該部分內(nèi)容不能只簡(jiǎn)單羅列自己曾經(jīng)參加過(guò)的活動(dòng)，更重要的是描述自己在相關(guān)活動(dòng)中的體會(huì)與感受，以及通過(guò)相關(guān)活動(dòng)真正學(xué)到了什么 。（3）學(xué)生參加或者舉辦過(guò)的具有代表性的活動(dòng)，最好是作為組織者 。例如：組織同學(xué)們?yōu)樯絽^(qū)小朋友們捐書(shū)，成為公益組織的志愿者組織志愿活動(dòng)等等 。學(xué)生可根據(jù)自己的情況，挑選最容易抓住老師眼球的部分進(jìn)行著重介紹，然后通過(guò)這些活動(dòng)，向?qū)徍俗运]信的老師們展現(xiàn)自己較高綜合素質(zhì) 。
如果課外活動(dòng)情況這一塊能夠出色地表述，那么一個(gè)全面發(fā)展、心系社會(huì)的形象便會(huì)留在老師的心中，贏得加分是必然的 。（四）性格及興趣愛(ài)好在自薦信中，學(xué)生應(yīng)當(dāng)適度闡釋自己基本性格傾向（一定要實(shí)事求是，面試?yán)蠋熞豢床⒅?。興趣愛(ài)好與性格有著密切的聯(lián)系，也可以在介紹自己性格時(shí)順便一起介紹興趣愛(ài)好，用興趣愛(ài)好來(lái)說(shuō)明自己的性格特征 。
學(xué)生介紹興趣愛(ài)好關(guān)鍵要有特點(diǎn)，要具體，要有相應(yīng)的例子或者事件來(lái)佐證 。例如某位學(xué)生愛(ài)好彈鋼琴，在初中畢業(yè)時(shí)就已經(jīng)取得鋼琴十級(jí)的證書(shū)，曾經(jīng)參加過(guò)某些比賽并取得不錯(cuò)的成績(jī)，那么這位學(xué)生就可以通過(guò)描寫(xiě)自己練鋼琴過(guò)程中學(xué)到的東西以及比賽過(guò)程中體會(huì)到的東西來(lái)進(jìn)行深入的性格及興趣愛(ài)好介紹 。反之，如果沒(méi)有突出的興趣愛(ài)好，只是泛泛的興趣和愛(ài)好，可一兩句話帶過(guò)，不要多寫(xiě) 。
二、對(duì)所報(bào)高校及專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)該部分內(nèi)容主要寫(xiě)學(xué)生對(duì)所報(bào)考的高校的相關(guān)認(rèn)識(shí) 。通常，自薦信中該部分內(nèi)容都會(huì)包括這兩部分：一是該高校的基本情況，特別是其校訓(xùn)，這是體現(xiàn)考生對(duì)該高校文化價(jià)值和精神取向認(rèn)識(shí)的關(guān)鍵；二是學(xué)生決心報(bào)考該高校及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的原因 。一般來(lái)說(shuō)，審閱自薦材料的老師們當(dāng)然傾向于錄取對(duì)本高校精神有著深刻了解的學(xué)生，或是有強(qiáng)烈的決心考入該高校的學(xué)生 。
所以在該部分中主要任務(wù)是：展現(xiàn)學(xué)生自己對(duì)于該高校精神深刻的理解（強(qiáng)調(diào)自己與該高校某種精神品質(zhì)的契合）以及學(xué)生自己報(bào)考的決心和信念 。（一）基于校訓(xùn)或院訓(xùn)認(rèn)識(shí)高校校訓(xùn)或院訓(xùn)是一個(gè)學(xué)?；?qū)W院的靈魂，理解高校的校訓(xùn)或院訓(xùn)是寫(xiě)自薦信的重中之重 。對(duì)于校訓(xùn)或院訓(xùn)的理解，學(xué)生可以在網(wǎng)上查找有關(guān)資料，但是，一定要用自己的語(yǔ)言寫(xiě)出對(duì)校訓(xùn)或院訓(xùn)的理解，切忌直接從百度百科等資料網(wǎng)站或者該校的官網(wǎng)上直接摘抄，就算是寫(xiě)出來(lái)的效果差不多也要自己寫(xiě) 。
【如何寫(xiě)出出眾的自薦信,怎樣寫(xiě)出一篇精彩的自薦信】因?yàn)閷徸x自薦信的老師，他們肯定比學(xué)生更清楚相關(guān)網(wǎng)站的介紹，直接抄寫(xiě)只會(huì)降低老師的好感，他們會(huì)認(rèn)為學(xué)生是在敷衍，或者不是真心實(shí)意地想申請(qǐng)學(xué)生所申請(qǐng)的大學(xué) 。由于整體字?jǐn)?shù)限制，這部分內(nèi)容的字?jǐn)?shù)不宜過(guò)多，因此學(xué)生應(yīng)當(dāng)盡量將字?jǐn)?shù)控制在100字左右 。（二）決心報(bào)考所報(bào)高校的原因報(bào)考所報(bào)高校的原因可以寫(xiě)兩點(diǎn)：第一點(diǎn)，在理解高校校訓(xùn)或院訓(xùn)的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)學(xué)生自己與該高校精神理念的契合；第二點(diǎn)，通過(guò)學(xué)生自己某些特殊經(jīng)歷強(qiáng)調(diào)與該高校的某些因緣 。
第一點(diǎn)前面已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，只要把該高校的校訓(xùn)或院訓(xùn)的理解寫(xiě)好，再?gòu)?qiáng)調(diào)自己與校訓(xùn)或院訓(xùn)的契合就可以了 。第二點(diǎn)要強(qiáng)調(diào)學(xué)生自身某些特殊經(jīng)歷，如參加該高校的冬令營(yíng)、夏令營(yíng)或是其他機(jī)構(gòu)組織的去該校游覽的經(jīng)歷，或者看過(guò)介紹該高校的一本書(shū)，或者讀過(guò)該高校某個(gè)大師的傳記，或者強(qiáng)調(diào)自己的父母或親戚是從該校畢業(yè) 。學(xué)生可通過(guò)這些特殊經(jīng)歷表達(dá)對(duì)該高校的喜愛(ài)和向往，表達(dá)自己強(qiáng)烈的就讀愿望 。
當(dāng)然該部分還有其他寫(xiě)法，這主要根據(jù)具體情況進(jìn)行具體分析，然后自由發(fā)揮 。（三）學(xué)生對(duì)所考專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)學(xué)生對(duì)所考專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)也是學(xué)生報(bào)考高校的重要理由，因?yàn)榕d趣是學(xué)習(xí)的直接動(dòng)力，如果學(xué)生對(duì)所報(bào)高校的某個(gè)專(zhuān)業(yè)有強(qiáng)烈的興趣，相信學(xué)生的學(xué)習(xí)會(huì)加倍努力，學(xué)習(xí)的效率也會(huì)大大提高 。并且，從今后的發(fā)展來(lái)說(shuō)，選擇好專(zhuān)業(yè)比選擇高校的名聲更為重要，因?yàn)閷?zhuān)業(yè)直接關(guān)系著事業(yè)的發(fā)展方向和人生的規(guī)劃和理想，這一點(diǎn)是非常重要的 。
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