【學報是報紙還是期刊,發(fā)表在學報的論文叫什么】比如著名發(fā)展經(jīng)濟學家劉易斯的關(guān)于人口紅利的論文是發(fā)表在一所大學學報上的 。某些學者的論文甚至于沒有公開發(fā)表，只是在業(yè)內(nèi)傳播 。在中國引進的時間大約是在世紀之交 。除了同行評議的審稿模式之外，有一個很重要的原因，導致頂級期刊很難發(fā)表具有突破性歷史價值意義論文的原因在于這些期刊對于研究成果的完善性要求比較高 。
為什么有些諾貝爾獲得者論文只發(fā)表在級別很低的刊物，然后憑此獲獎？
這很正常 。其實也就說明了，現(xiàn)在中國國內(nèi)高等教育機構(gòu)和很多科研機構(gòu)普遍存在的刊物崇拜本來就是一個笑話 。要想了解其中的原因，首先必須要了解期刊發(fā)表的過程 。學術(shù)刊物的選稿基本上不外乎兩種類型，一種叫做編輯選稿，另一種叫做同行評議 。所謂編輯選稿很好理解，就是指由期刊編輯對所有的來稿進行審查，然后決定是否刊發(fā) 。
同行評議指的是，期刊編輯只做一些最基礎(chǔ)的篩選工作，一般是針對文章本身的格式規(guī)范和作者本人的資歷要求進行簡單的初步審查，至于論文的實際水準是否過關(guān)值得刊發(fā)則由該領(lǐng)域的專家進行評審 。在評審通過以后，則安排刊發(fā) 。同行評議是在國外上世紀七八十年代以后，逐步成熟的一種學術(shù)刊物的選稿方式 。在中國引進的時間大約是在世紀之交 。
就現(xiàn)在來看，已經(jīng)成為絕大部分刊物的主流選稿方式 。編輯選稿的期刊還有但是數(shù)量很少，而且學術(shù)地位普遍不高 。因此，現(xiàn)在要在優(yōu)質(zhì)期刊上發(fā)論文，就必須通過同行評議來完成 。接下來談一談這套制度的優(yōu)缺點 。這套機制設(shè)計的初衷有兩點 。第一，隨著科研的逐步深化和細化，學術(shù)編輯本身也不可能了解該學術(shù)領(lǐng)域內(nèi)所有領(lǐng)域的發(fā)展狀況，也就使其很難對非常專業(yè)細分領(lǐng)域的論文進行評判 。
在這個時候，讓具有評判能力的同行專家承擔這種責任，確實有合理性 。第二，無論是誰來做編輯都會有自己的選稿偏好，這種偏好會帶來主觀方面的扭曲 。引入同行評議，弱化編輯權(quán)力，可以降低編輯選稿的主觀性，讓學術(shù)期刊的選稿過程更加客觀化 。應該說這種設(shè)想在后來的實踐當中還是得到了一定程度的實現(xiàn) 。所以將這種設(shè)想作為同行評議的優(yōu)點來看待，其實也沒有太大問題 。
不過同行評議同樣存在著一些缺陷，隨著這套制度的推行，時間越來越長，缺陷暴露的也就越來越明顯 。第一，同行評議容易形成小圈子文化 。因為能夠參與這個評價過程的學者其實不多，很多學者相互之間都有聯(lián)絡(luò)，于是就會形成相互之間提攜把持學術(shù)權(quán)力的小圈子現(xiàn)象 。這實際上對于學術(shù)發(fā)展造成了很嚴重的負面影響，不光中國如此，西方學界也存在這種問題 。
第二，同行評議模式下更傾向于支持常規(guī)研究成果的發(fā)表，而不是開創(chuàng)性研究成果的發(fā)表 。這個原因比較簡單，開創(chuàng)性研究成果，由于具有突破性，會使得很多既有的研究成果在短時間內(nèi)立即失去價值，因此很容易受到學術(shù)領(lǐng)域內(nèi)大量利益相關(guān)者的反對 。在這種情況下，如果這些人又具有了同行評議的權(quán)力，那么他們就會阻止此類成果在期刊上發(fā)表 。
所以同行評議模式實際上是不利于開創(chuàng)性研究成果發(fā)表的 。這也是國外很多學者對于這種選稿模式的批判所在 。除了同行評議的審稿模式之外，還有一個很重要的原因，導致頂級期刊很難發(fā)表具有突破性歷史價值意義論文的原因在于這些期刊對于研究成果的完善性要求比較高 。而很多突破性研究，在短時間內(nèi)沒有辦法實現(xiàn)成果的完善化，所以相比較常規(guī)研究來說，就失去了一個很重要的優(yōu)勢 。
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