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探究微課在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用,微課在語(yǔ)文中的作用是什么意思

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以前的學(xué)生死記硬背，學(xué)習(xí)效果基本都是走馬觀花，撿芝麻扔西瓜，如今有了微課，相信很容易在同學(xué)中間實(shí)行的！而且微課最后的點(diǎn)評(píng)，充分將語(yǔ)文書中的內(nèi)容用幾句話的形式概括，更加容易讓人耳目一新 ?，F(xiàn)在的微課有各種形式的，比如錄PPT式，錄屏式，手寫式，拍攝式，交互式都是微課的類型 。
微課是什么意思？如何做好微課？
【探究微課在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用,微課在語(yǔ)文中的作用是什么意思】微課”是 “微型教學(xué)視頻課”的縮寫，是利用10分鐘左右時(shí)間講解一個(gè)非常碎片化的知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)或作業(yè)題、考試真題、模擬題的一種微視頻 ?，F(xiàn)在的微課有各種形式的，比如錄PPT式，錄屏式，手寫式，拍攝式，交互式都是微課的類型 。這些種類的微課，用CourseMaker就能實(shí)現(xiàn)，簡(jiǎn)單易操作小白用戶使用起來(lái)也是沒(méi)有任何問(wèn)題 。
如何一邊錄制PPT一邊同時(shí)錄制人像？隨著在線教學(xué)、教輔的日益盛行，在線視頻課程的制作也成為了老師們必須掌握的技能，為了提升視頻課程的教學(xué)效果，越來(lái)越多的老師也想要在授課過(guò)程中出現(xiàn)自己的人像，這個(gè)功能，用CourseMaker 2021就可以輕松實(shí)現(xiàn)1、登陸軟件官網(wǎng)后，直接傻瓜式安裝下載 。軟件圖標(biāo)（上圖）2、軟件操作界面，功能清晰可見(jiàn) 。
軟件操作界面 （上圖）3、我開始看了遍他們關(guān)于一邊錄制PPT一邊拍攝人像的教程，立馬自己動(dòng)手操作，確實(shí)非常非常簡(jiǎn)單，點(diǎn)擊“開始”-“錄PPT” 。點(diǎn)擊“開始”-“錄PPT”（上圖）4、找到你需要錄制的PPT，點(diǎn)擊“打開” 。點(diǎn)擊“打開”（上圖）5、下面是PPT成功打開的狀態(tài) 。PPT打開（上圖）6、需要錄制聲音進(jìn)去的，記得點(diǎn)擊“錄屏設(shè)置”，將“錄設(shè)備聲音”勾選上，需要錄制電腦里聲音的，就勾選上“錄系統(tǒng)聲音”點(diǎn)擊“錄屏設(shè)置”（上圖）7、點(diǎn)擊“拍攝視頻”，人像就會(huì)出來(lái)啦 。
8、點(diǎn)擊PPT窗口右下角的“開始”，就開始同時(shí)錄制PPT和人像了 。點(diǎn)擊“拍攝視頻”（上圖）9、這就是我錄制結(jié)束后的樣子，在軟件的軌道和時(shí)間軸上，大家可以看到是呈現(xiàn)的兩個(gè)對(duì)象，一個(gè)是PPT對(duì)象，一個(gè)是我的人物視頻對(duì)象 。CourseMaker 這點(diǎn)非常的人性化，錄好的人像是可以上下左右移動(dòng)，并且人物的大小也可以縮放，簡(jiǎn)直太棒了!錄制結(jié)束，CourseMaker里的呈現(xiàn)效果（上圖）10、最后點(diǎn)擊左上角的保存，再導(dǎo)出為視頻即可完成 。
微課如何在初中語(yǔ)文課堂中發(fā)揮作用？
微課顧名思義微課堂，將課堂內(nèi)容利用電子技術(shù)成碎片展示給同學(xué)，其中情景模擬很有吸引力 。以前的學(xué)生死記硬背，學(xué)習(xí)效果基本都是走馬觀花，撿芝麻扔西瓜，如今有了微課，相信很容易在同學(xué)中間實(shí)行的！而且微課最后的點(diǎn)評(píng)，充分將語(yǔ)文書中的內(nèi)容用幾句話的形式概括，更加容易讓人耳目一新 。而且微課教學(xué)時(shí)間短，不會(huì)行成枯燥乏味，而是生動(dòng)形象，更利于大腦的接受 。

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