慢慢又玩起了樂高EV3，也就是第三代機器人 。認識新的伙伴學習樂高課程，一般是小班制，五六個人一個班，大多數(shù)是對樂高機器人感興趣的孩子 。我家大寶是從7歲開始上樂高機器人課程的，現(xiàn)在算來，一直堅持上了5年，已經(jīng)不再局限于學習樂高了 。
樂高機器人教育能給孩子帶來什么？
我家大寶是從7歲開始上樂高機器人課程的，現(xiàn)在算來，一直堅持上了5年，已經(jīng)不再局限于學習樂高了 。我感覺，對于對機器人有興趣的孩子來說，上樂高還是很有價值的 。開闊視野大寶從小喜歡玩積木，樂高的、托馬斯家的，電子積木、木質(zhì)的、塑料的、紙質(zhì)的，各種品牌、各種材質(zhì)，只要喜歡的、新奇的就會買來玩 。最早只是搭建，城堡、車輛、隧道、各地建筑等等常見的模型，慢慢發(fā)展的玩電動的積木 。
最初玩些燈泡發(fā)光、風扇之類的簡單裝置，后來就玩樂高的wedo系統(tǒng)，學著做20幾種模型，如猴子敲鼓、鱷魚咬咬樂 。慢慢又玩起了樂高EV3，也就是第三代機器人 。網(wǎng)上能下載的圖紙全部能拼裝，能把程序倒入進去實現(xiàn)動起來的功能 。像魔方機器人、大象、蛇、打地鼠、吉他、顏色分揀機、陀螺儀等等，對大寶來說，這些都玩得很溜 。
這時，最苦惱的事情就是不知道怎么編程，不能實現(xiàn)自己想實現(xiàn)的功能，EV3玩多了就變成磚頭了 。在這樣的前提下，給大寶找了一個學習編程的機構(gòu)，學了6期全部課程，學習了怎么計算角度、怎么控制傳感器等等各種技巧，能想到什么做什么了 。當時還和同伴創(chuàng)意了一個智能家庭，獲得了金牌 。學完樂高基礎(chǔ)編程，還自己動手做了一個人性機器人，學會了焊接電路 。
又進一步學習了arduino課程、C語言、C語言，一步步進入信息技術(shù)世界了 。因為逐步的學習，現(xiàn)在大寶對電子類產(chǎn)品很感興趣，自己能做音響、風扇、電腦，家里壞了的小電器、小玩具，他都能修一修、改造改造 。組裝一臺3D打印機也是輕而易舉的事情 ?？此刻於荚谧龈信d趣的事情，樂在其中，感覺過去的時間都沒有白費 。
認識新的伙伴學習樂高課程，一般是小班制，五六個人一個班，大多數(shù)是對樂高機器人感興趣的孩子 。現(xiàn)在家里的孩子都很少，爸爸媽媽也很少有懂機器人教育的，孩子們一起學習，倒帶來了意想不到的驚喜 。大寶就認識了幾個好伙伴，他們各有所長，又有相似之處，互相學習、互相促進，對機器人的興趣更加濃厚了，也擴展了自己的知識面 。
每次上課，孩子們都不愿意早走，都要留下來切磋一番，這是自己玩積木不可能實現(xiàn)的 。注意選擇合適的機構(gòu)現(xiàn)在樂高機構(gòu)非常多，一定要擦亮雙眼，不是貴的就是好的，要選對的 。我們當時把所有的樂高班都試了一遍，才找到一個真正能學到東西的機構(gòu) 。有的機構(gòu)就是把網(wǎng)上能找到的模型教給孩子，太浪費時間了 。有的機構(gòu)不管孩子程度如何，都是從零學起，對我們來說并不是合適的 。
【樂高機器人教育怎么樣,投資樂高機器人教育年掙百萬】經(jīng)過認真挑選，終于選了一家離家最近，又能拓展知識的地方 。所以，提醒家長一定要都去試試課，防止魚龍混珠 。總之，我感覺，上樂高機器人好處還是很大的，孩子有興趣就去學吧 。以上就是我的觀點，如有疑問，歡迎評論區(qū)留言討論 ?！疚沂莾蓚€寶寶的媽媽，曾經(jīng)的職場達人 。養(yǎng)育孩子十多年，大寶已培養(yǎng)起專注的興趣愛好，成功地給大寶進行英語啟蒙，其英語水平堪比國外同齡孩子 。
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