1. 首頁 > 云知道 > >

作者及作品內容簡介,貓這一課表達了作者對什么的感情

云知道一課

主要內容和中心思想這篇課文描寫了大花貓的古怪性格和剛滿月小貓的可愛，表達了作者對貓十分喜愛的感情 。作者用“豐富多腔”、“長短不一”、“粗細各異”、“變化多端”等幾個詞語來形容貓叫喚的聲音，可以看出作者對貓觀察得非常細致，能分辨出貓的各種各樣的聲音，也表現了作者對貓喜愛的心情 。
貓課文作者對小貓怎樣的感情？從哪里看出來的？

作者及作品內容簡介,貓這一課表達了作者對什么的感情


貓》這篇課文是老舍先生寫的一篇散文，發表在《新觀察》一九五七年第十六期，入選課文時有修改 。主要內容和中心思想 這篇課文描寫了大花貓的古怪性格和剛滿月小貓的可愛，表達了作者對貓十分喜愛的感情 。段落結構 全文共有4個自然段，可分為兩個部分 。第一部分（第1——3自然段）講大花貓的古怪性格；第二段（第4自然段）講剛滿月的小貓十分淘氣 。
課文先講大花貓的古怪性格 。這一部分第一句話先概括地說它的性格特點是古怪，并在“古怪”前面加上“實在”一詞 ?！皩嵲谟行┕殴帧本褪堑拇_有些古怪 。作者接著從三方面具體講大花貓的古怪性格 。第一方面講大花貓既老實，又貪玩；雖貪玩，卻盡職 。作者先講貓“老實” 。具體表現：“成天睡大覺”是說它愛靜不愛動，好像很懶惰；“什么事也不過問”，是說它安閑自在，很溫順，很馴良，不惹人討厭 。
再說它“貪玩”：“出走一天一夜”是說長時間呆在外面，連家也給忘了；“怎么呼喚”，用盡辦法到處叫 ?！叭文阍趺春魡?，它也不肯回來”，說明它在外面玩起來什么也不顧了 。最后講貓很“盡職” 。“聽到老鼠的一點響動”，是說它還沒看見老鼠，只聽見聲音；“一點響動”，聲音不大 。“屏息凝視”，暫時抑制呼吸，聚精會神地看 。
“一連就是幾個鐘頭”，是說等候的時間很長 。“非把老鼠等出來不可”，說明貓抓老鼠時的耐心和決心 ?！袄蠈崱焙汀柏澩妗保柏澩妗焙汀氨M職”都是相互矛盾的 。這些相互矛盾的性格特征都表現在貓的身上，所以說“貓”的性格實在有些古怪 。第二方面講大花貓高興和不高興的樣子 。先講貓高興時“溫柔可親”的樣子 。“溫柔可親”是溫和柔順，令人喜愛的意思 。
【作者及作品內容簡介,貓這一課表達了作者對什么的感情】貓“溫柔可親”表現在它會“蹭你的腿”“讓你給它抓癢”“跳上桌來在稿紙上踩印幾朵小梅花” 。這說明貓和作者的關系非常親近，作者非常喜愛貓，甚至把貓踩臟稿紙留下的腳印都看作“小梅花” 。由此可見，作者喜愛貓的程度很深 。貓“溫柔可親”還表現在它會叫各種各樣好聽的聲音，也會“咕嚕咕?！钡亟o自己解悶 。作者用“豐富多腔”、“長短不一”、“粗細各異”、“變化多端”等幾個詞語來形容貓叫喚的聲音，可以看出作者對貓觀察得非常細致，能分辨出貓的各種各樣的聲音，也表現了作者對貓喜愛的心情 。

    推薦閱讀