老師有豐富的作文教學經(jīng)驗和作文批改經(jīng)驗，能夠較快的從審題立意、布局謀篇、語言應用等方面看出你作文的問題 。歡迎各位朋友惠顧高考語文齋指教！小學生作文如何最恰當?shù)脑u價？坦白講，我是外行，因為我沒有這方面的實踐經(jīng)驗 。要了解自己作文的缺點，我們需要從作文評分標準入手，參考老師、同學、范文和自己的反思來綜合評定 。
【評價作文的優(yōu)點和缺點,怎么評價作文的優(yōu)點】如何知道自己的作文缺點？
要了解自己作文的缺點，我們需要從作文評分標準入手，參考老師、同學、范文和自己的反思來綜合評定 。我們以高中考試作文評分標準為例進行說明 。其他年級可以參照 。高中作文評分標準及說明說明: 內(nèi)容20分 表達20分 發(fā)展20分＝60分 。(一)基礎(chǔ)等級評分（內(nèi)容20分 表達20分）, “題意”項主要看選擇角度是否符合材料內(nèi)容及含意涉及的范圍 。
選擇角度符合材料內(nèi)容及含意范圍的屬于 “符合題意” 。與材料內(nèi)容及含意范圍沾邊的套作,在第三等及以下評分 (“發(fā)展等級”不給分) 。(二)發(fā)展等級評分（20分）,不求全面,可根據(jù) “特征”4項16點中若干突出點按等評分 。1.深刻:①透過現(xiàn)象深入本質(zhì)②揭示事物內(nèi)在的關(guān)系③觀點具有啟發(fā)性2.豐富:④材料豐富 ⑤論據(jù)充足⑥形象豐滿 ⑦意境深遠3.有文采:⑧用詞貼切⑨句式靈活⑩善于運用修辭手法（11）文句有表現(xiàn)力4.有創(chuàng)新：（12）見解新穎（13）材料新鮮（14）構(gòu)思新巧（15）推理想象有獨到之處（16）有個性色彩(三)不足字數(shù)，每少50個字扣1分；每1個錯別字扣1分，重復的不計，扣滿3分為止；標點錯誤多的，酌情扣分 。
(四)屬于套作的，適當扣分；抄襲的，“基礎(chǔ)等級”在第四等之內(nèi)評分,“發(fā)展等級”不給分 。結(jié)合以上標準，自我檢查，應該可以初步看出自己作文在內(nèi)容、表達、特征三方面哪些地方有問題 。尋找問題的標準明確了，你還想要從以下四個途徑去進一步了解，從而更細致精準的找到自己作文的缺點問題 。一，請教老師 。老師有豐富的作文教學經(jīng)驗和作文批改經(jīng)驗，能夠較快的從審題立意、布局謀篇、語言應用等方面看出你作文的問題 。
一定要在每次大考之后，經(jīng)過自己的思考和修訂之后，拿著自己的作文去請教老師 。不要把問題全部推給老師，要先請老師看自己的文章，然后談自己對文章的初步想法、存在的困惑，這樣老師對你的指點會更高效、更有用 。二，請教同學 。尤其是請教班級里作文水平較高的同學 。由于同伴，年齡心理相容性高，他們一般會直言不諱，指出你作文的問題 。
也許不一定全面，但是多半會有啟發(fā)性 。多請教幾位，整合其意見，對你幫助會更大 。三，研究范文 。大型考試，一般閱卷主持方，都會提供考場優(yōu)秀范文 。比如高三年級的幾次模擬考試，都會有范文 。這些文章一般都是本市名校學生之考場作文，也體現(xiàn)了市級教育科研部門老師專家對學生問題的指導和矯正意見 。要認真研究，善意學習范文優(yōu)點 。
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