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三字經(jīng)對(duì)于幼兒教育的價(jià)值,幼兒教育的價(jià)值是什么

他們都是輸在起跑線上的人 , 但他們?nèi)〉玫某删蛥s是巨大的 。對(duì)于這個(gè)問題 , 我的回答是:幼兒教育最需要讓孩子“輸在起跑線上 。學(xué)前教育很重要 , 因?yàn)閷W(xué)前教育是兒童身心發(fā)展的黃金期美國(guó)著名心理學(xué)家布魯姆(B.S.Bloom)通過自己的研究表明:成人智力100%3歲前50%4-7歲40%8-17歲10%從布魯姆的研究 , 我們可以看出 , 七歲前是童年期身心發(fā)展的“關(guān)鍵年齡”和“敏感時(shí)期” , 無論上身體發(fā)展、大腦發(fā)育、是智力開發(fā)、才能的培養(yǎng) , 都要抓住這一“黃金期” 。
學(xué)前教育的重要性在哪?

三字經(jīng)對(duì)于幼兒教育的價(jià)值,幼兒教育的價(jià)值是什么


學(xué)前教育很重要 , 因?yàn)閷W(xué)前教育是兒童身心發(fā)展的黃金期美國(guó)著名心理學(xué)家布魯姆(B.S.Bloom)通過自己的研究表明:成人智力100%3歲前50%4-7歲40%8-17歲10%從布魯姆的研究 , 我們可以看出 , 七歲前是童年期身心發(fā)展的“關(guān)鍵年齡”和“敏感時(shí)期” , 無論上身體發(fā)展、大腦發(fā)育、還是智力開發(fā)、才能的培養(yǎng) , 都要抓住這一“黃金期” 。
學(xué)前兒童的發(fā)展你你體現(xiàn)在:智力發(fā)展、社會(huì)性發(fā)展、情感發(fā)展及身體發(fā)展 。相對(duì)發(fā)展目標(biāo)而有針對(duì)性的的教育:科學(xué)教育、藝術(shù)教育、社會(huì)教育、語言教育及健康教育 。因而 , 學(xué)前教育的重中之重:1、 開發(fā)幼兒大腦智慧與潛能 2、 培養(yǎng)幼良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)與習(xí)慣根據(jù)人的大腦智力特點(diǎn) , 左右腦各有分工 ,  左腦:語言、邏輯、數(shù)字、數(shù)學(xué)、順序、詞語; 右腦:運(yùn)動(dòng)、節(jié)奏、音樂、圖畫、想象圖案 。
綜上 , 學(xué)前教育的重要性最終落在:創(chuàng)造力、智力、品行、習(xí)慣、情感與體能六大方向的培養(yǎng)與訓(xùn)練上 。我是漢字谷主 , 【專注說文解字、識(shí)字啟蒙、K12語文教育、海外漢語等漢字產(chǎn)業(yè)】 古汀漢字谷 獨(dú)創(chuàng)的《人字學(xué)習(xí)體系》(人字學(xué)習(xí)法、快速識(shí)字訓(xùn)練、漢字國(guó)學(xué)、古詩(shī)文理解等)】 漢字創(chuàng)新思維訓(xùn)練課程 , 讓孩子識(shí)字、懂字、用字并理解國(guó)學(xué)經(jīng)典!歡迎交流、合作!關(guān)注本頭條號(hào) , 私信“0701” , 可以得到 吳大溦篆書入門帖 電子版。
幼兒教育最核心的是什么?
三字經(jīng)對(duì)于幼兒教育的價(jià)值,幼兒教育的價(jià)值是什么


對(duì)于這個(gè)問題 , 我的回答是:幼兒教育最需要讓孩子“輸在起跑線上 。"我從事幼教工作多年 。所有從事過幼教工作的老師都知道 , 每個(gè)學(xué)期教師們學(xué)習(xí)最多的就是《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》 。每個(gè)老師必須深入解讀《指南》 , 并認(rèn)真貫徹《指南》的精神 。在《指南》中指出 , 嚴(yán)禁幼兒園提前學(xué)習(xí)小學(xué)的教育內(nèi)容 。很多家長(zhǎng)會(huì)擔(dān)心 , 那我的孩子會(huì)不會(huì)輸在起跑線上呢?家長(zhǎng)只想到讓孩子贏 , 卻沒考慮超前教育會(huì)使孩子產(chǎn)生什么后果 。
大學(xué)教授、社會(huì)學(xué)家鄭也夫說過:在發(fā)達(dá)國(guó)家 , 人家是有立法的 , 幼兒園不準(zhǔn)識(shí)字、不準(zhǔn)教算數(shù) 。為什么不準(zhǔn)呢?是因?yàn)槟愕男闹窃谶@個(gè)階段還沒有發(fā)育起來 , 不要給孩子壓這么大的負(fù)擔(dān) , 而是要讓他玩耍、讓他自立 。而德國(guó) , 就是這樣一個(gè)國(guó)家 。如果按照中國(guó)家長(zhǎng)的說法 , 不讓孩子提前學(xué)小學(xué)的知識(shí) , 這些孩子的學(xué)習(xí)將會(huì)很糟糕 , 會(huì)輸在起跑線上 。
但事實(shí)如此嗎?并非如此 。德國(guó)的工業(yè)非常發(fā)達(dá) , 藝術(shù)設(shè)計(jì)獨(dú)具匠心 。在德國(guó)有很多世界名人 , 如愛因斯坦、馬克思、尼采、等等 。在德國(guó)史上獲得諾貝爾獎(jiǎng)的人多達(dá)102人 。他們都是輸在起跑線上的人 , 但他們?nèi)〉玫某删蛥s是巨大的 。讓孩子”輸在起跑線上“并不是放手不管孩子 , 而是尊重孩子的身心發(fā)展特點(diǎn) 。有的孩子3歲不到媽媽就急著想讓孩子上幼兒園 。

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