學校有特色的課程學校按照必修課程打基礎，特色課程鑄特長的思路，開設了書法、射藝、心理、編程、研學等特色課程和藝術、體育、讀書、演藝等十多項社團活動 。學校重視書法教學，有 2 名專職高水平書法教師，每班每周安排了一節(jié)固定課程，學校設有專門的書法教室 。學校設有標準的射藝場館，聘請專業(yè)老師任教，除常規(guī)課程以外，開設了射藝社團活動，屢次斬獲省內(nèi)和全國冠軍 。
學校開設心理沙盤、創(chuàng)意美術等課程，實施全員、全時空心理教育，培養(yǎng)學生的專注力、感知力，增強自信，實現(xiàn)快樂成長 。引進上海同濟大學人工智能系統(tǒng)課程體系，開設了國際領先的少兒編程，少兒機器人研制，幫助學生建立初步的人工智能思維，為將來進一步學習和創(chuàng)造奠定堅實基礎，培養(yǎng)面向未來的高素質人才 。學校先后組織師生赴芬蘭、澳大利亞研學 3 次，在泰山研學 3 次，形成了開闊眼界、增長知識、培養(yǎng)實踐能力、注重學用結合的研學校本課程體系 。
學校有標準的條件學校有辦學必須的教室、操場、食堂，功能室齊全，配有舞蹈室、書法室、射藝館、心理沙盤室、人工智能體驗廳等功能室 20 余個 。學校有圖書 6 萬余冊，生均 120 余冊 。每口教室都配有電子白板，實現(xiàn)了網(wǎng)絡教學班班通 。學校有容納 200 余人的多功能報告廳，有滿足全部學生午休的宿舍，有學生勞動活動的菜地 。
辦學條件能夠滿足學生德智體美勞全面發(fā)展的需要 。學校有硬核的質量堅持教學為中心，為孩子筑牢語文、數(shù)學、英語三大基石 。語文在開足開好國家教材基礎上，將《開明國語》作為語文教學的有益補充，一年級一學期的背誦量達 10 萬字 。數(shù)學教學強化課堂訓練，采取堂堂清、周周清、月月清的達標要求 。三年級以上融入生活數(shù)學和奧數(shù)等，開拓孩子視野，學用有機結合，努力發(fā)展學生的思維能力 。
五年級學生強化小初銜接訓練輔導，以適應小升初的需要 。從一年級開始開設英語課，在完成課標要求基礎上努力與國際接軌，由上海外國語大學語言學博士帶領其教學團隊為學校學生上課，一年級達到看到單詞會閱讀的水平；二年級達到熟悉單詞的字母拼寫；三、四年級具備基本的英文溝通交流能力；五年級小學畢業(yè)時達到劍橋初級英語證書（KET）考試要求水平，即雅思 3-4 分 。
使中上游學生基本達到初中學業(yè)過關水平 。學校有全面的素養(yǎng)學校創(chuàng)辦五年來，先后獲得泰山區(qū)社會力量辦學先進單位，泰安市心理健康教育特色學校，省級 " 王羲之書法特色學校 "，省級清潔廚房，市級 " 蓓蕾藝術工作站 "，" 湖心投石 " 教學實驗基地，全國傳統(tǒng)射藝比賽兒童組冠軍等稱號 。在省、市、區(qū)優(yōu)質課、創(chuàng)新課、公開課比賽中教師獲獎達 20 余人次，學生在國家、省、市射藝、讀書、機器人等各項比賽中僅一等獎和金獎就獲得 50 多次 。
學生創(chuàng)作發(fā)明的科學作品在澳大利亞舉行的世界科學大會上進行展示 。藝術社團的學生參與了多部微電影的演出，在文藝匯演屢獲大獎，在各級運動會上體育素養(yǎng)倍受稱贊 。學校積極探索家校共育課程化路徑，形成了一至五年級系列化的家長培訓課程體系 。學校有美好的未來大安小學辦學五年來，學校個年級實現(xiàn)了滿負荷運轉，生源一級比一級好，每級招一百多學生，報名者達四五倍之多，學校辦學吸引力越來越強，社會對學校的認可度越來越高，初步實現(xiàn)了辦 " 學生喜歡，教師樂業(yè)，家長滿意，社會認可 " 卓越學校的目標 。
為什么有人說人這一生，一定要登一次泰山？
【泰安市岱溪學校怎么樣,為什么奧體幾乎不提岱溪】
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