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1，2020研究生報(bào)考人數(shù)2020研究生報(bào)考人數(shù)341萬人。2020年全國(guó)碩士研究生招生考試將于12月21日至23日舉行，報(bào)考人數(shù)341萬人。這一數(shù)字比去年研究生考試報(bào)名人數(shù)增長(zhǎng)了50余萬人，再創(chuàng)歷史新高。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，自2011年以來，中國(guó)考研報(bào)名人數(shù)除在2014、2015年稍有下降，其余年份都呈增加態(tài)勢(shì)，2017年至今，增幅更是都在10%以上。具體來看，據(jù)教育部數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，2018年研究生報(bào)考人數(shù)達(dá)到238萬，較2017年增加了37萬人，增幅達(dá)18.4% 。這一增幅在2019年再度被刷新。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，2019年全國(guó)考研人數(shù)規(guī)模達(dá)到290萬人，比2018年再增52萬人，增幅升至21% 。擴(kuò)展資料：針對(duì)社會(huì)關(guān)注度較高的考風(fēng)考紀(jì)問題，教育部也于日前公布了2020年研考違規(guī)違法行為舉報(bào)電話(教育部考試中心：010-82520029，12月16日-22日全天24小時(shí)；12月23日-1月15日工作時(shí)間)，并提醒廣大考生知法守法、誠(chéng)信考試。教育部表示，近期，各地教育、公安、網(wǎng)信、工信、市場(chǎng)監(jiān)管等相關(guān)部門正聯(lián)合開展考試環(huán)境綜合治理。對(duì)涉考違法違規(guī)活動(dòng)，有關(guān)部門將依法嚴(yán)厲打擊，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起，堅(jiān)決維護(hù)研招考試公平公正。另值得關(guān)注的是，根據(jù)2019年9月4日起施行的《最高人民法院、最高人民檢察院關(guān)于辦理組織考試作弊等刑事案件適用法律若干問題的解釋》，在研究生招生考試中“組織考試作弊”“非法出售或者提供試題、答案”等情形，均應(yīng)認(rèn)定為刑法第二百八十四條規(guī)定之一的“情節(jié)嚴(yán)重”，將依法從重追究刑事責(zé)任。教育部鄭重提醒廣大考生，要切實(shí)增強(qiáng)法制觀念，提高法律意識(shí)，自覺學(xué)法知法、尊法守法，誠(chéng)信考試，不參與涉考違法犯罪活動(dòng)，同時(shí)，不要聽信一些社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“包過”“保過”的虛假宣傳，不購(gòu)買所謂“試題”“答案”，謹(jǐn)防受騙。參考資料：人民網(wǎng)-再創(chuàng)歷史新高！2020考研報(bào)名人數(shù)達(dá)341萬人

2，2019年研究生考試報(bào)名人數(shù)1、今年12月舉行的2020年全國(guó)碩士研究生招生考試報(bào)考人數(shù)為341萬人，首次突破300萬人。2、數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)經(jīng)營(yíng)范圍包含“教育、考試、輔導(dǎo)、培訓(xùn)”的在業(yè)、存續(xù)、遷入和遷出的企業(yè)約為291萬家。2019年新增教育企業(yè)超55萬家，增速約為24% 。同時(shí)，我國(guó)近5年新增教育企業(yè)超過205萬家，占比超過總數(shù)的70%，也就是說，超70%的教育企業(yè)成立于近5年。

3，2020年全國(guó)碩士研究生報(bào)考人數(shù)達(dá)341萬人第一學(xué)歷重要還是最高學(xué)歷重要為什么謝謝悟空小秘書邀請(qǐng) 。還有3天，也就是12月21日，就是2020年考研初試了。今年考研，注定是難度空前的一年，這從報(bào)考人數(shù)就可以看出。從教育部官網(wǎng)獲得的消息看，今年最終的報(bào)考人數(shù)為341萬，這比此前外界普遍估計(jì)的330萬左右還要多出了11萬。從2017年開始，考研人數(shù)就年年大幅度躥升，當(dāng)年僅僅201萬人，不過3年時(shí)間，就上漲到如今的341萬，增長(zhǎng)高達(dá)70%，這是以前很難想象的事情。如果從事后諸葛的角度來看，其實(shí)這雖然出乎很多人的意料，卻也在情理之中。我們可以從高考報(bào)考及招生的角度來類比一下。我們知道，高考在1999年之前，屬于精英教育，每年高校錄取的大學(xué)生（包括大專生和本科生）只有幾十萬人，報(bào)考人數(shù)只有兩三百萬人。但是，經(jīng)過1999年高等教育大改革之后，大擴(kuò)招的時(shí)代來臨，高等教育從精英教育走向大眾化，大學(xué)招生年年飆升，報(bào)考人數(shù)也相應(yīng)地年年大增，從1999年的288萬人，迅速在三年后的2002年增加到510萬人，此后，增長(zhǎng)勢(shì)頭依然沒有放緩，一直到2007年突破1000萬大關(guān)，當(dāng)年達(dá)到1010萬人。直到2008年，達(dá)到歷史性的1050萬人，才走到增長(zhǎng)的盡頭，在不到10年的時(shí)間里，人數(shù)暴增了2.5倍。此后到現(xiàn)在的10余年，一直在900-1000萬的高位運(yùn)行。這清楚說明，高考報(bào)名人數(shù)在高教改革、進(jìn)行大擴(kuò)招之后，在不長(zhǎng)的時(shí)間里，報(bào)考人數(shù)將迅猛增長(zhǎng)到一個(gè)歷史性的高度，直到增到的潛力用盡，才會(huì)停下來，此后保持在高位運(yùn)行。作為類比，考研其實(shí)這么一個(gè)增長(zhǎng)過程。2010年，我國(guó)研究生教育進(jìn)行了重大改革，最大的變化在于：1、將碩士分流為學(xué)術(shù)型和專業(yè)型；2、逐漸擴(kuò)大研究生的招生規(guī)模。這一改革，與1999年的高考改革如出一轍，從此，研究生教育從精英教育走向大眾化。同當(dāng)年高考招生改革后報(bào)名人數(shù)年年大增如出一轍的是，2010年之后，研究生報(bào)考人數(shù)也是年年增加，只是最初幾年增速還比較緩慢，但從2017年開始，出現(xiàn)了急速躥升的現(xiàn)象。報(bào)考人數(shù)也從2010年的140.6萬增長(zhǎng)到2020年的341萬，10年之間，人數(shù)增長(zhǎng)了1.5倍。（2008-2020年考研報(bào)名及錄取數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)）對(duì)比高考和考研，我們至少可以合理地得出如下幾點(diǎn)結(jié)論：1、在我國(guó)，無論是本科教育還是研究生教育，都已經(jīng)從精英教育全面走向了大眾化教育，這是我國(guó)高等教育不斷發(fā)展的成果，也是必然；2、無論是高考還是考研，高等教育的改革，必然促使它們的繁榮，報(bào)考人數(shù)在短期內(nèi)大幅度增加是必然趨勢(shì)，這是從精英化走向大眾化之必然；3、類比高考的報(bào)考增長(zhǎng)趨勢(shì)，結(jié)合最近幾年考研報(bào)考人數(shù)的走勢(shì)看，考研報(bào)考人數(shù)的增長(zhǎng)趨勢(shì)目前并沒有走到盡頭，2020年的報(bào)考人數(shù)341萬大概率并不是歷史的高峰，此后大概率還有增長(zhǎng)的空間；（2010-2020年考研報(bào)名人數(shù)走勢(shì)圖，增長(zhǎng)趨勢(shì)沒有衰竭的跡象）4、在未來幾年，考研報(bào)考人數(shù)只有在達(dá)到了一個(gè)頂峰之后，才會(huì)停止增長(zhǎng)，但依然會(huì)在高位運(yùn)行。由此，我們可以合理地得出以下結(jié)論：1、盡管2020年的報(bào)考人數(shù)達(dá)到歷史新高，考研全國(guó)平均錄取率大約只有16.7%（數(shù)據(jù)為估算，請(qǐng)參看我之前的回答，有估算過程），考研難度是空前的，但未必是絕后的，從考研報(bào)考人數(shù)的增長(zhǎng)勢(shì)頭來看，此前考研相對(duì)容易的日子已經(jīng)一去不返，在未來的幾年之內(nèi)，很可能隨著考研報(bào)考人數(shù)的進(jìn)一步增長(zhǎng)，全國(guó)平均錄取率會(huì)進(jìn)一步降低，考研難度很可能進(jìn)一步增加；2、正因如此，即將走上初試考場(chǎng)的考研學(xué)子們，面對(duì)難度空前的2020年的考研，請(qǐng)保持平常心，面對(duì)這么激烈的競(jìng)爭(zhēng)，在精心備考之后，盡量做好臨場(chǎng)發(fā)揮，只要能發(fā)揮出自身的水平就好；3、對(duì)于考研結(jié)果，如果能取得好成績(jī)，能進(jìn)入自己心儀的高校讀研，那當(dāng)然好，如果考得不太好，可以考慮調(diào)劑，建議有學(xué)校能上則上，因?yàn)橄乱荒昕佳须y度同樣很大，也許比今年會(huì)更大。我是博雅燕園，個(gè)人觀點(diǎn)，僅供參考。謝謝悟空小秘書邀請(qǐng) 。還有3天，也就是12月21日，就是2020年考研初試了。今年考研，注定是難度空前的一年，這從報(bào)考人數(shù)就可以看出。從教育部官網(wǎng)獲得的消息看，今年最終的報(bào)考人數(shù)為341萬，這比此前外界普遍估計(jì)的330萬左右還要多出了11萬。從2017年開始，考研人數(shù)就年年大幅度躥升，當(dāng)年僅僅201萬人，不過3年時(shí)間，就上漲到如今的341萬，增長(zhǎng)高達(dá)70%，這是以前很難想象的事情。如果從事后諸葛的角度來看，其實(shí)這雖然出乎很多人的意料，卻也在情理之中。我們可以從高考報(bào)考及招生的角度來類比一下。我們知道，高考在1999年之前，屬于精英教育，每年高校錄取的大學(xué)生（包括大專生和本科生）只有幾十萬人，報(bào)考人數(shù)只有兩三百萬人。但是，經(jīng)過1999年高等教育大改革之后，大擴(kuò)招的時(shí)代來臨，高等教育從精英教育走向大眾化，大學(xué)招生年年飆升，報(bào)考人數(shù)也相應(yīng)地年年大增，從1999年的288萬人，迅速在三年后的2002年增加到510萬人，此后，增長(zhǎng)勢(shì)頭依然沒有放緩，一直到2007年突破1000萬大關(guān)，當(dāng)年達(dá)到1010萬人。直到2008年，達(dá)到歷史性的1050萬人，才走到增長(zhǎng)的盡頭，在不到10年的時(shí)間里，人數(shù)暴增了2.5倍。此后到現(xiàn)在的10余年，一直在900-1000萬的高位運(yùn)行。這清楚說明，高考報(bào)名人數(shù)在高教改革、進(jìn)行大擴(kuò)招之后，在不長(zhǎng)的時(shí)間里，報(bào)考人數(shù)將迅猛增長(zhǎng)到一個(gè)歷史性的高度，直到增到的潛力用盡，才會(huì)停下來，此后保持在高位運(yùn)行。作為類比，考研其實(shí)這么一個(gè)增長(zhǎng)過程。2010年，我國(guó)研究生教育進(jìn)行了重大改革，最大的變化在于：1、將碩士分流為學(xué)術(shù)型和專業(yè)型；2、逐漸擴(kuò)大研究生的招生規(guī)模。這一改革，與1999年的高考改革如出一轍，從此，研究生教育從精英教育走向大眾化。同當(dāng)年高考招生改革后報(bào)名人數(shù)年年大增如出一轍的是，2010年之后，研究生報(bào)考人數(shù)也是年年增加，只是最初幾年增速還比較緩慢，但從2017年開始，出現(xiàn)了急速躥升的現(xiàn)象。報(bào)考人數(shù)也從2010年的140.6萬增長(zhǎng)到2020年的341萬，10年之間，人數(shù)增長(zhǎng)了1.5倍。（2008-2020年考研報(bào)名及錄取數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)）對(duì)比高考和考研，我們至少可以合理地得出如下幾點(diǎn)結(jié)論：1、在我國(guó)，無論是本科教育還是研究生教育，都已經(jīng)從精英教育全面走向了大眾化教育，這是我國(guó)高等教育不斷發(fā)展的成果，也是必然；2、無論是高考還是考研，高等教育的改革，必然促使它們的繁榮，報(bào)考人數(shù)在短期內(nèi)大幅度增加是必然趨勢(shì)，這是從精英化走向大眾化之必然；3、類比高考的報(bào)考增長(zhǎng)趨勢(shì)，結(jié)合最近幾年考研報(bào)考人數(shù)的走勢(shì)看，考研報(bào)考人數(shù)的增長(zhǎng)趨勢(shì)目前并沒有走到盡頭，2020年的報(bào)考人數(shù)341萬大概率并不是歷史的高峰，此后大概率還有增長(zhǎng)的空間；（2010-2020年考研報(bào)名人數(shù)走勢(shì)圖，增長(zhǎng)趨勢(shì)沒有衰竭的跡象）4、在未來幾年，考研報(bào)考人數(shù)只有在達(dá)到了一個(gè)頂峰之后，才會(huì)停止增長(zhǎng)，但依然會(huì)在高位運(yùn)行。由此，我們可以合理地得出以下結(jié)論：1、盡管2020年的報(bào)考人數(shù)達(dá)到歷史新高，考研全國(guó)平均錄取率大約只有16.7%（數(shù)據(jù)為估算，請(qǐng)參看我之前的回答，有估算過程），考研難度是空前的，但未必是絕后的，從考研報(bào)考人數(shù)的增長(zhǎng)勢(shì)頭來看，此前考研相對(duì)容易的日子已經(jīng)一去不返，在未來的幾年之內(nèi)，很可能隨著考研報(bào)考人數(shù)的進(jìn)一步增長(zhǎng)，全國(guó)平均錄取率會(huì)進(jìn)一步降低，考研難度很可能進(jìn)一步增加；2、正因如此，即將走上初試考場(chǎng)的考研學(xué)子們，面對(duì)難度空前的2020年的考研，請(qǐng)保持平常心，面對(duì)這么激烈的競(jìng)爭(zhēng)，在精心備考之后，盡量做好臨場(chǎng)發(fā)揮，只要能發(fā)揮出自身的水平就好；3、對(duì)于考研結(jié)果，如果能取得好成績(jī)，能進(jìn)入自己心儀的高校讀研，那當(dāng)然好，如果考得不太好，可以考慮調(diào)劑，建議有學(xué)校能上則上，因?yàn)橄乱荒昕佳须y度同樣很大，也許比今年會(huì)更大。我是博雅燕園，個(gè)人觀點(diǎn)，僅供參考。謝謝悟空小秘書邀請(qǐng) 。還有3天，也就是12月21日，就是2020年考研初試了。今年考研，注定是難度空前的一年，這從報(bào)考人數(shù)就可以看出。從教育部官網(wǎng)獲得的消息看，今年最終的報(bào)考人數(shù)為341萬，這比此前外界普遍估計(jì)的330萬左右還要多出了11萬。從2017年開始，考研人數(shù)就年年大幅度躥升，當(dāng)年僅僅201萬人，不過3年時(shí)間，就上漲到如今的341萬，增長(zhǎng)高達(dá)70%，這是以前很難想象的事情。如果從事后諸葛的角度來看，其實(shí)這雖然出乎很多人的意料，卻也在情理之中。我們可以從高考報(bào)考及招生的角度來類比一下。我們知道，高考在1999年之前，屬于精英教育，每年高校錄取的大學(xué)生（包括大專生和本科生）只有幾十萬人，報(bào)考人數(shù)只有兩三百萬人。但是，經(jīng)過1999年高等教育大改革之后，大擴(kuò)招的時(shí)代來臨，高等教育從精英教育走向大眾化，大學(xué)招生年年飆升，報(bào)考人數(shù)也相應(yīng)地年年大增，從1999年的288萬人，迅速在三年后的2002年增加到510萬人，此后，增長(zhǎng)勢(shì)頭依然沒有放緩，一直到2007年突破1000萬大關(guān)，當(dāng)年達(dá)到1010萬人。直到2008年，達(dá)到歷史性的1050萬人，才走到增長(zhǎng)的盡頭，在不到10年的時(shí)間里，人數(shù)暴增了2.5倍。此后到現(xiàn)在的10余年，一直在900-1000萬的高位運(yùn)行。這清楚說明，高考報(bào)名人數(shù)在高教改革、進(jìn)行大擴(kuò)招之后，在不長(zhǎng)的時(shí)間里，報(bào)考人數(shù)將迅猛增長(zhǎng)到一個(gè)歷史性的高度，直到增到的潛力用盡，才會(huì)停下來，此后保持在高位運(yùn)行。作為類比，考研其實(shí)這么一個(gè)增長(zhǎng)過程。2010年，我國(guó)研究生教育進(jìn)行了重大改革，最大的變化在于：1、將碩士分流為學(xué)術(shù)型和專業(yè)型；2、逐漸擴(kuò)大研究生的招生規(guī)模。這一改革，與1999年的高考改革如出一轍，從此，研究生教育從精英教育走向大眾化。同當(dāng)年高考招生改革后報(bào)名人數(shù)年年大增如出一轍的是，2010年之后，研究生報(bào)考人數(shù)也是年年增加，只是最初幾年增速還比較緩慢，但從2017年開始，出現(xiàn)了急速躥升的現(xiàn)象。報(bào)考人數(shù)也從2010年的140.6萬增長(zhǎng)到2020年的341萬，10年之間，人數(shù)增長(zhǎng)了1.5倍。（2008-2020年考研報(bào)名及錄取數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)）對(duì)比高考和考研，我們至少可以合理地得出如下幾點(diǎn)結(jié)論：1、在我國(guó)，無論是本科教育還是研究生教育，都已經(jīng)從精英教育全面走向了大眾化教育，這是我國(guó)高等教育不斷發(fā)展的成果，也是必然；2、無論是高考還是考研，高等教育的改革，必然促使它們的繁榮，報(bào)考人數(shù)在短期內(nèi)大幅度增加是必然趨勢(shì)，這是從精英化走向大眾化之必然；3、類比高考的報(bào)考增長(zhǎng)趨勢(shì)，結(jié)合最近幾年考研報(bào)考人數(shù)的走勢(shì)看，考研報(bào)考人數(shù)的增長(zhǎng)趨勢(shì)目前并沒有走到盡頭，2020年的報(bào)考人數(shù)341萬大概率并不是歷史的高峰，此后大概率還有增長(zhǎng)的空間；（2010-2020年考研報(bào)名人數(shù)走勢(shì)圖，增長(zhǎng)趨勢(shì)沒有衰竭的跡象）4、在未來幾年，考研報(bào)考人數(shù)只有在達(dá)到了一個(gè)頂峰之后，才會(huì)停止增長(zhǎng)，但依然會(huì)在高位運(yùn)行。由此，我們可以合理地得出以下結(jié)論：1、盡管2020年的報(bào)考人數(shù)達(dá)到歷史新高，考研全國(guó)平均錄取率大約只有16.7%（數(shù)據(jù)為估算，請(qǐng)參看我之前的回答，有估算過程），考研難度是空前的，但未必是絕后的，從考研報(bào)考人數(shù)的增長(zhǎng)勢(shì)頭來看，此前考研相對(duì)容易的日子已經(jīng)一去不返，在未來的幾年之內(nèi)，很可能隨著考研報(bào)考人數(shù)的進(jìn)一步增長(zhǎng)，全國(guó)平均錄取率會(huì)進(jìn)一步降低，考研難度很可能進(jìn)一步增加；2、正因如此，即將走上初試考場(chǎng)的考研學(xué)子們，面對(duì)難度空前的2020年的考研，請(qǐng)保持平常心，面對(duì)這么激烈的競(jìng)爭(zhēng)，在精心備考之后，盡量做好臨場(chǎng)發(fā)揮，只要能發(fā)揮出自身的水平就好；3、對(duì)于考研結(jié)果，如果能取得好成績(jī)，能進(jìn)入自己心儀的高校讀研，那當(dāng)然好，如果考得不太好，可以考慮調(diào)劑，建議有學(xué)校能上則上，因?yàn)橄乱荒昕佳须y度同樣很大，也許比今年會(huì)更大。我是博雅燕園，個(gè)人觀點(diǎn)，僅供參考。謝謝悟空小秘書邀請(qǐng) 。還有3天，也就是12月21日，就是2020年考研初試了。今年考研，注定是難度空前的一年，這從報(bào)考人數(shù)就可以看出。從教育部官網(wǎng)獲得的消息看，今年最終的報(bào)考人數(shù)為341萬，這比此前外界普遍估計(jì)的330萬左右還要多出了11萬。從2017年開始，考研人數(shù)就年年大幅度躥升，當(dāng)年僅僅201萬人，不過3年時(shí)間，就上漲到如今的341萬，增長(zhǎng)高達(dá)70%，這是以前很難想象的事情。如果從事后諸葛的角度來看，其實(shí)這雖然出乎很多人的意料，卻也在情理之中。我們可以從高考報(bào)考及招生的角度來類比一下。我們知道，高考在1999年之前，屬于精英教育，每年高校錄取的大學(xué)生（包括大專生和本科生）只有幾十萬人，報(bào)考人數(shù)只有兩三百萬人。但是，經(jīng)過1999年高等教育大改革之后，大擴(kuò)招的時(shí)代來臨，高等教育從精英教育走向大眾化，大學(xué)招生年年飆升，報(bào)考人數(shù)也相應(yīng)地年年大增，從1999年的288萬人，迅速在三年后的2002年增加到510萬人，此后，增長(zhǎng)勢(shì)頭依然沒有放緩，一直到2007年突破1000萬大關(guān)，當(dāng)年達(dá)到1010萬人。直到2008年，達(dá)到歷史性的1050萬人，才走到增長(zhǎng)的盡頭，在不到10年的時(shí)間里，人數(shù)暴增了2.5倍。此后到現(xiàn)在的10余年，一直在900-1000萬的高位運(yùn)行。這清楚說明，高考報(bào)名人數(shù)在高教改革、進(jìn)行大擴(kuò)招之后，在不長(zhǎng)的時(shí)間里，報(bào)考人數(shù)將迅猛增長(zhǎng)到一個(gè)歷史性的高度，直到增到的潛力用盡，才會(huì)停下來，此后保持在高位運(yùn)行。作為類比，考研其實(shí)這么一個(gè)增長(zhǎng)過程。2010年，我國(guó)研究生教育進(jìn)行了重大改革，最大的變化在于：1、將碩士分流為學(xué)術(shù)型和專業(yè)型；2、逐漸擴(kuò)大研究生的招生規(guī)模。這一改革，與1999年的高考改革如出一轍，從此，研究生教育從精英教育走向大眾化。同當(dāng)年高考招生改革后報(bào)名人數(shù)年年大增如出一轍的是，2010年之后，研究生報(bào)考人數(shù)也是年年增加，只是最初幾年增速還比較緩慢，但從2017年開始，出現(xiàn)了急速躥升的現(xiàn)象。報(bào)考人數(shù)也從2010年的140.6萬增長(zhǎng)到2020年的341萬，10年之間，人數(shù)增長(zhǎng)了1.5倍。（2008-2020年考研報(bào)名及錄取數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)）對(duì)比高考和考研，我們至少可以合理地得出如下幾點(diǎn)結(jié)論：1、在我國(guó)，無論是本科教育還是研究生教育，都已經(jīng)從精英教育全面走向了大眾化教育，這是我國(guó)高等教育不斷發(fā)展的成果，也是必然；2、無論是高考還是考研，高等教育的改革，必然促使它們的繁榮，報(bào)考人數(shù)在短期內(nèi)大幅度增加是必然趨勢(shì)，這是從精英化走向大眾化之必然；3、類比高考的報(bào)考增長(zhǎng)趨勢(shì)，結(jié)合最近幾年考研報(bào)考人數(shù)的走勢(shì)看，考研報(bào)考人數(shù)的增長(zhǎng)趨勢(shì)目前并沒有走到盡頭，2020年的報(bào)考人數(shù)341萬大概率并不是歷史的高峰，此后大概率還有增長(zhǎng)的空間；（2010-2020年考研報(bào)名人數(shù)走勢(shì)圖，增長(zhǎng)趨勢(shì)沒有衰竭的跡象）4、在未來幾年，考研報(bào)考人數(shù)只有在達(dá)到了一個(gè)頂峰之后，才會(huì)停止增長(zhǎng)，但依然會(huì)在高位運(yùn)行。由此，我們可以合理地得出以下結(jié)論：1、盡管2020年的報(bào)考人數(shù)達(dá)到歷史新高，考研全國(guó)平均錄取率大約只有16.7%（數(shù)據(jù)為估算，請(qǐng)參看我之前的回答，有估算過程），考研難度是空前的，但未必是絕后的，從考研報(bào)考人數(shù)的增長(zhǎng)勢(shì)頭來看，此前考研相對(duì)容易的日子已經(jīng)一去不返，在未來的幾年之內(nèi)，很可能隨著考研報(bào)考人數(shù)的進(jìn)一步增長(zhǎng)，全國(guó)平均錄取率會(huì)進(jìn)一步降低，考研難度很可能進(jìn)一步增加；2、正因如此，即將走上初試考場(chǎng)的考研學(xué)子們，面對(duì)難度空前的2020年的考研，請(qǐng)保持平常心，面對(duì)這么激烈的競(jìng)爭(zhēng)，在精心備考之后，盡量做好臨場(chǎng)發(fā)揮，只要能發(fā)揮出自身的水平就好；3、對(duì)于考研結(jié)果，如果能取得好成績(jī)，能進(jìn)入自己心儀的高校讀研，那當(dāng)然好，如果考得不太好，可以考慮調(diào)劑，建議有學(xué)校能上則上，因?yàn)橄乱荒昕佳须y度同樣很大，也許比今年會(huì)更大。我是博雅燕園，個(gè)人觀點(diǎn)，僅供參考。外甥女在大連大學(xué)上大四，今年報(bào)考了南京師范大學(xué)的研究生，想通過考研提升一下學(xué)歷，也提升一下學(xué)校的檔次。南京師范大學(xué)是211大學(xué)，是國(guó)家雙一流建設(shè)和江蘇高水平大學(xué)建設(shè)高校，而大連大學(xué)不是211大學(xué)也不是雙一流。2020年全國(guó)碩士研究生招生考試將于12月21日至23日舉行，報(bào)考人數(shù)達(dá)341萬人。2019年報(bào)考人數(shù)達(dá)到290萬人，比2018年的238萬增長(zhǎng)了52萬人，2019年比2018年又增長(zhǎng)了51萬人，漲幅超過17%，再創(chuàng)歷史新高。到底是第一學(xué)歷重要呢，還是最高學(xué)歷重要呢？對(duì)這個(gè)問題我們首先搞清楚以下幾點(diǎn)：1、如果第一學(xué)歷和最高學(xué)歷都是全日制，而且是同一層次的學(xué)校，或者最高學(xué)歷的學(xué)校檔次更高一些，那肯定是最高學(xué)歷重要。拿外甥女來說，如果她今年考上了南京師范大學(xué)的研究生，順利畢業(yè)拿到碩士學(xué)位，那她的最高學(xué)歷肯定比大連大學(xué)的第一學(xué)歷含金量高。2、如果最高學(xué)歷是研究生或者博士是通過在職取得的，也就是非全日制，那這樣的最高學(xué)歷比起全日制的第一學(xué)歷本科來也未必強(qiáng) 。有的在職研究生和在職博士門檻較低，讀書期間管理也不嚴(yán)，水分較大，學(xué)位獲取比較容易，這樣的學(xué)位往往不被看重，在這種情況下第一學(xué)歷顯得更加重要，用人單位會(huì)明顯會(huì)傾向于第一學(xué)歷。我的一個(gè)同事在聊城大學(xué)本科畢業(yè)后，上了幾年班后考了山東師范大學(xué)的在職研究生。另外一個(gè)同事第一學(xué)歷就是山東師范大學(xué)的本科，這兩個(gè)同事雖然說都是山東師范大學(xué)的畢業(yè)的，一個(gè)是研究生學(xué)歷，一個(gè)是本科學(xué)歷。但是在工作中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更傾向于第一學(xué)歷是山東師范大學(xué)的那個(gè)同事。3、第一學(xué)歷和最高學(xué)歷的學(xué)校背景如果差異較大，用人單位會(huì)側(cè)重于畢業(yè)學(xué)校背景好的那個(gè)學(xué)生，而不管是第一學(xué)歷還是最高學(xué)歷。我們以甲和乙來做一個(gè)比較。第1種情況：甲畢業(yè)于浙江大學(xué)，乙畢業(yè)于普通的二本，兩人都是本科。第2種情況：甲畢業(yè)于浙江大學(xué)，本科，已畢業(yè)于普通的二本大學(xué)，然后又考取浙江大學(xué)的全日制研究生，碩士學(xué)位。第3種情況：甲第一學(xué)歷浙大本科，第二學(xué)歷浙大研究生，乙第一學(xué)歷普通二本大學(xué)，第二學(xué)歷浙大全日制研究生。第1種情況明顯的甲占優(yōu)勢(shì)，第2種情況乙占優(yōu)勢(shì)，第3種情況甲占優(yōu)勢(shì) 。所以關(guān)于第一學(xué)歷重要還是最高學(xué)歷重要的問題，要分情況進(jìn)行討論，不能一概而論。但是有一點(diǎn)肯定，對(duì)于同一個(gè)人來說最高學(xué)歷越高越好。最后祝外甥女考研成功！在此也給全國(guó)341萬考研人加油，希望你們能夠跨過高山和大海，駛?cè)肜硐敫蹫常?/p>