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如何當(dāng)好高二新班主任,淺談新教師如何做好高中班主任( 三 )

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作為一個(gè)繼任班主任，怎么管好高二學(xué)生？
謝謝邀請(qǐng)，我的主張是用愛(ài)心和制度管理學(xué)生 。作為一個(gè)老班主任給你提如下的建議:1.天和前任班主任交談，了解班級(jí)的實(shí)際情況 。自己留心觀察班級(jí)的實(shí)際情況 。2. 選出班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，管理學(xué)生最終還是要靠學(xué)生自己管理自己 。3.制定出合理的班級(jí)制度，要嚴(yán)格按照班級(jí)制度辦事 。對(duì)違犯紀(jì)律的同學(xué)要及時(shí)處理 。做到公平，公正，公開(kāi) 。
不能偏私 。4.多多關(guān)心班級(jí)事務(wù)和班級(jí)活動(dòng)，讓自己融入班級(jí)當(dāng)中 。5.了要解每一個(gè)人的實(shí)際情況 。對(duì)于生活有困難的同學(xué)，需要幫助的，及時(shí)給與幫助和關(guān)愛(ài) 。6.從理上管理學(xué)生，從情上關(guān)愛(ài)學(xué)生 ?？傊?，管理一個(gè)班級(jí)不是一件簡(jiǎn)單的事情 。也不是幾句話就能說(shuō)明白的 。班主任需要多留心觀察自己的班級(jí) 。用心去管理學(xué)生 。用愛(ài)去關(guān)心學(xué)生 。
作為一名新入職的高中語(yǔ)文老師，如何才能快速的提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀?br /> 作為一個(gè)語(yǔ)文教師，要成長(zhǎng)也許可以在這幾方面下下功夫 。第一，閱讀，和學(xué)生一起閱讀 。對(duì)文字的敏感和堅(jiān)守是語(yǔ)文這門課立根之基 。我們總想讓孩子們祟敬文字、文學(xué)和文化，前提是我們首先要對(duì)其有崇仰之心 。不妨多給自己和孩子們擬一些書單，堅(jiān)持和他們一起閱讀 。腹有詩(shī)書，才能信手拈來(lái)，才能讓孩子們信服你所祟仰的 。第二，基礎(chǔ)，抓住基礎(chǔ)作文章 。
【如何當(dāng)好高二新班主任,淺談新教師如何做好高中班主任】現(xiàn)行新教師培訓(xùn)方式往往更偏重教學(xué)技巧的訓(xùn)練，但我們常常見(jiàn)到技巧純熟的教師在花樣翻新的課量上出現(xiàn)最基礎(chǔ)的知識(shí)錯(cuò)誤 。因而語(yǔ)言學(xué)、語(yǔ)法學(xué)、邏輯學(xué)的知識(shí)必須有一定積累 。第三，風(fēng)格，逐漸摸索自己的風(fēng)格 。新教師說(shuō)風(fēng)格似乎有點(diǎn)早，但每個(gè)語(yǔ)文教師都有自己的性格與氣質(zhì)，結(jié)合自身氣質(zhì)逐漸摸索自身所長(zhǎng)，對(duì)之精心琢磨，最終才能成就自己的語(yǔ)文課 。
第四，學(xué)習(xí)，向前輩和同行學(xué)習(xí) 。不妨多聽(tīng)課，逐漸找到幾位自己喜歡的老教師，多聊聊，多問(wèn)問(wèn)，多拜幾個(gè)師傅 。但最開(kāi)始主要還應(yīng)如學(xué)生一般地多聽(tīng)知識(shí)，因?yàn)榇髮W(xué)所學(xué)雖然系統(tǒng)，但放到現(xiàn)實(shí)語(yǔ)境中還須學(xué)會(huì)應(yīng)用，而老教師們則擁有這方面的經(jīng)驗(yàn) 。說(shuō)句實(shí)話，從業(yè)二十多年了，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的新教師都比自己剛上班時(shí)優(yōu)秀，因而總不想用自己的所謂經(jīng)驗(yàn)困住自己，也困住他們 。

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