都會(huì)有收獲。春天的嫩芽一日一日茁長。當(dāng)我的思慮仍停留在小小的嫩葉上時(shí)，那嫩葉卻在注意的當(dāng)兒，搖身長成飽滿的綠葉了。我驚訝自然界迅速的變化，它一刻也不停地活動(dòng)、成長、改變著。由一片綠葉中，似乎涌溢刻涌現(xiàn)著無窮的生命力。一小小白花，靜靜地承受風(fēng)吹雨打。不知那是什么花，然而在淅瀝瀝落個(gè)不停的雨中，竟發(fā)出閃亮的光彩，雨珠一滴滴從綠葉的尖梢悄然滾落，那嬌弱引人憐愛的花姿，突然給人一種心情舒暢的感覺。雨要下就下吧，風(fēng)要吹就吹吧，花瓣浸潤在雨中搖顫著，它的根雖細(xì)小，卻穩(wěn)固地糾結(jié)于土地之中。雨要下就下吧，風(fēng)要吹就吹吧，風(fēng)風(fēng)雨雨總有停時(shí)；當(dāng)風(fēng)雨停時(shí)，小白花仍驕傲地抬著頭。經(jīng)過風(fēng)雨的磨練和洗禮，小白花的花瓣愈加潔白，綠葉更加鮮綠，它仍然堅(jiān)毅地綻放。小鳥鼓動(dòng)著翅膀朝天空飛去，不知飛向何方，那小巧的身軀一直飛離視線之外。當(dāng)雨停止時(shí)，它拍動(dòng)著弱小的翅膀，敞開喉嚨，鳥聲啁啾地回蕩在空中。雨要下就下吧，風(fēng)要吹就吹吧。與大自然依存而生的小花與小鳥啊，當(dāng)我們回顧人類這種棲棲皇皇的度日方式，或許該效法小花小鳥，那與大自然相輔相成的和諧步調(diào) 。二冷寂的大地漸漸恢復(fù)生氣，池水也逐漸泛起了暖意。春意自大地緩緩升起。當(dāng)人站立在池邊時(shí)，似乎浸浴在嫩葉的香氣中；水面寂靜無聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的空中有云雀的鳴唱聲。有人用力將石頭“撲通”一聲投入水中，也有人輕輕地將石子扔進(jìn)水里。石子在水面上彈了一兩下，就銷聲匿跡地沉入水中；漸漸地，人走開了，聲音也不復(fù)追尋。不論水面上響起的是何種聲音，投什么樣的石子，就會(huì)發(fā)出什么樣的聲音。面對(duì)池畔各式各樣的人們和各種各樣的聲音，有誰在事后是抱著詩人一般的情懷與感觸悄然離去呢？人去后，池邊顯得更寧靜了。了悟出各種大小不同的石頭，會(huì)響起各種大小不同的聲音，而這些聲音，又會(huì)給人不同的感受——池靜波平，輝映著池邊的嫩葉。在這渾渾噩噩、匆匆忙忙的世界中，有時(shí)候，我們需要靜靜佇立在池邊，只是聽聽那池音。三云，快快慢慢、大大小小、白白淡淡、高高低低，沒有一刻保持著相同的模樣。仿佛是潰散崩離，又不像在潰散崩離中；一瞬間、一瞬間變化著的云朵，在深藍(lán)色的夏空中，以各式各樣的姿態(tài)飄流而過。云朵的變化，恰似人的心，人的命運(yùn) 。人的心也是天天都在變動(dòng)，因此，人的際遇也是昨日不同于今日。編織成明明暗暗、各式各樣的人生，那分分秒秒都變幻莫測的人生際遇與命運(yùn)，不禁使人為之又喜又嘆。喜也罷，悲也罷，人生仿佛流云，時(shí)時(shí)在移動(dòng)變化，不做片刻的停留。若是人的思緒有定則尋，就算不時(shí)會(huì)心慌意亂，終究會(huì)令人泰然自得。所以，縱然歡喜，也不必得意忘形；縱然悲戚，也不必怨天尤人。若每個(gè)人都能抱持坦誠、謙虛的胸懷，在自己的工作崗位上，認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作，必可體會(huì)出那漫長人生中的無窮情趣。四在人生旅途中，不時(shí)穿插崇山峻嶺般的起起伏伏，時(shí)而風(fēng)吹雨打、困頓難行；時(shí)而雨過天晴，鳥語花香 ?？傁Ｍ軌蛘褡骶瘢朔щy，繼續(xù)奔向前程。在那山頭上，孕育著人生的新希望。