如果青島行政區域擴大，哪幾個縣市可能加入？
很明顯，這又是一個找事兒的問題，除了給青島招罵也沒什么意義 。但既然邀請我來回答這個問題，那么我就硬著頭皮冒著被噴的巨大風險發表下個人觀點吧 。如果青島行政區域擴大可以按照自己思路來的話，它們肯定愿意把煙臺、威海日照的下轄縣市收到自己手下，那樣整個山東半島不都成自己地盤了嘛 。如果可以出山東區域的話，那么最好把大連秦皇島都劃來，而且把上海廣東海南廣西等所有沿海都劃過來，那么中國的沿海都成青島的了，想想都牛逼的令人發抖 。
閱讀真的會改變一個人嗎？你有過或者聽過這樣的經歷嗎？
閱讀真的可以改變一個人！喜歡看央視《一生之書》欄目，那些感人肺腑的精彩故事，就是從閱讀開始的，書讓天涯咫尺，書成為照進人的生命之光，書讓我們成為更好的自己 。能夠真誠的欣賞別人，認同他人的成就，也是一種值得被贊美的修美，閱讀就具有這樣的功能 。平庸還是出眾，往往根源于我們自己的選擇，想要舒適安逸，總會有無數個理由說服自己安于現狀，想要變得更好，閱讀中就會想出無數辦法，應對暫時的困難，關鍵是你愿不愿意做出改變的決定 。
能夠挖掘天賦的人，總會從閱讀中找到自己，也只有自己才能徹底改變自己，走向成功，所以，不要懷疑自己的閱讀能力，永遠相信，閱讀就是成功的起點，只要你堅持，積極主動閱讀思考，就有解決問題的答案 。機會對每個人都是平等的，因為機會就蘊藏在每個人的生活、閱讀、工作中的每一個角落里 。有些事情，別人可以替你做，但閱讀卻無法替你感受，缺少了閱讀這一段心路歷程，即使你掙錢成功，你的精神家園里，依然是一片荒蕪 。
高二了重新拾起學英語的勇氣了，現在每天都堅持記單詞，已經一周多了，但水平真的低，能給我一點什么建議嗎？
英語考試有六種題型，不同的題型考查不同的語言能力，不同的題型分值占比不同，按分值占比來（轉換之后的分值）和重要性排列：1.閱讀理解（分值40*1.125），考查：詞匯理解，篇章閱讀能力 。2.完型（分值30*1.125），考查：詞匯理解，篇章閱讀能力 。3.寫作（分值25*1.125），考查：詞匯拼寫、詞匯應用，寫作能力 。
4.短文填空（分值15*1.125），考查：詞匯理解、詞匯拼寫，語法應用，閱讀能力 。5.聽力（聽說，分值15），考查：詞匯理解，聽（說）力 。6.改錯（10*1.125），考查：詞匯理解，語法辨析，閱讀能力 。了解了試題結構和能力要求，我給你建議如下：首先，一定要堅持下去 。你想鼓起勇氣開始學，這很好 。有勇氣有決心是學好英語的前提 。
但要堅持 。其次，從詞匯和閱讀入手 。你堅持背單詞一周，覺得水平低 。從你反映的情況看，你平時的考試成績應該在60分以下（150總分），基礎較差 。基礎較差的學生需要從最重要、最基礎的項目開始，這就是詞匯和閱讀 。第三，掌握詞匯學習方法 。到了高二了，每周都有新單詞，還要復習舊單詞，你僅僅跟老師后面學是不夠的，需要自己集中強化學習 。
買一本高考詞匯手冊，每天看讀單詞300個左右，兩周將3500個看讀一遍，第一遍你可能只認識30-50%的詞匯，第二遍之后，你可能提高到40-60%了，這樣持續循環，壓力不大，每循環一遍提高5-10%，半年下來，高考詞匯認識得差不多了 。注意：不要鉆詞匯用法的牛角尖，搞什么詞組搭配一大堆，煩到死 。高考主要考詞匯理解，認識即可 。
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