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如何寫(xiě)好本科論文,怎么寫(xiě)好本科論文

本科論文一般定稿都是使用知網(wǎng)查重,寫(xiě)好論文內(nèi)容,大部分的人都會(huì)先用其他論文查重系統(tǒng)先檢測(cè)吧,寫(xiě)完馬上檢測(cè)知網(wǎng)的是占很少數(shù)的,因?yàn)橹W(wǎng)查重的價(jià)格不便宜啊 。5、論文降重修改論文降重修改也是最后最重要的一個(gè)環(huán)節(jié),論文完成寫(xiě)作之后,我們不知道自己寫(xiě)的論文是否合理 。
本科畢業(yè)論文有多難寫(xiě)?

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本科畢業(yè)論文是衡量畢業(yè)生水平的一個(gè)重要基準(zhǔn),本人從國(guó)內(nèi)一所211大學(xué)畢業(yè),親身經(jīng)歷了論文的嚴(yán)苛歷練,從選題到撰寫(xiě),從修改到定稿,那幾個(gè)月相當(dāng)煎熬,但當(dāng)你硬著頭皮啃下這塊硬骨頭后,能力的成長(zhǎng)是突飛猛進(jìn)的,回頭看的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)是有跡可循的 。畢業(yè)后我又從事了多年成人學(xué)歷教育工作,每年春秋兩季需要協(xié)助指導(dǎo)幾百名專升本的學(xué)生撰寫(xiě)論文,所以在這方面有一些心得 。
我跟大家從三個(gè)角度進(jìn)行分享 。一、選題選題是畢業(yè)論文的第一個(gè)環(huán)節(jié),選題直接決定了論文的方向、深度以及寫(xiě)作的難易 。總體來(lái)說(shuō),選題可以分為三個(gè)大類:● 開(kāi)創(chuàng)性課題指開(kāi)拓一個(gè)新的領(lǐng)域、創(chuàng)建一個(gè)新的理論或填補(bǔ)一個(gè)研究空白 。這個(gè)方向聽(tīng)起來(lái)非常困難,但其實(shí)沒(méi)那么恐怖 。理工科類的專業(yè)如果在上學(xué)的過(guò)程中跟著老師做過(guò)相關(guān)領(lǐng)域的研究、實(shí)驗(yàn)等,有一些新的突破,就非常適合這類選題,因?yàn)橘Y料是一手的,既有深度又不會(huì)重合 。
經(jīng)管類的可以探討隨著科技和社會(huì)發(fā)展出現(xiàn)的新問(wèn)題,我們身處的時(shí)代發(fā)展得太快了,云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能……技術(shù)人員可以從技術(shù)角度剖析,人文類專業(yè)可以探討這些科技發(fā)展帶來(lái)的社會(huì)問(wèn)題,同樣可以寫(xiě)出深度 ?!?發(fā)展性課題指補(bǔ)充、深化已有的觀點(diǎn)或修正已有的觀點(diǎn)或賦予已有理論新的意義 。這一類的選題屬于借力使力,我推薦大家讀一本書(shū)——《溝通的藝術(shù):看入人里,看出人外》,這本書(shū)是美國(guó)權(quán)威的溝通教材,暢銷超過(guò)40年,作者每隔幾年就會(huì)進(jìn)行一次修訂,到目前為止已經(jīng)是第15版了 。
每一次的再版,作者都會(huì)加入最新的溝通課題,比如博客、社交媒體、facebook等等,每一次的修訂都可以理解為是一次發(fā)展性選題,在原有理論基礎(chǔ)上進(jìn)行深化、修正等操作 ?!?爭(zhēng)鳴性課題在學(xué)術(shù)研究中,經(jīng)常有一些現(xiàn)象或問(wèn)題存在分歧,通過(guò)學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴,可以在比較中推動(dòng)科研和社會(huì)的發(fā)展 。因此選題可以是對(duì)學(xué)術(shù)界或社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行一些理論探討,這就是爭(zhēng)鳴性課題 。
【如何寫(xiě)好本科論文,怎么寫(xiě)好本科論文】比如死刑是否應(yīng)該廢除、基因工程帶來(lái)的倫理問(wèn)題等等 。你可以獨(dú)辟蹊徑,在眾說(shuō)紛紜的背景下提出自己的見(jiàn)解,或借力使力,與某一種說(shuō)法進(jìn)行辯論,闡明自己的主張 。二、撰寫(xiě)撰寫(xiě)的過(guò)程主要可以分為三個(gè)重點(diǎn):● 設(shè)計(jì)架構(gòu)在寫(xiě)作之前,厘清架構(gòu)是重中之重,為什么有的人寫(xiě)著寫(xiě)著就跑題了,有的人寫(xiě)著寫(xiě)著頭重腳輕,就都屬于架構(gòu)沒(méi)有設(shè)置好,跟著感覺(jué)走造成的 。

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