注重提高學(xué)生的人文素質(zhì)并深入挖掘其藝術(shù)潛能 ， 致力于在藝術(shù)與數(shù)字化技術(shù)的交叉領(lǐng)域培養(yǎng)具有國(guó)際視野和創(chuàng)新意識(shí)的人才的專(zhuān)業(yè) 。就業(yè)前景：數(shù)字媒體藝術(shù)算是近十年才在國(guó)內(nèi)興起的一個(gè)比較新的專(zhuān)業(yè) ， 它涵蓋面很大 ， 與現(xiàn)在國(guó)內(nèi)短缺的影視廣告、CG插畫(huà)、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、甚至三維設(shè)計(jì)的人才 ， 都可以直接掛鉤 。因?yàn)榇蠖鄶?shù)技術(shù)都是設(shè)計(jì)領(lǐng)域的前沿 ， 所以該就業(yè)前景是非常好的 。
就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)或就業(yè)去向包括高端設(shè)計(jì)公司、傳媒公司（含文化企業(yè)宣傳、策劃、管理）、媒體、出版、影視等部門(mén)；公務(wù)員也是數(shù)字媒體藝術(shù)畢業(yè)生就業(yè)的熱門(mén)方向；還有一部分進(jìn)入高校藝術(shù)院系從事教學(xué)工作 ， 總體來(lái)講 ， 就業(yè)層次比較高 。▼視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)圖源網(wǎng)絡(luò)不只是“平面設(shè)計(jì)”視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)最早起源于“平面設(shè)計(jì)”或稱(chēng)“印刷美術(shù)設(shè)計(jì)” ， 目前 ， 數(shù)字技術(shù)已經(jīng)滲透到視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的各個(gè)領(lǐng)域 ， 多媒體技術(shù)手段對(duì)藝術(shù)與設(shè)計(jì)的影響和參與也越來(lái)越深 。
在我們的生活中視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)所涉及到的領(lǐng)域有很多 ， 如電視、電影、建筑物、造型藝術(shù)、各類(lèi)設(shè)計(jì)產(chǎn)品 ， 以及各種圖標(biāo)、舞臺(tái)、文字設(shè)計(jì)等 。在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)過(guò)程中 ， 學(xué)生將學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、品牌設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、編排設(shè)計(jì)等 。目前 ， 在我國(guó)高等院校中開(kāi)設(shè)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的有637所 。各個(gè)高校在培養(yǎng)特色和課程設(shè)置上也會(huì)有不同側(cè)重 ， 有的側(cè)重于媒體；有的偏向于平面；有的細(xì)分了多個(gè)專(zhuān)業(yè)方向 。
視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)屬于藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè) ， 一般參加全國(guó)藝術(shù)類(lèi)提前批次錄取 ， 很多報(bào)考設(shè)計(jì)類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生除了要參加藝術(shù)類(lèi)的省統(tǒng)考外 ， 還要參加招生院校組織的?？?。產(chǎn)業(yè)發(fā)展空間大視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)全國(guó)普通高校畢業(yè)生規(guī)模在700—800人 ， 2016年全國(guó)本科生就業(yè)率在80%—85% 。不少?gòu)臉I(yè)人員表示 ， 這是一個(gè)實(shí)踐性很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè) ， 表現(xiàn)力和創(chuàng)造性是非常重要的 。
視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)在就業(yè)方向上主要可以分為三大塊：一是二維平面設(shè)計(jì) ， 例如 ， 標(biāo)志設(shè)計(jì)、插圖設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)等 。二是三維立體設(shè)計(jì) ， 展示設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)等 。三是四維設(shè)計(jì) ， 例如 ， 舞臺(tái)設(shè)計(jì)、影視廣告設(shè)計(jì)等 。畢業(yè)生可以在廣告公司、設(shè)計(jì)公司、企業(yè)策劃設(shè)計(jì)公司等設(shè)計(jì)部門(mén)擔(dān)任平面設(shè)計(jì)、裝飾設(shè)計(jì)、效果圖設(shè)計(jì)等工作；可在出版機(jī)構(gòu)、報(bào)社、雜志社等媒體、相關(guān)設(shè)計(jì)類(lèi)企業(yè)的設(shè)計(jì)部門(mén)從事美術(shù)編輯、攝影、刊物設(shè)計(jì)、裝幀設(shè)計(jì)等工作；還可在電視臺(tái)、影視制作公司、媒體與傳播類(lèi)公司 ， 從事影視制作、企業(yè)形象宣傳片、視頻拍攝、影視編輯等工作；也可在相關(guān)高等院?；蚪逃龣C(jī)構(gòu) ， 從事設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)管理、藝術(shù)教學(xué)等工作 。
▼環(huán)境設(shè)計(jì)圖源網(wǎng)絡(luò)就業(yè)市場(chǎng)廣闊/待遇高隨著行業(yè)細(xì)分 ， 環(huán)境設(shè)計(jì)也拓展到全方位、多范圍的設(shè)計(jì)領(lǐng)域 ， 就業(yè)市場(chǎng)廣闊 ， 且待遇較高 。通過(guò)本專(zhuān)業(yè)的系統(tǒng)學(xué)習(xí) ， 學(xué)生將具備較為扎實(shí)的自然科學(xué)和人文科學(xué)基礎(chǔ) ， 掌握環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能 ， 了解設(shè)計(jì)規(guī)范 ， 擁有較高的文化修養(yǎng)和藝術(shù)素質(zhì) ， 拓寬國(guó)際化視野 ， 具備較強(qiáng)的綜合設(shè)計(jì)能力與實(shí)踐應(yīng)用能力 ， 能夠從事建筑設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)等領(lǐng)域的工作 。
但是聽(tīng)聞環(huán)境設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)行的較多 ， 但是由于基本功扎實(shí) ， 只要還是設(shè)計(jì)類(lèi)工作 ， 相信同樣大有前途 。▼產(chǎn)品設(shè)計(jì)圖源網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與藝術(shù)的結(jié)合產(chǎn)品設(shè)計(jì)是把一種計(jì)劃、規(guī)劃設(shè)想、問(wèn)題解決的方法 ， 通過(guò)具體的載體表達(dá)出來(lái)的一種創(chuàng)造性活動(dòng)過(guò)程 。在這個(gè)過(guò)程中 ， 通過(guò)多種元素如線條、符號(hào)、數(shù)字、色彩等方式的組合把產(chǎn)品的形狀以平面或立體的形式展現(xiàn)出來(lái) 。
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