正確的做法應該是先搭建架構，論文分為幾個部分，每個部分包含幾個小點，形成金字塔模式，然后分塊往里填充內容 。總體來說論文可分為三個部分：第一部分是闡述你為什么要寫這篇論文，你想解決什么問題或提出什么構想；第二部分是詳細論述，你是怎么解決這個問題的或你的構想是什么；第三部分是總結，根據你的論述，得出了什么結論 。
● 充分論證論文論文，就是長一點的議論文，選題就是提出論點，內容就是提供論據，用不同的方法進行論證 。論點就像桌子的桌面，想要讓桌子穩(wěn)固，必須要有足夠結實的桌腿去支撐它，這些桌腿就是論據 。你可以用實驗數(shù)據、調查報告、統(tǒng)計結果等客觀性的資料為自己的觀點佐證，論據一定要真實、新穎、充分，有較強的說服力和表現(xiàn)力 。
論文的質量高低，就看你論證得是否充分了 。這個過程要做大量的工作，進行資料的搜集、閱讀、分析、整理……三、修改當你頭發(fā)掉了一大把，終于完成初稿時，你一定覺得要大功告成了 。相信我，等你重讀的時候，你立馬就想撕了重寫，內心會受到一萬點的傷害，因為實在沒法看 。但不要灰心，再優(yōu)秀的作者，也很難一次寫出完美的作品，修修改改才是常態(tài) 。
曹雪芹批閱十載，增刪五次才只寫了半本《紅樓夢》，你哪能要求自己一步到位呢 。修改主要集中在兩個方面：● 理順邏輯重新把你的目錄架構拿出來梳理，看看哪些地方冗余，哪寫地方薄弱 ?；径际亲约菏煜さ牡胤?、搜集資料多的部分寫了太多，而文章真正有價值的地方，那些提出創(chuàng)新與突破的環(huán)節(jié)，因為能找到的參考資料比較少，內容相對薄弱，而這些地方，正是你應該用力著墨之處，你需要跟據需要進行增刪 。
當增刪完內容之后，再從頭到尾多理幾遍邏輯，把上下文進行有效銜接，在起承轉合的地方多加思考，這些地方決定了讀者閱讀時的流暢性 。在修改的過程中，你的大腦會把前后的內容貫通，不斷碰撞出新的火花，這是個非常美妙的過程 ?！?統(tǒng)一格式最后一個問題，就是統(tǒng)一格式 。在寫論文之前，你已經至少用了四年Office軟件，甚至在簡歷上也自信地寫出“精通Office辦公軟件”的字樣 。
但若沒經過論文的歷練，你根本不知道這句話的水分有多大 。每一所高校都會有自己統(tǒng)一的論文要求，里面說得明明白白，字間距、行間距、字號、頁邊距、頁眉頁腳……但你就是找不到，調不對 。我們當時寫論文的時候對這點的吐槽最為激烈，覺得老師簡直不可理喻，你難道不應該把重點放在我論文的內容上嗎？怎么一上來就在這些細節(jié)上摳個不停呢 。
論文從開題到最后提交會有幾次和指導老師的溝通，她們每次都能花一半的時間在這上面 。當時很不理解，但當我每季閱讀幾百篇論文時，才真正體會到了格式不統(tǒng)一對閱讀的人造成的困擾 。對于嚴格遵守格式的論文，我看得非常快，從頭到尾一捋框架，看一下論證過程，基本心里就有譜了，對于格式凌亂的，就需要先理他的框架，再一點點拼出全貌，非常吃力 。
對于你來說，改格式是論文的最后一步，也最不重要；但對于評審的老師來說，格式決定了他拿到手的第一印象，所以，答應我，你用了幾個月時間寫完了整篇論文，不差這一兩天，一定要多花時間詳細閱讀格式要求，并調整到位，它值得你這樣做！好了，感謝你能讀到這里，相信你也有所收獲了 。我們再回到開頭的問題——本科畢業(yè)論文寫作難嗎？難！我依然要這么說，因為你沒寫過，但它絕對值得你花時間去搞定 。
畢業(yè)論文為何要進行查重檢測，真的有必要嗎？
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