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，分文學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、醫(yī)學(xué)、教育學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、藝術(shù)學(xué)等9個學(xué)科門類。浙江省重點專業(yè)(1個):播音與主持藝術(shù)省級精品課程(1個):會計學(xué)基礎(chǔ)校級精品課程(3個):普通話語言與播音發(fā)聲、市場營銷學(xué)、健美操折疊建設(shè)成果學(xué)院設(shè)有院級科研基金、學(xué)生科研基金、教材建設(shè)專項、學(xué)術(shù)著作出版專項等資助項目，以項目促科研。折疊科研平臺杭州市重點實驗室(1個):廣播影視與新媒體企業(yè)合作研究所(3個):杭州市數(shù)字醫(yī)學(xué)研究所、杭州橡塑材料研究所、杭州工藝美術(shù)研究院產(chǎn)、學(xué)、研"合作的研發(fā)中心(1個):美亞研發(fā)中心折疊學(xué)術(shù)資源該校出版有《杭州師范大學(xué)學(xué)報》《杭州師范大學(xué)報》《健康研究》《美育學(xué)刊》等報刊，其中《杭州師范大學(xué)學(xué)報》是華東地區(qū)優(yōu)秀期刊，學(xué)報社會科學(xué)版已入選全國中文核心期刊、中國人文社會科學(xué)核心期刊和中國社會科學(xué)引文索引(CSSCI)擴展板來源期刊，并連續(xù)三屆榮獲"全國百強社科學(xué)報"稱號。合作交流學(xué)院積極開展與海外友好學(xué)校的合作辦學(xué) ，開展多層次的交流與合作,分別與韓國又松大學(xué)、日本MANABI學(xué)院、美國查爾斯頓大和澳大利亞的教育聯(lián)盟等建立了友好合作關(guān)系，并均簽署了合作培養(yǎng)學(xué)生與互派師生教育及學(xué)術(shù)交流意向書。學(xué)院與韓國又松大學(xué)合作在本院建立了"浙江又松韓國語教育中心" ，每年約有近40名學(xué)生出國學(xué)習(xí) 。學(xué)校校訓(xùn)勤慎誠恕·博雅精進"勤慎誠恕"是建校初期首任校長經(jīng)亨頤提出的校訓(xùn) ，體現(xiàn)了學(xué)校對歷史傳統(tǒng)的繼承。"勤"表時習(xí)、敏求、不厭不倦之意;"慎"是慎言、慎行、寡尤寡悔(少過錯少悔恨);"誠"代表真實、無妄、成己成物;"恕"指己所不欲勿施于人、盡己及人。"博雅精進"四字是在新的歷史時期對"勤慎誠恕"的必要補充。"博"字更是對當代大學(xué)生在知識結(jié)構(gòu)上的要求，也是杭州"大氣開放"精神在學(xué)校中的具體體現(xiàn) 。"雅"字體現(xiàn)了江南的人文特色，有別于其他地域的人文特質(zhì) ，同時又與杭州"精致和諧"精神相一致。"精"字是在"博"的基礎(chǔ)上的更高要求，體現(xiàn)在精神上，也體現(xiàn)在行為上和學(xué)術(shù)上。"進"字涵蓋了早期校長經(jīng)亨頤在五四時期提出的"與時俱進"的理念，更是新時期學(xué)校發(fā)展的必然訴求。杭州師范大學(xué)錢江學(xué)院，位于浙江省杭州市，成立于1999年7月，是杭州師范大學(xué)所屬的經(jīng)教育部批準設(shè)立的一所綜合性全日制本科獨立學(xué)院。原學(xué)院位于毗鄰西湖的杭州市西湖區(qū)文一路222號，現(xiàn)已搬至杭州市江干區(qū)學(xué)林街16號，書香濃郁、環(huán)境優(yōu)美、交通便利，是讀書治學(xué)的理想園地。學(xué)院位于中國歷史文化名城、世界著名的風(fēng)景游覽勝地--浙江省杭州市，校園毗鄰錢塘江，環(huán)境優(yōu)美，景色宜人，與江邊美景交相輝映，相得益彰，是讀書治學(xué)的理想園地。歷史沿革杭州師范大學(xué)錢江學(xué)院成立于1999年8月，是國家教育部和浙江省人民政府批準設(shè)立，由杭州師范大學(xué)舉辦的一所綜合性全日制本科獨立學(xué)院。師資力量學(xué)院現(xiàn)有專任教師538人，其中具有碩士及以上學(xué)位教師占73.6% ，具有高級職稱教師占44.2% 。同時，與杭州師范大學(xué)共享師資近200人。折疊教學(xué)建設(shè)目前全院設(shè)有播音與主持藝術(shù)、會計學(xué)、機械設(shè)計制造及其自動化、電子商務(wù)、旅游管理、英語等35個本科專業(yè) ，分文學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、醫(yī)學(xué)、教育學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、藝術(shù)學(xué)等9個學(xué)科門類。浙江省重點專業(yè)(1個):播音與主持藝術(shù)省級精品課程(1個):會計學(xué)基礎(chǔ)校級精品課程(3個):普通話語言與播音發(fā)聲、市場營銷學(xué)、健美操折疊建設(shè)成果學(xué)院設(shè)有院級科研基金、學(xué)生科研基金、教材建設(shè)專項、學(xué)術(shù)著作出版專項等資助項目，以項目促科研。折疊科研平臺杭州市重點實驗室(1個):廣播影視與新媒體企業(yè)合作研究所(3個):杭州市數(shù)字醫(yī)學(xué)研究所、杭州橡塑材料研究所、杭州工藝美術(shù)研究院產(chǎn)、學(xué)、研"合作的研發(fā)中心(1個):美亞研發(fā)中心折疊學(xué)術(shù)資源該校出版有《杭州師范大學(xué)學(xué)報》《杭州師范大學(xué)報》《健康研究》《美育學(xué)刊》等報刊，其中《杭州師范大學(xué)學(xué)報》是華東地區(qū)優(yōu)秀期刊，學(xué)報社會科學(xué)版已入選全國中文核心期刊、中國人文社會科學(xué)核心期刊和中國社會科學(xué)引文索引(CSSCI)擴展板來源期刊，并連續(xù)三屆榮獲"全國百強社科學(xué)報"稱號。合作交流學(xué)院積極開展與海外友好學(xué)校的合作辦學(xué) ，開展多層次的交流與合作,分別與韓國又松大學(xué)、日本MANABI學(xué)院、美國查爾斯頓大和澳大利亞的教育聯(lián)盟等建立了友好合作關(guān)系，并均簽署了合作培養(yǎng)學(xué)生與互派師生教育及學(xué)術(shù)交流意向書。學(xué)院與韓國又松大學(xué)合作在本院建立了"浙江又松韓國語教育中心" ，每年約有近40名學(xué)生出國學(xué)習(xí) 。學(xué)校校訓(xùn)勤慎誠恕·博雅精進"勤慎誠恕"是建校初期首任校長經(jīng)亨頤提出的校訓(xùn) ，體現(xiàn)了學(xué)校對歷史傳統(tǒng)的繼承。"勤"表時習(xí)、敏求、不厭不倦之意;"慎"是慎言、慎行、寡尤寡悔(少過錯少悔恨);"誠"代表真實、無妄、成己成物;"恕"指己所不欲勿施于人、盡己及人。"博雅精進"四字是在新的歷史時期對"勤慎誠恕"的必要補充。"博"字更是對當代大學(xué)生在知識結(jié)構(gòu)上的要求，也是杭州"大氣開放"精神在學(xué)校中的具體體現(xiàn) 。"雅"字體現(xiàn)了江南的人文特色，有別于其他地域的人文特質(zhì) ，同時又與杭州"精致和諧"精神相一致。"精"字是在"博"的基礎(chǔ)上的更高要求，體現(xiàn)在精神上，也體現(xiàn)在行為上和學(xué)術(shù)上。"進"字涵蓋了早期校長經(jīng)亨頤在五四時期提出的"與時俱進"的理念，更是新時期學(xué)校發(fā)展的必然訴求。杭州師范大學(xué)錢江學(xué)院，位于浙江省杭州市，成立于1999年7月，是杭州師范大學(xué)所屬的經(jīng)教育部批準設(shè)立的一所綜合性全日制本科獨立學(xué)院。原學(xué)院位于毗鄰西湖的杭州市西湖區(qū)文一路222號，現(xiàn)已搬至杭州市江干區(qū)學(xué)林街16號，書香濃郁、環(huán)境優(yōu)美、交通便利，是讀書治學(xué)的理想園地。學(xué)院位于中國歷史文化名城、世界著名的風(fēng)景游覽勝地--浙江省杭州市，校園毗鄰錢塘江，環(huán)境優(yōu)美，景色宜人，與江邊美景交相輝映，相得益彰，是讀書治學(xué)的理想園地。歷史沿革杭州師范大學(xué)錢江學(xué)院成立于1999年8月，是國家教育部和浙江省人民政府批準設(shè)立，由杭州師范大學(xué)舉辦的一所綜合性全日制本科獨立學(xué)院。師資力量學(xué)院現(xiàn)有專任教師538人，其中具有碩士及以上學(xué)位教師占73.6% ，具有高級職稱教師占44.2% 。同時，與杭州師范大學(xué)共享師資近200人。折疊教學(xué)建設(shè)目前全院設(shè)有播音與主持藝術(shù)、會計學(xué)、機械設(shè)計制造及其自動化、電子商務(wù)、旅游管理、英語等35個本科專業(yè) ，分文學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、醫(yī)學(xué)、教育學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、藝術(shù)學(xué)等9個學(xué)科門類。浙江省重點專業(yè)(1個):播音與主持藝術(shù)省級精品課程(1個):會計學(xué)基礎(chǔ)校級精品課程(3個):普通話語言與播音發(fā)聲、市場營銷學(xué)、健美操折疊建設(shè)成果學(xué)院設(shè)有院級科研基金、學(xué)生科研基金、教材建設(shè)專項、學(xué)術(shù)著作出版專項等資助項目，以項目促科研。折疊科研平臺杭州市重點實驗室(1個):廣播影視與新媒體企業(yè)合作研究所(3個):杭州市數(shù)字醫(yī)學(xué)研究所、杭州橡塑材料研究所、杭州工藝美術(shù)研究院產(chǎn)、學(xué)、研"合作的研發(fā)中心(1個):美亞研發(fā)中心折疊學(xué)術(shù)資源該校出版有《杭州師范大學(xué)學(xué)報》《杭州師范大學(xué)報》《健康研究》《美育學(xué)刊》等報刊，其中《杭州師范大學(xué)學(xué)報》是華東地區(qū)優(yōu)秀期刊，學(xué)報社會科學(xué)版已入選全國中文核心期刊、中國人文社會科學(xué)核心期刊和中國社會科學(xué)引文索引(CSSCI)擴展板來源期刊，并連續(xù)三屆榮獲"全國百強社科學(xué)報"稱號。合作交流學(xué)院積極開展與海外友好學(xué)校的合作辦學(xué) ，開展多層次的交流與合作,分別與韓國又松大學(xué)、日本MANABI學(xué)院、美國查爾斯頓大和澳大利亞的教育聯(lián)盟等建立了友好合作關(guān)系，并均簽署了合作培養(yǎng)學(xué)生與互派師生教育及學(xué)術(shù)交流意向書。學(xué)院與韓國又松大學(xué)合作在本院建立了"浙江又松韓國語教育中心" ，每年約有近40名學(xué)生出國學(xué)習(xí) 。學(xué)校校訓(xùn)勤慎誠恕·博雅精進"勤慎誠恕"是建校初期首任校長經(jīng)亨頤提出的校訓(xùn) ，體現(xiàn)了學(xué)校對歷史傳統(tǒng)的繼承。"勤"表時習(xí)、敏求、不厭不倦之意;"慎"是慎言、慎行、寡尤寡悔(少過錯少悔恨);"誠"代表真實、無妄、成己成物;"恕"指己所不欲勿施于人、盡己及人。"博雅精進"四字是在新的歷史時期對"勤慎誠恕"的必要補充。"博"字更是對當代大學(xué)生在知識結(jié)構(gòu)上的要求，也是杭州"大氣開放"精神在學(xué)校中的具體體現(xiàn) 。"雅"字體現(xiàn)了江南的人文特色，有別于其他地域的人文特質(zhì) ，同時又與杭州"精致和諧"精神相一致。"精"字是在"博"的基礎(chǔ)上的更高要求，體現(xiàn)在精神上，也體現(xiàn)在行為上和學(xué)術(shù)上。"進"字涵蓋了早期校長經(jīng)亨頤在五四時期提出的"與時俱進"的理念，更是新時期學(xué)校發(fā)展的必然訴求。首先更正一下，是衡陽師范學(xué)院，不是衡陽師范大學(xué) 。我國對于學(xué)院和大學(xué)有很大的區(qū)別。從學(xué)院改為大學(xué)是校經(jīng)過很多評估考核的。對于兩所學(xué)校的對比，我做如下幾個方面的參考：第一，學(xué)校性質(zhì)錢江學(xué)院是獨立學(xué)院，衡陽師院是公辦本科高校。這兩者之間的差別，想必大部分人都知道吧！大部分獨立學(xué)院都是母校和企業(yè)合辦的。具體就不多說了。如果從學(xué)校性質(zhì)來看，衡陽師院好些。第二，師資力量衡陽師院有專任教師980多人，正高職務(wù)140多人（二級教授15人），具有博士學(xué)位教師200多人，具有碩士以上學(xué)位教師800多人。有享受國務(wù)院特殊津貼專家、全國優(yōu)秀教育工作者、全國優(yōu)秀教師、全國高校優(yōu)秀思想政治教育工作者、教育部新世紀優(yōu)秀人才、省“芙蓉學(xué)者”講座教授、省新世紀121人才、省級教學(xué)名師、省優(yōu)秀社科專家、省級學(xué)科帶頭人等共100多人。外聘院士、國內(nèi)外專家200多人。錢江學(xué)院有專任教師538人，其中具有碩士及以上學(xué)位教師占73.6% ，具有高級職稱教師占44.2% 。同時，與杭州師范大學(xué)共享師資近200人。從師資力量來看，衡陽師院好些。第三，專業(yè)建設(shè)衡陽師院有1個國家級特色專業(yè)：物理學(xué)；1個國家級綜合改革試點專業(yè)：地理科學(xué)； 6個省級特色專業(yè)：化學(xué)、漢語言文學(xué)、美術(shù)學(xué)、新聞學(xué)、新聞與傳播系、地理科學(xué)；2個省級綜合改革試點專業(yè)：地理科學(xué)、美術(shù)學(xué) 。1個國家級大學(xué)生校外實踐教育基地：衡陽師范學(xué)院—廣州翡翠皇冠假日酒店有限公司管理學(xué)實踐教育基地；錢江學(xué)院：3個省重點（新興特色）專業(yè)：播音與主持藝術(shù)、護理學(xué)、機械設(shè)計制造及其自動化；1個浙江省重點專業(yè)：播音與主持藝術(shù)；從專業(yè)建設(shè)來看，衡陽師院好些。第三、學(xué)科建設(shè)衡陽師范學(xué)院有省級重點建設(shè)學(xué)科6個，校級重點建設(shè)學(xué)科15個，擁有1個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科， 2個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別。錢江學(xué)院現(xiàn)有本科專業(yè)學(xué)士學(xué)位授予權(quán) ，有杭州市重點實驗室1個，杭州市重點學(xué)科1個。學(xué)科建設(shè)方面，衡陽師院好些第四，地理位置錢江學(xué)院在杭州，目前算是我國一線城市，經(jīng)濟水平，信息發(fā)布，就業(yè)機會相對豐富。衡陽師院在湖南衡陽，地理位置相對不好。從地理位置考慮，錢江學(xué)院好些 ?？傊?nbsp;，看你看重什么。哪個好，自己決定！杭州師范大學(xué)錢江學(xué)院，位于浙江省杭州市，成立于1999年7月，是杭州師范大學(xué)所屬的經(jīng)教育部批準設(shè)立的一所綜合性全日制本科獨立學(xué)院。原學(xué)院位于毗鄰西湖的杭州市西湖區(qū)文一路222號，現(xiàn)已搬至杭州市江干區(qū)學(xué)林街16號，書香濃郁、環(huán)境優(yōu)美、交通便利，是讀書治學(xué)的理想園地。學(xué)院位于中國歷史文化名城、世界著名的風(fēng)景游覽勝地--浙江省杭州市，校園毗鄰錢塘江，環(huán)境優(yōu)美，景色宜人，與江邊美景交相輝映，相得益彰，是讀書治學(xué)的理想園地。歷史沿革杭州師范大學(xué)錢江學(xué)院成立于1999年8月，是國家教育部和浙江省人民政府批準設(shè)立，由杭州師范大學(xué)舉辦的一所綜合性全日制本科獨立學(xué)院。師資力量學(xué)院現(xiàn)有專任教師538人，其中具有碩士及以上學(xué)位教師占73.6% ，具有高級職稱教師占44.2% 。同時，與杭州師范大學(xué)共享師資近200人。折疊教學(xué)建設(shè)目前全院設(shè)有播音與主持藝術(shù)、會計學(xué)、機械設(shè)計制造及其自動化、電子商務(wù)、旅游管理、英語等35個本科專業(yè) ，分文學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、醫(yī)學(xué)、教育學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、藝術(shù)學(xué)等9個學(xué)科門類。浙江省重點專業(yè)(1個):播音與主持藝術(shù)省級精品課程(1個):會計學(xué)基礎(chǔ)校級精品課程(3個):普通話語言與播音發(fā)聲、市場營銷學(xué)、健美操折疊建設(shè)成果學(xué)院設(shè)有院級科研基金、學(xué)生科研基金、教材建設(shè)專項、學(xué)術(shù)著作出版專項等資助項目，以項目促科研。折疊科研平臺杭州市重點實驗室(1個):廣播影視與新媒體企業(yè)合作研究所(3個):杭州市數(shù)字醫(yī)學(xué)研究所、杭州橡塑材料研究所、杭州工藝美術(shù)研究院產(chǎn)、學(xué)、研"合作的研發(fā)中心(1個):美亞研發(fā)中心折疊學(xué)術(shù)資源該校出版有《杭州師范大學(xué)學(xué)報》《杭州師范大學(xué)報》《健康研究》《美育學(xué)刊》等報刊，其中《杭州師范大學(xué)學(xué)報》是華東地區(qū)優(yōu)秀期刊，學(xué)報社會科學(xué)版已入選全國中文核心期刊、中國人文社會科學(xué)核心期刊和中國社會科學(xué)引文索引(CSSCI)擴展板來源期刊，并連續(xù)三屆榮獲"全國百強社科學(xué)報"稱號。合作交流學(xué)院積極開展與海外友好學(xué)校的合作辦學(xué) ，開展多層次的交流與合作,分別與韓國又松大學(xué)、日本MANABI學(xué)院、美國查爾斯頓大和澳大利亞的教育聯(lián)盟等建立了友好合作關(guān)系，并均簽署了合作培養(yǎng)學(xué)生與互派師生教育及學(xué)術(shù)交流意向書。學(xué)院與韓國又松大學(xué)合作在本院建立了"浙江又松韓國語教育中心" ，每年約有近40名學(xué)生出國學(xué)習(xí) 。學(xué)校校訓(xùn)勤慎誠恕·博雅精進"勤慎誠恕"是建校初期首任校長經(jīng)亨頤提出的校訓(xùn) ，體現(xiàn)了學(xué)校對歷史傳統(tǒng)的繼承。"勤"表時習(xí)、敏求、不厭不倦之意;"慎"是慎言、慎行、寡尤寡悔(少過錯少悔恨);"誠"代表真實、無妄、成己成物;"恕"指己所不欲勿施于人、盡己及人。"博雅精進"四字是在新的歷史時期對"勤慎誠恕"的必要補充。"博"字更是對當代大學(xué)生在知識結(jié)構(gòu)上的要求，也是杭州"大氣開放"精神在學(xué)校中的具體體現(xiàn) 。"雅"字體現(xiàn)了江南的人文特色，有別于其他地域的人文特質(zhì) ，同時又與杭州"精致和諧"精神相一致。"精"字是在"博"的基礎(chǔ)上的更高要求，體現(xiàn)在精神上，也體現(xiàn)在行為上和學(xué)術(shù)上。"進"字涵蓋了早期校長經(jīng)亨頤在五四時期提出的"與時俱進"的理念，更是新時期學(xué)校發(fā)展的必然訴求。杭州師范大學(xué)錢江學(xué)院，位于浙江省杭州市，成立于1999年7月，是杭州師范大學(xué)所屬的經(jīng)教育部批準設(shè)立的一所綜合性全日制本科獨立學(xué)院。原學(xué)院位于毗鄰西湖的杭州市西湖區(qū)文一路222號，現(xiàn)已搬至杭州市江干區(qū)學(xué)林街16號，書香濃郁、環(huán)境優(yōu)美、交通便利，是讀書治學(xué)的理想園地。學(xué)院位于中國歷史文化名城、世界著名的風(fēng)景游覽勝地--浙江省杭州市，校園毗鄰錢塘江，環(huán)境優(yōu)美，景色宜人，與江邊美景交相輝映，相得益彰，是讀書治學(xué)的理想園地。歷史沿革杭州師范大學(xué)錢江學(xué)院成立于1999年8月，是國家教育部和浙江省人民政府批準設(shè)立，由杭州師范大學(xué)舉辦的一所綜合性全日制本科獨立學(xué)院。師資力量學(xué)院現(xiàn)有專任教師538人，其中具有碩士及以上學(xué)位教師占73.6% ，具有高級職稱教師占44.2% 。同時，與杭州師范大學(xué)共享師資近200人。折疊教學(xué)建設(shè)目前全院設(shè)有播音與主持藝術(shù)、會計學(xué)、機械設(shè)計制造及其自動化、電子商務(wù)、旅游管理、英語等35個本科專業(yè) ，分文學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、醫(yī)學(xué)、教育學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、藝術(shù)學(xué)等9個學(xué)科門類。浙江省重點專業(yè)(1個):播音與主持藝術(shù)省級精品課程(1個):會計學(xué)基礎(chǔ)校級精品課程(3個):普通話語言與播音發(fā)聲、市場營銷學(xué)、健美操折疊建設(shè)成果學(xué)院設(shè)有院級科研基金、學(xué)生科研基金、教材建設(shè)專項、學(xué)術(shù)著作出版專項等資助項目，以項目促科研。折疊科研平臺杭州市重點實驗室(1個):廣播影視與新媒體企業(yè)合作研究所(3個):杭州市數(shù)字醫(yī)學(xué)研究所、杭州橡塑材料研究所、杭州工藝美術(shù)研究院產(chǎn)、學(xué)、研"合作的研發(fā)中心(1個):美亞研發(fā)中心折疊學(xué)術(shù)資源該校出版有《杭州師范大學(xué)學(xué)報》《杭州師范大學(xué)報》《健康研究》《美育學(xué)刊》等報刊，其中《杭州師范大學(xué)學(xué)報》是華東地區(qū)優(yōu)秀期刊，學(xué)報社會科學(xué)版已入選全國中文核心期刊、中國人文社會科學(xué)核心期刊和中國社會科學(xué)引文索引(CSSCI)擴展板來源期刊，并連續(xù)三屆榮獲"全國百強社科學(xué)報"稱號。合作交流學(xué)院積極開展與海外友好學(xué)校的合作辦學(xué) ，開展多層次的交流與合作,分別與韓國又松大學(xué)、日本MANABI學(xué)院、美國查爾斯頓大和澳大利亞的教育聯(lián)盟等建立了友好合作關(guān)系，并均簽署了合作培養(yǎng)學(xué)生與互派師生教育及學(xué)術(shù)交流意向書。學(xué)院與韓國又松大學(xué)合作在本院建立了"浙江又松韓國語教育中心" ，每年約有近40名學(xué)生出國學(xué)習(xí) 。學(xué)校校訓(xùn)勤慎誠恕·博雅精進"勤慎誠恕"是建校初期首任校長經(jīng)亨頤提出的校訓(xùn) ，體現(xiàn)了學(xué)校對歷史傳統(tǒng)的繼承。"勤"表時習(xí)、敏求、不厭不倦之意;"慎"是慎言、慎行、寡尤寡悔(少過錯少悔恨);"誠"代表真實、無妄、成己成物;"恕"指己所不欲勿施于人、盡己及人。"博雅精進"四字是在新的歷史時期對"勤慎誠恕"的必要補充。"博"字更是對當代大學(xué)生在知識結(jié)構(gòu)上的要求，也是杭州"大氣開放"精神在學(xué)校中的具體體現(xiàn) 。"雅"字體現(xiàn)了江南的人文特色，有別于其他地域的人文特質(zhì) ，同時又與杭州"精致和諧"精神相一致。"精"字是在"博"的基礎(chǔ)上的更高要求，體現(xiàn)在精神上，也體現(xiàn)在行為上和學(xué)術(shù)上。"進"字涵蓋了早期校長經(jīng)亨頤在五四時期提出的"與時俱進"的理念，更是新時期學(xué)校發(fā)展的必然訴求。首先更正一下，是衡陽師范學(xué)院，不是衡陽師范大學(xué) 。我國對于學(xué)院和大學(xué)有很大的區(qū)別。從學(xué)院改為大學(xué)是校經(jīng)過很多評估考核的。對于兩所學(xué)校的對比，我做如下幾個方面的參考：第一，學(xué)校性質(zhì)錢江學(xué)院是獨立學(xué)院，衡陽師院是公辦本科高校。這兩者之間的差別，想必大部分人都知道吧！大部分獨立學(xué)院都是母校和企業(yè)合辦的。具體就不多說了。如果從學(xué)校性質(zhì)來看，衡陽師院好些。第二，師資力量衡陽師院有專任教師980多人，正高職務(wù)140多人（二級教授15人），具有博士學(xué)位教師200多人，具有碩士以上學(xué)位教師800多人。有享受國務(wù)院特殊津貼專家、全國優(yōu)秀教育工作者、全國優(yōu)秀教師、全國高校優(yōu)秀思想政治教育工作者、教育部新世紀優(yōu)秀人才、省“芙蓉學(xué)者”講座教授、省新世紀121人才、省級教學(xué)名師、省優(yōu)秀社科專家、省級學(xué)科帶頭人等共100多人。外聘院士、國內(nèi)外專家200多人。錢江學(xué)院有專任教師538人，其中具有碩士及以上學(xué)位教師占73.6% ，具有高級職稱教師占44.2% 。同時，與杭州師范大學(xué)共享師資近200人。從師資力量來看，衡陽師院好些。第三，專業(yè)建設(shè)衡陽師院有1個國家級特色專業(yè)：物理學(xué)；1個國家級綜合改革試點專業(yè)：地理科學(xué)； 6個省級特色專業(yè)：化學(xué)、漢語言文學(xué)、美術(shù)學(xué)、新聞學(xué)、新聞與傳播系、地理科學(xué)；2個省級綜合改革試點專業(yè)：地理科學(xué)、美術(shù)學(xué) 。1個國家級大學(xué)生校外實踐教育基地：衡陽師范學(xué)院—廣州翡翠皇冠假日酒店有限公司管理學(xué)實踐教育基地；錢江學(xué)院：3個省重點（新興特色）專業(yè)：播音與主持藝術(shù)、護理學(xué)、機械設(shè)計制造及其自動化；1個浙江省重點專業(yè)：播音與主持藝術(shù)；從專業(yè)建設(shè)來看，衡陽師院好些。第三、學(xué)科建設(shè)衡陽師范學(xué)院有省級重點建設(shè)學(xué)科6個，校級重點建設(shè)學(xué)科15個，擁有1個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科， 2個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別。錢江學(xué)院現(xiàn)有本科專業(yè)學(xué)士學(xué)位授予權(quán) ，有杭州市重點實驗室1個，杭州市重點學(xué)科1個。學(xué)科建設(shè)方面，衡陽師院好些第四，地理位置錢江學(xué)院在杭州，目前算是我國一線城市，經(jīng)濟水平，信息發(fā)布，就業(yè)機會相對豐富。衡陽師院在湖南衡陽，地理位置相對不好。從地理位置考慮，錢江學(xué)院好些。總之，看你看重什么。哪個好，自己決定！杭州師范大學(xué)錢江學(xué)院，位于浙江省杭州市，成立于1999年7月，是杭州師范大學(xué)所屬的經(jīng)教育部批準設(shè)立的一所綜合性全日制本科獨立學(xué)院。原學(xué)院位于毗鄰西湖的杭州市西湖區(qū)文一路222號，現(xiàn)已搬至杭州市江干區(qū)學(xué)林街16號，書香濃郁、環(huán)境優(yōu)美、交通便利，是讀書治學(xué)的理想園地。學(xué)院位于中國歷史文化名城、世界著名的風(fēng)景游覽勝地--浙江省杭州市，校園毗鄰錢塘江，環(huán)境優(yōu)美，景色宜人，與江邊美景交相輝映，相得益彰，是讀書治學(xué)的理想園地。歷史沿革杭州師范大學(xué)錢江學(xué)院成立于1999年8月，是國家教育部和浙江省人民政府批準設(shè)立，由杭州師范大學(xué)舉辦的一所綜合性全日制本科獨立學(xué)院。師資力量學(xué)院現(xiàn)有專任教師538人，其中具有碩士及以上學(xué)位教師占73.6% ，具有高級職稱教師占44.2% 。同時，與杭州師范大學(xué)共享師資近200人。折疊教學(xué)建設(shè)目前全院設(shè)有播音與主持藝術(shù)、會計學(xué)、機械設(shè)計制造及其自動化、電子商務(wù)、旅游管理、英語等35個本科專業(yè) ，分文學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、醫(yī)學(xué)、教育學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、藝術(shù)學(xué)等9個學(xué)科門類。浙江省重點專業(yè)(1個):播音與主持藝術(shù)省級精品課程(1個):會計學(xué)基礎(chǔ)校級精品課程(3個):普通話語言與播音發(fā)聲、市場營銷學(xué)、健美操折疊建設(shè)成果學(xué)院設(shè)有院級科研基金、學(xué)生科研基金、教材建設(shè)專項、學(xué)術(shù)著作出版專項等資助項目，以項目促科研。折疊科研平臺杭州市重點實驗室(1個):廣播影視與新媒體企業(yè)合作研究所(3個):杭州市數(shù)字醫(yī)學(xué)研究所、杭州橡塑材料研究所、杭州工藝美術(shù)研究院產(chǎn)、學(xué)、研"合作的研發(fā)中心(1個):美亞研發(fā)中心折疊學(xué)術(shù)資源該校出版有《杭州師范大學(xué)學(xué)報》《杭州師范大學(xué)報》《健康研究》《美育學(xué)刊》等報刊，其中《杭州師范大學(xué)學(xué)報》是華東地區(qū)優(yōu)秀期刊，學(xué)報社會科學(xué)版已入選全國中文核心期刊、中國人文社會科學(xué)核心期刊和中國社會科學(xué)引文索引(CSSCI)擴展板來源期刊，并連續(xù)三屆榮獲"全國百強社科學(xué)報"稱號。合作交流學(xué)院積極開展與海外友好學(xué)校的合作辦學(xué) ，開展多層次的交流與合作,分別與韓國又松大學(xué)、日本MANABI學(xué)院、美國查爾斯頓大和澳大利亞的教育聯(lián)盟等建立了友好合作關(guān)系，并均簽署了合作培養(yǎng)學(xué)生與互派師生教育及學(xué)術(shù)交流意向書。學(xué)院與韓國又松大學(xué)合作在本院建立了"浙江又松韓國語教育中心" ，每年約有近40名學(xué)生出國學(xué)習(xí) 。學(xué)校校訓(xùn)勤慎誠恕·博雅精進"勤慎誠恕"是建校初期首任校長經(jīng)亨頤提出的校訓(xùn) ，體現(xiàn)了學(xué)校對歷史傳統(tǒng)的繼承。"勤"表時習(xí)、敏求、不厭不倦之意;"慎"是慎言、慎行、寡尤寡悔(少過錯少悔恨);"誠"代表真實、無妄、成己成物;"恕"指己所不欲勿施于人、盡己及人。"博雅精進"四字是在新的歷史時期對"勤慎誠恕"的必要補充。"博"字更是對當代大學(xué)生在知識結(jié)構(gòu)上的要求，也是杭州"大氣開放"精神在學(xué)校中的具體體現(xiàn) 。"雅"字體現(xiàn)了江南的人文特色，有別于其他地域的人文特質(zhì) ，同時又與杭州"精致和諧"精神相一致。"精"字是在"博"的基礎(chǔ)上的更高要求，體現(xiàn)在精神上，也體現(xiàn)在行為上和學(xué)術(shù)上。"進"字涵蓋了早期校長經(jīng)亨頤在五四時期提出的"與時俱進"的理念，更是新時期學(xué)校發(fā)展的必然訴求。杭州師范大學(xué)錢江學(xué)院，位于浙江省杭州市，成立于1999年7月，是杭州師范大學(xué)所屬的經(jīng)教育部批準設(shè)立的一所綜合性全日制本科獨立學(xué)院。原學(xué)院位于毗鄰西湖的杭州市西湖區(qū)文一路222號，現(xiàn)已搬至杭州市江干區(qū)學(xué)林街16號，書香濃郁、環(huán)境優(yōu)美、交通便利，是讀書治學(xué)的理想園地。學(xué)院位于中國歷史文化名城、世界著名的風(fēng)景游覽勝地--浙江省杭州市，校園毗鄰錢塘江，環(huán)境優(yōu)美，景色宜人，與江邊美景交相輝映，相得益彰，是讀書治學(xué)的理想園地。歷史沿革杭州師范大學(xué)錢江學(xué)院成立于1999年8月，是國家教育部和浙江省人民政府批準設(shè)立，由杭州師范大學(xué)舉辦的一所綜合性全日制本科獨立學(xué)院。師資力量學(xué)院現(xiàn)有專任教師538人，其中具有碩士及以上學(xué)位教師占73.6% ，具有高級職稱教師占44.2% 。同時，與杭州師范大學(xué)共享師資近200人。折疊教學(xué)建設(shè)目前全院設(shè)有播音與主持藝術(shù)、會計學(xué)、機械設(shè)計制造及其自動化、電子商務(wù)、旅游管理、英語等35個本科專業(yè) ，分文學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、醫(yī)學(xué)、教育學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、藝術(shù)學(xué)等9個學(xué)科門類。浙江省重點專業(yè)(1個):播音與主持藝術(shù)省級精品課程(1個):會計學(xué)基礎(chǔ)校級精品課程(3個):普通話語言與播音發(fā)聲、市場營銷學(xué)、健美操折疊建設(shè)成果學(xué)院設(shè)有院級科研基金、學(xué)生科研基金、教材建設(shè)專項、學(xué)術(shù)著作出版專項等資助項目，以項目促科研。折疊科研平臺杭州市重點實驗室(1個):廣播影視與新媒體企業(yè)合作研究所(3個):杭州市數(shù)字醫(yī)學(xué)研究所、杭州橡塑材料研究所、杭州工藝美術(shù)研究院產(chǎn)、學(xué)、研"合作的研發(fā)中心(1個):美亞研發(fā)中心折疊學(xué)術(shù)資源該校出版有《杭州師范大學(xué)學(xué)報》《杭州師范大學(xué)報》《健康研究》《美育學(xué)刊》等報刊，其中《杭州師范大學(xué)學(xué)報》是華東地區(qū)優(yōu)秀期刊，學(xué)報社會科學(xué)版已入選全國中文核心期刊、中國人文社會科學(xué)核心期刊和中國社會科學(xué)引文索引(CSSCI)擴展板來源期刊，并連續(xù)三屆榮獲"全國百強社科學(xué)報"稱號。合作交流學(xué)院積極開展與海外友好學(xué)校的合作辦學(xué) ，開展多層次的交流與合作,分別與韓國又松大學(xué)、日本MANABI學(xué)院、美國查爾斯頓大和澳大利亞的教育聯(lián)盟等建立了友好合作關(guān)系，并均簽署了合作培養(yǎng)學(xué)生與互派師生教育及學(xué)術(shù)交流意向書。學(xué)院與韓國又松大學(xué)合作在本院建立了"浙江又松韓國語教育中心" ，每年約有近40名學(xué)生出國學(xué)習(xí) 。學(xué)校校訓(xùn)勤慎誠恕·博雅精進"勤慎誠恕"是建校初期首任校長經(jīng)亨頤提出的校訓(xùn) ，體現(xiàn)了學(xué)校對歷史傳統(tǒng)的繼承。"勤"表時習(xí)、敏求、不厭不倦之意;"慎"是慎言、慎行、寡尤寡悔(少過錯少悔恨);"誠"代表真實、無妄、成己成物;"恕"指己所不欲勿施于人、盡己及人。"博雅精進"四字是在新的歷史時期對"勤慎誠恕"的必要補充。"博"字更是對當代大學(xué)生在知識結(jié)構(gòu)上的要求，也是杭州"大氣開放"精神在學(xué)校中的具體體現(xiàn) 。"雅"字體現(xiàn)了江南的人文特色，有別于其他地域的人文特質(zhì) ，同時又與杭州"精致和諧"精神相一致。"精"字是在"博"的基礎(chǔ)上的更高要求，體現(xiàn)在精神上，也體現(xiàn)在行為上和學(xué)術(shù)上。"進"字涵蓋了早期校長經(jīng)亨頤在五四時期提出的"與時俱進"的理念，更是新時期學(xué)校發(fā)展的必然訴求。首先更正一下，是衡陽師范學(xué)院，不是衡陽師范大學(xué) 。我國對于學(xué)院和大學(xué)有很大的區(qū)別。從學(xué)院改為大學(xué)是校經(jīng)過很多評估考核的。對于兩所學(xué)校的對比，我做如下幾個方面的參考：第一，學(xué)校性質(zhì)錢江學(xué)院是獨立學(xué)院，衡陽師院是公辦本科高校。這兩者之間的差別，想必大部分人都知道吧！大部分獨立學(xué)院都是母校和企業(yè)合辦的。具體就不多說了。如果從學(xué)校性質(zhì)來看，衡陽師院好些。第二，師資力量衡陽師院有專任教師980多人，正高職務(wù)140多人（二級教授15人），具有博士學(xué)位教師200多人，具有碩士以上學(xué)位教師800多人。有享受國務(wù)院特殊津貼專家、全國優(yōu)秀教育工作者、全國優(yōu)秀教師、全國高校優(yōu)秀思想政治教育工作者、教育部新世紀優(yōu)秀人才、省“芙蓉學(xué)者”講座教授、省新世紀121人才、省級教學(xué)名師、省優(yōu)秀社科專家、省級學(xué)科帶頭人等共100多人。外聘院士、國內(nèi)外專家200多人。錢江學(xué)院有專任教師538人，其中具有碩士及以上學(xué)位教師占73.6% ，具有高級職稱教師占44.2% 。同時，與杭州師范大學(xué)共享師資近200人。從師資力量來看，衡陽師院好些。第三，專業(yè)建設(shè)衡陽師院有1個國家級特色專業(yè)：物理學(xué)；1個國家級綜合改革試點專業(yè)：地理科學(xué)； 6個省級特色專業(yè)：化學(xué)、漢語言文學(xué)、美術(shù)學(xué)、新聞學(xué)、新聞與傳播系、地理科學(xué)；2個省級綜合改革試點專業(yè)：地理科學(xué)、美術(shù)學(xué) 。1個國家級大學(xué)生校外實踐教育基地：衡陽師范學(xué)院—廣州翡翠皇冠假日酒店有限公司管理學(xué)實踐教育基地；錢江學(xué)院：3個省重點（新興特色）專業(yè)：播音與主持藝術(shù)、護理學(xué)、機械設(shè)計制造及其自動化；1個浙江省重點專業(yè)：播音與主持藝術(shù)；從專業(yè)建設(shè)來看，衡陽師院好些。第三、學(xué)科建設(shè)衡陽師范學(xué)院有省級重點建設(shè)學(xué)科6個，校級重點建設(shè)學(xué)科15個，擁有1個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科， 2個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別。錢江學(xué)院現(xiàn)有本科專業(yè)學(xué)士學(xué)位授予權(quán) ，有杭州市重點實驗室1個，杭州市重點學(xué)科1個。學(xué)科建設(shè)方面，衡陽師院好些第四，地理位置錢江學(xué)院在杭州，目前算是我國一線城市，經(jīng)濟水平，信息發(fā)布，就業(yè)機會相對豐富。衡陽師院在湖南衡陽，地理位置相對不好。從地理位置考慮，錢江學(xué)院好些 ?？傊?nbsp;，看你看重什么。哪個好，自己決定！杭州師范大學(xué)錢江學(xué)院，位于浙江省杭州市，成立于1999年7月，是杭州師范大學(xué)所屬的經(jīng)教育部批準設(shè)立的一所綜合性全日制本科獨立學(xué)院。原學(xué)院位于毗鄰西湖的杭州市西湖區(qū)文一路222號，現(xiàn)已搬至杭州市江干區(qū)學(xué)林街16號，書香濃郁、環(huán)境優(yōu)美、交通便利，是讀書治學(xué)的理想園地。學(xué)院位于中國歷史文化名城、世界著名的風(fēng)景游覽勝地--浙江省杭州市，校園毗鄰錢塘江，環(huán)境優(yōu)美，景色宜人，與江邊美景交相輝映，相得益彰，是讀書治學(xué)的理想園地。歷史沿革杭州師范大學(xué)錢江學(xué)院成立于1999年8月，是國家教育部和浙江省人民政府批準設(shè)立，由杭州師范大學(xué)舉辦的一所綜合性全日制本科獨立學(xué)院。師資力量學(xué)院現(xiàn)有專任教師538人，其中具有碩士及以上學(xué)位教師占73.6% ，具有高級職稱教師占44.2% 。同時，與杭州師范大學(xué)共享師資近200人。折疊教學(xué)建設(shè)目前全院設(shè)有播音與主持藝術(shù)、會計學(xué)、機械設(shè)計制造及其自動化、電子商務(wù)、旅游管理、英語等35個本科專業(yè) ，分文學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、醫(yī)學(xué)、教育學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、藝術(shù)學(xué)等9個學(xué)科門類。浙江省重點專業(yè)(1個):播音與主持藝術(shù)省級精品課程(1個):會計學(xué)基礎(chǔ)校級精品課程(3個):普通話語言與播音發(fā)聲、市場營銷學(xué)、健美操折疊建設(shè)成果學(xué)院設(shè)有院級科研基金、學(xué)生科研基金、教材建設(shè)專項、學(xué)術(shù)著作出版專項等資助項目，以項目促科研。折疊科研平臺杭州市重點實驗室(1個):廣播影視與新媒體企業(yè)合作研究所(3個):杭州市數(shù)字醫(yī)學(xué)研究所、杭州橡塑材料研究所、杭州工藝美術(shù)研究院產(chǎn)、學(xué)、研"合作的研發(fā)中心(1個):美亞研發(fā)中心折疊學(xué)術(shù)資源該校出版有《杭州師范大學(xué)學(xué)報》《杭州師范大學(xué)報》《健康研究》《美育學(xué)刊》等報刊，其中《杭州師范大學(xué)學(xué)報》是華東地區(qū)優(yōu)秀期刊，學(xué)報社會科學(xué)版已入選全國中文核心期刊、中國人文社會科學(xué)核心期刊和中國社會科學(xué)引文索引(CSSCI)擴展板來源期刊，并連續(xù)三屆榮獲"全國百強社科學(xué)報"稱號。合作交流學(xué)院積極開展與海外友好學(xué)校的合作辦學(xué) ，開展多層次的交流與合作,分別與韓國又松大學(xué)、日本MANABI學(xué)院、美國查爾斯頓大和澳大利亞的教育聯(lián)盟等建立了友好合作關(guān)系，并均簽署了合作培養(yǎng)學(xué)生與互派師生教育及學(xué)術(shù)交流意向書。學(xué)院與韓國又松大學(xué)合作在本院建立了"浙江又松韓國語教育中心" ，每年約有近40名學(xué)生出國學(xué)習(xí) 。學(xué)校校訓(xùn)勤慎誠恕·博雅精進"勤慎誠恕"是建校初期首任校長經(jīng)亨頤提出的校訓(xùn) ，體現(xiàn)了學(xué)校對歷史傳統(tǒng)的繼承。"勤"表時習(xí)、敏求、不厭不倦之意;"慎"是慎言、慎行、寡尤寡悔(少過錯少悔恨);"誠"代表真實、無妄、成己成物;"恕"指己所不欲勿施于人、盡己及人。"博雅精進"四字是在新的歷史時期對"勤慎誠恕"的必要補充。"博"字更是對當代大學(xué)生在知識結(jié)構(gòu)上的要求，也是杭州"大氣開放"精神在學(xué)校中的具體體現(xiàn) 。"雅"字體現(xiàn)了江南的人文特色，有別于其他地域的人文特質(zhì) ，同時又與杭州"精致和諧"精神相一致。"精"字是在"博"的基礎(chǔ)上的更高要求，體現(xiàn)在精神上，也體現(xiàn)在行為上和學(xué)術(shù)上。"進"字涵蓋了早期校長經(jīng)亨頤在五四時期提出的"與時俱進"的理念，更是新時期學(xué)校發(fā)展的必然訴求。杭州師范大學(xué)錢江學(xué)院，位于浙江省杭州市，成立于1999年7月，是杭州師范大學(xué)所屬的經(jīng)教育部批準設(shè)立的一所綜合性全日制本科獨立學(xué)院。原學(xué)院位于毗鄰西湖的杭州市西湖區(qū)文一路222號，現(xiàn)已搬至杭州市江干區(qū)學(xué)林街16號，書香濃郁、環(huán)境優(yōu)美、交通便利，是讀書治學(xué)的理想園地。學(xué)院位于中國歷史文化名城、世界著名的風(fēng)景游覽勝地--浙江省杭州市，校園毗鄰錢塘江，環(huán)境優(yōu)美，景色宜人，與江邊美景交相輝映，相得益彰，是讀書治學(xué)的理想園地。歷史沿革杭州師范大學(xué)錢江學(xué)院成立于1999年8月，是國家教育部和浙江省人民政府批準設(shè)立，由杭州師范大學(xué)舉辦的一所綜合性全日制本科獨立學(xué)院。師資力量學(xué)院現(xiàn)有專任教師538人，其中具有碩士及以上學(xué)位教師占73.6% ，具有高級職稱教師占44.2% 。同時，與杭州師范大學(xué)共享師資近200人。折疊教學(xué)建設(shè)目前全院設(shè)有播音與主持藝術(shù)、會計學(xué)、機械設(shè)計制造及其自動化、電子商務(wù)、旅游管理、英語等35個本科專業(yè) ，分文學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、醫(yī)學(xué)、教育學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、藝術(shù)學(xué)等9個學(xué)科門類。浙江省重點專業(yè)(1個):播音與主持藝術(shù)省級精品課程(1個):會計學(xué)基礎(chǔ)校級精品課程(3個):普通話語言與播音發(fā)聲、市場營銷學(xué)、健美操折疊建設(shè)成果學(xué)院設(shè)有院級科研基金、學(xué)生科研基金、教材建設(shè)專項、學(xué)術(shù)著作出版專項等資助項目，以項目促科研。折疊科研平臺杭州市重點實驗室(1個):廣播影視與新媒體企業(yè)合作研究所(3個):杭州市數(shù)字醫(yī)學(xué)研究所、杭州橡塑材料研究所、杭州工藝美術(shù)研究院產(chǎn)、學(xué)、研"合作的研發(fā)中心(1個):美亞研發(fā)中心折疊學(xué)術(shù)資源該校出版有《杭州師范大學(xué)學(xué)報》《杭州師范大學(xué)報》《健康研究》《美育學(xué)刊》等報刊，其中《杭州師范大學(xué)學(xué)報》是華東地區(qū)優(yōu)秀期刊，學(xué)報社會科學(xué)版已入選全國中文核心期刊、中國人文社會科學(xué)核心期刊和中國社會科學(xué)引文索引(CSSCI)擴展板來源期刊，并連續(xù)三屆榮獲"全國百強社科學(xué)報"稱號。合作交流學(xué)院積極開展與海外友好學(xué)校的合作辦學(xué) ，開展多層次的交流與合作,分別與韓國又松大學(xué)、日本MANABI學(xué)院、美國查爾斯頓大和澳大利亞的教育聯(lián)盟等建立了友好合作關(guān)系，并均簽署了合作培養(yǎng)學(xué)生與互派師生教育及學(xué)術(shù)交流意向書。學(xué)院與韓國又松大學(xué)合作在本院建立了"浙江又松韓國語教育中心" ，每年約有近40名學(xué)生出國學(xué)習(xí) 。學(xué)校校訓(xùn)勤慎誠恕·博雅精進"勤慎誠恕"是建校初期首任校長經(jīng)亨頤提出的校訓(xùn) ，體現(xiàn)了學(xué)校對歷史傳統(tǒng)的繼承。"勤"表時習(xí)、敏求、不厭不倦之意;"慎"是慎言、慎行、寡尤寡悔(少過錯少悔恨);"誠"代表真實、無妄、成己成物;"恕"指己所不欲勿施于人、盡己及人。"博雅精進"四字是在新的歷史時期對"勤慎誠恕"的必要補充。"博"字更是對當代大學(xué)生在知識結(jié)構(gòu)上的要求，也是杭州"大氣開放"精神在學(xué)校中的具體體現(xiàn) 。"雅"字體現(xiàn)了江南的人文特色，有別于其他地域的人文特質(zhì) ，同時又與杭州"精致和諧"精神相一致。"精"字是在"博"的基礎(chǔ)上的更高要求，體現(xiàn)在精神上，也體現(xiàn)在行為上和學(xué)術(shù)上。"進"字涵蓋了早期校長經(jīng)亨頤在五四時期提出的"與時俱進"的理念，更是新時期學(xué)校發(fā)展的必然訴求。首先更正一下，是衡陽師范學(xué)院，不是衡陽師范大學(xué) 。我國對于學(xué)院和大學(xué)有很大的區(qū)別。從學(xué)院改為大學(xué)是校經(jīng)過很多評估考核的。對于兩所學(xué)校的對比，我做如下幾個方面的參考：第一，學(xué)校性質(zhì)錢江學(xué)院是獨立學(xué)院，衡陽師院是公辦本科高校。這兩者之間的差別，想必大部分人都知道吧！大部分獨立學(xué)院都是母校和企業(yè)合辦的。具體就不多說了。如果從學(xué)校性質(zhì)來看，衡陽師院好些。第二，師資力量衡陽師院有專任教師980多人，正高職務(wù)140多人（二級教授15人），具有博士學(xué)位教師200多人，具有碩士以上學(xué)位教師800多人。有享受國務(wù)院特殊津貼專家、全國優(yōu)秀教育工作者、全國優(yōu)秀教師、全國高校優(yōu)秀思想政治教育工作者、教育部新世紀優(yōu)秀人才、省“芙蓉學(xué)者”講座教授、省新世紀121人才、省級教學(xué)名師、省優(yōu)秀社科專家、省級學(xué)科帶頭人等共100多人。外聘院士、國內(nèi)外專家200多人。錢江學(xué)院有專任教師538人，其中具有碩士及以上學(xué)位教師占73.6% ，具有高級職稱教師占44.2% 。同時，與杭州師范大學(xué)共享師資近200人。從師資力量來看，衡陽師院好些。第三，專業(yè)建設(shè)衡陽師院有1個國家級特色專業(yè)：物理學(xué)；1個國家級綜合改革試點專業(yè)：地理科學(xué)； 6個省級特色專業(yè)：化學(xué)、漢語言文學(xué)、美術(shù)學(xué)、新聞學(xué)、新聞與傳播系、地理科學(xué)；2個省級綜合改革試點專業(yè)：地理科學(xué)、美術(shù)學(xué) 。1個國家級大學(xué)生校外實踐教育基地：衡陽師范學(xué)院—廣州翡翠皇冠假日酒店有限公司管理學(xué)實踐教育基地；錢江學(xué)院：3個省重點（新興特色）專業(yè)：播音與主持藝術(shù)、護理學(xué)、機械設(shè)計制造及其自動化；1個浙江省重點專業(yè)：播音與主持藝術(shù)；從專業(yè)建設(shè)來看，衡陽師院好些。第三、學(xué)科建設(shè)衡陽師范學(xué)院有省級重點建設(shè)學(xué)科6個，校級重點建設(shè)學(xué)科15個，擁有1個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科， 2個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別。錢江學(xué)院現(xiàn)有本科專業(yè)學(xué)士學(xué)位授予權(quán) ，有杭州市重點實驗室1個，杭州市重點學(xué)科1個。學(xué)科建設(shè)方面，衡陽師院好些第四，地理位置錢江學(xué)院在杭州，目前算是我國一線城市，經(jīng)濟水平，信息發(fā)布，就業(yè)機會相對豐富。衡陽師院在湖南衡陽，地理位置相對不好。從地理位置考慮，錢江學(xué)院好些 ?？傊?nbsp;，看你看重什么。哪個好，自己決定！杭州師范大學(xué)錢江學(xué)院，位于浙江省杭州市，成立于1999年7月，是杭州師范大學(xué)所屬的經(jīng)教育部批準設(shè)立的一所綜合性全日制本科獨立學(xué)院。原學(xué)院位于毗鄰西湖的杭州市西湖區(qū)文一路222號，現(xiàn)已搬至杭州市江干區(qū)學(xué)林街16號，書香濃郁、環(huán)境優(yōu)美、交通便利，是讀書治學(xué)的理想園地。學(xué)院位于中國歷史文化名城、世界著名的風(fēng)景游覽勝地--浙江省杭州市，校園毗鄰錢塘江，環(huán)境優(yōu)美，景色宜人，與江邊美景交相輝映，相得益彰，是讀書治學(xué)的理想園地。歷史沿革杭州師范大學(xué)錢江學(xué)院成立于1999年8月，是國家教育部和浙江省人民政府批準設(shè)立，由杭州師范大學(xué)舉辦的一所綜合性全日制本科獨立學(xué)院。師資力量學(xué)院現(xiàn)有專任教師538人，其中具有碩士及以上學(xué)位教師占73.6% ，具有高級職稱教師占44.2% 。同時，與杭州師范大學(xué)共享師資近200人。折疊教學(xué)建設(shè)目前全院設(shè)有播音與主持藝術(shù)、會計學(xué)、機械設(shè)計制造及其自動化、電子商務(wù)、旅游管理、英語等35個本科專業(yè) ，分文學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、醫(yī)學(xué)、教育學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、藝術(shù)學(xué)等9個學(xué)科門類。浙江省重點專業(yè)(1個):播音與主持藝術(shù)省級精品課程(1個):會計學(xué)基礎(chǔ)校級精品課程(3個):普通話語言與播音發(fā)聲、市場營銷學(xué)、健美操折疊建設(shè)成果學(xué)院設(shè)有院級科研基金、學(xué)生科研基金、教材建設(shè)專項、學(xué)術(shù)著作出版專項等資助項目，以項目促科研。折疊科研平臺杭州市重點實驗室(1個):廣播影視與新媒體企業(yè)合作研究所(3個):杭州市數(shù)字醫(yī)學(xué)研究所、杭州橡塑材料研究所、杭州工藝美術(shù)研究院產(chǎn)、學(xué)、研"合作的研發(fā)中心(1個):美亞研發(fā)中心折疊學(xué)術(shù)資源該校出版有《杭州師范大學(xué)學(xué)報》《杭州師范大學(xué)報》《健康研究》《美育學(xué)刊》等報刊，其中《杭州師范大學(xué)學(xué)報》是華東地區(qū)優(yōu)秀期刊，學(xué)報社會科學(xué)版已入選全國中文核心期刊、中國人文社會科學(xué)核心期刊和中國社會科學(xué)引文索引(CSSCI)擴展板來源期刊，并連續(xù)三屆榮獲"全國百強社科學(xué)報"稱號。合作交流學(xué)院積極開展與海外友好學(xué)校的合作辦學(xué) ，開展多層次的交流與合作,分別與韓國又松大學(xué)、日本MANABI學(xué)院、美國查爾斯頓大和澳大利亞的教育聯(lián)盟等建立了友好合作關(guān)系，并均簽署了合作培養(yǎng)學(xué)生與互派師生教育及學(xué)術(shù)交流意向書。學(xué)院與韓國又松大學(xué)合作在本院建立了"浙江又松韓國語教育中心" ，每年約有近40名學(xué)生出國學(xué)習(xí) 。學(xué)校校訓(xùn)勤慎誠恕·博雅精進"勤慎誠恕"是建校初期首任校長經(jīng)亨頤提出的校訓(xùn) ，體現(xiàn)了學(xué)校對歷史傳統(tǒng)的繼承。"勤"表時習(xí)、敏求、不厭不倦之意;"慎"是慎言、慎行、寡尤寡悔(少過錯少悔恨);"誠"代表真實、無妄、成己成物;"恕"指己所不欲勿施于人、盡己及人。"博雅精進"四字是在新的歷史時期對"勤慎誠恕"的必要補充。"博"字更是對當代大學(xué)生在知識結(jié)構(gòu)上的要求，也是杭州"大氣開放"精神在學(xué)校中的具體體現(xiàn) 。"雅"字體現(xiàn)了江南的人文特色，有別于其他地域的人文特質(zhì) ，同時又與杭州"精致和諧"精神相一致。"精"字是在"博"的基礎(chǔ)上的更高要求，體現(xiàn)在精神上，也體現(xiàn)在行為上和學(xué)術(shù)上。"進"字涵蓋了早期校長經(jīng)亨頤在五四時期提出的"與時俱進"的理念，更是新時期學(xué)校發(fā)展的必然訴求。杭州師范大學(xué)錢江學(xué)院，位于浙江省杭州市，成立于1999年7月，是杭州師范大學(xué)所屬的經(jīng)教育部批準設(shè)立的一所綜合性全日制本科獨立學(xué)院。原學(xué)院位于毗鄰西湖的杭州市西湖區(qū)文一路222號，現(xiàn)已搬至杭州市江干區(qū)學(xué)林街16號，書香濃郁、環(huán)境優(yōu)美、交通便利，是讀書治學(xué)的理想園地。學(xué)院位于中國歷史文化名城、世界著名的風(fēng)景游覽勝地--浙江省杭州市，校園毗鄰錢塘江，環(huán)境優(yōu)美，景色宜人，與江邊美景交相輝映，相得益彰，是讀書治學(xué)的理想園地。歷史沿革杭州師范大學(xué)錢江學(xué)院成立于1999年8月，是國家教育部和浙江省人民政府批準設(shè)立，由杭州師范大學(xué)舉辦的一所綜合性全日制本科獨立學(xué)院。師資力量學(xué)院現(xiàn)有專任教師538人，其中具有碩士及以上學(xué)位教師占73.6% ，具有高級職稱教師占44.2% 。同時，與杭州師范大學(xué)共享師資近200人。折疊教學(xué)建設(shè)目前全院設(shè)有播音與主持藝術(shù)、會計學(xué)、機械設(shè)計制造及其自動化、電子商務(wù)、旅游管理、英語等35個本科專業(yè) ，分文學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、醫(yī)學(xué)、教育學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、藝術(shù)學(xué)等9個學(xué)科門類。浙江省重點專業(yè)(1個):播音與主持藝術(shù)省級精品課程(1個):會計學(xué)基礎(chǔ)校級精品課程(3個):普通話語言與播音發(fā)聲、市場營銷學(xué)、健美操折疊建設(shè)成果學(xué)院設(shè)有院級科研基金、學(xué)生科研基金、教材建設(shè)專項、學(xué)術(shù)著作出版專項等資助項目，以項目促科研。折疊科研平臺杭州市重點實驗室(1個):廣播影視與新媒體企業(yè)合作研究所(3個):杭州市數(shù)字醫(yī)學(xué)研究所、杭州橡塑材料研究所、杭州工藝美術(shù)研究院產(chǎn)、學(xué)、研"合作的研發(fā)中心(1個):美亞研發(fā)中心折疊學(xué)術(shù)資源該校出版有《杭州師范大學(xué)學(xué)報》《杭州師范大學(xué)報》《健康研究》《美育學(xué)刊》等報刊，其中《杭州師范大學(xué)學(xué)報》是華東地區(qū)優(yōu)秀期刊，學(xué)報社會科學(xué)版已入選全國中文核心期刊、中國人文社會科學(xué)核心期刊和中國社會科學(xué)引文索引(CSSCI)擴展板來源期刊，并連續(xù)三屆榮獲"全國百強社科學(xué)報"稱號。合作交流學(xué)院積極開展與海外友好學(xué)校的合作辦學(xué) ，開展多層次的交流與合作,分別與韓國又松大學(xué)、日本MANABI學(xué)院、美國查爾斯頓大和澳大利亞的教育聯(lián)盟等建立了友好合作關(guān)系，并均簽署了合作培養(yǎng)學(xué)生與互派師生教育及學(xué)術(shù)交流意向書。學(xué)院與韓國又松大學(xué)合作在本院建立了"浙江又松韓國語教育中心" ，每年約有近40名學(xué)生出國學(xué)習(xí) 。學(xué)校校訓(xùn)勤慎誠恕·博雅精進"勤慎誠恕"是建校初期首任校長經(jīng)亨頤提出的校訓(xùn) ，體現(xiàn)了學(xué)校對歷史傳統(tǒng)的繼承。"勤"表時習(xí)、敏求、不厭不倦之意;"慎"是慎言、慎行、寡尤寡悔(少過錯少悔恨);"誠"代表真實、無妄、成己成物;"恕"指己所不欲勿施于人、盡己及人。"博雅精進"四字是在新的歷史時期對"勤慎誠恕"的必要補充。"博"字更是對當代大學(xué)生在知識結(jié)構(gòu)上的要求，也是杭州"大氣開放"精神在學(xué)校中的具體體現(xiàn) 。"雅"字體現(xiàn)了江南的人文特色，有別于其他地域的人文特質(zhì) ，同時又與杭州"精致和諧"精神相一致。"精"字是在"博"的基礎(chǔ)上的更高要求，體現(xiàn)在精神上，也體現(xiàn)在行為上和學(xué)術(shù)上。"進"字涵蓋了早期校長經(jīng)亨頤在五四時期提出的"與時俱進"的理念，更是新時期學(xué)校發(fā)展的必然訴求。首先更正一下，是衡陽師范學(xué)院，不是衡陽師范大學(xué) 。我國對于學(xué)院和大學(xué)有很大的區(qū)別。從學(xué)院改為大學(xué)是校經(jīng)過很多評估考核的。對于兩所學(xué)校的對比，我做如下幾個方面的參考：第一，學(xué)校性質(zhì)錢江學(xué)院是獨立學(xué)院，衡陽師院是公辦本科高校。這兩者之間的差別，想必大部分人都知道吧！大部分獨立學(xué)院都是母校和企業(yè)合辦的。具體就不多說了。如果從學(xué)校性質(zhì)來看，衡陽師院好些。第二，師資力量衡陽師院有專任教師980多人，正高職務(wù)140多人（二級教授15人），具有博士學(xué)位教師200多人，具有碩士以上學(xué)位教師800多人。有享受國務(wù)院特殊津貼專家、全國優(yōu)秀教育工作者、全國優(yōu)秀教師、全國高校優(yōu)秀思想政治教育工作者、教育部新世紀優(yōu)秀人才、省“芙蓉學(xué)者”講座教授、省新世紀121人才、省級教學(xué)名師、省優(yōu)秀社科專家、省級學(xué)科帶頭人等共100多人。外聘院士、國內(nèi)外專家200多人。錢江學(xué)院有專任教師538人，其中具有碩士及以上學(xué)位教師占73.6% ，具有高級職稱教師占44.2% 。同時，與杭州師范大學(xué)共享師資近200人。從師資力量來看，衡陽師院好些。第三，專業(yè)建設(shè)衡陽師院有1個國家級特色專業(yè)：物理學(xué)；1個國家級綜合改革試點專業(yè)：地理科學(xué)； 6個省級特色專業(yè)：化學(xué)、漢語言文學(xué)、美術(shù)學(xué)、新聞學(xué)、新聞與傳播系、地理科學(xué)；2個省級綜合改革試點專業(yè)：地理科學(xué)、美術(shù)學(xué) 。1個國家級大學(xué)生校外實踐教育基地：衡陽師范學(xué)院—廣州翡翠皇冠假日酒店有限公司管理學(xué)實踐教育基地；錢江學(xué)院：3個省重點（新興特色）專業(yè)：播音與主持藝術(shù)、護理學(xué)、機械設(shè)計制造及其自動化；1個浙江省重點專業(yè)：播音與主持藝術(shù)；從專業(yè)建設(shè)來看，衡陽師院好些。第三、學(xué)科建設(shè)衡陽師范學(xué)院有省級重點建設(shè)學(xué)科6個，校級重點建設(shè)學(xué)科15個，擁有1個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科， 2個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別。錢江學(xué)院現(xiàn)有本科專業(yè)學(xué)士學(xué)位授予權(quán) ，有杭州市重點實驗室1個，杭州市重點學(xué)科1個。學(xué)科建設(shè)方面，衡陽師院好些第四，地理位置錢江學(xué)院在杭州，目前算是我國一線城市，經(jīng)濟水平，信息發(fā)布，就業(yè)機會相對豐富。衡陽師院在湖南衡陽，地理位置相對不好。從地理位置考慮，錢江學(xué)院好些 ?？傊?nbsp;，看你看重什么。哪個好，自己決定！杭州師范大學(xué)錢江學(xué)院，位于浙江省杭州市，成立于1999年7月，是杭州師范大學(xué)所屬的經(jīng)教育部批準設(shè)立的一所綜合性全日制本科獨立學(xué)院。原學(xué)院位于毗鄰西湖的杭州市西湖區(qū)文一路222號，現(xiàn)已搬至杭州市江干區(qū)學(xué)林街16號，書香濃郁、環(huán)境優(yōu)美、交通便利，是讀書治學(xué)的理想園地。學(xué)院位于中國歷史文化名城、世界著名的風(fēng)景游覽勝地--浙江省杭州市，校園毗鄰錢塘江，環(huán)境優(yōu)美，景色宜人，與江邊美景交相輝映，相得益彰，是讀書治學(xué)的理想園地。歷史沿革杭州師范大學(xué)錢江學(xué)院成立于1999年8月，是國家教育部和浙江省人民政府批準設(shè)立，由杭州師范大學(xué)舉辦的一所綜合性全日制本科獨立學(xué)院。師資力量學(xué)院現(xiàn)有專任教師538人，其中具有碩士及以上學(xué)位教師占73.6% ，具有高級職稱教師占44.2% 。同時，與杭州師范大學(xué)共享師資近200人。折疊教學(xué)建設(shè)目前全院設(shè)有播音與主持藝術(shù)、會計學(xué)、機械設(shè)計制造及其自動化、電子商務(wù)、旅游管理、英語等35個本科專業(yè) ，分文學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、醫(yī)學(xué)、教育學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、藝術(shù)學(xué)等9個學(xué)科門類。浙江省重點專業(yè)(1個):播音與主持藝術(shù)省級精品課程(1個):會計學(xué)基礎(chǔ)校級精品課程(3個):普通話語言與播音發(fā)聲、市場營銷學(xué)、健美操折疊建設(shè)成果學(xué)院設(shè)有院級科研基金、學(xué)生科研基金、教材建設(shè)專項、學(xué)術(shù)著作出版專項等資助項目，以項目促科研。折疊科研平臺杭州市重點實驗室(1個):廣播影視與新媒體企業(yè)合作研究所(3個):杭州市數(shù)字醫(yī)學(xué)研究所、杭州橡塑材料研究所、杭州工藝美術(shù)研究院產(chǎn)、學(xué)、研"合作的研發(fā)中心(1個):美亞研發(fā)中心折疊學(xué)術(shù)資源該校出版有《杭州師范大學(xué)學(xué)報》《杭州師范大學(xué)報》《健康研究》《美育學(xué)刊》等報刊，其中《杭州師范大學(xué)學(xué)報》是華東地區(qū)優(yōu)秀期刊，學(xué)報社會科學(xué)版已入選全國中文核心期刊、中國人文社會科學(xué)核心期刊和中國社會科學(xué)引文索引(CSSCI)擴展板來源期刊，并連續(xù)三屆榮獲"全國百強社科學(xué)報"稱號。合作交流學(xué)院積極開展與海外友好學(xué)校的合作辦學(xué) ，開展多層次的交流與合作,分別與韓國又松大學(xué)、日本MANABI學(xué)院、美國查爾斯頓大和澳大利亞的教育聯(lián)盟等建立了友好合作關(guān)系，并均簽署了合作培養(yǎng)學(xué)生與互派師生教育及學(xué)術(shù)交流意向書。學(xué)院與韓國又松大學(xué)合作在本院建立了"浙江又松韓國語教育中心" ，每年約有近40名學(xué)生出國學(xué)習(xí) 。學(xué)校校訓(xùn)勤慎誠恕·博雅精進"勤慎誠恕"是建校初期首任校長經(jīng)亨頤提出的校訓(xùn) ，體現(xiàn)了學(xué)校對歷史傳統(tǒng)的繼承。"勤"表時習(xí)、敏求、不厭不倦之意;"慎"是慎言、慎行、寡尤寡悔(少過錯少悔恨);"誠"代表真實、無妄、成己成物;"恕"指己所不欲勿施于人、盡己及人。"博雅精進"四字是在新的歷史時期對"勤慎誠恕"的必要補充。"博"字更是對當代大學(xué)生在知識結(jié)構(gòu)上的要求，也是杭州"大氣開放"精神在學(xué)校中的具體體現(xiàn) 。"雅"字體現(xiàn)了江南的人文特色，有別于其他地域的人文特質(zhì) ，同時又與杭州"精致和諧"精神相一致。"精"字是在"博"的基礎(chǔ)上的更高要求，體現(xiàn)在精神上，也體現(xiàn)在行為上和學(xué)術(shù)上。"進"字涵蓋了早期校長經(jīng)亨頤在五四時期提出的"與時俱進"的理念，更是新時期學(xué)校發(fā)展的必然訴求。杭州師范大學(xué)錢江學(xué)院，位于浙江省杭州市，成立于1999年7月，是杭州師范大學(xué)所屬的經(jīng)教育部批準設(shè)立的一所綜合性全日制本科獨立學(xué)院。原學(xué)院位于毗鄰西湖的杭州市西湖區(qū)文一路222號，現(xiàn)已搬至杭州市江干區(qū)學(xué)林街16號，書香濃郁、環(huán)境優(yōu)美、交通便利，是讀書治學(xué)的理想園地。學(xué)院位于中國歷史文化名城、世界著名的風(fēng)景游覽勝地--浙江省杭州市，校園毗鄰錢塘江，環(huán)境優(yōu)美，景色宜人，與江邊美景交相輝映，相得益彰，是讀書治學(xué)的理想園地。歷史沿革杭州師范大學(xué)錢江學(xué)院成立于1999年8月，是國家教育部和浙江省人民政府批準設(shè)立，由杭州師范大學(xué)舉辦的一所綜合性全日制本科獨立學(xué)院。師資力量學(xué)院現(xiàn)有專任教師538人，其中具有碩士及以上學(xué)位教師占73.6% ，具有高級職稱教師占44.2% 。同時，與杭州師范大學(xué)共享師資近200人。折疊教學(xué)建設(shè)目前全院設(shè)有播音與主持藝術(shù)、會計學(xué)、機械設(shè)計制造及其自動化、電子商務(wù)、旅游管理、英語等35個本科專業(yè) ，分文學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、醫(yī)學(xué)、教育學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、藝術(shù)學(xué)等9個學(xué)科門類。浙江省重點專業(yè)(1個):播音與主持藝術(shù)省級精品課程(1個):會計學(xué)基礎(chǔ)校級精品課程(3個):普通話語言與播音發(fā)聲、市場營銷學(xué)、健美操折疊建設(shè)成果學(xué)院設(shè)有院級科研基金、學(xué)生科研基金、教材建設(shè)專項、學(xué)術(shù)著作出版專項等資助項目，以項目促科研。折疊科研平臺杭州市重點實驗室(1個):廣播影視與新媒體企業(yè)合作研究所(3個):杭州市數(shù)字醫(yī)學(xué)研究所、杭州橡塑材料研究所、杭州工藝美術(shù)研究院產(chǎn)、學(xué)、研"合作的研發(fā)中心(1個):美亞研發(fā)中心折疊學(xué)術(shù)資源該校出版有《杭州師范大學(xué)學(xué)報》《杭州師范大學(xué)報》《健康研究》《美育學(xué)刊》等報刊，其中《杭州師范大學(xué)學(xué)報》是華東地區(qū)優(yōu)秀期刊，學(xué)報社會科學(xué)版已入選全國中文核心期刊、中國人文社會科學(xué)核心期刊和中國社會科學(xué)引文索引(CSSCI)擴展板來源期刊，并連續(xù)三屆榮獲"全國百強社科學(xué)報"稱號。合作交流學(xué)院積極開展與海外友好學(xué)校的合作辦學(xué) ，開展多層次的交流與合作,分別與韓國又松大學(xué)、日本MANABI學(xué)院、美國查爾斯頓大和澳大利亞的教育聯(lián)盟等建立了友好合作關(guān)系，并均簽署了合作培養(yǎng)學(xué)生與互派師生教育及學(xué)術(shù)交流意向書。學(xué)院與韓國又松大學(xué)合作在本院建立了"浙江又松韓國語教育中心" ，每年約有近40名學(xué)生出國學(xué)習(xí) 。學(xué)校校訓(xùn)勤慎誠恕·博雅精進"勤慎誠恕"是建校初期首任校長經(jīng)亨頤提出的校訓(xùn) ，體現(xiàn)了學(xué)校對歷史傳統(tǒng)的繼承。"勤"表時習(xí)、敏求、不厭不倦之意;"慎"是慎言、慎行、寡尤寡悔(少過錯少悔恨);"誠"代表真實、無妄、成己成物;"恕"指己所不欲勿施于人、盡己及人。"博雅精進"四字是在新的歷史時期對"勤慎誠恕"的必要補充。"博"字更是對當代大學(xué)生在知識結(jié)構(gòu)上的要求，也是杭州"大氣開放"精神在學(xué)校中的具體體現(xiàn) 。"雅"字體現(xiàn)了江南的人文特色，有別于其他地域的人文特質(zhì) ，同時又與杭州"精致和諧"精神相一致。"精"字是在"博"的基礎(chǔ)上的更高要求，體現(xiàn)在精神上，也體現(xiàn)在行為上和學(xué)術(shù)上。"進"字涵蓋了早期校長經(jīng)亨頤在五四時期提出的"與時俱進"的理念，更是新時期學(xué)校發(fā)展的必然訴求。首先更正一下，是衡陽師范學(xué)院，不是衡陽師范大學(xué) 。我國對于學(xué)院和大學(xué)有很大的區(qū)別。從學(xué)院改為大學(xué)是校經(jīng)過很多評估考核的。對于兩所學(xué)校的對比，我做如下幾個方面的參考：第一，學(xué)校性質(zhì)錢江學(xué)院是獨立學(xué)院，衡陽師院是公辦本科高校。這兩者之間的差別，想必大部分人都知道吧！大部分獨立學(xué)院都是母校和企業(yè)合辦的。具體就不多說了。如果從學(xué)校性質(zhì)來看，衡陽師院好些。第二，師資力量衡陽師院有專任教師980多人，正高職務(wù)140多人（二級教授15人），具有博士學(xué)位教師200多人，具有碩士以上學(xué)位教師800多人。有享受國務(wù)院特殊津貼專家、全國優(yōu)秀教育工作者、全國優(yōu)秀教師、全國高校優(yōu)秀思想政治教育工作者、教育部新世紀優(yōu)秀人才、省“芙蓉學(xué)者”講座教授、省新世紀121人才、省級教學(xué)名師、省優(yōu)秀社科專家、省級學(xué)科帶頭人等共100多人。外聘院士、國內(nèi)外專家200多人。錢江學(xué)院有專任教師538人，其中具有碩士及以上學(xué)位教師占73.6% ，具有高級職稱教師占44.2% 。同時，與杭州師范大學(xué)共享師資近200人。從師資力量來看，衡陽師院好些。第三，專業(yè)建設(shè)衡陽師院有1個國家級特色專業(yè)：物理學(xué)；1個國家級綜合改革試點專業(yè)：地理科學(xué)； 6個省級特色專業(yè)：化學(xué)、漢語言文學(xué)、美術(shù)學(xué)、新聞學(xué)、新聞與傳播系、地理科學(xué)；2個省級綜合改革試點專業(yè)：地理科學(xué)、美術(shù)學(xué) 。1個國家級大學(xué)生校外實踐教育基地：衡陽師范學(xué)院—廣州翡翠皇冠假日酒店有限公司管理學(xué)實踐教育基地；錢江學(xué)院：3個省重點（新興特色）專業(yè)：播音與主持藝術(shù)、護理學(xué)、機械設(shè)計制造及其自動化；1個浙江省重點專業(yè)：播音與主持藝術(shù)；從專業(yè)建設(shè)來看，衡陽師院好些。第三、學(xué)科建設(shè)衡陽師范學(xué)院有省級重點建設(shè)學(xué)科6個，校級重點建設(shè)學(xué)科15個，擁有1個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科， 2個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別。錢江學(xué)院現(xiàn)有本科專業(yè)學(xué)士學(xué)位授予權(quán) ，有杭州市重點實驗室1個，杭州市重點學(xué)科1個。學(xué)科建設(shè)方面，衡陽師院好些第四，地理位置錢江學(xué)院在杭州，目前算是我國一線城市，經(jīng)濟水平，信息發(fā)布，就業(yè)機會相對豐富。衡陽師院在湖南衡陽，地理位置相對不好。從地理位置考慮，錢江學(xué)院好些。總之，看你看重什么。哪個好，自己決定！杭州師范大學(xué)錢江學(xué)院，位于浙江省杭州市，成立于1999年7月，是杭州師范大學(xué)所屬的經(jīng)教育部批準設(shè)立的一所綜合性全日制本科獨立學(xué)院。原學(xué)院位于毗鄰西湖的杭州市西湖區(qū)文一路222號，現(xiàn)已搬至杭州市江干區(qū)學(xué)林街16號，書香濃郁、環(huán)境優(yōu)美、交通便利，是讀書治學(xué)的理想園地。學(xué)院位于中國歷史文化名城、世界著名的風(fēng)景游覽勝地--浙江省杭州市，校園毗鄰錢塘江，環(huán)境優(yōu)美，景色宜人，與江邊美景交相輝映，相得益彰，是讀書治學(xué)的理想園地。歷史沿革杭州師范大學(xué)錢江學(xué)院成立于1999年8月，是國家教育部和浙江省人民政府批準設(shè)立，由杭州師范大學(xué)舉辦的一所綜合性全日制本科獨立學(xué)院。師資力量學(xué)院現(xiàn)有專任教師538人，其中具有碩士及以上學(xué)位教師占73.6% ，具有高級職稱教師占44.2% 。同時，與杭州師范大學(xué)共享師資近200人。折疊教學(xué)建設(shè)目前全院設(shè)有播音與主持藝術(shù)、會計學(xué)、機械設(shè)計制造及其自動化、電子商務(wù)、旅游管理、英語等35個本科專業(yè) ，分文學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、醫(yī)學(xué)、教育學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、藝術(shù)學(xué)等9個學(xué)科門類。浙江省重點專業(yè)(1個):播音與主持藝術(shù)省級精品課程(1個):會計學(xué)基礎(chǔ)校級精品課程(3個):普通話語言與播音發(fā)聲、市場營銷學(xué)、健美操折疊建設(shè)成果學(xué)院設(shè)有院級科研基金、學(xué)生科研基金、教材建設(shè)專項、學(xué)術(shù)著作出版專項等資助項目，以項目促科研。折疊科研平臺杭州市重點實驗室(1個):廣播影視與新媒體企業(yè)合作研究所(3個):杭州市數(shù)字醫(yī)學(xué)研究所、杭州橡塑材料研究所、杭州工藝美術(shù)研究院產(chǎn)、學(xué)、研"合作的研發(fā)中心(1個):美亞研發(fā)中心折疊學(xué)術(shù)資源該校出版有《杭州師范大學(xué)學(xué)報》《杭州師范大學(xué)報》《健康研究》《美育學(xué)刊》等報刊，其中《杭州師范大學(xué)學(xué)報》是華東地區(qū)優(yōu)秀期刊，學(xué)報社會科學(xué)版已入選全國中文核心期刊、中國人文社會科學(xué)核心期刊和中國社會科學(xué)引文索引(CSSCI)擴展板來源期刊，并連續(xù)三屆榮獲"全國百強社科學(xué)報"稱號。合作交流學(xué)院積極開展與海外友好學(xué)校的合作辦學(xué) ，開展多層次的交流與合作,分別與韓國又松大學(xué)、日本MANABI學(xué)院、美國查爾斯頓大和澳大利亞的教育聯(lián)盟等建立了友好合作關(guān)系，并均簽署了合作培養(yǎng)學(xué)生與互派師生教育及學(xué)術(shù)交流意向書。學(xué)院與韓國又松大學(xué)合作在本院建立了"浙江又松韓國語教育中心" ，每年約有近40名學(xué)生出國學(xué)習(xí) 。學(xué)校校訓(xùn)勤慎誠恕·博雅精進"勤慎誠恕"是建校初期首任校長經(jīng)亨頤提出的校訓(xùn) ，體現(xiàn)了學(xué)校對歷史傳統(tǒng)的繼承。"勤"表時習(xí)、敏求、不厭不倦之意;"慎"是慎言、慎行、寡尤寡悔(少過錯少悔恨);"誠"代表真實、無妄、成己成物;"恕"指己所不欲勿施于人、盡己及人。"博雅精進"四字是在新的歷史時期對"勤慎誠恕"的必要補充。"博"字更是對當代大學(xué)生在知識結(jié)構(gòu)上的要求，也是杭州"大氣開放"精神在學(xué)校中的具體體現(xiàn) 。"雅"字體現(xiàn)了江南的人文特色，有別于其他地域的人文特質(zhì) ，同時又與杭州"精致和諧"精神相一致。"精"字是在"博"的基礎(chǔ)上的更高要求，體現(xiàn)在精神上，也體現(xiàn)在行為上和學(xué)術(shù)上。"進"字涵蓋了早期校長經(jīng)亨頤在五四時期提出的"與時俱進"的理念，更是新時期學(xué)校發(fā)展的必然訴求。杭州師范大學(xué)錢江學(xué)院，位于浙江省杭州市，成立于1999年7月，是杭州師范大學(xué)所屬的經(jīng)教育部批準設(shè)立的一所綜合性全日制本科獨立學(xué)院。原學(xué)院位于毗鄰西湖的杭州市西湖區(qū)文一路222號，現(xiàn)已搬至杭州市江干區(qū)學(xué)林街16號，書香濃郁、環(huán)境優(yōu)美、交通便利，是讀書治學(xué)的理想園地。學(xué)院位于中國歷史文化名城、世界著名的風(fēng)景游覽勝地--浙江省杭州市，校園毗鄰錢塘江，環(huán)境優(yōu)美，景色宜人，與江邊美景交相輝映，相得益彰，是讀書治學(xué)的理想園地。歷史沿革杭州師范大學(xué)錢江學(xué)院成立于1999年8月，是國家教育部和浙江省人民政府批準設(shè)立，由杭州師范大學(xué)舉辦的一所綜合性全日制本科獨立學(xué)院。師資力量學(xué)院現(xiàn)有專任教師538人，其中具有碩士及以上學(xué)位教師占73.6% ，具有高級職稱教師占44.2% 。同時，與杭州師范大學(xué)共享師資近200人。折疊教學(xué)建設(shè)目前全院設(shè)有播音與主持藝術(shù)、會計學(xué)、機械設(shè)計制造及其自動化、電子商務(wù)、旅游管理、英語等35個本科專業(yè) ，分文學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、醫(yī)學(xué)、教育學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、藝術(shù)學(xué)等9個學(xué)科門類。浙江省重點專業(yè)(1個):播音與主持藝術(shù)省級精品課程(1個):會計學(xué)基礎(chǔ)校級精品課程(3個):普通話語言與播音發(fā)聲、市場營銷學(xué)、健美操折疊建設(shè)成果學(xué)院設(shè)有院級科研基金、學(xué)生科研基金、教材建設(shè)專項、學(xué)術(shù)著作出版專項等資助項目，以項目促科研。折疊科研平臺杭州市重點實驗室(1個):廣播影視與新媒體企業(yè)合作研究所(3個):杭州市數(shù)字醫(yī)學(xué)研究所、杭州橡塑材料研究所、杭州工藝美術(shù)研究院產(chǎn)、學(xué)、研"合作的研發(fā)中心(1個):美亞研發(fā)中心折疊學(xué)術(shù)資源該校出版有《杭州師范大學(xué)學(xué)報》《杭州師范大學(xué)報》《健康研究》《美育學(xué)刊》等報刊，其中《杭州師范大學(xué)學(xué)報》是華東地區(qū)優(yōu)秀期刊，學(xué)報社會科學(xué)版已入選全國中文核心期刊、中國人文社會科學(xué)核心期刊和中國社會科學(xué)引文索引(CSSCI)擴展板來源期刊，并連續(xù)三屆榮獲"全國百強社科學(xué)報"稱號。合作交流學(xué)院積極開展與海外友好學(xué)校的合作辦學(xué) ，開展多層次的交流與合作,分別與韓國又松大學(xué)、日本MANABI學(xué)院、美國查爾斯頓大和澳大利亞的教育聯(lián)盟等建立了友好合作關(guān)系，并均簽署了合作培養(yǎng)學(xué)生與互派師生教育及學(xué)術(shù)交流意向書。學(xué)院與韓國又松大學(xué)合作在本院建立了"浙江又松韓國語教育中心" ，每年約有近40名學(xué)生出國學(xué)習(xí) 。學(xué)校校訓(xùn)勤慎誠恕·博雅精進"勤慎誠恕"是建校初期首任校長經(jīng)亨頤提出的校訓(xùn) ，體現(xiàn)了學(xué)校對歷史傳統(tǒng)的繼承。"勤"表時習(xí)、敏求、不厭不倦之意;"慎"是慎言、慎行、寡尤寡悔(少過錯少悔恨);"誠"代表真實、無妄、成己成物;"恕"指己所不欲勿施于人、盡己及人。"博雅精進"四字是在新的歷史時期對"勤慎誠恕"的必要補充。"博"字更是對當代大學(xué)生在知識結(jié)構(gòu)上的要求，也是杭州"大氣開放"精神在學(xué)校中的具體體現(xiàn) 。"雅"字體現(xiàn)了江南的人文特色，有別于其他地域的人文特質(zhì) ，同時又與杭州"精致和諧"精神相一致。"精"字是在"博"的基礎(chǔ)上的更高要求，體現(xiàn)在精神上，也體現(xiàn)在行為上和學(xué)術(shù)上。"進"字涵蓋了早期校長經(jīng)亨頤在五四時期提出的"與時俱進"的理念，更是新時期學(xué)校發(fā)展的必然訴求。首先更正一下，是衡陽師范學(xué)院，不是衡陽師范大學(xué) 。我國對于學(xué)院和大學(xué)有很大的區(qū)別。從學(xué)院改為大學(xué)是校經(jīng)過很多評估考核的。對于兩所學(xué)校的對比，我做如下幾個方面的參考：第一，學(xué)校性質(zhì)錢江學(xué)院是獨立學(xué)院，衡陽師院是公辦本科高校。這兩者之間的差別，想必大部分人都知道吧！大部分獨立學(xué)院都是母校和企業(yè)合辦的。具體就不多說了。如果從學(xué)校性質(zhì)來看，衡陽師院好些。第二，師資力量衡陽師院有專任教師980多人，正高職務(wù)140多人（二級教授15人），具有博士學(xué)位教師200多人，具有碩士以上學(xué)位教師800多人。有享受國務(wù)院特殊津貼專家、全國優(yōu)秀教育工作者、全國優(yōu)秀教師、全國高校優(yōu)秀思想政治教育工作者、教育部新世紀優(yōu)秀人才、省“芙蓉學(xué)者”講座教授、省新世紀121人才、省級教學(xué)名師、省優(yōu)秀社科專家、省級學(xué)科帶頭人等共100多人。外聘院士、國內(nèi)外專家200多人。錢江學(xué)院有專任教師538人，其中具有碩士及以上學(xué)位教師占73.6% ，具有高級職稱教師占44.2% 。同時，與杭州師范大學(xué)共享師資近200人。從師資力量來看，衡陽師院好些。第三，專業(yè)建設(shè)衡陽師院有1個國家級特色專業(yè)：物理學(xué)；1個國家級綜合改革試點專業(yè)：地理科學(xué)； 6個省級特色專業(yè)：化學(xué)、漢語言文學(xué)、美術(shù)學(xué)、新聞學(xué)、新聞與傳播系、地理科學(xué)；2個省級綜合改革試點專業(yè)：地理科學(xué)、美術(shù)學(xué) 。1個國家級大學(xué)生校外實踐教育基地：衡陽師范學(xué)院—廣州翡翠皇冠假日酒店有限公司管理學(xué)實踐教育基地；錢江學(xué)院：3個省重點（新興特色）專業(yè)：播音與主持藝術(shù)、護理學(xué)、機械設(shè)計制造及其自動化；1個浙江省重點專業(yè)：播音與主持藝術(shù)；從專業(yè)建設(shè)來看，衡陽師院好些。第三、學(xué)科建設(shè)衡陽師范學(xué)院有省級重點建設(shè)學(xué)科6個，校級重點建設(shè)學(xué)科15個，擁有1個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科， 2個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別。錢江學(xué)院現(xiàn)有本科專業(yè)學(xué)士學(xué)位授予權(quán) ，有杭州市重點實驗室1個，杭州市重點學(xué)科1個。學(xué)科建設(shè)方面，衡陽師院好些第四，地理位置錢江學(xué)院在杭州，目前算是我國一線城市，經(jīng)濟水平，信息發(fā)布，就業(yè)機會相對豐富。衡陽師院在湖南衡陽，地理位置相對不好。從地理位置考慮，錢江學(xué)院好些 ?？傊?nbsp;，看你看重什么。哪個好，自己決定！杭州師范大學(xué)錢江學(xué)院，位于浙江省杭州市，成立于1999年7月，是杭州師范大學(xué)所屬的經(jīng)教育部批準設(shè)立的一所綜合性全日制本科獨立學(xué)院。原學(xué)院位于毗鄰西湖的杭州市西湖區(qū)文一路222號，現(xiàn)已搬至杭州市江干區(qū)學(xué)林街16號，書香濃郁、環(huán)境優(yōu)美、交通便利，是讀書治學(xué)的理想園地。學(xué)院位于中國歷史文化名城、世界著名的風(fēng)景游覽勝地--浙江省杭州市，校園毗鄰錢塘江，環(huán)境優(yōu)美，景色宜人，與江邊美景交相輝映，相得益彰，是讀書治學(xué)的理想園地。歷史沿革杭州師范大學(xué)錢江學(xué)院成立于1999年8月，是國家教育部和浙江省人民政府批準設(shè)立，由杭州師范大學(xué)舉辦的一所綜合性全日制本科獨立學(xué)院。師資力量學(xué)院現(xiàn)有專任教師538人，其中具有碩士及以上學(xué)位教師占73.6% ，具有高級職稱教師占44.2% 。同時，與杭州師范大學(xué)共享師資近200人。折疊教學(xué)建設(shè)目前全院設(shè)有播音與主持藝術(shù)、會計學(xué)、機械設(shè)計制造及其自動化、電子商務(wù)、旅游管理、英語等35個本科專業(yè) ，分文學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、醫(yī)學(xué)、教育學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、藝術(shù)學(xué)等9個學(xué)科門類。浙江省重點專業(yè)(1個):播音與主持藝術(shù)省級精品課程(1個):會計學(xué)基礎(chǔ)校級精品課程(3個):普通話語言與播音發(fā)聲、市場營銷學(xué)、健美操折疊建設(shè)成果學(xué)院設(shè)有院級科研基金、學(xué)生科研基金、教材建設(shè)專項、學(xué)術(shù)著作出版專項等資助項目，以項目促科研。折疊科研平臺杭州市重點實驗室(1個):廣播影視與新媒體企業(yè)合作研究所(3個):杭州市數(shù)字醫(yī)學(xué)研究所、杭州橡塑材料研究所、杭州工藝美術(shù)研究院產(chǎn)、學(xué)、研"合作的研發(fā)中心(1個):美亞研發(fā)中心折疊學(xué)術(shù)資源該校出版有《杭州師范大學(xué)學(xué)報》《杭州師范大學(xué)報》《健康研究》《美育學(xué)刊》等報刊，其中《杭州師范大學(xué)學(xué)報》是華東地區(qū)優(yōu)秀期刊，學(xué)報社會科學(xué)版已入選全國中文核心期刊、中國人文社會科學(xué)核心期刊和中國社會科學(xué)引文索引(CSSCI)擴展板來源期刊，并連續(xù)三屆榮獲"全國百強社科學(xué)報"稱號。合作交流學(xué)院積極開展與海外友好學(xué)校的合作辦學(xué) ，開展多層次的交流與合作,分別與韓國又松大學(xué)、日本MANABI學(xué)院、美國查爾斯頓大和澳大利亞的教育聯(lián)盟等建立了友好合作關(guān)系，并均簽署了合作培養(yǎng)學(xué)生與互派師生教育及學(xué)術(shù)交流意向書。學(xué)院與韓國又松大學(xué)合作在本院建立了"浙江又松韓國語教育中心" ，每年約有近40名學(xué)生出國學(xué)習(xí) 。學(xué)校校訓(xùn)勤慎誠恕·博雅精進"勤慎誠恕"是建校初期首任校長經(jīng)亨頤提出的校訓(xùn) ，體現(xiàn)了學(xué)校對歷史傳統(tǒng)的繼承。"勤"表時習(xí)、敏求、不厭不倦之意;"慎"是慎言、慎行、寡尤寡悔(少過錯少悔恨);"誠"代表真實、無妄、成己成物;"恕"指己所不欲勿施于人、盡己及人。"博雅精進"四字是在新的歷史時期對"勤慎誠恕"的必要補充。"博"字更是對當代大學(xué)生在知識結(jié)構(gòu)上的要求，也是杭州"大氣開放"精神在學(xué)校中的具體體現(xiàn) 。"雅"字體現(xiàn)了江南的人文特色，有別于其他地域的人文特質(zhì) ，同時又與杭州"精致和諧"精神相一致。"精"字是在"博"的基礎(chǔ)上的更高要求，體現(xiàn)在精神上，也體現(xiàn)在行為上和學(xué)術(shù)上。"進"字涵蓋了早期校長經(jīng)亨頤在五四時期提出的"與時俱進"的理念，更是新時期學(xué)校發(fā)展的必然訴求。杭州師范大學(xué)錢江學(xué)院，位于浙江省杭州市，成立于1999年7月，是杭州師范大學(xué)所屬的經(jīng)教育部批準設(shè)立的一所綜合性全日制本科獨立學(xué)院。原學(xué)院位于毗鄰西湖的杭州市西湖區(qū)文一路222號，現(xiàn)已搬至杭州市江干區(qū)學(xué)林街16號，書香濃郁、環(huán)境優(yōu)美、交通便利，是讀書治學(xué)的理想園地。學(xué)院位于中國歷史文化名城、世界著名的風(fēng)景游覽勝地--浙江省杭州市，校園毗鄰錢塘江，環(huán)境優(yōu)美，景色宜人，與江邊美景交相輝映，相得益彰，是讀書治學(xué)的理想園地。歷史沿革杭州師范大學(xué)錢江學(xué)院成立于1999年8月，是國家教育部和浙江省人民政府批準設(shè)立，由杭州師范大學(xué)舉辦的一所綜合性全日制本科獨立學(xué)院。師資力量學(xué)院現(xiàn)有專任教師538人，其中具有碩士及以上學(xué)位教師占73.6% ，具有高級職稱教師占44.2% 。同時，與杭州師范大學(xué)共享師資近200人。折疊教學(xué)建設(shè)目前全院設(shè)有播音與主持藝術(shù)、會計學(xué)、機械設(shè)計制造及其自動化、電子商務(wù)、旅游管理、英語等35個本科專業(yè) ，分文學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、醫(yī)學(xué)、教育學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、藝術(shù)學(xué)等9個學(xué)科門類。浙江省重點專業(yè)(1個):播音與主持藝術(shù)省級精品課程(1個):會計學(xué)基礎(chǔ)校級精品課程(3個):普通話語言與播音發(fā)聲、市場營銷學(xué)、健美操折疊建設(shè)成果學(xué)院設(shè)有院級科研基金、學(xué)生科研基金、教材建設(shè)專項、學(xué)術(shù)著作出版專項等資助項目，以項目促科研。折疊科研平臺杭州市重點實驗室(1個):廣播影視與新媒體企業(yè)合作研究所(3個):杭州市數(shù)字醫(yī)學(xué)研究所、杭州橡塑材料研究所、杭州工藝美術(shù)研究院產(chǎn)、學(xué)、研"合作的研發(fā)中心(1個):美亞研發(fā)中心折疊學(xué)術(shù)資源該校出版有《杭州師范大學(xué)學(xué)報》《杭州師范大學(xué)報》《健康研究》《美育學(xué)刊》等報刊，其中《杭州師范大學(xué)學(xué)報》是華東地區(qū)優(yōu)秀期刊，學(xué)報社會科學(xué)版已入選全國中文核心期刊、中國人文社會科學(xué)核心期刊和中國社會科學(xué)引文索引(CSSCI)擴展板來源期刊，并連續(xù)三屆榮獲"全國百強社科學(xué)報"稱號。合作交流學(xué)院積極開展與海外友好學(xué)校的合作辦學(xué) ，開展多層次的交流與合作,分別與韓國又松大學(xué)、日本MANABI學(xué)院、美國查爾斯頓大和澳大利亞的教育聯(lián)盟等建立了友好合作關(guān)系，并均簽署了合作培養(yǎng)學(xué)生與互派師生教育及學(xué)術(shù)交流意向書。學(xué)院與韓國又松大學(xué)合作在本院建立了"浙江又松韓國語教育中心" ，每年約有近40名學(xué)生出國學(xué)習(xí) 。學(xué)校校訓(xùn)勤慎誠恕·博雅精進"勤慎誠恕"是建校初期首任校長經(jīng)亨頤提出的校訓(xùn) ，體現(xiàn)了學(xué)校對歷史傳統(tǒng)的繼承。"勤"表時習(xí)、敏求、不厭不倦之意;"慎"是慎言、慎行、寡尤寡悔(少過錯少悔恨);"誠"代表真實、無妄、成己成物;"恕"指己所不欲勿施于人、盡己及人。"博雅精進"四字是在新的歷史時期對"勤慎誠恕"的必要補充。"博"字更是對當代大學(xué)生在知識結(jié)構(gòu)上的要求，也是杭州"大氣開放"精神在學(xué)校中的具體體現(xiàn) 。"雅"字體現(xiàn)了江南的人文特色，有別于其他地域的人文特質(zhì) ，同時又與杭州"精致和諧"精神相一致。"精"字是在"博"的基礎(chǔ)上的更高要求，體現(xiàn)在精神上，也體現(xiàn)在行為上和學(xué)術(shù)上。"進"字涵蓋了早期校長經(jīng)亨頤在五四時期提出的"與時俱進"的理念，更是新時期學(xué)校發(fā)展的必然訴求。首先更正一下，是衡陽師范學(xué)院，不是衡陽師范大學(xué) 。我國對于學(xué)院和大學(xué)有很大的區(qū)別。從學(xué)院改為大學(xué)是校經(jīng)過很多評估考核的。對于兩所學(xué)校的對比，我做如下幾個方面的參考：第一，學(xué)校性質(zhì)錢江學(xué)院是獨立學(xué)院，衡陽師院是公辦本科高校。這兩者之間的差別，想必大部分人都知道吧！大部分獨立學(xué)院都是母校和企業(yè)合辦的。具體就不多說了。如果從學(xué)校性質(zhì)來看，衡陽師院好些。第二，師資力量衡陽師院有專任教師980多人，正高職務(wù)140多人（二級教授15人），具有博士學(xué)位教師200多人，具有碩士以上學(xué)位教師800多人。有享受國務(wù)院特殊津貼專家、全國優(yōu)秀教育工作者、全國優(yōu)秀教師、全國高校優(yōu)秀思想政治教育工作者、教育部新世紀優(yōu)秀人才、省“芙蓉學(xué)者”講座教授、省新世紀121人才、省級教學(xué)名師、省優(yōu)秀社科專家、省級學(xué)科帶頭人等共100多人。外聘院士、國內(nèi)外專家200多人。錢江學(xué)院有專任教師538人，其中具有碩士及以上學(xué)位教師占73.6% ，具有高級職稱教師占44.2% 。同時，與杭州師范大學(xué)共享師資近200人。從師資力量來看，衡陽師院好些。第三，專業(yè)建設(shè)衡陽師院有1個國家級特色專業(yè)：物理學(xué)；1個國家級綜合改革試點專業(yè)：地理科學(xué)； 6個省級特色專業(yè)：化學(xué)、漢語言文學(xué)、美術(shù)學(xué)、新聞學(xué)、新聞與傳播系、地理科學(xué)；2個省級綜合改革試點專業(yè)：地理科學(xué)、美術(shù)學(xué) 。1個國家級大學(xué)生校外實踐教育基地：衡陽師范學(xué)院—廣州翡翠皇冠假日酒店有限公司管理學(xué)實踐教育基地；錢江學(xué)院：3個省重點（新興特色）專業(yè)：播音與主持藝術(shù)、護理學(xué)、機械設(shè)計制造及其自動化；1個浙江省重點專業(yè)：播音與主持藝術(shù)；從專業(yè)建設(shè)來看，衡陽師院好些。第三、學(xué)科建設(shè)衡陽師范學(xué)院有省級重點建設(shè)學(xué)科6個，校級重點建設(shè)學(xué)科15個，擁有1個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科， 2個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別。錢江學(xué)院現(xiàn)有本科專業(yè)學(xué)士學(xué)位授予權(quán) ，有杭州市重點實驗室1個，杭州市重點學(xué)科1個。學(xué)科建設(shè)方面，衡陽師院好些第四，地理位置錢江學(xué)院在杭州，目前算是我國一線城市，經(jīng)濟水平，信息發(fā)布，就業(yè)機會相對豐富。衡陽師院在湖南衡陽，地理位置相對不好。從地理位置考慮，錢江學(xué)院好些 ?？傊?nbsp;，看你看重什么。哪個好，自己決定！杭州師范大學(xué)錢江學(xué)院，位于浙江省杭州市，成立于1999年7月，是杭州師范大學(xué)所屬的經(jīng)教育部批準設(shè)立的一所綜合性全日制本科獨立學(xué)院。原學(xué)院位于毗鄰西湖的杭州市西湖區(qū)文一路222號，現(xiàn)已搬至杭州市江干區(qū)學(xué)林街16號，書香濃郁、環(huán)境優(yōu)美、交通便利，是讀書治學(xué)的理想園地。學(xué)院位于中國歷史文化名城、世界著名的風(fēng)景游覽勝地--浙江省杭州市，校園毗鄰錢塘江，環(huán)境優(yōu)美，景色宜人，與江邊美景交相輝映，相得益彰，是讀書治學(xué)的理想園地。歷史沿革杭州師范大學(xué)錢江學(xué)院成立于1999年8月，是國家教育部和浙江省人民政府批準設(shè)立，由杭州師范大學(xué)舉辦的一所綜合性全日制本科獨立學(xué)院。師資力量學(xué)院現(xiàn)有專任教師538人，其中具有碩士及以上學(xué)位教師占73.6% ，具有高級職稱教師占44.2% 。同時，與杭州師范大學(xué)共享師資近200人。折疊教學(xué)建設(shè)目前全院設(shè)有播音與主持藝術(shù)、會計學(xué)、機械設(shè)計制造及其自動化、電子商務(wù)、旅游管理、英語等35個本科專業(yè) ，分文學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、醫(yī)學(xué)、教育學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、藝術(shù)學(xué)等9個學(xué)科門類。浙江省重點專業(yè)(1個):播音與主持藝術(shù)省級精品課程(1個):會計學(xué)基礎(chǔ)校級精品課程(3個):普通話語言與播音發(fā)聲、市場營銷學(xué)、健美操折疊建設(shè)成果學(xué)院設(shè)有院級科研基金、學(xué)生科研基金、教材建設(shè)專項、學(xué)術(shù)著作出版專項等資助項目，以項目促科研。折疊科研平臺杭州市重點實驗室(1個):廣播影視與新媒體企業(yè)合作研究所(3個):杭州市數(shù)字醫(yī)學(xué)研究所、杭州橡塑材料研究所、杭州工藝美術(shù)研究院產(chǎn)、學(xué)、研"合作的研發(fā)中心(1個):美亞研發(fā)中心折疊學(xué)術(shù)資源該校出版有《杭州師范大學(xué)學(xué)報》《杭州師范大學(xué)報》《健康研究》《美育學(xué)刊》等報刊，其中《杭州師范大學(xué)學(xué)報》是華東地區(qū)優(yōu)秀期刊，學(xué)報社會科學(xué)版已入選全國中文核心期刊、中國人文社會科學(xué)核心期刊和中國社會科學(xué)引文索引(CSSCI)擴展板來源期刊，并連續(xù)三屆榮獲"全國百強社科學(xué)報"稱號。合作交流學(xué)院積極開展與海外友好學(xué)校的合作辦學(xué) ，開展多層次的交流與合作,分別與韓國又松大學(xué)、日本MANABI學(xué)院、美國查爾斯頓大和澳大利亞的教育聯(lián)盟等建立了友好合作關(guān)系，并均簽署了合作培養(yǎng)學(xué)生與互派師生教育及學(xué)術(shù)交流意向書。學(xué)院與韓國又松大學(xué)合作在本院建立了"浙江又松韓國語教育中心" ，每年約有近40名學(xué)生出國學(xué)習(xí) 。學(xué)校校訓(xùn)勤慎誠恕·博雅精進"勤慎誠恕"是建校初期首任校長經(jīng)亨頤提出的校訓(xùn) ，體現(xiàn)了學(xué)校對歷史傳統(tǒng)的繼承。"勤"表時習(xí)、敏求、不厭不倦之意;"慎"是慎言、慎行、寡尤寡悔(少過錯少悔恨);"誠"代表真實、無妄、成己成物;"恕"指己所不欲勿施于人、盡己及人。"博雅精進"四字是在新的歷史時期對"勤慎誠恕"的必要補充。"博"字更是對當代大學(xué)生在知識結(jié)構(gòu)上的要求，也是杭州"大氣開放"精神在學(xué)校中的具體體現(xiàn) 。"雅"字體現(xiàn)了江南的人文特色，有別于其他地域的人文特質(zhì) ，同時又與杭州"精致和諧"精神相一致。"精"字是在"博"的基礎(chǔ)上的更高要求，體現(xiàn)在精神上，也體現(xiàn)在行為上和學(xué)術(shù)上。"進"字涵蓋了早期校長經(jīng)亨頤在五四時期提出的"與時俱進"的理念，更是新時期學(xué)校發(fā)展的必然訴求。