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1、寫人、寫事的；2、各種應(yīng)用文體裁；3、學(xué)校的各項活動為訓(xùn)練素材；4游戲作文引路；5、想象作文；6、看圖作文；7、寫景、游記作文；8、口語交際也是訓(xùn)練習(xí)作的好素材；9、看圖作文；10、材料作文等。閆老師簡介：我是一名作文老師，業(yè)余時間喜歡寫作，曾經(jīng)發(fā)表短文300多篇；著有《新聞漫話》《閆老師教作文》《中考作文沖刺》等書。
怎么在家教孩子語文？

親愛的家長，我想知道的是你說的教孩子語文是大語文還是僅僅是指學(xué)校課本范圍內(nèi)出現(xiàn)的語文。那么小學(xué)一二年級來說孩子會有一定的難度，是因為孩子還不夠適應(yīng)小學(xué)的生活。當(dāng)然也還不夠適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)方法。那么家長不要著急，拼命的給孩子施加壓力，你怎么還不會呀，我都跟你將了很多遍啦，你怎么還這樣啊？這個時候，家長要做孩子最大的堅定的支持和擁護者。
幫助孩子來度過這個難關(guān) 。讓孩子真的意識到自己在成長，這個時候家長要學(xué)會和孩子柔聲說話，更加的包容，大概一兩個月的時間孩子適應(yīng)就好了。孩子適應(yīng)了，其實一二年級很多東西孩子在學(xué)校就可以消化了，家長很輕松的。其次：一二年級的時候要突破孩子的識字關(guān) 。當(dāng)然一些有意識的家長可能會在早一點就開始突破。孩子在識字的時候，一定不要死記硬背填鴨式的逼迫孩子記憶。
可以采取一些有趣的方式，然后順便加深孩子，圖象記憶和聯(lián)想記憶非常重要，識字的同時要把字義和詞一起，可能不需要孩子都會寫，但是看到要知道。有些漢子是有故事的，家長要學(xué)會將故事，還有其它的 ?，F(xiàn)在出的《漢子臉譜》，《直映識字》，《有故事的漢子》都是不錯的材料，家長可以參考一下。第三：要學(xué)會讓孩子大聲的朗讀，有感情的朗讀。
據(jù)研究表明。朗讀可以增強孩子的專注力和學(xué)習(xí)積極性。朗讀的方式會調(diào)動所有的感官，然后讓孩子有一種更美好的體驗。這個環(huán)節(jié)家長是一定要參與的。時間不需要太長，一天最多10分鐘，堅持三個月，你會看到孩子突飛猛進的成績。當(dāng)然材料的選擇，經(jīng)典的適合孩子年齡興趣的非常重要。當(dāng)然這個過程要快樂。第四：需要大量的課外閱讀來開拓孩子的思想。
【三年級語文作文怎么教,小學(xué)生語文作文怎么教】小學(xué)生怎么才能寫好語文作文？

帶了幾屆學(xué)生，在習(xí)作教學(xué)中總結(jié)了些經(jīng)驗，這些經(jīng)驗也成為了我習(xí)作教學(xué)中的有效常規(guī) 。今天，我從以下三個方面來回答這個問題。一、習(xí)作是寫出來的。實踐證明：一個學(xué)期中，不論是8篇大作文，還是16篇大作文，習(xí)作訓(xùn)練量還是不夠的。我們學(xué)校每周兩篇或三篇日記，一學(xué)期能寫三四十篇。這塊習(xí)作領(lǐng)地，如果讓學(xué)生隨便寫就會有相當(dāng)一部分學(xué)生存在應(yīng)付現(xiàn)象，寫出來的習(xí)作會平淡無味。