解答了什么是批判性思維，以及批判性思考者具備的三大特點 。論文、著作、報告、甚至是新聞報道 。關(guān)于論文，不知道你說的是學(xué)術(shù)論文是學(xué)位論文 。兼容是一種思維境界，優(yōu)于寬容，寬容是一元，兼容是多元價值觀下的海納百川，是精通批判性思維的最高境界 。
什么是批判性思維？
批判性思維不是抬杠和辯論，不是見人就懟，而是一種理解后的評判，是一種理性的思考方式 。它不是破壞性的，而是建設(shè)性的 。對于批判的對象，我們應(yīng)用選用理解的寬容原則，以合理性最大限度地理解所批判的對象，避免誤解、曲解、一知半解 。批判的標(biāo)準(zhǔn)，也應(yīng)用選用中立標(biāo)準(zhǔn)，以無爭議的，或者絕大多數(shù)人認同的準(zhǔn)則作為批判的標(biāo)準(zhǔn)如邏輯、科學(xué)、法律、道德等 。
那我們該怎么判斷，一個人是否具備良好的批判性思維，或者說能夠成為更好的批判性思考者？具體來說有三點，獨立思考，反思質(zhì)疑和開放兼容精神 。獨立思考獨立思考是在發(fā)現(xiàn)、探尋、拒絕一種觀念充分發(fā)揮理性的自主，是批判性思維的最低要求 。它不在于提出什么樣的主張，而是在于是否對找到證據(jù)，并對證據(jù)做到推敲、審驗和評估 。
反思質(zhì)疑的思考反思是對思考的再思考，是批判性思維的基本要求 。質(zhì)疑是對觀念的真理性和行動方案的合理性持有疑問，并非情感性的懷疑 。并非重復(fù)思考，可以用換位思考等方式，但前提是對換位的“位置”有深入的認知 。開放兼容的精神開放就是拓寬視野，突破局限，多維度去思考，盡量減少視野盲點，擺脫自我中心式的“我的更好”，突破立場、利益、好惡的束縛 。
兼容是一種思維境界，優(yōu)于寬容，寬容是一元，兼容是多元價值觀下的海納百川，是精通批判性思維的最高境界 。解答了什么是批判性思維，以及批判性思考者具備的三大特點 。我們最后來做進一步延伸：為什么要鍛煉批判性思維？1）更好地決策我們經(jīng)常會陷入這樣的錯誤決策：錯誤的認為某對象是備選項，其實它根本不存在比如：我知道他有嚴重的問題，但是我愛他，我認為自己能改變他我知道自己工作沒有好好表現(xiàn)，但是我最終將獲得認可我知道我需要很費力才能學(xué)好這個知識點，但我可以在考試的前晚突擊沒能認識到某個備選項的存在比如：如果跟他離婚，我的生活就會陷入徹底的黑暗如果連這個工作也做不好，我只能選擇去死但如果擁有批判性思維，我們就能更準(zhǔn)確地認識決策的各個備選項，進而更理性地做出決策 。
有句話我覺得說的很對：我們對自己的絕大多數(shù)的決策都是無知的 。2）掌控你的自我中心傾向自我中心的兩個基本思想傾向：傾向于自我服務(wù)，追求個人好的感覺，卻自私以犧牲它人的利益和需求為代價 。傾向于固執(zhí)堅持自我信念有著自我中心傾向的人的思考模式是這樣的：個人：它是真的，因為它相信我，所以我相信它 。它是假的，因為它不相信我，所以我不相信它 。
團體：它是真的，因為我們相信它 。它是假的，因為我們不相信它 。意愿：它是真的，因為我想相信它 。它是假的，因為我不想相信它 。慣性意愿：它是真的，因為我一直相信它 。它是假的，因為我曾經(jīng)總是不相信它 。利害：它是真的，因為它符合我的利益 。它是假的，因為它不符合我的利益 。人非常自信的相信自己了解事情的真相，靠的是所謂的直覺，然而直覺可能不準(zhǔn)確 。
人傾向于非理性思考，不希望思考受到質(zhì)疑，不希望自己的偏見受到挑戰(zhàn)，自私自利，從不關(guān)心他人的權(quán)利，不會犧牲自己欲求，滿足它人的基本需求 。而批判性思維可以幫助我們更好地避免上述問題 。3）警惕你的社會中心主義群體總是以本群體的利益為先，有著天然認同本群體的規(guī)則、觀念、貶損其他群體的傾向和動力；群體非理性時，會造成遠超個人的巨大傷害 。
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