1，關(guān)于三星堆的高三數(shù)學(xué)題三星堆是古巴蜀王國(guó)的一種祭祀文化，和當(dāng)今高三數(shù)學(xué)題沒(méi)有任何關(guān)系 。
2，2021年高考數(shù)學(xué)題目難不難“我那時(shí)候比較貪玩，初中升高中是競(jìng)賽得獎(jiǎng)直升的 。到了高中基本上都是談戀愛(ài)，打籃球，作業(yè)要么抄的，要么不交，考試就抄襲別人的 。在班里成績(jī)也不怎么好，是名副其實(shí)的學(xué)渣 。第一次模擬考，數(shù)學(xué)考了72分，總分大概是380分左右 。但是距離高考只有短短的100天了，我自己都覺(jué)得沒(méi)什么希望了，更不敢想100天逆襲高考，坐我后面的一個(gè)復(fù)讀生，一直鼓勵(lì)我，說(shuō)你只要相信奇跡，要證 明自己不是學(xué)渣 。經(jīng)過(guò)她的鼓勵(lì)，在接下來(lái)的三個(gè)月左右時(shí)間里，我搬出了宿舍，到校外租房子，每天只睡6小時(shí)，其余時(shí)間全部用來(lái)復(fù)習(xí) 。等到高考的時(shí)候，成績(jī) 是班級(jí)第三，終于我向所有證明了就100天，學(xué)渣也能逆襲高考 。因?yàn)槟M考成績(jī)不好的原因，志愿沒(méi)敢填高，上了一所一般的211大學(xué)，分?jǐn)?shù)高過(guò)分?jǐn)?shù)線50多分 ?！惫适轮魅斯浦异`是2015年高中應(yīng)屆畢業(yè)生，畢業(yè)于湖南省重點(diǎn)常寧二中 。還有看起來(lái)更離譜的學(xué)渣到學(xué)霸逆襲的故事劉墉，從前是個(gè)學(xué)渣，后來(lái)因?yàn)橐粋€(gè)和老師的賭約成功逆襲 。我在臺(tái)灣還沒(méi)有讀完小學(xué)就跟著父親舉家搬遷到了美國(guó) 。進(jìn)入高中后，我開(kāi)始叛逆；然后就變成了一個(gè)讓老師頭痛的孩子：調(diào)皮、厭學(xué)、愛(ài)做白日夢(mèng)，每天憧憬的就是變成一個(gè)像舒馬赫那樣的賽車(chē)手 。所以，我的成績(jī)很糟糕，不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，變成了雷打不動(dòng)的"C"，這讓教過(guò)我的所有老師都無(wú)計(jì)可施 。老師找我談話說(shuō)：既然是“考”那就得遵守必要的考試規(guī)則：試卷必須答完，不能一字不填交白卷，也不能留著題目不答，更不能離場(chǎng)逃脫，如果那樣的話即視為違約，好不好？"這還不簡(jiǎn)單？我的心里發(fā)出快樂(lè)的鳴叫，不假思索地答道："沒(méi)問(wèn)題！"很快便迎來(lái)了考試 。發(fā)下試卷后，我快速地填好自己的名字，開(kāi)始答卷 。反正這些該死的試題我平時(shí)就有五分之三不會(huì)，考個(gè)零分不是什么難題吧？老師煞有介事地清了清嗓子，說(shuō)出了他對(duì)我的命令："現(xiàn)在，我拜托你早一天考到零分，或者說(shuō)，你近期的學(xué)習(xí)目標(biāo)是向零分沖刺！哪一天考到了零分，哪一天你就獲得自由！"我差點(diǎn)以為我的耳朵壞掉了，或者差點(diǎn)以為老師的腦子壞掉了；這樣的大好機(jī)會(huì)送到他手上，他竟然將我輕輕放過(guò)，并且無(wú)限制地給我補(bǔ)救的機(jī)會(huì)？考零分和考A，我覺(jué)得還是前者更容易一些 。于是，我看到了一絲曙光 。試卷結(jié)果出來(lái)了，是可惡的"C"，而不是可愛(ài)的"0"！我灰頭土臉地帶著試卷回家，老師笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)，提醒我："咱們可是有約在先哦，如果你沒(méi)有考到零分，你必須聽(tīng)從我的指揮和安排 。"我低下頭，暗罵自己不爭(zhēng)氣，竟然連個(gè)零分都考不到 。同時(shí)也在心里做好了最壞的準(zhǔn)備，他還能怎么指揮我？無(wú)非是讓我好好努力早日逆襲考到A而已嘛！一年后，我成功地考到了第一個(gè)零分！也就是說(shuō)，試卷上所有的題目我都會(huì)做，每一題我都能判斷出哪個(gè)答案正確，哪個(gè)答案是錯(cuò)誤的 。從學(xué)渣成功逆襲學(xué)霸 。老師那天很高興，親自下廚做了一桌子菜，端起酒杯大聲宣布："劉軒，祝賀你，終于考到了零分！"他沖我眨眨眼，加了一句話："有能力考到A的學(xué)生，才有本事考出零分 。這個(gè)道理你現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)知道，不過(guò)我是早就計(jì)劃好了，你被我耍了，哈哈哈......"后來(lái)，我考上了哈佛，讀完碩士，正在讀博士；譯了書(shū)寫(xiě)了書(shū)，拿了音樂(lè)獎(jiǎng)，獲得了表演獎(jiǎng)；似乎在18歲以后，我就再也不想去做舒馬赫第二了 。我覺(jué)得我完全可以做到劉軒第一 。這世界上從來(lái)都不缺傳說(shuō)，既然有，為什么不能是你呢？高中數(shù)學(xué)是很多人的短板，給自己制定一個(gè)目標(biāo)是很重要的，因?yàn)楦咧袛?shù)學(xué)成績(jī)不好更要通過(guò)制定一個(gè)好的方案來(lái)提高，合理的利用時(shí)間，都知道高中的課程是很緊張的，一定要把能用上的所有時(shí)間充分的利用起來(lái)，穩(wěn)穩(wěn)的打好基礎(chǔ)再進(jìn)行下一步的學(xué)習(xí)，不能求快，要求問(wèn)，要知道欲速則不達(dá)的道理 。復(fù)習(xí)也是提高成績(jī)的一方面 。有許多的同學(xué)問(wèn)高中數(shù)學(xué)成績(jī)不好怎么辦?那你先問(wèn)一下自己是不是很好的復(fù)習(xí)了以前學(xué)過(guò)的?因?yàn)閺?fù)習(xí)是一個(gè)很重要的穩(wěn)固數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的一個(gè)重要方面 。在課上聽(tīng)老師講的內(nèi)容可能當(dāng)是很明白，而且自己也感覺(jué)都會(huì)了，但課下做題發(fā)現(xiàn)根本做不出來(lái)了，這是什么原因呢?當(dāng)然是因?yàn)閺?fù)習(xí)的不好的原因，復(fù)習(xí)就鞏固知識(shí)的過(guò)程，高中數(shù)學(xué)成績(jī)想要提高怎么能少的了課后復(fù)習(xí) 。想要后起直追光做作業(yè)是不行的，一定要找大量的題來(lái)做，來(lái)回鞏固不會(huì)的題，題目尤其是那些看起來(lái)懂有不懂得題目，最好是通過(guò)多做題的形式來(lái)把這樣的題目做熟練，做的題目多了自然就掌握的更加牢固了 ?？床欢}就直接看答案，模仿寫(xiě)過(guò)程，歸類(lèi)題型，答案再看不懂就問(wèn)老師問(wèn)同學(xué)這可是關(guān)乎一生的大事，一定得足夠重視拼命努力“我那時(shí)候比較貪玩，初中升高中是競(jìng)賽得獎(jiǎng)直升的 。到了高中基本上都是談戀愛(ài)，打籃球，作業(yè)要么抄的，要么不交，考試就抄襲別人的 。在班里成績(jī)也不怎么好，是名副其實(shí)的學(xué)渣 。第一次模擬考，數(shù)學(xué)考了72分，總分大概是380分左右 。但是距離高考只有短短的100天了，我自己都覺(jué)得沒(méi)什么希望了，更不敢想100天逆襲高考，坐我后面的一個(gè)復(fù)讀生，一直鼓勵(lì)我，說(shuō)你只要相信奇跡，要證 明自己不是學(xué)渣 。經(jīng)過(guò)她的鼓勵(lì)，在接下來(lái)的三個(gè)月左右時(shí)間里，我搬出了宿舍，到校外租房子，每天只睡6小時(shí)，其余時(shí)間全部用來(lái)復(fù)習(xí) 。等到高考的時(shí)候，成績(jī) 是班級(jí)第三，終于我向所有證明了就100天，學(xué)渣也能逆襲高考 。因?yàn)槟M考成績(jī)不好的原因，志愿沒(méi)敢填高，上了一所一般的211大學(xué)，分?jǐn)?shù)高過(guò)分?jǐn)?shù)線50多分 。”故事主人公唐忠靈是2015年高中應(yīng)屆畢業(yè)生，畢業(yè)于湖南省重點(diǎn)常寧二中 。還有看起來(lái)更離譜的學(xué)渣到學(xué)霸逆襲的故事劉墉，從前是個(gè)學(xué)渣，后來(lái)因?yàn)橐粋€(gè)和老師的賭約成功逆襲 。我在臺(tái)灣還沒(méi)有讀完小學(xué)就跟著父親舉家搬遷到了美國(guó) 。進(jìn)入高中后，我開(kāi)始叛逆；然后就變成了一個(gè)讓老師頭痛的孩子：調(diào)皮、厭學(xué)、愛(ài)做白日夢(mèng)，每天憧憬的就是變成一個(gè)像舒馬赫那樣的賽車(chē)手 。所以，我的成績(jī)很糟糕，不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，變成了雷打不動(dòng)的"C"，這讓教過(guò)我的所有老師都無(wú)計(jì)可施 。老師找我談話說(shuō)：既然是“考”那就得遵守必要的考試規(guī)則：試卷必須答完，不能一字不填交白卷，也不能留著題目不答，更不能離場(chǎng)逃脫，如果那樣的話即視為違約，好不好？"這還不簡(jiǎn)單？我的心里發(fā)出快樂(lè)的鳴叫，不假思索地答道："沒(méi)問(wèn)題！"很快便迎來(lái)了考試 。發(fā)下試卷后，我快速地填好自己的名字，開(kāi)始答卷 。反正這些該死的試題我平時(shí)就有五分之三不會(huì)，考個(gè)零分不是什么難題吧？老師煞有介事地清了清嗓子，說(shuō)出了他對(duì)我的命令："現(xiàn)在，我拜托你早一天考到零分，或者說(shuō)，你近期的學(xué)習(xí)目標(biāo)是向零分沖刺！哪一天考到了零分，哪一天你就獲得自由！"我差點(diǎn)以為我的耳朵壞掉了，或者差點(diǎn)以為老師的腦子壞掉了；這樣的大好機(jī)會(huì)送到他手上，他竟然將我輕輕放過(guò)，并且無(wú)限制地給我補(bǔ)救的機(jī)會(huì)？考零分和考A，我覺(jué)得還是前者更容易一些 。于是，我看到了一絲曙光 。試卷結(jié)果出來(lái)了，是可惡的"C"，而不是可愛(ài)的"0"！我灰頭土臉地帶著試卷回家，老師笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)，提醒我："咱們可是有約在先哦，如果你沒(méi)有考到零分，你必須聽(tīng)從我的指揮和安排 。"我低下頭，暗罵自己不爭(zhēng)氣，竟然連個(gè)零分都考不到 。同時(shí)也在心里做好了最壞的準(zhǔn)備，他還能怎么指揮我？無(wú)非是讓我好好努力早日逆襲考到A而已嘛！一年后，我成功地考到了第一個(gè)零分！也就是說(shuō)，試卷上所有的題目我都會(huì)做，每一題我都能判斷出哪個(gè)答案正確，哪個(gè)答案是錯(cuò)誤的 。從學(xué)渣成功逆襲學(xué)霸 。老師那天很高興，親自下廚做了一桌子菜，端起酒杯大聲宣布："劉軒，祝賀你，終于考到了零分！"他沖我眨眨眼，加了一句話："有能力考到A的學(xué)生，才有本事考出零分 。這個(gè)道理你現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)知道，不過(guò)我是早就計(jì)劃好了，你被我耍了，哈哈哈......"后來(lái)，我考上了哈佛，讀完碩士，正在讀博士；譯了書(shū)寫(xiě)了書(shū)，拿了音樂(lè)獎(jiǎng)，獲得了表演獎(jiǎng)；似乎在18歲以后，我就再也不想去做舒馬赫第二了 。我覺(jué)得我完全可以做到劉軒第一 。這世界上從來(lái)都不缺傳說(shuō)，既然有，為什么不能是你呢？高中數(shù)學(xué)是很多人的短板，給自己制定一個(gè)目標(biāo)是很重要的，因?yàn)楦咧袛?shù)學(xué)成績(jī)不好更要通過(guò)制定一個(gè)好的方案來(lái)提高，合理的利用時(shí)間，都知道高中的課程是很緊張的，一定要把能用上的所有時(shí)間充分的利用起來(lái)，穩(wěn)穩(wěn)的打好基礎(chǔ)再進(jìn)行下一步的學(xué)習(xí)，不能求快，要求問(wèn)，要知道欲速則不達(dá)的道理 。復(fù)習(xí)也是提高成績(jī)的一方面 。有許多的同學(xué)問(wèn)高中數(shù)學(xué)成績(jī)不好怎么辦?那你先問(wèn)一下自己是不是很好的復(fù)習(xí)了以前學(xué)過(guò)的?因?yàn)閺?fù)習(xí)是一個(gè)很重要的穩(wěn)固數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的一個(gè)重要方面 。在課上聽(tīng)老師講的內(nèi)容可能當(dāng)是很明白，而且自己也感覺(jué)都會(huì)了，但課下做題發(fā)現(xiàn)根本做不出來(lái)了，這是什么原因呢?當(dāng)然是因?yàn)閺?fù)習(xí)的不好的原因，復(fù)習(xí)就鞏固知識(shí)的過(guò)程，高中數(shù)學(xué)成績(jī)想要提高怎么能少的了課后復(fù)習(xí) 。想要后起直追光做作業(yè)是不行的，一定要找大量的題來(lái)做，來(lái)回鞏固不會(huì)的題，題目尤其是那些看起來(lái)懂有不懂得題目，最好是通過(guò)多做題的形式來(lái)把這樣的題目做熟練，做的題目多了自然就掌握的更加牢固了 。看不懂題就直接看答案，模仿寫(xiě)過(guò)程，歸類(lèi)題型，答案再看不懂就問(wèn)老師問(wèn)同學(xué)這可是關(guān)乎一生的大事，一定得足夠重視拼命努力會(huì)者說(shuō)不難，難者說(shuō)不易 ?？傮w上解題思維方法靈活，與學(xué)生平日思維、刷題、題型練習(xí)融合度小 。注重?cái)?shù)學(xué)的應(yīng)用，迫使新高三學(xué)生改變學(xué)習(xí)態(tài)度 ?！拔夷菚r(shí)候比較貪玩，初中升高中是競(jìng)賽得獎(jiǎng)直升的 。到了高中基本上都是談戀愛(ài)，打籃球，作業(yè)要么抄的，要么不交，考試就抄襲別人的 。在班里成績(jī)也不怎么好，是名副其實(shí)的學(xué)渣 。第一次模擬考，數(shù)學(xué)考了72分，總分大概是380分左右 。但是距離高考只有短短的100天了，我自己都覺(jué)得沒(méi)什么希望了，更不敢想100天逆襲高考，坐我后面的一個(gè)復(fù)讀生，一直鼓勵(lì)我，說(shuō)你只要相信奇跡，要證 明自己不是學(xué)渣 。經(jīng)過(guò)她的鼓勵(lì)，在接下來(lái)的三個(gè)月左右時(shí)間里，我搬出了宿舍，到校外租房子，每天只睡6小時(shí)，其余時(shí)間全部用來(lái)復(fù)習(xí) 。等到高考的時(shí)候，成績(jī) 是班級(jí)第三，終于我向所有證明了就100天，學(xué)渣也能逆襲高考 。因?yàn)槟M考成績(jī)不好的原因，志愿沒(méi)敢填高，上了一所一般的211大學(xué)，分?jǐn)?shù)高過(guò)分?jǐn)?shù)線50多分 ?！惫适轮魅斯浦异`是2015年高中應(yīng)屆畢業(yè)生，畢業(yè)于湖南省重點(diǎn)常寧二中 。還有看起來(lái)更離譜的學(xué)渣到學(xué)霸逆襲的故事劉墉，從前是個(gè)學(xué)渣，后來(lái)因?yàn)橐粋€(gè)和老師的賭約成功逆襲 。我在臺(tái)灣還沒(méi)有讀完小學(xué)就跟著父親舉家搬遷到了美國(guó) 。進(jìn)入高中后，我開(kāi)始叛逆；然后就變成了一個(gè)讓老師頭痛的孩子：調(diào)皮、厭學(xué)、愛(ài)做白日夢(mèng)，每天憧憬的就是變成一個(gè)像舒馬赫那樣的賽車(chē)手 。所以，我的成績(jī)很糟糕，不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，變成了雷打不動(dòng)的"C"，這讓教過(guò)我的所有老師都無(wú)計(jì)可施 。老師找我談話說(shuō)：既然是“考”那就得遵守必要的考試規(guī)則：試卷必須答完，不能一字不填交白卷，也不能留著題目不答，更不能離場(chǎng)逃脫，如果那樣的話即視為違約，好不好？"這還不簡(jiǎn)單？我的心里發(fā)出快樂(lè)的鳴叫，不假思索地答道："沒(méi)問(wèn)題！"很快便迎來(lái)了考試 。發(fā)下試卷后，我快速地填好自己的名字，開(kāi)始答卷 。反正這些該死的試題我平時(shí)就有五分之三不會(huì)，考個(gè)零分不是什么難題吧？老師煞有介事地清了清嗓子，說(shuō)出了他對(duì)我的命令："現(xiàn)在，我拜托你早一天考到零分，或者說(shuō)，你近期的學(xué)習(xí)目標(biāo)是向零分沖刺！哪一天考到了零分，哪一天你就獲得自由！"我差點(diǎn)以為我的耳朵壞掉了，或者差點(diǎn)以為老師的腦子壞掉了；這樣的大好機(jī)會(huì)送到他手上，他竟然將我輕輕放過(guò)，并且無(wú)限制地給我補(bǔ)救的機(jī)會(huì)？考零分和考A，我覺(jué)得還是前者更容易一些 。于是，我看到了一絲曙光 。試卷結(jié)果出來(lái)了，是可惡的"C"，而不是可愛(ài)的"0"！我灰頭土臉地帶著試卷回家，老師笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)，提醒我："咱們可是有約在先哦，如果你沒(méi)有考到零分，你必須聽(tīng)從我的指揮和安排 。"我低下頭，暗罵自己不爭(zhēng)氣，竟然連個(gè)零分都考不到 。同時(shí)也在心里做好了最壞的準(zhǔn)備，他還能怎么指揮我？無(wú)非是讓我好好努力早日逆襲考到A而已嘛！一年后，我成功地考到了第一個(gè)零分！也就是說(shuō)，試卷上所有的題目我都會(huì)做，每一題我都能判斷出哪個(gè)答案正確，哪個(gè)答案是錯(cuò)誤的 。從學(xué)渣成功逆襲學(xué)霸 。老師那天很高興，親自下廚做了一桌子菜，端起酒杯大聲宣布："劉軒，祝賀你，終于考到了零分！"他沖我眨眨眼，加了一句話："有能力考到A的學(xué)生，才有本事考出零分 。這個(gè)道理你現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)知道，不過(guò)我是早就計(jì)劃好了，你被我耍了，哈哈哈......"后來(lái)，我考上了哈佛，讀完碩士，正在讀博士；譯了書(shū)寫(xiě)了書(shū)，拿了音樂(lè)獎(jiǎng)，獲得了表演獎(jiǎng)；似乎在18歲以后，我就再也不想去做舒馬赫第二了 。我覺(jué)得我完全可以做到劉軒第一 。這世界上從來(lái)都不缺傳說(shuō)，既然有，為什么不能是你呢？高中數(shù)學(xué)是很多人的短板，給自己制定一個(gè)目標(biāo)是很重要的，因?yàn)楦咧袛?shù)學(xué)成績(jī)不好更要通過(guò)制定一個(gè)好的方案來(lái)提高，合理的利用時(shí)間，都知道高中的課程是很緊張的，一定要把能用上的所有時(shí)間充分的利用起來(lái)，穩(wěn)穩(wěn)的打好基礎(chǔ)再進(jìn)行下一步的學(xué)習(xí)，不能求快，要求問(wèn)，要知道欲速則不達(dá)的道理 。復(fù)習(xí)也是提高成績(jī)的一方面 。有許多的同學(xué)問(wèn)高中數(shù)學(xué)成績(jī)不好怎么辦?那你先問(wèn)一下自己是不是很好的復(fù)習(xí)了以前學(xué)過(guò)的?因?yàn)閺?fù)習(xí)是一個(gè)很重要的穩(wěn)固數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的一個(gè)重要方面 。在課上聽(tīng)老師講的內(nèi)容可能當(dāng)是很明白，而且自己也感覺(jué)都會(huì)了，但課下做題發(fā)現(xiàn)根本做不出來(lái)了，這是什么原因呢?當(dāng)然是因?yàn)閺?fù)習(xí)的不好的原因，復(fù)習(xí)就鞏固知識(shí)的過(guò)程，高中數(shù)學(xué)成績(jī)想要提高怎么能少的了課后復(fù)習(xí) 。想要后起直追光做作業(yè)是不行的，一定要找大量的題來(lái)做，來(lái)回鞏固不會(huì)的題，題目尤其是那些看起來(lái)懂有不懂得題目，最好是通過(guò)多做題的形式來(lái)把這樣的題目做熟練，做的題目多了自然就掌握的更加牢固了 ?？床欢}就直接看答案，模仿寫(xiě)過(guò)程，歸類(lèi)題型，答案再看不懂就問(wèn)老師問(wèn)同學(xué)這可是關(guān)乎一生的大事，一定得足夠重視拼命努力會(huì)者說(shuō)不難，難者說(shuō)不易 ?？傮w上解題思維方法靈活，與學(xué)生平日思維、刷題、題型練習(xí)融合度小 。注重?cái)?shù)學(xué)的應(yīng)用，迫使新高三學(xué)生改變學(xué)習(xí)態(tài)度 。我給你說(shuō)一些現(xiàn)實(shí)中的現(xiàn)象吧！現(xiàn)在很多家長(zhǎng)輔導(dǎo)小孩的家庭作業(yè)，很多問(wèn)題卻不能夠解決，難道你會(huì)覺(jué)得一個(gè)成人對(duì)小學(xué)的問(wèn)題回答不出不正常嗎？我們作為一個(gè)中國(guó)人，在生活當(dāng)中，有時(shí)候經(jīng)常會(huì)有一些比較淺顯的字，卻不會(huì)寫(xiě)，包括我們今天學(xué)會(huì)了用電腦，當(dāng)我們用手去寫(xiě)字的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多字，卻不會(huì)寫(xiě)，難道你會(huì)認(rèn)為我們?cè)谥虚g有問(wèn)題嗎？我要跟你講這兩個(gè)現(xiàn)象，主要是想給你一些鼓勵(lì)，其實(shí)有時(shí)候會(huì)碰到一些我們不太會(huì)的，甚至我們說(shuō)不管是以前我們學(xué)過(guò)的，還是以前沒(méi)有學(xué)過(guò)的，因?yàn)檫@種知識(shí)點(diǎn)是需要不斷的更新，可能在我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的階段，以前的有些知識(shí)，我們很久沒(méi)有去關(guān)心，或者是關(guān)注偶爾會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生一些與我這是一個(gè)非常正常的現(xiàn)象，你不能因?yàn)檫@樣的一些現(xiàn)象而打消你的這種努力的激情，甚至?xí)绊懩愕男那?，我覺(jué)得完全沒(méi)有必要，當(dāng)你要是出現(xiàn)以前初中的一些數(shù)學(xué)或者是類(lèi)似的相關(guān)問(wèn)題，不太明白的話，我個(gè)人的建議是你把它搞清楚就可以了，不要因?yàn)檫@樣的一些現(xiàn)象而影響你今天的學(xué)習(xí)，加油吧，學(xué)習(xí)是無(wú)窮無(wú)盡的，所以老子也說(shuō)過(guò)溫故而知新，很顯然是對(duì)以前的知識(shí)要溫故知心，加油！“我那時(shí)候比較貪玩，初中升高中是競(jìng)賽得獎(jiǎng)直升的 。到了高中基本上都是談戀愛(ài)，打籃球，作業(yè)要么抄的，要么不交，考試就抄襲別人的 。在班里成績(jī)也不怎么好，是名副其實(shí)的學(xué)渣 。第一次模擬考，數(shù)學(xué)考了72分，總分大概是380分左右 。但是距離高考只有短短的100天了，我自己都覺(jué)得沒(méi)什么希望了，更不敢想100天逆襲高考，坐我后面的一個(gè)復(fù)讀生，一直鼓勵(lì)我，說(shuō)你只要相信奇跡，要證 明自己不是學(xué)渣 。經(jīng)過(guò)她的鼓勵(lì)，在接下來(lái)的三個(gè)月左右時(shí)間里，我搬出了宿舍，到校外租房子，每天只睡6小時(shí)，其余時(shí)間全部用來(lái)復(fù)習(xí) 。等到高考的時(shí)候，成績(jī) 是班級(jí)第三，終于我向所有證明了就100天，學(xué)渣也能逆襲高考 。因?yàn)槟M考成績(jī)不好的原因，志愿沒(méi)敢填高，上了一所一般的211大學(xué)，分?jǐn)?shù)高過(guò)分?jǐn)?shù)線50多分 ?！惫适轮魅斯浦异`是2015年高中應(yīng)屆畢業(yè)生，畢業(yè)于湖南省重點(diǎn)常寧二中 。還有看起來(lái)更離譜的學(xué)渣到學(xué)霸逆襲的故事劉墉，從前是個(gè)學(xué)渣，后來(lái)因?yàn)橐粋€(gè)和老師的賭約成功逆襲 。我在臺(tái)灣還沒(méi)有讀完小學(xué)就跟著父親舉家搬遷到了美國(guó) 。進(jìn)入高中后，我開(kāi)始叛逆；然后就變成了一個(gè)讓老師頭痛的孩子：調(diào)皮、厭學(xué)、愛(ài)做白日夢(mèng)，每天憧憬的就是變成一個(gè)像舒馬赫那樣的賽車(chē)手 。所以，我的成績(jī)很糟糕，不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，變成了雷打不動(dòng)的"C"，這讓教過(guò)我的所有老師都無(wú)計(jì)可施 。老師找我談話說(shuō)：既然是“考”那就得遵守必要的考試規(guī)則：試卷必須答完，不能一字不填交白卷，也不能留著題目不答，更不能離場(chǎng)逃脫，如果那樣的話即視為違約，好不好？"這還不簡(jiǎn)單？我的心里發(fā)出快樂(lè)的鳴叫，不假思索地答道："沒(méi)問(wèn)題！"很快便迎來(lái)了考試 。發(fā)下試卷后，我快速地填好自己的名字，開(kāi)始答卷 。反正這些該死的試題我平時(shí)就有五分之三不會(huì)，考個(gè)零分不是什么難題吧？老師煞有介事地清了清嗓子，說(shuō)出了他對(duì)我的命令："現(xiàn)在，我拜托你早一天考到零分，或者說(shuō)，你近期的學(xué)習(xí)目標(biāo)是向零分沖刺！哪一天考到了零分，哪一天你就獲得自由！"我差點(diǎn)以為我的耳朵壞掉了，或者差點(diǎn)以為老師的腦子壞掉了；這樣的大好機(jī)會(huì)送到他手上，他竟然將我輕輕放過(guò)，并且無(wú)限制地給我補(bǔ)救的機(jī)會(huì)？考零分和考A，我覺(jué)得還是前者更容易一些 。于是，我看到了一絲曙光 。試卷結(jié)果出來(lái)了，是可惡的"C"，而不是可愛(ài)的"0"！我灰頭土臉地帶著試卷回家，老師笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)，提醒我："咱們可是有約在先哦，如果你沒(méi)有考到零分，你必須聽(tīng)從我的指揮和安排 。"我低下頭，暗罵自己不爭(zhēng)氣，竟然連個(gè)零分都考不到 。同時(shí)也在心里做好了最壞的準(zhǔn)備，他還能怎么指揮我？無(wú)非是讓我好好努力早日逆襲考到A而已嘛！一年后，我成功地考到了第一個(gè)零分！也就是說(shuō)，試卷上所有的題目我都會(huì)做，每一題我都能判斷出哪個(gè)答案正確，哪個(gè)答案是錯(cuò)誤的 。從學(xué)渣成功逆襲學(xué)霸 。老師那天很高興，親自下廚做了一桌子菜，端起酒杯大聲宣布："劉軒，祝賀你，終于考到了零分！"他沖我眨眨眼，加了一句話："有能力考到A的學(xué)生，才有本事考出零分 。這個(gè)道理你現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)知道，不過(guò)我是早就計(jì)劃好了，你被我耍了，哈哈哈......"后來(lái)，我考上了哈佛，讀完碩士，正在讀博士；譯了書(shū)寫(xiě)了書(shū)，拿了音樂(lè)獎(jiǎng)，獲得了表演獎(jiǎng)；似乎在18歲以后，我就再也不想去做舒馬赫第二了 。我覺(jué)得我完全可以做到劉軒第一 。這世界上從來(lái)都不缺傳說(shuō)，既然有，為什么不能是你呢？高中數(shù)學(xué)是很多人的短板，給自己制定一個(gè)目標(biāo)是很重要的，因?yàn)楦咧袛?shù)學(xué)成績(jī)不好更要通過(guò)制定一個(gè)好的方案來(lái)提高，合理的利用時(shí)間，都知道高中的課程是很緊張的，一定要把能用上的所有時(shí)間充分的利用起來(lái)，穩(wěn)穩(wěn)的打好基礎(chǔ)再進(jìn)行下一步的學(xué)習(xí)，不能求快，要求問(wèn)，要知道欲速則不達(dá)的道理 。復(fù)習(xí)也是提高成績(jī)的一方面 。有許多的同學(xué)問(wèn)高中數(shù)學(xué)成績(jī)不好怎么辦?那你先問(wèn)一下自己是不是很好的復(fù)習(xí)了以前學(xué)過(guò)的?因?yàn)閺?fù)習(xí)是一個(gè)很重要的穩(wěn)固數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的一個(gè)重要方面 。在課上聽(tīng)老師講的內(nèi)容可能當(dāng)是很明白，而且自己也感覺(jué)都會(huì)了，但課下做題發(fā)現(xiàn)根本做不出來(lái)了，這是什么原因呢?當(dāng)然是因?yàn)閺?fù)習(xí)的不好的原因，復(fù)習(xí)就鞏固知識(shí)的過(guò)程，高中數(shù)學(xué)成績(jī)想要提高怎么能少的了課后復(fù)習(xí) 。想要后起直追光做作業(yè)是不行的，一定要找大量的題來(lái)做，來(lái)回鞏固不會(huì)的題，題目尤其是那些看起來(lái)懂有不懂得題目，最好是通過(guò)多做題的形式來(lái)把這樣的題目做熟練，做的題目多了自然就掌握的更加牢固了 ?？床欢}就直接看答案，模仿寫(xiě)過(guò)程，歸類(lèi)題型，答案再看不懂就問(wèn)老師問(wèn)同學(xué)這可是關(guān)乎一生的大事，一定得足夠重視拼命努力會(huì)者說(shuō)不難，難者說(shuō)不易 ?？傮w上解題思維方法靈活，與學(xué)生平日思維、刷題、題型練習(xí)融合度小 。注重?cái)?shù)學(xué)的應(yīng)用，迫使新高三學(xué)生改變學(xué)習(xí)態(tài)度 。我給你說(shuō)一些現(xiàn)實(shí)中的現(xiàn)象吧！現(xiàn)在很多家長(zhǎng)輔導(dǎo)小孩的家庭作業(yè)，很多問(wèn)題卻不能夠解決，難道你會(huì)覺(jué)得一個(gè)成人對(duì)小學(xué)的問(wèn)題回答不出不正常嗎？我們作為一個(gè)中國(guó)人，在生活當(dāng)中，有時(shí)候經(jīng)常會(huì)有一些比較淺顯的字，卻不會(huì)寫(xiě)，包括我們今天學(xué)會(huì)了用電腦，當(dāng)我們用手去寫(xiě)字的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多字，卻不會(huì)寫(xiě)，難道你會(huì)認(rèn)為我們?cè)谥虚g有問(wèn)題嗎？我要跟你講這兩個(gè)現(xiàn)象，主要是想給你一些鼓勵(lì)，其實(shí)有時(shí)候會(huì)碰到一些我們不太會(huì)的，甚至我們說(shuō)不管是以前我們學(xué)過(guò)的，還是以前沒(méi)有學(xué)過(guò)的，因?yàn)檫@種知識(shí)點(diǎn)是需要不斷的更新，可能在我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的階段，以前的有些知識(shí)，我們很久沒(méi)有去關(guān)心，或者是關(guān)注偶爾會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生一些與我這是一個(gè)非常正常的現(xiàn)象，你不能因?yàn)檫@樣的一些現(xiàn)象而打消你的這種努力的激情，甚至?xí)绊懩愕男那椋矣X(jué)得完全沒(méi)有必要，當(dāng)你要是出現(xiàn)以前初中的一些數(shù)學(xué)或者是類(lèi)似的相關(guān)問(wèn)題，不太明白的話，我個(gè)人的建議是你把它搞清楚就可以了，不要因?yàn)檫@樣的一些現(xiàn)象而影響你今天的學(xué)習(xí)，加油吧，學(xué)習(xí)是無(wú)窮無(wú)盡的，所以老子也說(shuō)過(guò)溫故而知新，很顯然是對(duì)以前的知識(shí)要溫故知心，加油！我能理解你數(shù)學(xué)還沒(méi)有開(kāi)竅的著急心情 。不過(guò)，我曾經(jīng)用過(guò)的方法，推薦給你試一試 。當(dāng)年，我一模二模數(shù)學(xué)成績(jī)分別58分和64分（滿分120），好像比你現(xiàn)在略強(qiáng)一點(diǎn)哈 。我的數(shù)學(xué)老師對(duì)我太好了，他告訴我，每天把會(huì)做的和已做對(duì)的數(shù)學(xué)題，每題抄寫(xiě)三遍，不會(huì)做的不要再理會(huì) 。此時(shí)，距離高考只有50天了，我很聽(tīng)老師的話，每天堅(jiān)持做一份數(shù)學(xué)試卷，堅(jiān)持把做對(duì)了的題抄寫(xiě)三遍 。高考時(shí)候，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)，我也先做我會(huì)做的，因?yàn)閷?duì)會(huì)做的題熟練，答題又快又順利 。當(dāng)時(shí)，剩了幾道不會(huì)的題，就靜靜地觀察思考，很奇怪，竟然一個(gè)個(gè)都有了解題思路，都能做了 。當(dāng)年高考，我的數(shù)學(xué)107分，超過(guò)我高三任何一次數(shù)學(xué)成績(jī) 。對(duì)于我們學(xué)習(xí)成績(jī)中等偏下的學(xué)生，聽(tīng)老師的話，是快速提高成績(jī)的唯一捷徑 。在高考復(fù)習(xí)階段，一定要認(rèn)真請(qǐng)教任課老師對(duì)自己的個(gè)性化意見(jiàn)，按照老師的意見(jiàn)做好備考復(fù)習(xí)節(jié)奏，完成老師的要求 。我提出的這個(gè)方法，也許對(duì)任何一門(mén)課都管用 。高考時(shí)候，能確保會(huì)做的題順利做對(duì)，就是最大的發(fā)揮 。前提是，我們得對(duì)會(huì)做的題熟而又熟 。相信自己，祝福自己，一切都是最好的安排 。祝你心想事成！@頭條號(hào) 另外，現(xiàn)在的高考數(shù)學(xué)題，題面出的讓人理解起來(lái)很費(fèi)勁，答錯(cuò)題多數(shù)是沒(méi)有理解出題的要求 。那就請(qǐng)平時(shí)養(yǎng)成把題面也抄寫(xiě)一遍的習(xí)慣，就是把會(huì)做的題，連題面和答題一起抄寫(xiě)一遍 。這一點(diǎn)非常管用，一定請(qǐng)中等成績(jī)以及偏下的學(xué)生試一試 。學(xué)霸可以忽略喲 。@頭條號(hào)“我那時(shí)候比較貪玩，初中升高中是競(jìng)賽得獎(jiǎng)直升的 。到了高中基本上都是談戀愛(ài)，打籃球，作業(yè)要么抄的，要么不交，考試就抄襲別人的 。在班里成績(jī)也不怎么好，是名副其實(shí)的學(xué)渣 。第一次模擬考，數(shù)學(xué)考了72分，總分大概是380分左右 。但是距離高考只有短短的100天了，我自己都覺(jué)得沒(méi)什么希望了，更不敢想100天逆襲高考，坐我后面的一個(gè)復(fù)讀生，一直鼓勵(lì)我，說(shuō)你只要相信奇跡，要證 明自己不是學(xué)渣 。經(jīng)過(guò)她的鼓勵(lì)，在接下來(lái)的三個(gè)月左右時(shí)間里，我搬出了宿舍，到校外租房子，每天只睡6小時(shí)，其余時(shí)間全部用來(lái)復(fù)習(xí) 。等到高考的時(shí)候，成績(jī) 是班級(jí)第三，終于我向所有證明了就100天，學(xué)渣也能逆襲高考 。因?yàn)槟M考成績(jī)不好的原因，志愿沒(méi)敢填高，上了一所一般的211大學(xué)，分?jǐn)?shù)高過(guò)分?jǐn)?shù)線50多分 ?！惫适轮魅斯浦异`是2015年高中應(yīng)屆畢業(yè)生，畢業(yè)于湖南省重點(diǎn)常寧二中 。還有看起來(lái)更離譜的學(xué)渣到學(xué)霸逆襲的故事劉墉，從前是個(gè)學(xué)渣，后來(lái)因?yàn)橐粋€(gè)和老師的賭約成功逆襲 。我在臺(tái)灣還沒(méi)有讀完小學(xué)就跟著父親舉家搬遷到了美國(guó) 。進(jìn)入高中后，我開(kāi)始叛逆；然后就變成了一個(gè)讓老師頭痛的孩子：調(diào)皮、厭學(xué)、愛(ài)做白日夢(mèng)，每天憧憬的就是變成一個(gè)像舒馬赫那樣的賽車(chē)手 。所以，我的成績(jī)很糟糕，不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，變成了雷打不動(dòng)的"C"，這讓教過(guò)我的所有老師都無(wú)計(jì)可施 。老師找我談話說(shuō)：既然是“考”那就得遵守必要的考試規(guī)則：試卷必須答完，不能一字不填交白卷，也不能留著題目不答，更不能離場(chǎng)逃脫，如果那樣的話即視為違約，好不好？"這還不簡(jiǎn)單？我的心里發(fā)出快樂(lè)的鳴叫，不假思索地答道："沒(méi)問(wèn)題！"很快便迎來(lái)了考試 。發(fā)下試卷后，我快速地填好自己的名字，開(kāi)始答卷 。反正這些該死的試題我平時(shí)就有五分之三不會(huì)，考個(gè)零分不是什么難題吧？老師煞有介事地清了清嗓子，說(shuō)出了他對(duì)我的命令："現(xiàn)在，我拜托你早一天考到零分，或者說(shuō)，你近期的學(xué)習(xí)目標(biāo)是向零分沖刺！哪一天考到了零分，哪一天你就獲得自由！"我差點(diǎn)以為我的耳朵壞掉了，或者差點(diǎn)以為老師的腦子壞掉了；這樣的大好機(jī)會(huì)送到他手上，他竟然將我輕輕放過(guò)，并且無(wú)限制地給我補(bǔ)救的機(jī)會(huì)？考零分和考A，我覺(jué)得還是前者更容易一些 。于是，我看到了一絲曙光 。試卷結(jié)果出來(lái)了，是可惡的"C"，而不是可愛(ài)的"0"！我灰頭土臉地帶著試卷回家，老師笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)，提醒我："咱們可是有約在先哦，如果你沒(méi)有考到零分，你必須聽(tīng)從我的指揮和安排 。"我低下頭，暗罵自己不爭(zhēng)氣，竟然連個(gè)零分都考不到 。同時(shí)也在心里做好了最壞的準(zhǔn)備，他還能怎么指揮我？無(wú)非是讓我好好努力早日逆襲考到A而已嘛！一年后，我成功地考到了第一個(gè)零分！也就是說(shuō)，試卷上所有的題目我都會(huì)做，每一題我都能判斷出哪個(gè)答案正確，哪個(gè)答案是錯(cuò)誤的 。從學(xué)渣成功逆襲學(xué)霸 。老師那天很高興，親自下廚做了一桌子菜，端起酒杯大聲宣布："劉軒，祝賀你，終于考到了零分！"他沖我眨眨眼，加了一句話："有能力考到A的學(xué)生，才有本事考出零分 。這個(gè)道理你現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)知道，不過(guò)我是早就計(jì)劃好了，你被我耍了，哈哈哈......"后來(lái)，我考上了哈佛，讀完碩士，正在讀博士；譯了書(shū)寫(xiě)了書(shū)，拿了音樂(lè)獎(jiǎng)，獲得了表演獎(jiǎng)；似乎在18歲以后，我就再也不想去做舒馬赫第二了 。我覺(jué)得我完全可以做到劉軒第一 。這世界上從來(lái)都不缺傳說(shuō)，既然有，為什么不能是你呢？高中數(shù)學(xué)是很多人的短板，給自己制定一個(gè)目標(biāo)是很重要的，因?yàn)楦咧袛?shù)學(xué)成績(jī)不好更要通過(guò)制定一個(gè)好的方案來(lái)提高，合理的利用時(shí)間，都知道高中的課程是很緊張的，一定要把能用上的所有時(shí)間充分的利用起來(lái)，穩(wěn)穩(wěn)的打好基礎(chǔ)再進(jìn)行下一步的學(xué)習(xí)，不能求快，要求問(wèn)，要知道欲速則不達(dá)的道理 。復(fù)習(xí)也是提高成績(jī)的一方面 。有許多的同學(xué)問(wèn)高中數(shù)學(xué)成績(jī)不好怎么辦?那你先問(wèn)一下自己是不是很好的復(fù)習(xí)了以前學(xué)過(guò)的?因?yàn)閺?fù)習(xí)是一個(gè)很重要的穩(wěn)固數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的一個(gè)重要方面 。在課上聽(tīng)老師講的內(nèi)容可能當(dāng)是很明白，而且自己也感覺(jué)都會(huì)了，但課下做題發(fā)現(xiàn)根本做不出來(lái)了，這是什么原因呢?當(dāng)然是因?yàn)閺?fù)習(xí)的不好的原因，復(fù)習(xí)就鞏固知識(shí)的過(guò)程，高中數(shù)學(xué)成績(jī)想要提高怎么能少的了課后復(fù)習(xí) 。想要后起直追光做作業(yè)是不行的，一定要找大量的題來(lái)做，來(lái)回鞏固不會(huì)的題，題目尤其是那些看起來(lái)懂有不懂得題目，最好是通過(guò)多做題的形式來(lái)把這樣的題目做熟練，做的題目多了自然就掌握的更加牢固了 。看不懂題就直接看答案，模仿寫(xiě)過(guò)程，歸類(lèi)題型，答案再看不懂就問(wèn)老師問(wèn)同學(xué)這可是關(guān)乎一生的大事，一定得足夠重視拼命努力會(huì)者說(shuō)不難，難者說(shuō)不易 。總體上解題思維方法靈活，與學(xué)生平日思維、刷題、題型練習(xí)融合度小 。注重?cái)?shù)學(xué)的應(yīng)用，迫使新高三學(xué)生改變學(xué)習(xí)態(tài)度 。我給你說(shuō)一些現(xiàn)實(shí)中的現(xiàn)象吧！現(xiàn)在很多家長(zhǎng)輔導(dǎo)小孩的家庭作業(yè)，很多問(wèn)題卻不能夠解決，難道你會(huì)覺(jué)得一個(gè)成人對(duì)小學(xué)的問(wèn)題回答不出不正常嗎？我們作為一個(gè)中國(guó)人，在生活當(dāng)中，有時(shí)候經(jīng)常會(huì)有一些比較淺顯的字，卻不會(huì)寫(xiě)，包括我們今天學(xué)會(huì)了用電腦，當(dāng)我們用手去寫(xiě)字的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多字，卻不會(huì)寫(xiě)，難道你會(huì)認(rèn)為我們?cè)谥虚g有問(wèn)題嗎？我要跟你講這兩個(gè)現(xiàn)象，主要是想給你一些鼓勵(lì)，其實(shí)有時(shí)候會(huì)碰到一些我們不太會(huì)的，甚至我們說(shuō)不管是以前我們學(xué)過(guò)的，還是以前沒(méi)有學(xué)過(guò)的，因?yàn)檫@種知識(shí)點(diǎn)是需要不斷的更新，可能在我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的階段，以前的有些知識(shí)，我們很久沒(méi)有去關(guān)心，或者是關(guān)注偶爾會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生一些與我這是一個(gè)非常正常的現(xiàn)象，你不能因?yàn)檫@樣的一些現(xiàn)象而打消你的這種努力的激情，甚至?xí)绊懩愕男那椋矣X(jué)得完全沒(méi)有必要，當(dāng)你要是出現(xiàn)以前初中的一些數(shù)學(xué)或者是類(lèi)似的相關(guān)問(wèn)題，不太明白的話，我個(gè)人的建議是你把它搞清楚就可以了，不要因?yàn)檫@樣的一些現(xiàn)象而影響你今天的學(xué)習(xí)，加油吧，學(xué)習(xí)是無(wú)窮無(wú)盡的，所以老子也說(shuō)過(guò)溫故而知新，很顯然是對(duì)以前的知識(shí)要溫故知心，加油！我能理解你數(shù)學(xué)還沒(méi)有開(kāi)竅的著急心情 。不過(guò)，我曾經(jīng)用過(guò)的方法，推薦給你試一試 。當(dāng)年，我一模二模數(shù)學(xué)成績(jī)分別58分和64分（滿分120），好像比你現(xiàn)在略強(qiáng)一點(diǎn)哈 。我的數(shù)學(xué)老師對(duì)我太好了，他告訴我，每天把會(huì)做的和已做對(duì)的數(shù)學(xué)題，每題抄寫(xiě)三遍，不會(huì)做的不要再理會(huì) 。此時(shí)，距離高考只有50天了，我很聽(tīng)老師的話，每天堅(jiān)持做一份數(shù)學(xué)試卷，堅(jiān)持把做對(duì)了的題抄寫(xiě)三遍 。高考時(shí)候，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)，我也先做我會(huì)做的，因?yàn)閷?duì)會(huì)做的題熟練，答題又快又順利 。當(dāng)時(shí)，剩了幾道不會(huì)的題，就靜靜地觀察思考，很奇怪，竟然一個(gè)個(gè)都有了解題思路，都能做了 。當(dāng)年高考，我的數(shù)學(xué)107分，超過(guò)我高三任何一次數(shù)學(xué)成績(jī) 。對(duì)于我們學(xué)習(xí)成績(jī)中等偏下的學(xué)生，聽(tīng)老師的話，是快速提高成績(jī)的唯一捷徑 。在高考復(fù)習(xí)階段，一定要認(rèn)真請(qǐng)教任課老師對(duì)自己的個(gè)性化意見(jiàn)，按照老師的意見(jiàn)做好備考復(fù)習(xí)節(jié)奏，完成老師的要求 。我提出的這個(gè)方法，也許對(duì)任何一門(mén)課都管用 。高考時(shí)候，能確保會(huì)做的題順利做對(duì)，就是最大的發(fā)揮 。前提是，我們得對(duì)會(huì)做的題熟而又熟 。相信自己，祝福自己，一切都是最好的安排 。祝你心想事成！@頭條號(hào) 另外，現(xiàn)在的高考數(shù)學(xué)題，題面出的讓人理解起來(lái)很費(fèi)勁，答錯(cuò)題多數(shù)是沒(méi)有理解出題的要求 。那就請(qǐng)平時(shí)養(yǎng)成把題面也抄寫(xiě)一遍的習(xí)慣，就是把會(huì)做的題，連題面和答題一起抄寫(xiě)一遍 。這一點(diǎn)非常管用，一定請(qǐng)中等成績(jī)以及偏下的學(xué)生試一試 。學(xué)霸可以忽略喲 。@頭條號(hào)這個(gè)問(wèn)題，就好比問(wèn)高級(jí)程序員會(huì)不會(huì)精通EXCEL？我作為一個(gè)十二年經(jīng)驗(yàn)的程序員，我可以解決各種框架難題，但是卻做不出稍有難度的EXCEL表格 。這并不是我不會(huì)做，而是因?yàn)樗皇亲约旱闹\生工具，沒(méi)必要去深入研究 。但是要是稍微花點(diǎn)心思去專(zhuān)研一下，很快就能成為EXCEL高手！“我那時(shí)候比較貪玩，初中升高中是競(jìng)賽得獎(jiǎng)直升的 。到了高中基本上都是談戀愛(ài)，打籃球，作業(yè)要么抄的，要么不交，考試就抄襲別人的 。在班里成績(jī)也不怎么好，是名副其實(shí)的學(xué)渣 。第一次模擬考，數(shù)學(xué)考了72分，總分大概是380分左右 。但是距離高考只有短短的100天了，我自己都覺(jué)得沒(méi)什么希望了，更不敢想100天逆襲高考，坐我后面的一個(gè)復(fù)讀生，一直鼓勵(lì)我，說(shuō)你只要相信奇跡，要證 明自己不是學(xué)渣 。經(jīng)過(guò)她的鼓勵(lì)，在接下來(lái)的三個(gè)月左右時(shí)間里，我搬出了宿舍，到校外租房子，每天只睡6小時(shí)，其余時(shí)間全部用來(lái)復(fù)習(xí) 。等到高考的時(shí)候，成績(jī) 是班級(jí)第三，終于我向所有證明了就100天，學(xué)渣也能逆襲高考 。因?yàn)槟M考成績(jī)不好的原因，志愿沒(méi)敢填高，上了一所一般的211大學(xué)，分?jǐn)?shù)高過(guò)分?jǐn)?shù)線50多分 ?！惫适轮魅斯浦异`是2015年高中應(yīng)屆畢業(yè)生，畢業(yè)于湖南省重點(diǎn)常寧二中 。還有看起來(lái)更離譜的學(xué)渣到學(xué)霸逆襲的故事劉墉，從前是個(gè)學(xué)渣，后來(lái)因?yàn)橐粋€(gè)和老師的賭約成功逆襲 。我在臺(tái)灣還沒(méi)有讀完小學(xué)就跟著父親舉家搬遷到了美國(guó) 。進(jìn)入高中后，我開(kāi)始叛逆；然后就變成了一個(gè)讓老師頭痛的孩子：調(diào)皮、厭學(xué)、愛(ài)做白日夢(mèng)，每天憧憬的就是變成一個(gè)像舒馬赫那樣的賽車(chē)手 。所以，我的成績(jī)很糟糕，不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，變成了雷打不動(dòng)的"C"，這讓教過(guò)我的所有老師都無(wú)計(jì)可施 。老師找我談話說(shuō)：既然是“考”那就得遵守必要的考試規(guī)則：試卷必須答完，不能一字不填交白卷，也不能留著題目不答，更不能離場(chǎng)逃脫，如果那樣的話即視為違約，好不好？"這還不簡(jiǎn)單？我的心里發(fā)出快樂(lè)的鳴叫，不假思索地答道："沒(méi)問(wèn)題！"很快便迎來(lái)了考試 。發(fā)下試卷后，我快速地填好自己的名字，開(kāi)始答卷 。反正這些該死的試題我平時(shí)就有五分之三不會(huì)，考個(gè)零分不是什么難題吧？老師煞有介事地清了清嗓子，說(shuō)出了他對(duì)我的命令："現(xiàn)在，我拜托你早一天考到零分，或者說(shuō)，你近期的學(xué)習(xí)目標(biāo)是向零分沖刺！哪一天考到了零分，哪一天你就獲得自由！"我差點(diǎn)以為我的耳朵壞掉了，或者差點(diǎn)以為老師的腦子壞掉了；這樣的大好機(jī)會(huì)送到他手上，他竟然將我輕輕放過(guò)，并且無(wú)限制地給我補(bǔ)救的機(jī)會(huì)？考零分和考A，我覺(jué)得還是前者更容易一些 。于是，我看到了一絲曙光 。試卷結(jié)果出來(lái)了，是可惡的"C"，而不是可愛(ài)的"0"！我灰頭土臉地帶著試卷回家，老師笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)，提醒我："咱們可是有約在先哦，如果你沒(méi)有考到零分，你必須聽(tīng)從我的指揮和安排 。"我低下頭，暗罵自己不爭(zhēng)氣，竟然連個(gè)零分都考不到 。同時(shí)也在心里做好了最壞的準(zhǔn)備，他還能怎么指揮我？無(wú)非是讓我好好努力早日逆襲考到A而已嘛！一年后，我成功地考到了第一個(gè)零分！也就是說(shuō)，試卷上所有的題目我都會(huì)做，每一題我都能判斷出哪個(gè)答案正確，哪個(gè)答案是錯(cuò)誤的 。從學(xué)渣成功逆襲學(xué)霸 。老師那天很高興，親自下廚做了一桌子菜，端起酒杯大聲宣布："劉軒，祝賀你，終于考到了零分！"他沖我眨眨眼，加了一句話："有能力考到A的學(xué)生，才有本事考出零分 。這個(gè)道理你現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)知道，不過(guò)我是早就計(jì)劃好了，你被我耍了，哈哈哈......"后來(lái)，我考上了哈佛，讀完碩士，正在讀博士；譯了書(shū)寫(xiě)了書(shū)，拿了音樂(lè)獎(jiǎng)，獲得了表演獎(jiǎng)；似乎在18歲以后，我就再也不想去做舒馬赫第二了 。我覺(jué)得我完全可以做到劉軒第一 。這世界上從來(lái)都不缺傳說(shuō)，既然有，為什么不能是你呢？高中數(shù)學(xué)是很多人的短板，給自己制定一個(gè)目標(biāo)是很重要的，因?yàn)楦咧袛?shù)學(xué)成績(jī)不好更要通過(guò)制定一個(gè)好的方案來(lái)提高，合理的利用時(shí)間，都知道高中的課程是很緊張的，一定要把能用上的所有時(shí)間充分的利用起來(lái)，穩(wěn)穩(wěn)的打好基礎(chǔ)再進(jìn)行下一步的學(xué)習(xí)，不能求快，要求問(wèn)，要知道欲速則不達(dá)的道理 。復(fù)習(xí)也是提高成績(jī)的一方面 。有許多的同學(xué)問(wèn)高中數(shù)學(xué)成績(jī)不好怎么辦?那你先問(wèn)一下自己是不是很好的復(fù)習(xí)了以前學(xué)過(guò)的?因?yàn)閺?fù)習(xí)是一個(gè)很重要的穩(wěn)固數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的一個(gè)重要方面 。在課上聽(tīng)老師講的內(nèi)容可能當(dāng)是很明白，而且自己也感覺(jué)都會(huì)了，但課下做題發(fā)現(xiàn)根本做不出來(lái)了，這是什么原因呢?當(dāng)然是因?yàn)閺?fù)習(xí)的不好的原因，復(fù)習(xí)就鞏固知識(shí)的過(guò)程，高中數(shù)學(xué)成績(jī)想要提高怎么能少的了課后復(fù)習(xí) 。想要后起直追光做作業(yè)是不行的，一定要找大量的題來(lái)做，來(lái)回鞏固不會(huì)的題，題目尤其是那些看起來(lái)懂有不懂得題目，最好是通過(guò)多做題的形式來(lái)把這樣的題目做熟練，做的題目多了自然就掌握的更加牢固了 ?？床欢}就直接看答案，模仿寫(xiě)過(guò)程，歸類(lèi)題型，答案再看不懂就問(wèn)老師問(wèn)同學(xué)這可是關(guān)乎一生的大事，一定得足夠重視拼命努力會(huì)者說(shuō)不難，難者說(shuō)不易 。總體上解題思維方法靈活，與學(xué)生平日思維、刷題、題型練習(xí)融合度小 。注重?cái)?shù)學(xué)的應(yīng)用，迫使新高三學(xué)生改變學(xué)習(xí)態(tài)度 。我給你說(shuō)一些現(xiàn)實(shí)中的現(xiàn)象吧！現(xiàn)在很多家長(zhǎng)輔導(dǎo)小孩的家庭作業(yè)，很多問(wèn)題卻不能夠解決，難道你會(huì)覺(jué)得一個(gè)成人對(duì)小學(xué)的問(wèn)題回答不出不正常嗎？我們作為一個(gè)中國(guó)人，在生活當(dāng)中，有時(shí)候經(jīng)常會(huì)有一些比較淺顯的字，卻不會(huì)寫(xiě)，包括我們今天學(xué)會(huì)了用電腦，當(dāng)我們用手去寫(xiě)字的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多字，卻不會(huì)寫(xiě)，難道你會(huì)認(rèn)為我們?cè)谥虚g有問(wèn)題嗎？我要跟你講這兩個(gè)現(xiàn)象，主要是想給你一些鼓勵(lì)，其實(shí)有時(shí)候會(huì)碰到一些我們不太會(huì)的，甚至我們說(shuō)不管是以前我們學(xué)過(guò)的，還是以前沒(méi)有學(xué)過(guò)的，因?yàn)檫@種知識(shí)點(diǎn)是需要不斷的更新，可能在我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的階段，以前的有些知識(shí)，我們很久沒(méi)有去關(guān)心，或者是關(guān)注偶爾會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生一些與我這是一個(gè)非常正常的現(xiàn)象，你不能因?yàn)檫@樣的一些現(xiàn)象而打消你的這種努力的激情，甚至?xí)绊懩愕男那椋矣X(jué)得完全沒(méi)有必要，當(dāng)你要是出現(xiàn)以前初中的一些數(shù)學(xué)或者是類(lèi)似的相關(guān)問(wèn)題，不太明白的話，我個(gè)人的建議是你把它搞清楚就可以了，不要因?yàn)檫@樣的一些現(xiàn)象而影響你今天的學(xué)習(xí)，加油吧，學(xué)習(xí)是無(wú)窮無(wú)盡的，所以老子也說(shuō)過(guò)溫故而知新，很顯然是對(duì)以前的知識(shí)要溫故知心，加油！我能理解你數(shù)學(xué)還沒(méi)有開(kāi)竅的著急心情 。不過(guò)，我曾經(jīng)用過(guò)的方法，推薦給你試一試 。當(dāng)年，我一模二模數(shù)學(xué)成績(jī)分別58分和64分（滿分120），好像比你現(xiàn)在略強(qiáng)一點(diǎn)哈 。我的數(shù)學(xué)老師對(duì)我太好了，他告訴我，每天把會(huì)做的和已做對(duì)的數(shù)學(xué)題，每題抄寫(xiě)三遍，不會(huì)做的不要再理會(huì) 。此時(shí)，距離高考只有50天了，我很聽(tīng)老師的話，每天堅(jiān)持做一份數(shù)學(xué)試卷，堅(jiān)持把做對(duì)了的題抄寫(xiě)三遍 。高考時(shí)候，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)，我也先做我會(huì)做的，因?yàn)閷?duì)會(huì)做的題熟練，答題又快又順利 。當(dāng)時(shí)，剩了幾道不會(huì)的題，就靜靜地觀察思考，很奇怪，竟然一個(gè)個(gè)都有了解題思路，都能做了 。當(dāng)年高考，我的數(shù)學(xué)107分，超過(guò)我高三任何一次數(shù)學(xué)成績(jī) 。對(duì)于我們學(xué)習(xí)成績(jī)中等偏下的學(xué)生，聽(tīng)老師的話，是快速提高成績(jī)的唯一捷徑 。在高考復(fù)習(xí)階段，一定要認(rèn)真請(qǐng)教任課老師對(duì)自己的個(gè)性化意見(jiàn)，按照老師的意見(jiàn)做好備考復(fù)習(xí)節(jié)奏，完成老師的要求 。我提出的這個(gè)方法，也許對(duì)任何一門(mén)課都管用 。高考時(shí)候，能確保會(huì)做的題順利做對(duì)，就是最大的發(fā)揮 。前提是，我們得對(duì)會(huì)做的題熟而又熟 。相信自己，祝福自己，一切都是最好的安排 。祝你心想事成！@頭條號(hào) 另外，現(xiàn)在的高考數(shù)學(xué)題，題面出的讓人理解起來(lái)很費(fèi)勁，答錯(cuò)題多數(shù)是沒(méi)有理解出題的要求 。那就請(qǐng)平時(shí)養(yǎng)成把題面也抄寫(xiě)一遍的習(xí)慣，就是把會(huì)做的題，連題面和答題一起抄寫(xiě)一遍 。這一點(diǎn)非常管用，一定請(qǐng)中等成績(jī)以及偏下的學(xué)生試一試 。學(xué)霸可以忽略喲 。@頭條號(hào)這個(gè)問(wèn)題，就好比問(wèn)高級(jí)程序員會(huì)不會(huì)精通EXCEL？我作為一個(gè)十二年經(jīng)驗(yàn)的程序員，我可以解決各種框架難題，但是卻做不出稍有難度的EXCEL表格 。這并不是我不會(huì)做，而是因?yàn)樗皇亲约旱闹\生工具，沒(méi)必要去深入研究 。但是要是稍微花點(diǎn)心思去專(zhuān)研一下，很快就能成為EXCEL高手！你的基礎(chǔ)很不穩(wěn)，如果在第一輪復(fù)習(xí)中你連基礎(chǔ)都沒(méi)打好，后面就很難再?zèng)_了，一般是2輪復(fù)習(xí)，第一輪基礎(chǔ)，第二輪中偏難，一般基礎(chǔ)可以的卷子是可以做完的“我那時(shí)候比較貪玩，初中升高中是競(jìng)賽得獎(jiǎng)直升的 。到了高中基本上都是談戀愛(ài)，打籃球，作業(yè)要么抄的，要么不交，考試就抄襲別人的 。在班里成績(jī)也不怎么好，是名副其實(shí)的學(xué)渣 。第一次模擬考，數(shù)學(xué)考了72分，總分大概是380分左右 。但是距離高考只有短短的100天了，我自己都覺(jué)得沒(méi)什么希望了，更不敢想100天逆襲高考，坐我后面的一個(gè)復(fù)讀生，一直鼓勵(lì)我，說(shuō)你只要相信奇跡，要證 明自己不是學(xué)渣 。經(jīng)過(guò)她的鼓勵(lì)，在接下來(lái)的三個(gè)月左右時(shí)間里，我搬出了宿舍，到校外租房子，每天只睡6小時(shí)，其余時(shí)間全部用來(lái)復(fù)習(xí) 。等到高考的時(shí)候，成績(jī) 是班級(jí)第三，終于我向所有證明了就100天，學(xué)渣也能逆襲高考 。因?yàn)槟M考成績(jī)不好的原因，志愿沒(méi)敢填高，上了一所一般的211大學(xué)，分?jǐn)?shù)高過(guò)分?jǐn)?shù)線50多分 ?！惫适轮魅斯浦异`是2015年高中應(yīng)屆畢業(yè)生，畢業(yè)于湖南省重點(diǎn)常寧二中 。還有看起來(lái)更離譜的學(xué)渣到學(xué)霸逆襲的故事劉墉，從前是個(gè)學(xué)渣，后來(lái)因?yàn)橐粋€(gè)和老師的賭約成功逆襲 。我在臺(tái)灣還沒(méi)有讀完小學(xué)就跟著父親舉家搬遷到了美國(guó) 。進(jìn)入高中后，我開(kāi)始叛逆；然后就變成了一個(gè)讓老師頭痛的孩子：調(diào)皮、厭學(xué)、愛(ài)做白日夢(mèng)，每天憧憬的就是變成一個(gè)像舒馬赫那樣的賽車(chē)手 。所以，我的成績(jī)很糟糕，不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，變成了雷打不動(dòng)的"C"，這讓教過(guò)我的所有老師都無(wú)計(jì)可施 。老師找我談話說(shuō)：既然是“考”那就得遵守必要的考試規(guī)則：試卷必須答完，不能一字不填交白卷，也不能留著題目不答，更不能離場(chǎng)逃脫，如果那樣的話即視為違約，好不好？"這還不簡(jiǎn)單？我的心里發(fā)出快樂(lè)的鳴叫，不假思索地答道："沒(méi)問(wèn)題！"很快便迎來(lái)了考試 。發(fā)下試卷后，我快速地填好自己的名字，開(kāi)始答卷 。反正這些該死的試題我平時(shí)就有五分之三不會(huì)，考個(gè)零分不是什么難題吧？老師煞有介事地清了清嗓子，說(shuō)出了他對(duì)我的命令："現(xiàn)在，我拜托你早一天考到零分，或者說(shuō)，你近期的學(xué)習(xí)目標(biāo)是向零分沖刺！哪一天考到了零分，哪一天你就獲得自由！"我差點(diǎn)以為我的耳朵壞掉了，或者差點(diǎn)以為老師的腦子壞掉了；這樣的大好機(jī)會(huì)送到他手上，他竟然將我輕輕放過(guò)，并且無(wú)限制地給我補(bǔ)救的機(jī)會(huì)？考零分和考A，我覺(jué)得還是前者更容易一些 。于是，我看到了一絲曙光 。試卷結(jié)果出來(lái)了，是可惡的"C"，而不是可愛(ài)的"0"！我灰頭土臉地帶著試卷回家，老師笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)，提醒我："咱們可是有約在先哦，如果你沒(méi)有考到零分，你必須聽(tīng)從我的指揮和安排 。"我低下頭，暗罵自己不爭(zhēng)氣，竟然連個(gè)零分都考不到 。同時(shí)也在心里做好了最壞的準(zhǔn)備，他還能怎么指揮我？無(wú)非是讓我好好努力早日逆襲考到A而已嘛！一年后，我成功地考到了第一個(gè)零分！也就是說(shuō)，試卷上所有的題目我都會(huì)做，每一題我都能判斷出哪個(gè)答案正確，哪個(gè)答案是錯(cuò)誤的 。從學(xué)渣成功逆襲學(xué)霸 。老師那天很高興，親自下廚做了一桌子菜，端起酒杯大聲宣布："劉軒，祝賀你，終于考到了零分！"他沖我眨眨眼，加了一句話："有能力考到A的學(xué)生，才有本事考出零分 。這個(gè)道理你現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)知道，不過(guò)我是早就計(jì)劃好了，你被我耍了，哈哈哈......"后來(lái)，我考上了哈佛，讀完碩士，正在讀博士；譯了書(shū)寫(xiě)了書(shū)，拿了音樂(lè)獎(jiǎng)，獲得了表演獎(jiǎng)；似乎在18歲以后，我就再也不想去做舒馬赫第二了 。我覺(jué)得我完全可以做到劉軒第一 。這世界上從來(lái)都不缺傳說(shuō)，既然有，為什么不能是你呢？高中數(shù)學(xué)是很多人的短板，給自己制定一個(gè)目標(biāo)是很重要的，因?yàn)楦咧袛?shù)學(xué)成績(jī)不好更要通過(guò)制定一個(gè)好的方案來(lái)提高，合理的利用時(shí)間，都知道高中的課程是很緊張的，一定要把能用上的所有時(shí)間充分的利用起來(lái)，穩(wěn)穩(wěn)的打好基礎(chǔ)再進(jìn)行下一步的學(xué)習(xí)，不能求快，要求問(wèn)，要知道欲速則不達(dá)的道理 。復(fù)習(xí)也是提高成績(jī)的一方面 。有許多的同學(xué)問(wèn)高中數(shù)學(xué)成績(jī)不好怎么辦?那你先問(wèn)一下自己是不是很好的復(fù)習(xí)了以前學(xué)過(guò)的?因?yàn)閺?fù)習(xí)是一個(gè)很重要的穩(wěn)固數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的一個(gè)重要方面 。在課上聽(tīng)老師講的內(nèi)容可能當(dāng)是很明白，而且自己也感覺(jué)都會(huì)了，但課下做題發(fā)現(xiàn)根本做不出來(lái)了，這是什么原因呢?當(dāng)然是因?yàn)閺?fù)習(xí)的不好的原因，復(fù)習(xí)就鞏固知識(shí)的過(guò)程，高中數(shù)學(xué)成績(jī)想要提高怎么能少的了課后復(fù)習(xí) 。想要后起直追光做作業(yè)是不行的，一定要找大量的題來(lái)做，來(lái)回鞏固不會(huì)的題，題目尤其是那些看起來(lái)懂有不懂得題目，最好是通過(guò)多做題的形式來(lái)把這樣的題目做熟練，做的題目多了自然就掌握的更加牢固了 。看不懂題就直接看答案，模仿寫(xiě)過(guò)程，歸類(lèi)題型，答案再看不懂就問(wèn)老師問(wèn)同學(xué)這可是關(guān)乎一生的大事，一定得足夠重視拼命努力會(huì)者說(shuō)不難，難者說(shuō)不易 ?？傮w上解題思維方法靈活，與學(xué)生平日思維、刷題、題型練習(xí)融合度小 。注重?cái)?shù)學(xué)的應(yīng)用，迫使新高三學(xué)生改變學(xué)習(xí)態(tài)度 。我給你說(shuō)一些現(xiàn)實(shí)中的現(xiàn)象吧！現(xiàn)在很多家長(zhǎng)輔導(dǎo)小孩的家庭作業(yè)，很多問(wèn)題卻不能夠解決，難道你會(huì)覺(jué)得一個(gè)成人對(duì)小學(xué)的問(wèn)題回答不出不正常嗎？我們作為一個(gè)中國(guó)人，在生活當(dāng)中，有時(shí)候經(jīng)常會(huì)有一些比較淺顯的字，卻不會(huì)寫(xiě)，包括我們今天學(xué)會(huì)了用電腦，當(dāng)我們用手去寫(xiě)字的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多字，卻不會(huì)寫(xiě)，難道你會(huì)認(rèn)為我們?cè)谥虚g有問(wèn)題嗎？我要跟你講這兩個(gè)現(xiàn)象，主要是想給你一些鼓勵(lì)，其實(shí)有時(shí)候會(huì)碰到一些我們不太會(huì)的，甚至我們說(shuō)不管是以前我們學(xué)過(guò)的，還是以前沒(méi)有學(xué)過(guò)的，因?yàn)檫@種知識(shí)點(diǎn)是需要不斷的更新，可能在我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的階段，以前的有些知識(shí)，我們很久沒(méi)有去關(guān)心，或者是關(guān)注偶爾會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生一些與我這是一個(gè)非常正常的現(xiàn)象，你不能因?yàn)檫@樣的一些現(xiàn)象而打消你的這種努力的激情，甚至?xí)绊懩愕男那?，我覺(jué)得完全沒(méi)有必要，當(dāng)你要是出現(xiàn)以前初中的一些數(shù)學(xué)或者是類(lèi)似的相關(guān)問(wèn)題，不太明白的話，我個(gè)人的建議是你把它搞清楚就可以了，不要因?yàn)檫@樣的一些現(xiàn)象而影響你今天的學(xué)習(xí)，加油吧，學(xué)習(xí)是無(wú)窮無(wú)盡的，所以老子也說(shuō)過(guò)溫故而知新，很顯然是對(duì)以前的知識(shí)要溫故知心，加油！我能理解你數(shù)學(xué)還沒(méi)有開(kāi)竅的著急心情 。不過(guò)，我曾經(jīng)用過(guò)的方法，推薦給你試一試 。當(dāng)年，我一模二模數(shù)學(xué)成績(jī)分別58分和64分（滿分120），好像比你現(xiàn)在略強(qiáng)一點(diǎn)哈 。我的數(shù)學(xué)老師對(duì)我太好了，他告訴我，每天把會(huì)做的和已做對(duì)的數(shù)學(xué)題，每題抄寫(xiě)三遍，不會(huì)做的不要再理會(huì) 。此時(shí)，距離高考只有50天了，我很聽(tīng)老師的話，每天堅(jiān)持做一份數(shù)學(xué)試卷，堅(jiān)持把做對(duì)了的題抄寫(xiě)三遍 。高考時(shí)候，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)，我也先做我會(huì)做的，因?yàn)閷?duì)會(huì)做的題熟練，答題又快又順利 。當(dāng)時(shí)，剩了幾道不會(huì)的題，就靜靜地觀察思考，很奇怪，竟然一個(gè)個(gè)都有了解題思路，都能做了 。當(dāng)年高考，我的數(shù)學(xué)107分，超過(guò)我高三任何一次數(shù)學(xué)成績(jī) 。對(duì)于我們學(xué)習(xí)成績(jī)中等偏下的學(xué)生，聽(tīng)老師的話，是快速提高成績(jī)的唯一捷徑 。在高考復(fù)習(xí)階段，一定要認(rèn)真請(qǐng)教任課老師對(duì)自己的個(gè)性化意見(jiàn)，按照老師的意見(jiàn)做好備考復(fù)習(xí)節(jié)奏，完成老師的要求 。我提出的這個(gè)方法，也許對(duì)任何一門(mén)課都管用 。高考時(shí)候，能確保會(huì)做的題順利做對(duì)，就是最大的發(fā)揮 。前提是，我們得對(duì)會(huì)做的題熟而又熟 。相信自己，祝福自己，一切都是最好的安排 。祝你心想事成！@頭條號(hào) 另外，現(xiàn)在的高考數(shù)學(xué)題，題面出的讓人理解起來(lái)很費(fèi)勁，答錯(cuò)題多數(shù)是沒(méi)有理解出題的要求 。那就請(qǐng)平時(shí)養(yǎng)成把題面也抄寫(xiě)一遍的習(xí)慣，就是把會(huì)做的題，連題面和答題一起抄寫(xiě)一遍 。這一點(diǎn)非常管用，一定請(qǐng)中等成績(jī)以及偏下的學(xué)生試一試 。學(xué)霸可以忽略喲 。@頭條號(hào)這個(gè)問(wèn)題，就好比問(wèn)高級(jí)程序員會(huì)不會(huì)精通EXCEL？我作為一個(gè)十二年經(jīng)驗(yàn)的程序員，我可以解決各種框架難題，但是卻做不出稍有難度的EXCEL表格 。這并不是我不會(huì)做，而是因?yàn)樗皇亲约旱闹\生工具，沒(méi)必要去深入研究 。但是要是稍微花點(diǎn)心思去專(zhuān)研一下，很快就能成為EXCEL高手！你的基礎(chǔ)很不穩(wěn)，如果在第一輪復(fù)習(xí)中你連基礎(chǔ)都沒(méi)打好，后面就很難再?zèng)_了，一般是2輪復(fù)習(xí)，第一輪基礎(chǔ)，第二輪中偏難，一般基礎(chǔ)可以的卷子是可以做完的2019年高考數(shù)學(xué)全國(guó)一卷理數(shù)第四題，考查了維納斯的身高，考完以后各論壇哀鴻遍野，維納斯也因此上了熱搜榜！甚至有傳言是葛軍大帝出題(已經(jīng)辟謠)！此題到底是什么樣的難度？第一，從出題位置來(lái)說(shuō)題目處于試卷第4題，按照以往慣例此題不應(yīng)該是難題，此位置的題基本屬于送分題 。所以我認(rèn)為此題不屬于難題！第二，從考查知識(shí)來(lái)說(shuō)此題考查是有關(guān)黃金分割的計(jì)算，如果非得說(shuō)難的話，那絕對(duì)是計(jì)算難倒一片！第三，從題目字?jǐn)?shù)來(lái)說(shuō)這道題的字?jǐn)?shù)那不是一般的多，很多人可能一看見(jiàn)大閱讀量的試題就頭皮發(fā)麻，當(dāng)時(shí)可能就嚇傻了，更別說(shuō)冷靜下來(lái)處理問(wèn)題了 。綜合以上結(jié)論，如果非得說(shuō)此題難的話，那一定是難在題目的閱讀量大，難在計(jì)算的不確定 。我對(duì)此題還有一些別的看法:第一，試題是新不是難我覺(jué)得此題很有想法，通過(guò)此題也告訴每一個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)時(shí)千萬(wàn)要把握學(xué)習(xí)的根本，不要盲目的刷題！第二，平時(shí)提高自己的運(yùn)算能力第三，小題要學(xué)會(huì)小做第四，遇到題目比較長(zhǎng)的試題別慌，長(zhǎng)題目就是紙老虎 。第五，學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)化，化未知為已知，化陌生為熟悉！最后選項(xiàng)寫(xiě)錯(cuò)了！大家體諒一下！??“我那時(shí)候比較貪玩，初中升高中是競(jìng)賽得獎(jiǎng)直升的 。到了高中基本上都是談戀愛(ài)，打籃球，作業(yè)要么抄的，要么不交，考試就抄襲別人的 。在班里成績(jī)也不怎么好，是名副其實(shí)的學(xué)渣 。第一次模擬考，數(shù)學(xué)考了72分，總分大概是380分左右 。但是距離高考只有短短的100天了，我自己都覺(jué)得沒(méi)什么希望了，更不敢想100天逆襲高考，坐我后面的一個(gè)復(fù)讀生，一直鼓勵(lì)我，說(shuō)你只要相信奇跡，要證 明自己不是學(xué)渣 。經(jīng)過(guò)她的鼓勵(lì)，在接下來(lái)的三個(gè)月左右時(shí)間里，我搬出了宿舍，到校外租房子，每天只睡6小時(shí)，其余時(shí)間全部用來(lái)復(fù)習(xí) 。等到高考的時(shí)候，成績(jī) 是班級(jí)第三，終于我向所有證明了就100天，學(xué)渣也能逆襲高考 。因?yàn)槟M考成績(jī)不好的原因，志愿沒(méi)敢填高，上了一所一般的211大學(xué)，分?jǐn)?shù)高過(guò)分?jǐn)?shù)線50多分 ?！惫适轮魅斯浦异`是2015年高中應(yīng)屆畢業(yè)生，畢業(yè)于湖南省重點(diǎn)常寧二中 。還有看起來(lái)更離譜的學(xué)渣到學(xué)霸逆襲的故事劉墉，從前是個(gè)學(xué)渣，后來(lái)因?yàn)橐粋€(gè)和老師的賭約成功逆襲 。我在臺(tái)灣還沒(méi)有讀完小學(xué)就跟著父親舉家搬遷到了美國(guó) 。進(jìn)入高中后，我開(kāi)始叛逆；然后就變成了一個(gè)讓老師頭痛的孩子：調(diào)皮、厭學(xué)、愛(ài)做白日夢(mèng)，每天憧憬的就是變成一個(gè)像舒馬赫那樣的賽車(chē)手 。所以，我的成績(jī)很糟糕，不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，變成了雷打不動(dòng)的"C"，這讓教過(guò)我的所有老師都無(wú)計(jì)可施 。老師找我談話說(shuō)：既然是“考”那就得遵守必要的考試規(guī)則：試卷必須答完，不能一字不填交白卷，也不能留著題目不答，更不能離場(chǎng)逃脫，如果那樣的話即視為違約，好不好？"這還不簡(jiǎn)單？我的心里發(fā)出快樂(lè)的鳴叫，不假思索地答道："沒(méi)問(wèn)題！"很快便迎來(lái)了考試 。發(fā)下試卷后，我快速地填好自己的名字，開(kāi)始答卷 。反正這些該死的試題我平時(shí)就有五分之三不會(huì)，考個(gè)零分不是什么難題吧？老師煞有介事地清了清嗓子，說(shuō)出了他對(duì)我的命令："現(xiàn)在，我拜托你早一天考到零分，或者說(shuō)，你近期的學(xué)習(xí)目標(biāo)是向零分沖刺！哪一天考到了零分，哪一天你就獲得自由！"我差點(diǎn)以為我的耳朵壞掉了，或者差點(diǎn)以為老師的腦子壞掉了；這樣的大好機(jī)會(huì)送到他手上，他竟然將我輕輕放過(guò)，并且無(wú)限制地給我補(bǔ)救的機(jī)會(huì)？考零分和考A，我覺(jué)得還是前者更容易一些 。于是，我看到了一絲曙光 。試卷結(jié)果出來(lái)了，是可惡的"C"，而不是可愛(ài)的"0"！我灰頭土臉地帶著試卷回家，老師笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)，提醒我："咱們可是有約在先哦，如果你沒(méi)有考到零分，你必須聽(tīng)從我的指揮和安排 。"我低下頭，暗罵自己不爭(zhēng)氣，竟然連個(gè)零分都考不到 。同時(shí)也在心里做好了最壞的準(zhǔn)備，他還能怎么指揮我？無(wú)非是讓我好好努力早日逆襲考到A而已嘛！一年后，我成功地考到了第一個(gè)零分！也就是說(shuō)，試卷上所有的題目我都會(huì)做，每一題我都能判斷出哪個(gè)答案正確，哪個(gè)答案是錯(cuò)誤的 。從學(xué)渣成功逆襲學(xué)霸 。老師那天很高興，親自下廚做了一桌子菜，端起酒杯大聲宣布："劉軒，祝賀你，終于考到了零分！"他沖我眨眨眼，加了一句話："有能力考到A的學(xué)生，才有本事考出零分 。這個(gè)道理你現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)知道，不過(guò)我是早就計(jì)劃好了，你被我耍了，哈哈哈......"后來(lái)，我考上了哈佛，讀完碩士，正在讀博士；譯了書(shū)寫(xiě)了書(shū)，拿了音樂(lè)獎(jiǎng)，獲得了表演獎(jiǎng)；似乎在18歲以后，我就再也不想去做舒馬赫第二了 。我覺(jué)得我完全可以做到劉軒第一 。這世界上從來(lái)都不缺傳說(shuō)，既然有，為什么不能是你呢？高中數(shù)學(xué)是很多人的短板，給自己制定一個(gè)目標(biāo)是很重要的，因?yàn)楦咧袛?shù)學(xué)成績(jī)不好更要通過(guò)制定一個(gè)好的方案來(lái)提高，合理的利用時(shí)間，都知道高中的課程是很緊張的，一定要把能用上的所有時(shí)間充分的利用起來(lái)，穩(wěn)穩(wěn)的打好基礎(chǔ)再進(jìn)行下一步的學(xué)習(xí)，不能求快，要求問(wèn)，要知道欲速則不達(dá)的道理 。復(fù)習(xí)也是提高成績(jī)的一方面 。有許多的同學(xué)問(wèn)高中數(shù)學(xué)成績(jī)不好怎么辦?那你先問(wèn)一下自己是不是很好的復(fù)習(xí)了以前學(xué)過(guò)的?因?yàn)閺?fù)習(xí)是一個(gè)很重要的穩(wěn)固數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的一個(gè)重要方面 。在課上聽(tīng)老師講的內(nèi)容可能當(dāng)是很明白，而且自己也感覺(jué)都會(huì)了，但課下做題發(fā)現(xiàn)根本做不出來(lái)了，這是什么原因呢?當(dāng)然是因?yàn)閺?fù)習(xí)的不好的原因，復(fù)習(xí)就鞏固知識(shí)的過(guò)程，高中數(shù)學(xué)成績(jī)想要提高怎么能少的了課后復(fù)習(xí) 。想要后起直追光做作業(yè)是不行的，一定要找大量的題來(lái)做，來(lái)回鞏固不會(huì)的題，題目尤其是那些看起來(lái)懂有不懂得題目，最好是通過(guò)多做題的形式來(lái)把這樣的題目做熟練，做的題目多了自然就掌握的更加牢固了 ?？床欢}就直接看答案，模仿寫(xiě)過(guò)程，歸類(lèi)題型，答案再看不懂就問(wèn)老師問(wèn)同學(xué)這可是關(guān)乎一生的大事，一定得足夠重視拼命努力會(huì)者說(shuō)不難，難者說(shuō)不易 。總體上解題思維方法靈活，與學(xué)生平日思維、刷題、題型練習(xí)融合度小 。注重?cái)?shù)學(xué)的應(yīng)用，迫使新高三學(xué)生改變學(xué)習(xí)態(tài)度 。我給你說(shuō)一些現(xiàn)實(shí)中的現(xiàn)象吧！現(xiàn)在很多家長(zhǎng)輔導(dǎo)小孩的家庭作業(yè)，很多問(wèn)題卻不能夠解決，難道你會(huì)覺(jué)得一個(gè)成人對(duì)小學(xué)的問(wèn)題回答不出不正常嗎？我們作為一個(gè)中國(guó)人，在生活當(dāng)中，有時(shí)候經(jīng)常會(huì)有一些比較淺顯的字，卻不會(huì)寫(xiě)，包括我們今天學(xué)會(huì)了用電腦，當(dāng)我們用手去寫(xiě)字的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多字，卻不會(huì)寫(xiě)，難道你會(huì)認(rèn)為我們?cè)谥虚g有問(wèn)題嗎？我要跟你講這兩個(gè)現(xiàn)象，主要是想給你一些鼓勵(lì)，其實(shí)有時(shí)候會(huì)碰到一些我們不太會(huì)的，甚至我們說(shuō)不管是以前我們學(xué)過(guò)的，還是以前沒(méi)有學(xué)過(guò)的，因?yàn)檫@種知識(shí)點(diǎn)是需要不斷的更新，可能在我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的階段，以前的有些知識(shí)，我們很久沒(méi)有去關(guān)心，或者是關(guān)注偶爾會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生一些與我這是一個(gè)非常正常的現(xiàn)象，你不能因?yàn)檫@樣的一些現(xiàn)象而打消你的這種努力的激情，甚至?xí)绊懩愕男那?，我覺(jué)得完全沒(méi)有必要，當(dāng)你要是出現(xiàn)以前初中的一些數(shù)學(xué)或者是類(lèi)似的相關(guān)問(wèn)題，不太明白的話，我個(gè)人的建議是你把它搞清楚就可以了，不要因?yàn)檫@樣的一些現(xiàn)象而影響你今天的學(xué)習(xí)，加油吧，學(xué)習(xí)是無(wú)窮無(wú)盡的，所以老子也說(shuō)過(guò)溫故而知新，很顯然是對(duì)以前的知識(shí)要溫故知心，加油！我能理解你數(shù)學(xué)還沒(méi)有開(kāi)竅的著急心情 。不過(guò)，我曾經(jīng)用過(guò)的方法，推薦給你試一試 。當(dāng)年，我一模二模數(shù)學(xué)成績(jī)分別58分和64分（滿分120），好像比你現(xiàn)在略強(qiáng)一點(diǎn)哈 。我的數(shù)學(xué)老師對(duì)我太好了，他告訴我，每天把會(huì)做的和已做對(duì)的數(shù)學(xué)題，每題抄寫(xiě)三遍，不會(huì)做的不要再理會(huì) 。此時(shí)，距離高考只有50天了，我很聽(tīng)老師的話，每天堅(jiān)持做一份數(shù)學(xué)試卷，堅(jiān)持把做對(duì)了的題抄寫(xiě)三遍 。高考時(shí)候，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)，我也先做我會(huì)做的，因?yàn)閷?duì)會(huì)做的題熟練，答題又快又順利 。當(dāng)時(shí)，剩了幾道不會(huì)的題，就靜靜地觀察思考，很奇怪，竟然一個(gè)個(gè)都有了解題思路，都能做了 。當(dāng)年高考，我的數(shù)學(xué)107分，超過(guò)我高三任何一次數(shù)學(xué)成績(jī) 。對(duì)于我們學(xué)習(xí)成績(jī)中等偏下的學(xué)生，聽(tīng)老師的話，是快速提高成績(jī)的唯一捷徑 。在高考復(fù)習(xí)階段，一定要認(rèn)真請(qǐng)教任課老師對(duì)自己的個(gè)性化意見(jiàn)，按照老師的意見(jiàn)做好備考復(fù)習(xí)節(jié)奏，完成老師的要求 。我提出的這個(gè)方法，也許對(duì)任何一門(mén)課都管用 。高考時(shí)候，能確保會(huì)做的題順利做對(duì)，就是最大的發(fā)揮 。前提是，我們得對(duì)會(huì)做的題熟而又熟 。相信自己，祝福自己，一切都是最好的安排 。祝你心想事成！@頭條號(hào) 另外，現(xiàn)在的高考數(shù)學(xué)題，題面出的讓人理解起來(lái)很費(fèi)勁，答錯(cuò)題多數(shù)是沒(méi)有理解出題的要求 。那就請(qǐng)平時(shí)養(yǎng)成把題面也抄寫(xiě)一遍的習(xí)慣，就是把會(huì)做的題，連題面和答題一起抄寫(xiě)一遍 。這一點(diǎn)非常管用，一定請(qǐng)中等成績(jī)以及偏下的學(xué)生試一試 。學(xué)霸可以忽略喲 。@頭條號(hào)這個(gè)問(wèn)題，就好比問(wèn)高級(jí)程序員會(huì)不會(huì)精通EXCEL？我作為一個(gè)十二年經(jīng)驗(yàn)的程序員，我可以解決各種框架難題，但是卻做不出稍有難度的EXCEL表格 。這并不是我不會(huì)做，而是因?yàn)樗皇亲约旱闹\生工具，沒(méi)必要去深入研究 。但是要是稍微花點(diǎn)心思去專(zhuān)研一下，很快就能成為EXCEL高手！你的基礎(chǔ)很不穩(wěn)，如果在第一輪復(fù)習(xí)中你連基礎(chǔ)都沒(méi)打好，后面就很難再?zèng)_了，一般是2輪復(fù)習(xí)，第一輪基礎(chǔ)，第二輪中偏難，一般基礎(chǔ)可以的卷子是可以做完的2019年高考數(shù)學(xué)全國(guó)一卷理數(shù)第四題，考查了維納斯的身高，考完以后各論壇哀鴻遍野，維納斯也因此上了熱搜榜！甚至有傳言是葛軍大帝出題(已經(jīng)辟謠)！此題到底是什么樣的難度？第一，從出題位置來(lái)說(shuō)題目處于試卷第4題，按照以往慣例此題不應(yīng)該是難題，此位置的題基本屬于送分題 。所以我認(rèn)為此題不屬于難題！第二，從考查知識(shí)來(lái)說(shuō)此題考查是有關(guān)黃金分割的計(jì)算，如果非得說(shuō)難的話，那絕對(duì)是計(jì)算難倒一片！第三，從題目字?jǐn)?shù)來(lái)說(shuō)這道題的字?jǐn)?shù)那不是一般的多，很多人可能一看見(jiàn)大閱讀量的試題就頭皮發(fā)麻，當(dāng)時(shí)可能就嚇傻了，更別說(shuō)冷靜下來(lái)處理問(wèn)題了 。綜合以上結(jié)論，如果非得說(shuō)此題難的話，那一定是難在題目的閱讀量大，難在計(jì)算的不確定 。我對(duì)此題還有一些別的看法:第一，試題是新不是難我覺(jué)得此題很有想法，通過(guò)此題也告訴每一個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)時(shí)千萬(wàn)要把握學(xué)習(xí)的根本，不要盲目的刷題！第二，平時(shí)提高自己的運(yùn)算能力第三，小題要學(xué)會(huì)小做第四，遇到題目比較長(zhǎng)的試題別慌，長(zhǎng)題目就是紙老虎 。第五，學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)化，化未知為已知，化陌生為熟悉！最后選項(xiàng)寫(xiě)錯(cuò)了！大家體諒一下！??果然，數(shù)學(xué)一直都是關(guān)注點(diǎn)，關(guān)注度超過(guò)了所有的學(xué)科 。今天晚上我已經(jīng)看了很多的回答了，今年的高考難嗎？其實(shí)不難 。大家可以看下網(wǎng)上的試卷 ?？v觀全卷，總體和往年差不多，難易適中，剛開(kāi)始的幾題都是送分題，當(dāng)然，每個(gè)題型的壓軸題確確實(shí)實(shí)有難度，但壓軸題也有分幾小題，你做對(duì)了前一兩個(gè)，照樣可以得大部分的分?jǐn)?shù) 。為什么每年高考數(shù)學(xué)都說(shuō)難，但分?jǐn)?shù)出來(lái)往往沒(méi)有想象中那么低呢？因?yàn)榇蟛糠值膶W(xué)生把目光都投入到壓軸題上面去了，又是高考，本來(lái)就緊張，一題不會(huì)，兩題又想不出來(lái)，出來(lái)后就說(shuō)難了，還有好幾題不會(huì)做 。其實(shí)不必緊張，高考試題是有區(qū)分度的，易中難比例是7:2:1，把握住容易題和中檔題，那么你的分?jǐn)?shù)可以到110分左右，對(duì)于一般考生來(lái)講，壓軸題確實(shí)不好做，思維和計(jì)算量都比較大，在短時(shí)間想不出來(lái)也是很正常的 。所以，放松心態(tài)，制定好高考得分計(jì)劃，容易題一題不漏，中檔題不放過(guò)，壓軸題隨緣，心態(tài)好了，思維就打開(kāi)了，做題就得心應(yīng)手了 ?！拔夷菚r(shí)候比較貪玩，初中升高中是競(jìng)賽得獎(jiǎng)直升的 。到了高中基本上都是談戀愛(ài)，打籃球，作業(yè)要么抄的，要么不交，考試就抄襲別人的 。在班里成績(jī)也不怎么好，是名副其實(shí)的學(xué)渣 。第一次模擬考，數(shù)學(xué)考了72分，總分大概是380分左右 。但是距離高考只有短短的100天了，我自己都覺(jué)得沒(méi)什么希望了，更不敢想100天逆襲高考，坐我后面的一個(gè)復(fù)讀生，一直鼓勵(lì)我，說(shuō)你只要相信奇跡，要證 明自己不是學(xué)渣 。經(jīng)過(guò)她的鼓勵(lì)，在接下來(lái)的三個(gè)月左右時(shí)間里，我搬出了宿舍，到校外租房子，每天只睡6小時(shí)，其余時(shí)間全部用來(lái)復(fù)習(xí) 。等到高考的時(shí)候，成績(jī) 是班級(jí)第三，終于我向所有證明了就100天，學(xué)渣也能逆襲高考 。因?yàn)槟M考成績(jī)不好的原因，志愿沒(méi)敢填高，上了一所一般的211大學(xué)，分?jǐn)?shù)高過(guò)分?jǐn)?shù)線50多分 ?！惫适轮魅斯浦异`是2015年高中應(yīng)屆畢業(yè)生，畢業(yè)于湖南省重點(diǎn)常寧二中 。還有看起來(lái)更離譜的學(xué)渣到學(xué)霸逆襲的故事劉墉，從前是個(gè)學(xué)渣，后來(lái)因?yàn)橐粋€(gè)和老師的賭約成功逆襲 。我在臺(tái)灣還沒(méi)有讀完小學(xué)就跟著父親舉家搬遷到了美國(guó) 。進(jìn)入高中后，我開(kāi)始叛逆；然后就變成了一個(gè)讓老師頭痛的孩子：調(diào)皮、厭學(xué)、愛(ài)做白日夢(mèng)，每天憧憬的就是變成一個(gè)像舒馬赫那樣的賽車(chē)手 。所以，我的成績(jī)很糟糕，不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，變成了雷打不動(dòng)的"C"，這讓教過(guò)我的所有老師都無(wú)計(jì)可施 。老師找我談話說(shuō)：既然是“考”那就得遵守必要的考試規(guī)則：試卷必須答完，不能一字不填交白卷，也不能留著題目不答，更不能離場(chǎng)逃脫，如果那樣的話即視為違約，好不好？"這還不簡(jiǎn)單？我的心里發(fā)出快樂(lè)的鳴叫，不假思索地答道："沒(méi)問(wèn)題！"很快便迎來(lái)了考試 。發(fā)下試卷后，我快速地填好自己的名字，開(kāi)始答卷 。反正這些該死的試題我平時(shí)就有五分之三不會(huì)，考個(gè)零分不是什么難題吧？老師煞有介事地清了清嗓子，說(shuō)出了他對(duì)我的命令："現(xiàn)在，我拜托你早一天考到零分，或者說(shuō)，你近期的學(xué)習(xí)目標(biāo)是向零分沖刺！哪一天考到了零分，哪一天你就獲得自由！"我差點(diǎn)以為我的耳朵壞掉了，或者差點(diǎn)以為老師的腦子壞掉了；這樣的大好機(jī)會(huì)送到他手上，他竟然將我輕輕放過(guò)，并且無(wú)限制地給我補(bǔ)救的機(jī)會(huì)？考零分和考A，我覺(jué)得還是前者更容易一些 。于是，我看到了一絲曙光 。試卷結(jié)果出來(lái)了，是可惡的"C"，而不是可愛(ài)的"0"！我灰頭土臉地帶著試卷回家，老師笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)，提醒我："咱們可是有約在先哦，如果你沒(méi)有考到零分，你必須聽(tīng)從我的指揮和安排 。"我低下頭，暗罵自己不爭(zhēng)氣，竟然連個(gè)零分都考不到 。同時(shí)也在心里做好了最壞的準(zhǔn)備，他還能怎么指揮我？無(wú)非是讓我好好努力早日逆襲考到A而已嘛！一年后，我成功地考到了第一個(gè)零分！也就是說(shuō)，試卷上所有的題目我都會(huì)做，每一題我都能判斷出哪個(gè)答案正確，哪個(gè)答案是錯(cuò)誤的 。從學(xué)渣成功逆襲學(xué)霸 。老師那天很高興，親自下廚做了一桌子菜，端起酒杯大聲宣布："劉軒，祝賀你，終于考到了零分！"他沖我眨眨眼，加了一句話："有能力考到A的學(xué)生，才有本事考出零分 。這個(gè)道理你現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)知道，不過(guò)我是早就計(jì)劃好了，你被我耍了，哈哈哈......"后來(lái)，我考上了哈佛，讀完碩士，正在讀博士；譯了書(shū)寫(xiě)了書(shū)，拿了音樂(lè)獎(jiǎng)，獲得了表演獎(jiǎng)；似乎在18歲以后，我就再也不想去做舒馬赫第二了 。我覺(jué)得我完全可以做到劉軒第一 。這世界上從來(lái)都不缺傳說(shuō)，既然有，為什么不能是你呢？高中數(shù)學(xué)是很多人的短板，給自己制定一個(gè)目標(biāo)是很重要的，因?yàn)楦咧袛?shù)學(xué)成績(jī)不好更要通過(guò)制定一個(gè)好的方案來(lái)提高，合理的利用時(shí)間，都知道高中的課程是很緊張的，一定要把能用上的所有時(shí)間充分的利用起來(lái)，穩(wěn)穩(wěn)的打好基礎(chǔ)再進(jìn)行下一步的學(xué)習(xí)，不能求快，要求問(wèn)，要知道欲速則不達(dá)的道理 。復(fù)習(xí)也是提高成績(jī)的一方面 。有許多的同學(xué)問(wèn)高中數(shù)學(xué)成績(jī)不好怎么辦?那你先問(wèn)一下自己是不是很好的復(fù)習(xí)了以前學(xué)過(guò)的?因?yàn)閺?fù)習(xí)是一個(gè)很重要的穩(wěn)固數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的一個(gè)重要方面 。在課上聽(tīng)老師講的內(nèi)容可能當(dāng)是很明白，而且自己也感覺(jué)都會(huì)了，但課下做題發(fā)現(xiàn)根本做不出來(lái)了，這是什么原因呢?當(dāng)然是因?yàn)閺?fù)習(xí)的不好的原因，復(fù)習(xí)就鞏固知識(shí)的過(guò)程，高中數(shù)學(xué)成績(jī)想要提高怎么能少的了課后復(fù)習(xí) 。想要后起直追光做作業(yè)是不行的，一定要找大量的題來(lái)做，來(lái)回鞏固不會(huì)的題，題目尤其是那些看起來(lái)懂有不懂得題目，最好是通過(guò)多做題的形式來(lái)把這樣的題目做熟練，做的題目多了自然就掌握的更加牢固了 ?？床欢}就直接看答案，模仿寫(xiě)過(guò)程，歸類(lèi)題型，答案再看不懂就問(wèn)老師問(wèn)同學(xué)這可是關(guān)乎一生的大事，一定得足夠重視拼命努力“我那時(shí)候比較貪玩，初中升高中是競(jìng)賽得獎(jiǎng)直升的 。到了高中基本上都是談戀愛(ài)，打籃球，作業(yè)要么抄的，要么不交，考試就抄襲別人的 。在班里成績(jī)也不怎么好，是名副其實(shí)的學(xué)渣 。第一次模擬考，數(shù)學(xué)考了72分，總分大概是380分左右 。但是距離高考只有短短的100天了，我自己都覺(jué)得沒(méi)什么希望了，更不敢想100天逆襲高考，坐我后面的一個(gè)復(fù)讀生，一直鼓勵(lì)我，說(shuō)你只要相信奇跡，要證 明自己不是學(xué)渣 。經(jīng)過(guò)她的鼓勵(lì)，在接下來(lái)的三個(gè)月左右時(shí)間里，我搬出了宿舍，到校外租房子，每天只睡6小時(shí)，其余時(shí)間全部用來(lái)復(fù)習(xí) 。等到高考的時(shí)候，成績(jī) 是班級(jí)第三，終于我向所有證明了就100天，學(xué)渣也能逆襲高考 。因?yàn)槟M考成績(jī)不好的原因，志愿沒(méi)敢填高，上了一所一般的211大學(xué)，分?jǐn)?shù)高過(guò)分?jǐn)?shù)線50多分 。”故事主人公唐忠靈是2015年高中應(yīng)屆畢業(yè)生，畢業(yè)于湖南省重點(diǎn)常寧二中 。還有看起來(lái)更離譜的學(xué)渣到學(xué)霸逆襲的故事劉墉，從前是個(gè)學(xué)渣，后來(lái)因?yàn)橐粋€(gè)和老師的賭約成功逆襲 。我在臺(tái)灣還沒(méi)有讀完小學(xué)就跟著父親舉家搬遷到了美國(guó) 。進(jìn)入高中后，我開(kāi)始叛逆；然后就變成了一個(gè)讓老師頭痛的孩子：調(diào)皮、厭學(xué)、愛(ài)做白日夢(mèng)，每天憧憬的就是變成一個(gè)像舒馬赫那樣的賽車(chē)手 。所以，我的成績(jī)很糟糕，不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，變成了雷打不動(dòng)的"C"，這讓教過(guò)我的所有老師都無(wú)計(jì)可施 。老師找我談話說(shuō)：既然是“考”那就得遵守必要的考試規(guī)則：試卷必須答完，不能一字不填交白卷，也不能留著題目不答，更不能離場(chǎng)逃脫，如果那樣的話即視為違約，好不好？"這還不簡(jiǎn)單？我的心里發(fā)出快樂(lè)的鳴叫，不假思索地答道："沒(méi)問(wèn)題！"很快便迎來(lái)了考試 。發(fā)下試卷后，我快速地填好自己的名字，開(kāi)始答卷 。反正這些該死的試題我平時(shí)就有五分之三不會(huì)，考個(gè)零分不是什么難題吧？老師煞有介事地清了清嗓子，說(shuō)出了他對(duì)我的命令："現(xiàn)在，我拜托你早一天考到零分，或者說(shuō)，你近期的學(xué)習(xí)目標(biāo)是向零分沖刺！哪一天考到了零分，哪一天你就獲得自由！"我差點(diǎn)以為我的耳朵壞掉了，或者差點(diǎn)以為老師的腦子壞掉了；這樣的大好機(jī)會(huì)送到他手上，他竟然將我輕輕放過(guò)，并且無(wú)限制地給我補(bǔ)救的機(jī)會(huì)？考零分和考A，我覺(jué)得還是前者更容易一些 。于是，我看到了一絲曙光 。試卷結(jié)果出來(lái)了，是可惡的"C"，而不是可愛(ài)的"0"！我灰頭土臉地帶著試卷回家，老師笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)，提醒我："咱們可是有約在先哦，如果你沒(méi)有考到零分，你必須聽(tīng)從我的指揮和安排 。"我低下頭，暗罵自己不爭(zhēng)氣，竟然連個(gè)零分都考不到 。同時(shí)也在心里做好了最壞的準(zhǔn)備，他還能怎么指揮我？無(wú)非是讓我好好努力早日逆襲考到A而已嘛！一年后，我成功地考到了第一個(gè)零分！也就是說(shuō)，試卷上所有的題目我都會(huì)做，每一題我都能判斷出哪個(gè)答案正確，哪個(gè)答案是錯(cuò)誤的 。從學(xué)渣成功逆襲學(xué)霸 。老師那天很高興，親自下廚做了一桌子菜，端起酒杯大聲宣布："劉軒，祝賀你，終于考到了零分！"他沖我眨眨眼，加了一句話："有能力考到A的學(xué)生，才有本事考出零分 。這個(gè)道理你現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)知道，不過(guò)我是早就計(jì)劃好了，你被我耍了，哈哈哈......"后來(lái)，我考上了哈佛，讀完碩士，正在讀博士；譯了書(shū)寫(xiě)了書(shū)，拿了音樂(lè)獎(jiǎng)，獲得了表演獎(jiǎng)；似乎在18歲以后，我就再也不想去做舒馬赫第二了 。我覺(jué)得我完全可以做到劉軒第一 。這世界上從來(lái)都不缺傳說(shuō)，既然有，為什么不能是你呢？高中數(shù)學(xué)是很多人的短板，給自己制定一個(gè)目標(biāo)是很重要的，因?yàn)楦咧袛?shù)學(xué)成績(jī)不好更要通過(guò)制定一個(gè)好的方案來(lái)提高，合理的利用時(shí)間，都知道高中的課程是很緊張的，一定要把能用上的所有時(shí)間充分的利用起來(lái)，穩(wěn)穩(wěn)的打好基礎(chǔ)再進(jìn)行下一步的學(xué)習(xí)，不能求快，要求問(wèn)，要知道欲速則不達(dá)的道理 。復(fù)習(xí)也是提高成績(jī)的一方面 。有許多的同學(xué)問(wèn)高中數(shù)學(xué)成績(jī)不好怎么辦?那你先問(wèn)一下自己是不是很好的復(fù)習(xí)了以前學(xué)過(guò)的?因?yàn)閺?fù)習(xí)是一個(gè)很重要的穩(wěn)固數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的一個(gè)重要方面 。在課上聽(tīng)老師講的內(nèi)容可能當(dāng)是很明白，而且自己也感覺(jué)都會(huì)了，但課下做題發(fā)現(xiàn)根本做不出來(lái)了，這是什么原因呢?當(dāng)然是因?yàn)閺?fù)習(xí)的不好的原因，復(fù)習(xí)就鞏固知識(shí)的過(guò)程，高中數(shù)學(xué)成績(jī)想要提高怎么能少的了課后復(fù)習(xí) 。想要后起直追光做作業(yè)是不行的，一定要找大量的題來(lái)做，來(lái)回鞏固不會(huì)的題，題目尤其是那些看起來(lái)懂有不懂得題目，最好是通過(guò)多做題的形式來(lái)把這樣的題目做熟練，做的題目多了自然就掌握的更加牢固了 ?？床欢}就直接看答案，模仿寫(xiě)過(guò)程，歸類(lèi)題型，答案再看不懂就問(wèn)老師問(wèn)同學(xué)這可是關(guān)乎一生的大事，一定得足夠重視拼命努力會(huì)者說(shuō)不難，難者說(shuō)不易 ?？傮w上解題思維方法靈活，與學(xué)生平日思維、刷題、題型練習(xí)融合度小 。注重?cái)?shù)學(xué)的應(yīng)用，迫使新高三學(xué)生改變學(xué)習(xí)態(tài)度 ?！拔夷菚r(shí)候比較貪玩，初中升高中是競(jìng)賽得獎(jiǎng)直升的 。到了高中基本上都是談戀愛(ài)，打籃球，作業(yè)要么抄的，要么不交，考試就抄襲別人的 。在班里成績(jī)也不怎么好，是名副其實(shí)的學(xué)渣 。第一次模擬考，數(shù)學(xué)考了72分，總分大概是380分左右 。但是距離高考只有短短的100天了，我自己都覺(jué)得沒(méi)什么希望了，更不敢想100天逆襲高考，坐我后面的一個(gè)復(fù)讀生，一直鼓勵(lì)我，說(shuō)你只要相信奇跡，要證 明自己不是學(xué)渣 。經(jīng)過(guò)她的鼓勵(lì)，在接下來(lái)的三個(gè)月左右時(shí)間里，我搬出了宿舍，到校外租房子，每天只睡6小時(shí)，其余時(shí)間全部用來(lái)復(fù)習(xí) 。等到高考的時(shí)候，成績(jī) 是班級(jí)第三，終于我向所有證明了就100天，學(xué)渣也能逆襲高考 。因?yàn)槟M考成績(jī)不好的原因，志愿沒(méi)敢填高，上了一所一般的211大學(xué)，分?jǐn)?shù)高過(guò)分?jǐn)?shù)線50多分 ?！惫适轮魅斯浦异`是2015年高中應(yīng)屆畢業(yè)生，畢業(yè)于湖南省重點(diǎn)常寧二中 。還有看起來(lái)更離譜的學(xué)渣到學(xué)霸逆襲的故事劉墉，從前是個(gè)學(xué)渣，后來(lái)因?yàn)橐粋€(gè)和老師的賭約成功逆襲 。我在臺(tái)灣還沒(méi)有讀完小學(xué)就跟著父親舉家搬遷到了美國(guó) 。進(jìn)入高中后，我開(kāi)始叛逆；然后就變成了一個(gè)讓老師頭痛的孩子：調(diào)皮、厭學(xué)、愛(ài)做白日夢(mèng)，每天憧憬的就是變成一個(gè)像舒馬赫那樣的賽車(chē)手 。所以，我的成績(jī)很糟糕，不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，變成了雷打不動(dòng)的"C"，這讓教過(guò)我的所有老師都無(wú)計(jì)可施 。老師找我談話說(shuō)：既然是“考”那就得遵守必要的考試規(guī)則：試卷必須答完，不能一字不填交白卷，也不能留著題目不答，更不能離場(chǎng)逃脫，如果那樣的話即視為違約，好不好？"這還不簡(jiǎn)單？我的心里發(fā)出快樂(lè)的鳴叫，不假思索地答道："沒(méi)問(wèn)題！"很快便迎來(lái)了考試 。發(fā)下試卷后，我快速地填好自己的名字，開(kāi)始答卷 。反正這些該死的試題我平時(shí)就有五分之三不會(huì)，考個(gè)零分不是什么難題吧？老師煞有介事地清了清嗓子，說(shuō)出了他對(duì)我的命令："現(xiàn)在，我拜托你早一天考到零分，或者說(shuō)，你近期的學(xué)習(xí)目標(biāo)是向零分沖刺！哪一天考到了零分，哪一天你就獲得自由！"我差點(diǎn)以為我的耳朵壞掉了，或者差點(diǎn)以為老師的腦子壞掉了；這樣的大好機(jī)會(huì)送到他手上，他竟然將我輕輕放過(guò)，并且無(wú)限制地給我補(bǔ)救的機(jī)會(huì)？考零分和考A，我覺(jué)得還是前者更容易一些 。于是，我看到了一絲曙光 。試卷結(jié)果出來(lái)了，是可惡的"C"，而不是可愛(ài)的"0"！我灰頭土臉地帶著試卷回家，老師笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)，提醒我："咱們可是有約在先哦，如果你沒(méi)有考到零分，你必須聽(tīng)從我的指揮和安排 。"我低下頭，暗罵自己不爭(zhēng)氣，竟然連個(gè)零分都考不到 。同時(shí)也在心里做好了最壞的準(zhǔn)備，他還能怎么指揮我？無(wú)非是讓我好好努力早日逆襲考到A而已嘛！一年后，我成功地考到了第一個(gè)零分！也就是說(shuō)，試卷上所有的題目我都會(huì)做，每一題我都能判斷出哪個(gè)答案正確，哪個(gè)答案是錯(cuò)誤的 。從學(xué)渣成功逆襲學(xué)霸 。老師那天很高興，親自下廚做了一桌子菜，端起酒杯大聲宣布："劉軒，祝賀你，終于考到了零分！"他沖我眨眨眼，加了一句話："有能力考到A的學(xué)生，才有本事考出零分 。這個(gè)道理你現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)知道，不過(guò)我是早就計(jì)劃好了，你被我耍了，哈哈哈......"后來(lái)，我考上了哈佛，讀完碩士，正在讀博士；譯了書(shū)寫(xiě)了書(shū)，拿了音樂(lè)獎(jiǎng)，獲得了表演獎(jiǎng)；似乎在18歲以后，我就再也不想去做舒馬赫第二了 。我覺(jué)得我完全可以做到劉軒第一 。這世界上從來(lái)都不缺傳說(shuō)，既然有，為什么不能是你呢？高中數(shù)學(xué)是很多人的短板，給自己制定一個(gè)目標(biāo)是很重要的，因?yàn)楦咧袛?shù)學(xué)成績(jī)不好更要通過(guò)制定一個(gè)好的方案來(lái)提高，合理的利用時(shí)間，都知道高中的課程是很緊張的，一定要把能用上的所有時(shí)間充分的利用起來(lái)，穩(wěn)穩(wěn)的打好基礎(chǔ)再進(jìn)行下一步的學(xué)習(xí)，不能求快，要求問(wèn)，要知道欲速則不達(dá)的道理 。復(fù)習(xí)也是提高成績(jī)的一方面 。有許多的同學(xué)問(wèn)高中數(shù)學(xué)成績(jī)不好怎么辦?那你先問(wèn)一下自己是不是很好的復(fù)習(xí)了以前學(xué)過(guò)的?因?yàn)閺?fù)習(xí)是一個(gè)很重要的穩(wěn)固數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的一個(gè)重要方面 。在課上聽(tīng)老師講的內(nèi)容可能當(dāng)是很明白，而且自己也感覺(jué)都會(huì)了，但課下做題發(fā)現(xiàn)根本做不出來(lái)了，這是什么原因呢?當(dāng)然是因?yàn)閺?fù)習(xí)的不好的原因，復(fù)習(xí)就鞏固知識(shí)的過(guò)程，高中數(shù)學(xué)成績(jī)想要提高怎么能少的了課后復(fù)習(xí) 。想要后起直追光做作業(yè)是不行的，一定要找大量的題來(lái)做，來(lái)回鞏固不會(huì)的題，題目尤其是那些看起來(lái)懂有不懂得題目，最好是通過(guò)多做題的形式來(lái)把這樣的題目做熟練，做的題目多了自然就掌握的更加牢固了 。看不懂題就直接看答案，模仿寫(xiě)過(guò)程，歸類(lèi)題型，答案再看不懂就問(wèn)老師問(wèn)同學(xué)這可是關(guān)乎一生的大事，一定得足夠重視拼命努力會(huì)者說(shuō)不難，難者說(shuō)不易 ?？傮w上解題思維方法靈活，與學(xué)生平日思維、刷題、題型練習(xí)融合度小 。注重?cái)?shù)學(xué)的應(yīng)用，迫使新高三學(xué)生改變學(xué)習(xí)態(tài)度 。我給你說(shuō)一些現(xiàn)實(shí)中的現(xiàn)象吧！現(xiàn)在很多家長(zhǎng)輔導(dǎo)小孩的家庭作業(yè)，很多問(wèn)題卻不能夠解決，難道你會(huì)覺(jué)得一個(gè)成人對(duì)小學(xué)的問(wèn)題回答不出不正常嗎？我們作為一個(gè)中國(guó)人，在生活當(dāng)中，有時(shí)候經(jīng)常會(huì)有一些比較淺顯的字，卻不會(huì)寫(xiě)，包括我們今天學(xué)會(huì)了用電腦，當(dāng)我們用手去寫(xiě)字的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多字，卻不會(huì)寫(xiě)，難道你會(huì)認(rèn)為我們?cè)谥虚g有問(wèn)題嗎？我要跟你講這兩個(gè)現(xiàn)象，主要是想給你一些鼓勵(lì)，其實(shí)有時(shí)候會(huì)碰到一些我們不太會(huì)的，甚至我們說(shuō)不管是以前我們學(xué)過(guò)的，還是以前沒(méi)有學(xué)過(guò)的，因?yàn)檫@種知識(shí)點(diǎn)是需要不斷的更新，可能在我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的階段，以前的有些知識(shí)，我們很久沒(méi)有去關(guān)心，或者是關(guān)注偶爾會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生一些與我這是一個(gè)非常正常的現(xiàn)象，你不能因?yàn)檫@樣的一些現(xiàn)象而打消你的這種努力的激情，甚至?xí)绊懩愕男那?，我覺(jué)得完全沒(méi)有必要，當(dāng)你要是出現(xiàn)以前初中的一些數(shù)學(xué)或者是類(lèi)似的相關(guān)問(wèn)題，不太明白的話，我個(gè)人的建議是你把它搞清楚就可以了，不要因?yàn)檫@樣的一些現(xiàn)象而影響你今天的學(xué)習(xí)，加油吧，學(xué)習(xí)是無(wú)窮無(wú)盡的，所以老子也說(shuō)過(guò)溫故而知新，很顯然是對(duì)以前的知識(shí)要溫故知心，加油！“我那時(shí)候比較貪玩，初中升高中是競(jìng)賽得獎(jiǎng)直升的 。到了高中基本上都是談戀愛(ài)，打籃球，作業(yè)要么抄的，要么不交，考試就抄襲別人的 。在班里成績(jī)也不怎么好，是名副其實(shí)的學(xué)渣 。第一次模擬考，數(shù)學(xué)考了72分，總分大概是380分左右 。但是距離高考只有短短的100天了，我自己都覺(jué)得沒(méi)什么希望了，更不敢想100天逆襲高考，坐我后面的一個(gè)復(fù)讀生，一直鼓勵(lì)我，說(shuō)你只要相信奇跡，要證 明自己不是學(xué)渣 。經(jīng)過(guò)她的鼓勵(lì)，在接下來(lái)的三個(gè)月左右時(shí)間里，我搬出了宿舍，到校外租房子，每天只睡6小時(shí)，其余時(shí)間全部用來(lái)復(fù)習(xí) 。等到高考的時(shí)候，成績(jī) 是班級(jí)第三，終于我向所有證明了就100天，學(xué)渣也能逆襲高考 。因?yàn)槟M考成績(jī)不好的原因，志愿沒(méi)敢填高，上了一所一般的211大學(xué)，分?jǐn)?shù)高過(guò)分?jǐn)?shù)線50多分 ?！惫适轮魅斯浦异`是2015年高中應(yīng)屆畢業(yè)生，畢業(yè)于湖南省重點(diǎn)常寧二中 。還有看起來(lái)更離譜的學(xué)渣到學(xué)霸逆襲的故事劉墉，從前是個(gè)學(xué)渣，后來(lái)因?yàn)橐粋€(gè)和老師的賭約成功逆襲 。我在臺(tái)灣還沒(méi)有讀完小學(xué)就跟著父親舉家搬遷到了美國(guó) 。進(jìn)入高中后，我開(kāi)始叛逆；然后就變成了一個(gè)讓老師頭痛的孩子：調(diào)皮、厭學(xué)、愛(ài)做白日夢(mèng)，每天憧憬的就是變成一個(gè)像舒馬赫那樣的賽車(chē)手 。所以，我的成績(jī)很糟糕，不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，變成了雷打不動(dòng)的"C"，這讓教過(guò)我的所有老師都無(wú)計(jì)可施 。老師找我談話說(shuō)：既然是“考”那就得遵守必要的考試規(guī)則：試卷必須答完，不能一字不填交白卷，也不能留著題目不答，更不能離場(chǎng)逃脫，如果那樣的話即視為違約，好不好？"這還不簡(jiǎn)單？我的心里發(fā)出快樂(lè)的鳴叫，不假思索地答道："沒(méi)問(wèn)題！"很快便迎來(lái)了考試 。發(fā)下試卷后，我快速地填好自己的名字，開(kāi)始答卷 。反正這些該死的試題我平時(shí)就有五分之三不會(huì)，考個(gè)零分不是什么難題吧？老師煞有介事地清了清嗓子，說(shuō)出了他對(duì)我的命令："現(xiàn)在，我拜托你早一天考到零分，或者說(shuō)，你近期的學(xué)習(xí)目標(biāo)是向零分沖刺！哪一天考到了零分，哪一天你就獲得自由！"我差點(diǎn)以為我的耳朵壞掉了，或者差點(diǎn)以為老師的腦子壞掉了；這樣的大好機(jī)會(huì)送到他手上，他竟然將我輕輕放過(guò)，并且無(wú)限制地給我補(bǔ)救的機(jī)會(huì)？考零分和考A，我覺(jué)得還是前者更容易一些 。于是，我看到了一絲曙光 。試卷結(jié)果出來(lái)了，是可惡的"C"，而不是可愛(ài)的"0"！我灰頭土臉地帶著試卷回家，老師笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)，提醒我："咱們可是有約在先哦，如果你沒(méi)有考到零分，你必須聽(tīng)從我的指揮和安排 。"我低下頭，暗罵自己不爭(zhēng)氣，竟然連個(gè)零分都考不到 。同時(shí)也在心里做好了最壞的準(zhǔn)備，他還能怎么指揮我？無(wú)非是讓我好好努力早日逆襲考到A而已嘛！一年后，我成功地考到了第一個(gè)零分！也就是說(shuō)，試卷上所有的題目我都會(huì)做，每一題我都能判斷出哪個(gè)答案正確，哪個(gè)答案是錯(cuò)誤的 。從學(xué)渣成功逆襲學(xué)霸 。老師那天很高興，親自下廚做了一桌子菜，端起酒杯大聲宣布："劉軒，祝賀你，終于考到了零分！"他沖我眨眨眼，加了一句話："有能力考到A的學(xué)生，才有本事考出零分 。這個(gè)道理你現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)知道，不過(guò)我是早就計(jì)劃好了，你被我耍了，哈哈哈......"后來(lái)，我考上了哈佛，讀完碩士，正在讀博士；譯了書(shū)寫(xiě)了書(shū)，拿了音樂(lè)獎(jiǎng)，獲得了表演獎(jiǎng)；似乎在18歲以后，我就再也不想去做舒馬赫第二了 。我覺(jué)得我完全可以做到劉軒第一 。這世界上從來(lái)都不缺傳說(shuō)，既然有，為什么不能是你呢？高中數(shù)學(xué)是很多人的短板，給自己制定一個(gè)目標(biāo)是很重要的，因?yàn)楦咧袛?shù)學(xué)成績(jī)不好更要通過(guò)制定一個(gè)好的方案來(lái)提高，合理的利用時(shí)間，都知道高中的課程是很緊張的，一定要把能用上的所有時(shí)間充分的利用起來(lái)，穩(wěn)穩(wěn)的打好基礎(chǔ)再進(jìn)行下一步的學(xué)習(xí)，不能求快，要求問(wèn)，要知道欲速則不達(dá)的道理 。復(fù)習(xí)也是提高成績(jī)的一方面 。有許多的同學(xué)問(wèn)高中數(shù)學(xué)成績(jī)不好怎么辦?那你先問(wèn)一下自己是不是很好的復(fù)習(xí)了以前學(xué)過(guò)的?因?yàn)閺?fù)習(xí)是一個(gè)很重要的穩(wěn)固數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的一個(gè)重要方面 。在課上聽(tīng)老師講的內(nèi)容可能當(dāng)是很明白，而且自己也感覺(jué)都會(huì)了，但課下做題發(fā)現(xiàn)根本做不出來(lái)了，這是什么原因呢?當(dāng)然是因?yàn)閺?fù)習(xí)的不好的原因，復(fù)習(xí)就鞏固知識(shí)的過(guò)程，高中數(shù)學(xué)成績(jī)想要提高怎么能少的了課后復(fù)習(xí) 。想要后起直追光做作業(yè)是不行的，一定要找大量的題來(lái)做，來(lái)回鞏固不會(huì)的題，題目尤其是那些看起來(lái)懂有不懂得題目，最好是通過(guò)多做題的形式來(lái)把這樣的題目做熟練，做的題目多了自然就掌握的更加牢固了 ?？床欢}就直接看答案，模仿寫(xiě)過(guò)程，歸類(lèi)題型，答案再看不懂就問(wèn)老師問(wèn)同學(xué)這可是關(guān)乎一生的大事，一定得足夠重視拼命努力會(huì)者說(shuō)不難，難者說(shuō)不易 ?？傮w上解題思維方法靈活，與學(xué)生平日思維、刷題、題型練習(xí)融合度小 。注重?cái)?shù)學(xué)的應(yīng)用，迫使新高三學(xué)生改變學(xué)習(xí)態(tài)度 。我給你說(shuō)一些現(xiàn)實(shí)中的現(xiàn)象吧！現(xiàn)在很多家長(zhǎng)輔導(dǎo)小孩的家庭作業(yè)，很多問(wèn)題卻不能夠解決，難道你會(huì)覺(jué)得一個(gè)成人對(duì)小學(xué)的問(wèn)題回答不出不正常嗎？我們作為一個(gè)中國(guó)人，在生活當(dāng)中，有時(shí)候經(jīng)常會(huì)有一些比較淺顯的字，卻不會(huì)寫(xiě)，包括我們今天學(xué)會(huì)了用電腦，當(dāng)我們用手去寫(xiě)字的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多字，卻不會(huì)寫(xiě)，難道你會(huì)認(rèn)為我們?cè)谥虚g有問(wèn)題嗎？我要跟你講這兩個(gè)現(xiàn)象，主要是想給你一些鼓勵(lì)，其實(shí)有時(shí)候會(huì)碰到一些我們不太會(huì)的，甚至我們說(shuō)不管是以前我們學(xué)過(guò)的，還是以前沒(méi)有學(xué)過(guò)的，因?yàn)檫@種知識(shí)點(diǎn)是需要不斷的更新，可能在我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的階段，以前的有些知識(shí)，我們很久沒(méi)有去關(guān)心，或者是關(guān)注偶爾會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生一些與我這是一個(gè)非常正常的現(xiàn)象，你不能因?yàn)檫@樣的一些現(xiàn)象而打消你的這種努力的激情，甚至?xí)绊懩愕男那?，我覺(jué)得完全沒(méi)有必要，當(dāng)你要是出現(xiàn)以前初中的一些數(shù)學(xué)或者是類(lèi)似的相關(guān)問(wèn)題，不太明白的話，我個(gè)人的建議是你把它搞清楚就可以了，不要因?yàn)檫@樣的一些現(xiàn)象而影響你今天的學(xué)習(xí)，加油吧，學(xué)習(xí)是無(wú)窮無(wú)盡的，所以老子也說(shuō)過(guò)溫故而知新，很顯然是對(duì)以前的知識(shí)要溫故知心，加油！我能理解你數(shù)學(xué)還沒(méi)有開(kāi)竅的著急心情 。不過(guò)，我曾經(jīng)用過(guò)的方法，推薦給你試一試 。當(dāng)年，我一模二模數(shù)學(xué)成績(jī)分別58分和64分（滿分120），好像比你現(xiàn)在略強(qiáng)一點(diǎn)哈 。我的數(shù)學(xué)老師對(duì)我太好了，他告訴我，每天把會(huì)做的和已做對(duì)的數(shù)學(xué)題，每題抄寫(xiě)三遍，不會(huì)做的不要再理會(huì) 。此時(shí)，距離高考只有50天了，我很聽(tīng)老師的話，每天堅(jiān)持做一份數(shù)學(xué)試卷，堅(jiān)持把做對(duì)了的題抄寫(xiě)三遍 。高考時(shí)候，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)，我也先做我會(huì)做的，因?yàn)閷?duì)會(huì)做的題熟練，答題又快又順利 。當(dāng)時(shí)，剩了幾道不會(huì)的題，就靜靜地觀察思考，很奇怪，竟然一個(gè)個(gè)都有了解題思路，都能做了 。當(dāng)年高考，我的數(shù)學(xué)107分，超過(guò)我高三任何一次數(shù)學(xué)成績(jī) 。對(duì)于我們學(xué)習(xí)成績(jī)中等偏下的學(xué)生，聽(tīng)老師的話，是快速提高成績(jī)的唯一捷徑 。在高考復(fù)習(xí)階段，一定要認(rèn)真請(qǐng)教任課老師對(duì)自己的個(gè)性化意見(jiàn)，按照老師的意見(jiàn)做好備考復(fù)習(xí)節(jié)奏，完成老師的要求 。我提出的這個(gè)方法，也許對(duì)任何一門(mén)課都管用 。高考時(shí)候，能確保會(huì)做的題順利做對(duì)，就是最大的發(fā)揮 。前提是，我們得對(duì)會(huì)做的題熟而又熟 。相信自己，祝福自己，一切都是最好的安排 。祝你心想事成！@頭條號(hào) 另外，現(xiàn)在的高考數(shù)學(xué)題，題面出的讓人理解起來(lái)很費(fèi)勁，答錯(cuò)題多數(shù)是沒(méi)有理解出題的要求 。那就請(qǐng)平時(shí)養(yǎng)成把題面也抄寫(xiě)一遍的習(xí)慣，就是把會(huì)做的題，連題面和答題一起抄寫(xiě)一遍 。這一點(diǎn)非常管用，一定請(qǐng)中等成績(jī)以及偏下的學(xué)生試一試 。學(xué)霸可以忽略喲 。@頭條號(hào)“我那時(shí)候比較貪玩，初中升高中是競(jìng)賽得獎(jiǎng)直升的 。到了高中基本上都是談戀愛(ài)，打籃球，作業(yè)要么抄的，要么不交，考試就抄襲別人的 。在班里成績(jī)也不怎么好，是名副其實(shí)的學(xué)渣 。第一次模擬考，數(shù)學(xué)考了72分，總分大概是380分左右 。但是距離高考只有短短的100天了，我自己都覺(jué)得沒(méi)什么希望了，更不敢想100天逆襲高考，坐我后面的一個(gè)復(fù)讀生，一直鼓勵(lì)我，說(shuō)你只要相信奇跡，要證 明自己不是學(xué)渣 。經(jīng)過(guò)她的鼓勵(lì)，在接下來(lái)的三個(gè)月左右時(shí)間里，我搬出了宿舍，到校外租房子，每天只睡6小時(shí)，其余時(shí)間全部用來(lái)復(fù)習(xí) 。等到高考的時(shí)候，成績(jī) 是班級(jí)第三，終于我向所有證明了就100天，學(xué)渣也能逆襲高考 。因?yàn)槟M考成績(jī)不好的原因，志愿沒(méi)敢填高，上了一所一般的211大學(xué)，分?jǐn)?shù)高過(guò)分?jǐn)?shù)線50多分 ?！惫适轮魅斯浦异`是2015年高中應(yīng)屆畢業(yè)生，畢業(yè)于湖南省重點(diǎn)常寧二中 。還有看起來(lái)更離譜的學(xué)渣到學(xué)霸逆襲的故事劉墉，從前是個(gè)學(xué)渣，后來(lái)因?yàn)橐粋€(gè)和老師的賭約成功逆襲 。我在臺(tái)灣還沒(méi)有讀完小學(xué)就跟著父親舉家搬遷到了美國(guó) 。進(jìn)入高中后，我開(kāi)始叛逆；然后就變成了一個(gè)讓老師頭痛的孩子：調(diào)皮、厭學(xué)、愛(ài)做白日夢(mèng)，每天憧憬的就是變成一個(gè)像舒馬赫那樣的賽車(chē)手 。所以，我的成績(jī)很糟糕，不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，變成了雷打不動(dòng)的"C"，這讓教過(guò)我的所有老師都無(wú)計(jì)可施 。老師找我談話說(shuō)：既然是“考”那就得遵守必要的考試規(guī)則：試卷必須答完，不能一字不填交白卷，也不能留著題目不答，更不能離場(chǎng)逃脫，如果那樣的話即視為違約，好不好？"這還不簡(jiǎn)單？我的心里發(fā)出快樂(lè)的鳴叫，不假思索地答道："沒(méi)問(wèn)題！"很快便迎來(lái)了考試 。發(fā)下試卷后，我快速地填好自己的名字，開(kāi)始答卷 。反正這些該死的試題我平時(shí)就有五分之三不會(huì)，考個(gè)零分不是什么難題吧？老師煞有介事地清了清嗓子，說(shuō)出了他對(duì)我的命令："現(xiàn)在，我拜托你早一天考到零分，或者說(shuō)，你近期的學(xué)習(xí)目標(biāo)是向零分沖刺！哪一天考到了零分，哪一天你就獲得自由！"我差點(diǎn)以為我的耳朵壞掉了，或者差點(diǎn)以為老師的腦子壞掉了；這樣的大好機(jī)會(huì)送到他手上，他竟然將我輕輕放過(guò)，并且無(wú)限制地給我補(bǔ)救的機(jī)會(huì)？考零分和考A，我覺(jué)得還是前者更容易一些 。于是，我看到了一絲曙光 。試卷結(jié)果出來(lái)了，是可惡的"C"，而不是可愛(ài)的"0"！我灰頭土臉地帶著試卷回家，老師笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)，提醒我："咱們可是有約在先哦，如果你沒(méi)有考到零分，你必須聽(tīng)從我的指揮和安排 。"我低下頭，暗罵自己不爭(zhēng)氣，竟然連個(gè)零分都考不到 。同時(shí)也在心里做好了最壞的準(zhǔn)備，他還能怎么指揮我？無(wú)非是讓我好好努力早日逆襲考到A而已嘛！一年后，我成功地考到了第一個(gè)零分！也就是說(shuō)，試卷上所有的題目我都會(huì)做，每一題我都能判斷出哪個(gè)答案正確，哪個(gè)答案是錯(cuò)誤的 。從學(xué)渣成功逆襲學(xué)霸 。老師那天很高興，親自下廚做了一桌子菜，端起酒杯大聲宣布："劉軒，祝賀你，終于考到了零分！"他沖我眨眨眼，加了一句話："有能力考到A的學(xué)生，才有本事考出零分 。這個(gè)道理你現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)知道，不過(guò)我是早就計(jì)劃好了，你被我耍了，哈哈哈......"后來(lái)，我考上了哈佛，讀完碩士，正在讀博士；譯了書(shū)寫(xiě)了書(shū)，拿了音樂(lè)獎(jiǎng)，獲得了表演獎(jiǎng)；似乎在18歲以后，我就再也不想去做舒馬赫第二了 。我覺(jué)得我完全可以做到劉軒第一 。這世界上從來(lái)都不缺傳說(shuō)，既然有，為什么不能是你呢？高中數(shù)學(xué)是很多人的短板，給自己制定一個(gè)目標(biāo)是很重要的，因?yàn)楦咧袛?shù)學(xué)成績(jī)不好更要通過(guò)制定一個(gè)好的方案來(lái)提高，合理的利用時(shí)間，都知道高中的課程是很緊張的，一定要把能用上的所有時(shí)間充分的利用起來(lái)，穩(wěn)穩(wěn)的打好基礎(chǔ)再進(jìn)行下一步的學(xué)習(xí)，不能求快，要求問(wèn)，要知道欲速則不達(dá)的道理 。復(fù)習(xí)也是提高成績(jī)的一方面 。有許多的同學(xué)問(wèn)高中數(shù)學(xué)成績(jī)不好怎么辦?那你先問(wèn)一下自己是不是很好的復(fù)習(xí)了以前學(xué)過(guò)的?因?yàn)閺?fù)習(xí)是一個(gè)很重要的穩(wěn)固數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的一個(gè)重要方面 。在課上聽(tīng)老師講的內(nèi)容可能當(dāng)是很明白，而且自己也感覺(jué)都會(huì)了，但課下做題發(fā)現(xiàn)根本做不出來(lái)了，這是什么原因呢?當(dāng)然是因?yàn)閺?fù)習(xí)的不好的原因，復(fù)習(xí)就鞏固知識(shí)的過(guò)程，高中數(shù)學(xué)成績(jī)想要提高怎么能少的了課后復(fù)習(xí) 。想要后起直追光做作業(yè)是不行的，一定要找大量的題來(lái)做，來(lái)回鞏固不會(huì)的題，題目尤其是那些看起來(lái)懂有不懂得題目，最好是通過(guò)多做題的形式來(lái)把這樣的題目做熟練，做的題目多了自然就掌握的更加牢固了 ?？床欢}就直接看答案，模仿寫(xiě)過(guò)程，歸類(lèi)題型，答案再看不懂就問(wèn)老師問(wèn)同學(xué)這可是關(guān)乎一生的大事，一定得足夠重視拼命努力會(huì)者說(shuō)不難，難者說(shuō)不易 。總體上解題思維方法靈活，與學(xué)生平日思維、刷題、題型練習(xí)融合度小 。注重?cái)?shù)學(xué)的應(yīng)用，迫使新高三學(xué)生改變學(xué)習(xí)態(tài)度 。我給你說(shuō)一些現(xiàn)實(shí)中的現(xiàn)象吧！現(xiàn)在很多家長(zhǎng)輔導(dǎo)小孩的家庭作業(yè)，很多問(wèn)題卻不能夠解決，難道你會(huì)覺(jué)得一個(gè)成人對(duì)小學(xué)的問(wèn)題回答不出不正常嗎？我們作為一個(gè)中國(guó)人，在生活當(dāng)中，有時(shí)候經(jīng)常會(huì)有一些比較淺顯的字，卻不會(huì)寫(xiě)，包括我們今天學(xué)會(huì)了用電腦，當(dāng)我們用手去寫(xiě)字的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多字，卻不會(huì)寫(xiě)，難道你會(huì)認(rèn)為我們?cè)谥虚g有問(wèn)題嗎？我要跟你講這兩個(gè)現(xiàn)象，主要是想給你一些鼓勵(lì)，其實(shí)有時(shí)候會(huì)碰到一些我們不太會(huì)的，甚至我們說(shuō)不管是以前我們學(xué)過(guò)的，還是以前沒(méi)有學(xué)過(guò)的，因?yàn)檫@種知識(shí)點(diǎn)是需要不斷的更新，可能在我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的階段，以前的有些知識(shí)，我們很久沒(méi)有去關(guān)心，或者是關(guān)注偶爾會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生一些與我這是一個(gè)非常正常的現(xiàn)象，你不能因?yàn)檫@樣的一些現(xiàn)象而打消你的這種努力的激情，甚至?xí)绊懩愕男那椋矣X(jué)得完全沒(méi)有必要，當(dāng)你要是出現(xiàn)以前初中的一些數(shù)學(xué)或者是類(lèi)似的相關(guān)問(wèn)題，不太明白的話，我個(gè)人的建議是你把它搞清楚就可以了，不要因?yàn)檫@樣的一些現(xiàn)象而影響你今天的學(xué)習(xí)，加油吧，學(xué)習(xí)是無(wú)窮無(wú)盡的，所以老子也說(shuō)過(guò)溫故而知新，很顯然是對(duì)以前的知識(shí)要溫故知心，加油！我能理解你數(shù)學(xué)還沒(méi)有開(kāi)竅的著急心情 。不過(guò)，我曾經(jīng)用過(guò)的方法，推薦給你試一試 。當(dāng)年，我一模二模數(shù)學(xué)成績(jī)分別58分和64分（滿分120），好像比你現(xiàn)在略強(qiáng)一點(diǎn)哈 。我的數(shù)學(xué)老師對(duì)我太好了，他告訴我，每天把會(huì)做的和已做對(duì)的數(shù)學(xué)題，每題抄寫(xiě)三遍，不會(huì)做的不要再理會(huì) 。此時(shí)，距離高考只有50天了，我很聽(tīng)老師的話，每天堅(jiān)持做一份數(shù)學(xué)試卷，堅(jiān)持把做對(duì)了的題抄寫(xiě)三遍 。高考時(shí)候，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)，我也先做我會(huì)做的，因?yàn)閷?duì)會(huì)做的題熟練，答題又快又順利 。當(dāng)時(shí)，剩了幾道不會(huì)的題，就靜靜地觀察思考，很奇怪，竟然一個(gè)個(gè)都有了解題思路，都能做了 。當(dāng)年高考，我的數(shù)學(xué)107分，超過(guò)我高三任何一次數(shù)學(xué)成績(jī) 。對(duì)于我們學(xué)習(xí)成績(jī)中等偏下的學(xué)生，聽(tīng)老師的話，是快速提高成績(jī)的唯一捷徑 。在高考復(fù)習(xí)階段，一定要認(rèn)真請(qǐng)教任課老師對(duì)自己的個(gè)性化意見(jiàn)，按照老師的意見(jiàn)做好備考復(fù)習(xí)節(jié)奏，完成老師的要求 。我提出的這個(gè)方法，也許對(duì)任何一門(mén)課都管用 。高考時(shí)候，能確保會(huì)做的題順利做對(duì)，就是最大的發(fā)揮 。前提是，我們得對(duì)會(huì)做的題熟而又熟 。相信自己，祝福自己，一切都是最好的安排 。祝你心想事成！@頭條號(hào) 另外，現(xiàn)在的高考數(shù)學(xué)題，題面出的讓人理解起來(lái)很費(fèi)勁，答錯(cuò)題多數(shù)是沒(méi)有理解出題的要求 。那就請(qǐng)平時(shí)養(yǎng)成把題面也抄寫(xiě)一遍的習(xí)慣，就是把會(huì)做的題，連題面和答題一起抄寫(xiě)一遍 。這一點(diǎn)非常管用，一定請(qǐng)中等成績(jī)以及偏下的學(xué)生試一試 。學(xué)霸可以忽略喲 。@頭條號(hào)這個(gè)問(wèn)題，就好比問(wèn)高級(jí)程序員會(huì)不會(huì)精通EXCEL？我作為一個(gè)十二年經(jīng)驗(yàn)的程序員，我可以解決各種框架難題，但是卻做不出稍有難度的EXCEL表格 。這并不是我不會(huì)做，而是因?yàn)樗皇亲约旱闹\生工具，沒(méi)必要去深入研究 。但是要是稍微花點(diǎn)心思去專(zhuān)研一下，很快就能成為EXCEL高手！“我那時(shí)候比較貪玩，初中升高中是競(jìng)賽得獎(jiǎng)直升的 。到了高中基本上都是談戀愛(ài)，打籃球，作業(yè)要么抄的，要么不交，考試就抄襲別人的 。在班里成績(jī)也不怎么好，是名副其實(shí)的學(xué)渣 。第一次模擬考，數(shù)學(xué)考了72分，總分大概是380分左右 。但是距離高考只有短短的100天了，我自己都覺(jué)得沒(méi)什么希望了，更不敢想100天逆襲高考，坐我后面的一個(gè)復(fù)讀生，一直鼓勵(lì)我，說(shuō)你只要相信奇跡，要證 明自己不是學(xué)渣 。經(jīng)過(guò)她的鼓勵(lì)，在接下來(lái)的三個(gè)月左右時(shí)間里，我搬出了宿舍，到校外租房子，每天只睡6小時(shí)，其余時(shí)間全部用來(lái)復(fù)習(xí) 。等到高考的時(shí)候，成績(jī) 是班級(jí)第三，終于我向所有證明了就100天，學(xué)渣也能逆襲高考 。因?yàn)槟M考成績(jī)不好的原因，志愿沒(méi)敢填高，上了一所一般的211大學(xué)，分?jǐn)?shù)高過(guò)分?jǐn)?shù)線50多分 ?！惫适轮魅斯浦异`是2015年高中應(yīng)屆畢業(yè)生，畢業(yè)于湖南省重點(diǎn)常寧二中 。還有看起來(lái)更離譜的學(xué)渣到學(xué)霸逆襲的故事劉墉，從前是個(gè)學(xué)渣，后來(lái)因?yàn)橐粋€(gè)和老師的賭約成功逆襲 。我在臺(tái)灣還沒(méi)有讀完小學(xué)就跟著父親舉家搬遷到了美國(guó) 。進(jìn)入高中后，我開(kāi)始叛逆；然后就變成了一個(gè)讓老師頭痛的孩子：調(diào)皮、厭學(xué)、愛(ài)做白日夢(mèng)，每天憧憬的就是變成一個(gè)像舒馬赫那樣的賽車(chē)手 。所以，我的成績(jī)很糟糕，不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，變成了雷打不動(dòng)的"C"，這讓教過(guò)我的所有老師都無(wú)計(jì)可施 。老師找我談話說(shuō)：既然是“考”那就得遵守必要的考試規(guī)則：試卷必須答完，不能一字不填交白卷，也不能留著題目不答，更不能離場(chǎng)逃脫，如果那樣的話即視為違約，好不好？"這還不簡(jiǎn)單？我的心里發(fā)出快樂(lè)的鳴叫，不假思索地答道："沒(méi)問(wèn)題！"很快便迎來(lái)了考試 。發(fā)下試卷后，我快速地填好自己的名字，開(kāi)始答卷 。反正這些該死的試題我平時(shí)就有五分之三不會(huì)，考個(gè)零分不是什么難題吧？老師煞有介事地清了清嗓子，說(shuō)出了他對(duì)我的命令："現(xiàn)在，我拜托你早一天考到零分，或者說(shuō)，你近期的學(xué)習(xí)目標(biāo)是向零分沖刺！哪一天考到了零分，哪一天你就獲得自由！"我差點(diǎn)以為我的耳朵壞掉了，或者差點(diǎn)以為老師的腦子壞掉了；這樣的大好機(jī)會(huì)送到他手上，他竟然將我輕輕放過(guò)，并且無(wú)限制地給我補(bǔ)救的機(jī)會(huì)？考零分和考A，我覺(jué)得還是前者更容易一些 。于是，我看到了一絲曙光 。試卷結(jié)果出來(lái)了，是可惡的"C"，而不是可愛(ài)的"0"！我灰頭土臉地帶著試卷回家，老師笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)，提醒我："咱們可是有約在先哦，如果你沒(méi)有考到零分，你必須聽(tīng)從我的指揮和安排 。"我低下頭，暗罵自己不爭(zhēng)氣，竟然連個(gè)零分都考不到 。同時(shí)也在心里做好了最壞的準(zhǔn)備，他還能怎么指揮我？無(wú)非是讓我好好努力早日逆襲考到A而已嘛！一年后，我成功地考到了第一個(gè)零分！也就是說(shuō)，試卷上所有的題目我都會(huì)做，每一題我都能判斷出哪個(gè)答案正確，哪個(gè)答案是錯(cuò)誤的 。從學(xué)渣成功逆襲學(xué)霸 。老師那天很高興，親自下廚做了一桌子菜，端起酒杯大聲宣布："劉軒，祝賀你，終于考到了零分！"他沖我眨眨眼，加了一句話："有能力考到A的學(xué)生，才有本事考出零分 。這個(gè)道理你現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)知道，不過(guò)我是早就計(jì)劃好了，你被我耍了，哈哈哈......"后來(lái)，我考上了哈佛，讀完碩士，正在讀博士；譯了書(shū)寫(xiě)了書(shū)，拿了音樂(lè)獎(jiǎng)，獲得了表演獎(jiǎng)；似乎在18歲以后，我就再也不想去做舒馬赫第二了 。我覺(jué)得我完全可以做到劉軒第一 。這世界上從來(lái)都不缺傳說(shuō)，既然有，為什么不能是你呢？高中數(shù)學(xué)是很多人的短板，給自己制定一個(gè)目標(biāo)是很重要的，因?yàn)楦咧袛?shù)學(xué)成績(jī)不好更要通過(guò)制定一個(gè)好的方案來(lái)提高，合理的利用時(shí)間，都知道高中的課程是很緊張的，一定要把能用上的所有時(shí)間充分的利用起來(lái)，穩(wěn)穩(wěn)的打好基礎(chǔ)再進(jìn)行下一步的學(xué)習(xí)，不能求快，要求問(wèn)，要知道欲速則不達(dá)的道理 。復(fù)習(xí)也是提高成績(jī)的一方面 。有許多的同學(xué)問(wèn)高中數(shù)學(xué)成績(jī)不好怎么辦?那你先問(wèn)一下自己是不是很好的復(fù)習(xí)了以前學(xué)過(guò)的?因?yàn)閺?fù)習(xí)是一個(gè)很重要的穩(wěn)固數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的一個(gè)重要方面 。在課上聽(tīng)老師講的內(nèi)容可能當(dāng)是很明白，而且自己也感覺(jué)都會(huì)了，但課下做題發(fā)現(xiàn)根本做不出來(lái)了，這是什么原因呢?當(dāng)然是因?yàn)閺?fù)習(xí)的不好的原因，復(fù)習(xí)就鞏固知識(shí)的過(guò)程，高中數(shù)學(xué)成績(jī)想要提高怎么能少的了課后復(fù)習(xí) 。想要后起直追光做作業(yè)是不行的，一定要找大量的題來(lái)做，來(lái)回鞏固不會(huì)的題，題目尤其是那些看起來(lái)懂有不懂得題目，最好是通過(guò)多做題的形式來(lái)把這樣的題目做熟練，做的題目多了自然就掌握的更加牢固了 ?？床欢}就直接看答案，模仿寫(xiě)過(guò)程，歸類(lèi)題型，答案再看不懂就問(wèn)老師問(wèn)同學(xué)這可是關(guān)乎一生的大事，一定得足夠重視拼命努力會(huì)者說(shuō)不難，難者說(shuō)不易 ?？傮w上解題思維方法靈活，與學(xué)生平日思維、刷題、題型練習(xí)融合度小 。注重?cái)?shù)學(xué)的應(yīng)用，迫使新高三學(xué)生改變學(xué)習(xí)態(tài)度 。我給你說(shuō)一些現(xiàn)實(shí)中的現(xiàn)象吧！現(xiàn)在很多家長(zhǎng)輔導(dǎo)小孩的家庭作業(yè)，很多問(wèn)題卻不能夠解決，難道你會(huì)覺(jué)得一個(gè)成人對(duì)小學(xué)的問(wèn)題回答不出不正常嗎？我們作為一個(gè)中國(guó)人，在生活當(dāng)中，有時(shí)候經(jīng)常會(huì)有一些比較淺顯的字，卻不會(huì)寫(xiě)，包括我們今天學(xué)會(huì)了用電腦，當(dāng)我們用手去寫(xiě)字的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多字，卻不會(huì)寫(xiě)，難道你會(huì)認(rèn)為我們?cè)谥虚g有問(wèn)題嗎？我要跟你講這兩個(gè)現(xiàn)象，主要是想給你一些鼓勵(lì)，其實(shí)有時(shí)候會(huì)碰到一些我們不太會(huì)的，甚至我們說(shuō)不管是以前我們學(xué)過(guò)的，還是以前沒(méi)有學(xué)過(guò)的，因?yàn)檫@種知識(shí)點(diǎn)是需要不斷的更新，可能在我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的階段，以前的有些知識(shí)，我們很久沒(méi)有去關(guān)心，或者是關(guān)注偶爾會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生一些與我這是一個(gè)非常正常的現(xiàn)象，你不能因?yàn)檫@樣的一些現(xiàn)象而打消你的這種努力的激情，甚至?xí)绊懩愕男那椋矣X(jué)得完全沒(méi)有必要，當(dāng)你要是出現(xiàn)以前初中的一些數(shù)學(xué)或者是類(lèi)似的相關(guān)問(wèn)題，不太明白的話，我個(gè)人的建議是你把它搞清楚就可以了，不要因?yàn)檫@樣的一些現(xiàn)象而影響你今天的學(xué)習(xí)，加油吧，學(xué)習(xí)是無(wú)窮無(wú)盡的，所以老子也說(shuō)過(guò)溫故而知新，很顯然是對(duì)以前的知識(shí)要溫故知心，加油！我能理解你數(shù)學(xué)還沒(méi)有開(kāi)竅的著急心情 。不過(guò)，我曾經(jīng)用過(guò)的方法，推薦給你試一試 。當(dāng)年，我一模二模數(shù)學(xué)成績(jī)分別58分和64分（滿分120），好像比你現(xiàn)在略強(qiáng)一點(diǎn)哈 。我的數(shù)學(xué)老師對(duì)我太好了，他告訴我，每天把會(huì)做的和已做對(duì)的數(shù)學(xué)題，每題抄寫(xiě)三遍，不會(huì)做的不要再理會(huì) 。此時(shí)，距離高考只有50天了，我很聽(tīng)老師的話，每天堅(jiān)持做一份數(shù)學(xué)試卷，堅(jiān)持把做對(duì)了的題抄寫(xiě)三遍 。高考時(shí)候，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)，我也先做我會(huì)做的，因?yàn)閷?duì)會(huì)做的題熟練，答題又快又順利 。當(dāng)時(shí)，剩了幾道不會(huì)的題，就靜靜地觀察思考，很奇怪，竟然一個(gè)個(gè)都有了解題思路，都能做了 。當(dāng)年高考，我的數(shù)學(xué)107分，超過(guò)我高三任何一次數(shù)學(xué)成績(jī) 。對(duì)于我們學(xué)習(xí)成績(jī)中等偏下的學(xué)生，聽(tīng)老師的話，是快速提高成績(jī)的唯一捷徑 。在高考復(fù)習(xí)階段，一定要認(rèn)真請(qǐng)教任課老師對(duì)自己的個(gè)性化意見(jiàn)，按照老師的意見(jiàn)做好備考復(fù)習(xí)節(jié)奏，完成老師的要求 。我提出的這個(gè)方法，也許對(duì)任何一門(mén)課都管用 。高考時(shí)候，能確保會(huì)做的題順利做對(duì)，就是最大的發(fā)揮 。前提是，我們得對(duì)會(huì)做的題熟而又熟 。相信自己，祝福自己，一切都是最好的安排 。祝你心想事成！@頭條號(hào) 另外，現(xiàn)在的高考數(shù)學(xué)題，題面出的讓人理解起來(lái)很費(fèi)勁，答錯(cuò)題多數(shù)是沒(méi)有理解出題的要求 。那就請(qǐng)平時(shí)養(yǎng)成把題面也抄寫(xiě)一遍的習(xí)慣，就是把會(huì)做的題，連題面和答題一起抄寫(xiě)一遍 。這一點(diǎn)非常管用，一定請(qǐng)中等成績(jī)以及偏下的學(xué)生試一試 。學(xué)霸可以忽略喲 。@頭條號(hào)這個(gè)問(wèn)題，就好比問(wèn)高級(jí)程序員會(huì)不會(huì)精通EXCEL？我作為一個(gè)十二年經(jīng)驗(yàn)的程序員，我可以解決各種框架難題，但是卻做不出稍有難度的EXCEL表格 。這并不是我不會(huì)做，而是因?yàn)樗皇亲约旱闹\生工具，沒(méi)必要去深入研究 。但是要是稍微花點(diǎn)心思去專(zhuān)研一下，很快就能成為EXCEL高手！你的基礎(chǔ)很不穩(wěn)，如果在第一輪復(fù)習(xí)中你連基礎(chǔ)都沒(méi)打好，后面就很難再?zèng)_了，一般是2輪復(fù)習(xí)，第一輪基礎(chǔ)，第二輪中偏難，一般基礎(chǔ)可以的卷子是可以做完的“我那時(shí)候比較貪玩，初中升高中是競(jìng)賽得獎(jiǎng)直升的 。到了高中基本上都是談戀愛(ài)，打籃球，作業(yè)要么抄的，要么不交，考試就抄襲別人的 。在班里成績(jī)也不怎么好，是名副其實(shí)的學(xué)渣 。第一次模擬考，數(shù)學(xué)考了72分，總分大概是380分左右 。但是距離高考只有短短的100天了，我自己都覺(jué)得沒(méi)什么希望了，更不敢想100天逆襲高考，坐我后面的一個(gè)復(fù)讀生，一直鼓勵(lì)我，說(shuō)你只要相信奇跡，要證 明自己不是學(xué)渣 。經(jīng)過(guò)她的鼓勵(lì)，在接下來(lái)的三個(gè)月左右時(shí)間里，我搬出了宿舍，到校外租房子，每天只睡6小時(shí)，其余時(shí)間全部用來(lái)復(fù)習(xí) 。等到高考的時(shí)候，成績(jī) 是班級(jí)第三，終于我向所有證明了就100天，學(xué)渣也能逆襲高考 。因?yàn)槟M考成績(jī)不好的原因，志愿沒(méi)敢填高，上了一所一般的211大學(xué)，分?jǐn)?shù)高過(guò)分?jǐn)?shù)線50多分 ?！惫适轮魅斯浦异`是2015年高中應(yīng)屆畢業(yè)生，畢業(yè)于湖南省重點(diǎn)常寧二中 。還有看起來(lái)更離譜的學(xué)渣到學(xué)霸逆襲的故事劉墉，從前是個(gè)學(xué)渣，后來(lái)因?yàn)橐粋€(gè)和老師的賭約成功逆襲 。我在臺(tái)灣還沒(méi)有讀完小學(xué)就跟著父親舉家搬遷到了美國(guó) 。進(jìn)入高中后，我開(kāi)始叛逆；然后就變成了一個(gè)讓老師頭痛的孩子：調(diào)皮、厭學(xué)、愛(ài)做白日夢(mèng)，每天憧憬的就是變成一個(gè)像舒馬赫那樣的賽車(chē)手 。所以，我的成績(jī)很糟糕，不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，變成了雷打不動(dòng)的"C"，這讓教過(guò)我的所有老師都無(wú)計(jì)可施 。老師找我談話說(shuō)：既然是“考”那就得遵守必要的考試規(guī)則：試卷必須答完，不能一字不填交白卷，也不能留著題目不答，更不能離場(chǎng)逃脫，如果那樣的話即視為違約，好不好？"這還不簡(jiǎn)單？我的心里發(fā)出快樂(lè)的鳴叫，不假思索地答道："沒(méi)問(wèn)題！"很快便迎來(lái)了考試 。發(fā)下試卷后，我快速地填好自己的名字，開(kāi)始答卷 。反正這些該死的試題我平時(shí)就有五分之三不會(huì)，考個(gè)零分不是什么難題吧？老師煞有介事地清了清嗓子，說(shuō)出了他對(duì)我的命令："現(xiàn)在，我拜托你早一天考到零分，或者說(shuō)，你近期的學(xué)習(xí)目標(biāo)是向零分沖刺！哪一天考到了零分，哪一天你就獲得自由！"我差點(diǎn)以為我的耳朵壞掉了，或者差點(diǎn)以為老師的腦子壞掉了；這樣的大好機(jī)會(huì)送到他手上，他竟然將我輕輕放過(guò)，并且無(wú)限制地給我補(bǔ)救的機(jī)會(huì)？考零分和考A，我覺(jué)得還是前者更容易一些 。于是，我看到了一絲曙光 。試卷結(jié)果出來(lái)了，是可惡的"C"，而不是可愛(ài)的"0"！我灰頭土臉地帶著試卷回家，老師笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)，提醒我："咱們可是有約在先哦，如果你沒(méi)有考到零分，你必須聽(tīng)從我的指揮和安排 。"我低下頭，暗罵自己不爭(zhēng)氣，竟然連個(gè)零分都考不到 。同時(shí)也在心里做好了最壞的準(zhǔn)備，他還能怎么指揮我？無(wú)非是讓我好好努力早日逆襲考到A而已嘛！一年后，我成功地考到了第一個(gè)零分！也就是說(shuō)，試卷上所有的題目我都會(huì)做，每一題我都能判斷出哪個(gè)答案正確，哪個(gè)答案是錯(cuò)誤的 。從學(xué)渣成功逆襲學(xué)霸 。老師那天很高興，親自下廚做了一桌子菜，端起酒杯大聲宣布："劉軒，祝賀你，終于考到了零分！"他沖我眨眨眼，加了一句話："有能力考到A的學(xué)生，才有本事考出零分 。這個(gè)道理你現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)知道，不過(guò)我是早就計(jì)劃好了，你被我耍了，哈哈哈......"后來(lái)，我考上了哈佛，讀完碩士，正在讀博士；譯了書(shū)寫(xiě)了書(shū)，拿了音樂(lè)獎(jiǎng)，獲得了表演獎(jiǎng)；似乎在18歲以后，我就再也不想去做舒馬赫第二了 。我覺(jué)得我完全可以做到劉軒第一 。這世界上從來(lái)都不缺傳說(shuō)，既然有，為什么不能是你呢？高中數(shù)學(xué)是很多人的短板，給自己制定一個(gè)目標(biāo)是很重要的，因?yàn)楦咧袛?shù)學(xué)成績(jī)不好更要通過(guò)制定一個(gè)好的方案來(lái)提高，合理的利用時(shí)間，都知道高中的課程是很緊張的，一定要把能用上的所有時(shí)間充分的利用起來(lái)，穩(wěn)穩(wěn)的打好基礎(chǔ)再進(jìn)行下一步的學(xué)習(xí)，不能求快，要求問(wèn)，要知道欲速則不達(dá)的道理 。復(fù)習(xí)也是提高成績(jī)的一方面 。有許多的同學(xué)問(wèn)高中數(shù)學(xué)成績(jī)不好怎么辦?那你先問(wèn)一下自己是不是很好的復(fù)習(xí)了以前學(xué)過(guò)的?因?yàn)閺?fù)習(xí)是一個(gè)很重要的穩(wěn)固數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的一個(gè)重要方面 。在課上聽(tīng)老師講的內(nèi)容可能當(dāng)是很明白，而且自己也感覺(jué)都會(huì)了，但課下做題發(fā)現(xiàn)根本做不出來(lái)了，這是什么原因呢?當(dāng)然是因?yàn)閺?fù)習(xí)的不好的原因，復(fù)習(xí)就鞏固知識(shí)的過(guò)程，高中數(shù)學(xué)成績(jī)想要提高怎么能少的了課后復(fù)習(xí) 。想要后起直追光做作業(yè)是不行的，一定要找大量的題來(lái)做，來(lái)回鞏固不會(huì)的題，題目尤其是那些看起來(lái)懂有不懂得題目，最好是通過(guò)多做題的形式來(lái)把這樣的題目做熟練，做的題目多了自然就掌握的更加牢固了 ?？床欢}就直接看答案，模仿寫(xiě)過(guò)程，歸類(lèi)題型，答案再看不懂就問(wèn)老師問(wèn)同學(xué)這可是關(guān)乎一生的大事，一定得足夠重視拼命努力會(huì)者說(shuō)不難，難者說(shuō)不易 ?？傮w上解題思維方法靈活，與學(xué)生平日思維、刷題、題型練習(xí)融合度小 。注重?cái)?shù)學(xué)的應(yīng)用，迫使新高三學(xué)生改變學(xué)習(xí)態(tài)度 。我給你說(shuō)一些現(xiàn)實(shí)中的現(xiàn)象吧！現(xiàn)在很多家長(zhǎng)輔導(dǎo)小孩的家庭作業(yè)，很多問(wèn)題卻不能夠解決，難道你會(huì)覺(jué)得一個(gè)成人對(duì)小學(xué)的問(wèn)題回答不出不正常嗎？我們作為一個(gè)中國(guó)人，在生活當(dāng)中，有時(shí)候經(jīng)常會(huì)有一些比較淺顯的字，卻不會(huì)寫(xiě)，包括我們今天學(xué)會(huì)了用電腦，當(dāng)我們用手去寫(xiě)字的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多字，卻不會(huì)寫(xiě)，難道你會(huì)認(rèn)為我們?cè)谥虚g有問(wèn)題嗎？我要跟你講這兩個(gè)現(xiàn)象，主要是想給你一些鼓勵(lì)，其實(shí)有時(shí)候會(huì)碰到一些我們不太會(huì)的，甚至我們說(shuō)不管是以前我們學(xué)過(guò)的，還是以前沒(méi)有學(xué)過(guò)的，因?yàn)檫@種知識(shí)點(diǎn)是需要不斷的更新，可能在我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的階段，以前的有些知識(shí)，我們很久沒(méi)有去關(guān)心，或者是關(guān)注偶爾會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生一些與我這是一個(gè)非常正常的現(xiàn)象，你不能因?yàn)檫@樣的一些現(xiàn)象而打消你的這種努力的激情，甚至?xí)绊懩愕男那?，我覺(jué)得完全沒(méi)有必要，當(dāng)你要是出現(xiàn)以前初中的一些數(shù)學(xué)或者是類(lèi)似的相關(guān)問(wèn)題，不太明白的話，我個(gè)人的建議是你把它搞清楚就可以了，不要因?yàn)檫@樣的一些現(xiàn)象而影響你今天的學(xué)習(xí)，加油吧，學(xué)習(xí)是無(wú)窮無(wú)盡的，所以老子也說(shuō)過(guò)溫故而知新，很顯然是對(duì)以前的知識(shí)要溫故知心，加油！我能理解你數(shù)學(xué)還沒(méi)有開(kāi)竅的著急心情 。不過(guò)，我曾經(jīng)用過(guò)的方法，推薦給你試一試 。當(dāng)年，我一模二模數(shù)學(xué)成績(jī)分別58分和64分（滿分120），好像比你現(xiàn)在略強(qiáng)一點(diǎn)哈 。我的數(shù)學(xué)老師對(duì)我太好了，他告訴我，每天把會(huì)做的和已做對(duì)的數(shù)學(xué)題，每題抄寫(xiě)三遍，不會(huì)做的不要再理會(huì) 。此時(shí)，距離高考只有50天了，我很聽(tīng)老師的話，每天堅(jiān)持做一份數(shù)學(xué)試卷，堅(jiān)持把做對(duì)了的題抄寫(xiě)三遍 。高考時(shí)候，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)，我也先做我會(huì)做的，因?yàn)閷?duì)會(huì)做的題熟練，答題又快又順利 。當(dāng)時(shí)，剩了幾道不會(huì)的題，就靜靜地觀察思考，很奇怪，竟然一個(gè)個(gè)都有了解題思路，都能做了 。當(dāng)年高考，我的數(shù)學(xué)107分，超過(guò)我高三任何一次數(shù)學(xué)成績(jī) 。對(duì)于我們學(xué)習(xí)成績(jī)中等偏下的學(xué)生，聽(tīng)老師的話，是快速提高成績(jī)的唯一捷徑 。在高考復(fù)習(xí)階段，一定要認(rèn)真請(qǐng)教任課老師對(duì)自己的個(gè)性化意見(jiàn)，按照老師的意見(jiàn)做好備考復(fù)習(xí)節(jié)奏，完成老師的要求 。我提出的這個(gè)方法，也許對(duì)任何一門(mén)課都管用 。高考時(shí)候，能確保會(huì)做的題順利做對(duì)，就是最大的發(fā)揮 。前提是，我們得對(duì)會(huì)做的題熟而又熟 。相信自己，祝福自己，一切都是最好的安排 。祝你心想事成！@頭條號(hào) 另外，現(xiàn)在的高考數(shù)學(xué)題，題面出的讓人理解起來(lái)很費(fèi)勁，答錯(cuò)題多數(shù)是沒(méi)有理解出題的要求 。那就請(qǐng)平時(shí)養(yǎng)成把題面也抄寫(xiě)一遍的習(xí)慣，就是把會(huì)做的題，連題面和答題一起抄寫(xiě)一遍 。這一點(diǎn)非常管用，一定請(qǐng)中等成績(jī)以及偏下的學(xué)生試一試 。學(xué)霸可以忽略喲 。@頭條號(hào)這個(gè)問(wèn)題，就好比問(wèn)高級(jí)程序員會(huì)不會(huì)精通EXCEL？我作為一個(gè)十二年經(jīng)驗(yàn)的程序員，我可以解決各種框架難題，但是卻做不出稍有難度的EXCEL表格 。這并不是我不會(huì)做，而是因?yàn)樗皇亲约旱闹\生工具，沒(méi)必要去深入研究 。但是要是稍微花點(diǎn)心思去專(zhuān)研一下，很快就能成為EXCEL高手！你的基礎(chǔ)很不穩(wěn)，如果在第一輪復(fù)習(xí)中你連基礎(chǔ)都沒(méi)打好，后面就很難再?zèng)_了，一般是2輪復(fù)習(xí)，第一輪基礎(chǔ)，第二輪中偏難，一般基礎(chǔ)可以的卷子是可以做完的2019年高考數(shù)學(xué)全國(guó)一卷理數(shù)第四題，考查了維納斯的身高，考完以后各論壇哀鴻遍野，維納斯也因此上了熱搜榜！甚至有傳言是葛軍大帝出題(已經(jīng)辟謠)！此題到底是什么樣的難度？第一，從出題位置來(lái)說(shuō)題目處于試卷第4題，按照以往慣例此題不應(yīng)該是難題，此位置的題基本屬于送分題 。所以我認(rèn)為此題不屬于難題！第二，從考查知識(shí)來(lái)說(shuō)此題考查是有關(guān)黃金分割的計(jì)算，如果非得說(shuō)難的話，那絕對(duì)是計(jì)算難倒一片！第三，從題目字?jǐn)?shù)來(lái)說(shuō)這道題的字?jǐn)?shù)那不是一般的多，很多人可能一看見(jiàn)大閱讀量的試題就頭皮發(fā)麻，當(dāng)時(shí)可能就嚇傻了，更別說(shuō)冷靜下來(lái)處理問(wèn)題了 。綜合以上結(jié)論，如果非得說(shuō)此題難的話，那一定是難在題目的閱讀量大，難在計(jì)算的不確定 。我對(duì)此題還有一些別的看法:第一，試題是新不是難我覺(jué)得此題很有想法，通過(guò)此題也告訴每一個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)時(shí)千萬(wàn)要把握學(xué)習(xí)的根本，不要盲目的刷題！第二，平時(shí)提高自己的運(yùn)算能力第三，小題要學(xué)會(huì)小做第四，遇到題目比較長(zhǎng)的試題別慌，長(zhǎng)題目就是紙老虎 。第五，學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)化，化未知為已知，化陌生為熟悉！最后選項(xiàng)寫(xiě)錯(cuò)了！大家體諒一下！??“我那時(shí)候比較貪玩，初中升高中是競(jìng)賽得獎(jiǎng)直升的 。到了高中基本上都是談戀愛(ài)，打籃球，作業(yè)要么抄的，要么不交，考試就抄襲別人的 。在班里成績(jī)也不怎么好，是名副其實(shí)的學(xué)渣 。第一次模擬考，數(shù)學(xué)考了72分，總分大概是380分左右 。但是距離高考只有短短的100天了，我自己都覺(jué)得沒(méi)什么希望了，更不敢想100天逆襲高考，坐我后面的一個(gè)復(fù)讀生，一直鼓勵(lì)我，說(shuō)你只要相信奇跡，要證 明自己不是學(xué)渣 。經(jīng)過(guò)她的鼓勵(lì)，在接下來(lái)的三個(gè)月左右時(shí)間里，我搬出了宿舍，到校外租房子，每天只睡6小時(shí)，其余時(shí)間全部用來(lái)復(fù)習(xí) 。等到高考的時(shí)候，成績(jī) 是班級(jí)第三，終于我向所有證明了就100天，學(xué)渣也能逆襲高考 。因?yàn)槟M考成績(jī)不好的原因，志愿沒(méi)敢填高，上了一所一般的211大學(xué)，分?jǐn)?shù)高過(guò)分?jǐn)?shù)線50多分 ?！惫适轮魅斯浦异`是2015年高中應(yīng)屆畢業(yè)生，畢業(yè)于湖南省重點(diǎn)常寧二中 。還有看起來(lái)更離譜的學(xué)渣到學(xué)霸逆襲的故事劉墉，從前是個(gè)學(xué)渣，后來(lái)因?yàn)橐粋€(gè)和老師的賭約成功逆襲 。我在臺(tái)灣還沒(méi)有讀完小學(xué)就跟著父親舉家搬遷到了美國(guó) 。進(jìn)入高中后，我開(kāi)始叛逆；然后就變成了一個(gè)讓老師頭痛的孩子：調(diào)皮、厭學(xué)、愛(ài)做白日夢(mèng)，每天憧憬的就是變成一個(gè)像舒馬赫那樣的賽車(chē)手 。所以，我的成績(jī)很糟糕，不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，變成了雷打不動(dòng)的"C"，這讓教過(guò)我的所有老師都無(wú)計(jì)可施 。老師找我談話說(shuō)：既然是“考”那就得遵守必要的考試規(guī)則：試卷必須答完，不能一字不填交白卷，也不能留著題目不答，更不能離場(chǎng)逃脫，如果那樣的話即視為違約，好不好？"這還不簡(jiǎn)單？我的心里發(fā)出快樂(lè)的鳴叫，不假思索地答道："沒(méi)問(wèn)題！"很快便迎來(lái)了考試 。發(fā)下試卷后，我快速地填好自己的名字，開(kāi)始答卷 。反正這些該死的試題我平時(shí)就有五分之三不會(huì)，考個(gè)零分不是什么難題吧？老師煞有介事地清了清嗓子，說(shuō)出了他對(duì)我的命令："現(xiàn)在，我拜托你早一天考到零分，或者說(shuō)，你近期的學(xué)習(xí)目標(biāo)是向零分沖刺！哪一天考到了零分，哪一天你就獲得自由！"我差點(diǎn)以為我的耳朵壞掉了，或者差點(diǎn)以為老師的腦子壞掉了；這樣的大好機(jī)會(huì)送到他手上，他竟然將我輕輕放過(guò)，并且無(wú)限制地給我補(bǔ)救的機(jī)會(huì)？考零分和考A，我覺(jué)得還是前者更容易一些 。于是，我看到了一絲曙光 。試卷結(jié)果出來(lái)了，是可惡的"C"，而不是可愛(ài)的"0"！我灰頭土臉地帶著試卷回家，老師笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)，提醒我："咱們可是有約在先哦，如果你沒(méi)有考到零分，你必須聽(tīng)從我的指揮和安排 。"我低下頭，暗罵自己不爭(zhēng)氣，竟然連個(gè)零分都考不到 。同時(shí)也在心里做好了最壞的準(zhǔn)備，他還能怎么指揮我？無(wú)非是讓我好好努力早日逆襲考到A而已嘛！一年后，我成功地考到了第一個(gè)零分！也就是說(shuō)，試卷上所有的題目我都會(huì)做，每一題我都能判斷出哪個(gè)答案正確，哪個(gè)答案是錯(cuò)誤的 。從學(xué)渣成功逆襲學(xué)霸 。老師那天很高興，親自下廚做了一桌子菜，端起酒杯大聲宣布："劉軒，祝賀你，終于考到了零分！"他沖我眨眨眼，加了一句話："有能力考到A的學(xué)生，才有本事考出零分 。這個(gè)道理你現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)知道，不過(guò)我是早就計(jì)劃好了，你被我耍了，哈哈哈......"后來(lái)，我考上了哈佛，讀完碩士，正在讀博士；譯了書(shū)寫(xiě)了書(shū)，拿了音樂(lè)獎(jiǎng)，獲得了表演獎(jiǎng)；似乎在18歲以后，我就再也不想去做舒馬赫第二了 。我覺(jué)得我完全可以做到劉軒第一 。這世界上從來(lái)都不缺傳說(shuō)，既然有，為什么不能是你呢？高中數(shù)學(xué)是很多人的短板，給自己制定一個(gè)目標(biāo)是很重要的，因?yàn)楦咧袛?shù)學(xué)成績(jī)不好更要通過(guò)制定一個(gè)好的方案來(lái)提高，合理的利用時(shí)間，都知道高中的課程是很緊張的，一定要把能用上的所有時(shí)間充分的利用起來(lái)，穩(wěn)穩(wěn)的打好基礎(chǔ)再進(jìn)行下一步的學(xué)習(xí)，不能求快，要求問(wèn)，要知道欲速則不達(dá)的道理 。復(fù)習(xí)也是提高成績(jī)的一方面 。有許多的同學(xué)問(wèn)高中數(shù)學(xué)成績(jī)不好怎么辦?那你先問(wèn)一下自己是不是很好的復(fù)習(xí)了以前學(xué)過(guò)的?因?yàn)閺?fù)習(xí)是一個(gè)很重要的穩(wěn)固數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的一個(gè)重要方面 。在課上聽(tīng)老師講的內(nèi)容可能當(dāng)是很明白，而且自己也感覺(jué)都會(huì)了，但課下做題發(fā)現(xiàn)根本做不出來(lái)了，這是什么原因呢?當(dāng)然是因?yàn)閺?fù)習(xí)的不好的原因，復(fù)習(xí)就鞏固知識(shí)的過(guò)程，高中數(shù)學(xué)成績(jī)想要提高怎么能少的了課后復(fù)習(xí) 。想要后起直追光做作業(yè)是不行的，一定要找大量的題來(lái)做，來(lái)回鞏固不會(huì)的題，題目尤其是那些看起來(lái)懂有不懂得題目，最好是通過(guò)多做題的形式來(lái)把這樣的題目做熟練，做的題目多了自然就掌握的更加牢固了 ?？床欢}就直接看答案，模仿寫(xiě)過(guò)程，歸類(lèi)題型，答案再看不懂就問(wèn)老師問(wèn)同學(xué)這可是關(guān)乎一生的大事，一定得足夠重視拼命努力會(huì)者說(shuō)不難，難者說(shuō)不易 ?？傮w上解題思維方法靈活，與學(xué)生平日思維、刷題、題型練習(xí)融合度小 。注重?cái)?shù)學(xué)的應(yīng)用，迫使新高三學(xué)生改變學(xué)習(xí)態(tài)度 。我給你說(shuō)一些現(xiàn)實(shí)中的現(xiàn)象吧！現(xiàn)在很多家長(zhǎng)輔導(dǎo)小孩的家庭作業(yè)，很多問(wèn)題卻不能夠解決，難道你會(huì)覺(jué)得一個(gè)成人對(duì)小學(xué)的問(wèn)題回答不出不正常嗎？我們作為一個(gè)中國(guó)人，在生活當(dāng)中，有時(shí)候經(jīng)常會(huì)有一些比較淺顯的字，卻不會(huì)寫(xiě)，包括我們今天學(xué)會(huì)了用電腦，當(dāng)我們用手去寫(xiě)字的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多字，卻不會(huì)寫(xiě)，難道你會(huì)認(rèn)為我們?cè)谥虚g有問(wèn)題嗎？我要跟你講這兩個(gè)現(xiàn)象，主要是想給你一些鼓勵(lì)，其實(shí)有時(shí)候會(huì)碰到一些我們不太會(huì)的，甚至我們說(shuō)不管是以前我們學(xué)過(guò)的，還是以前沒(méi)有學(xué)過(guò)的，因?yàn)檫@種知識(shí)點(diǎn)是需要不斷的更新，可能在我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的階段，以前的有些知識(shí)，我們很久沒(méi)有去關(guān)心，或者是關(guān)注偶爾會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生一些與我這是一個(gè)非常正常的現(xiàn)象，你不能因?yàn)檫@樣的一些現(xiàn)象而打消你的這種努力的激情，甚至?xí)绊懩愕男那椋矣X(jué)得完全沒(méi)有必要，當(dāng)你要是出現(xiàn)以前初中的一些數(shù)學(xué)或者是類(lèi)似的相關(guān)問(wèn)題，不太明白的話，我個(gè)人的建議是你把它搞清楚就可以了，不要因?yàn)檫@樣的一些現(xiàn)象而影響你今天的學(xué)習(xí)，加油吧，學(xué)習(xí)是無(wú)窮無(wú)盡的，所以老子也說(shuō)過(guò)溫故而知新，很顯然是對(duì)以前的知識(shí)要溫故知心，加油！我能理解你數(shù)學(xué)還沒(méi)有開(kāi)竅的著急心情 。不過(guò)，我曾經(jīng)用過(guò)的方法，推薦給你試一試 。當(dāng)年，我一模二模數(shù)學(xué)成績(jī)分別58分和64分（滿分120），好像比你現(xiàn)在略強(qiáng)一點(diǎn)哈 。我的數(shù)學(xué)老師對(duì)我太好了，他告訴我，每天把會(huì)做的和已做對(duì)的數(shù)學(xué)題，每題抄寫(xiě)三遍，不會(huì)做的不要再理會(huì) 。此時(shí)，距離高考只有50天了，我很聽(tīng)老師的話，每天堅(jiān)持做一份數(shù)學(xué)試卷，堅(jiān)持把做對(duì)了的題抄寫(xiě)三遍 。高考時(shí)候，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)，我也先做我會(huì)做的，因?yàn)閷?duì)會(huì)做的題熟練，答題又快又順利 。當(dāng)時(shí)，剩了幾道不會(huì)的題，就靜靜地觀察思考，很奇怪，竟然一個(gè)個(gè)都有了解題思路，都能做了 。當(dāng)年高考，我的數(shù)學(xué)107分，超過(guò)我高三任何一次數(shù)學(xué)成績(jī) 。對(duì)于我們學(xué)習(xí)成績(jī)中等偏下的學(xué)生，聽(tīng)老師的話，是快速提高成績(jī)的唯一捷徑 。在高考復(fù)習(xí)階段，一定要認(rèn)真請(qǐng)教任課老師對(duì)自己的個(gè)性化意見(jiàn)，按照老師的意見(jiàn)做好備考復(fù)習(xí)節(jié)奏，完成老師的要求 。我提出的這個(gè)方法，也許對(duì)任何一門(mén)課都管用 。高考時(shí)候，能確保會(huì)做的題順利做對(duì)，就是最大的發(fā)揮 。前提是，我們得對(duì)會(huì)做的題熟而又熟 。相信自己，祝福自己，一切都是最好的安排 。祝你心想事成！@頭條號(hào) 另外，現(xiàn)在的高考數(shù)學(xué)題，題面出的讓人理解起來(lái)很費(fèi)勁，答錯(cuò)題多數(shù)是沒(méi)有理解出題的要求 。那就請(qǐng)平時(shí)養(yǎng)成把題面也抄寫(xiě)一遍的習(xí)慣，就是把會(huì)做的題，連題面和答題一起抄寫(xiě)一遍 。這一點(diǎn)非常管用，一定請(qǐng)中等成績(jī)以及偏下的學(xué)生試一試 。學(xué)霸可以忽略喲 。@頭條號(hào)這個(gè)問(wèn)題，就好比問(wèn)高級(jí)程序員會(huì)不會(huì)精通EXCEL？我作為一個(gè)十二年經(jīng)驗(yàn)的程序員，我可以解決各種框架難題，但是卻做不出稍有難度的EXCEL表格 。這并不是我不會(huì)做，而是因?yàn)樗皇亲约旱闹\生工具，沒(méi)必要去深入研究 。但是要是稍微花點(diǎn)心思去專(zhuān)研一下，很快就能成為EXCEL高手！你的基礎(chǔ)很不穩(wěn)，如果在第一輪復(fù)習(xí)中你連基礎(chǔ)都沒(méi)打好，后面就很難再?zèng)_了，一般是2輪復(fù)習(xí)，第一輪基礎(chǔ)，第二輪中偏難，一般基礎(chǔ)可以的卷子是可以做完的2019年高考數(shù)學(xué)全國(guó)一卷理數(shù)第四題，考查了維納斯的身高，考完以后各論壇哀鴻遍野，維納斯也因此上了熱搜榜！甚至有傳言是葛軍大帝出題(已經(jīng)辟謠)！此題到底是什么樣的難度？第一，從出題位置來(lái)說(shuō)題目處于試卷第4題，按照以往慣例此題不應(yīng)該是難題，此位置的題基本屬于送分題 。所以我認(rèn)為此題不屬于難題！第二，從考查知識(shí)來(lái)說(shuō)此題考查是有關(guān)黃金分割的計(jì)算，如果非得說(shuō)難的話，那絕對(duì)是計(jì)算難倒一片！第三，從題目字?jǐn)?shù)來(lái)說(shuō)這道題的字?jǐn)?shù)那不是一般的多，很多人可能一看見(jiàn)大閱讀量的試題就頭皮發(fā)麻，當(dāng)時(shí)可能就嚇傻了，更別說(shuō)冷靜下來(lái)處理問(wèn)題了 。綜合以上結(jié)論，如果非得說(shuō)此題難的話，那一定是難在題目的閱讀量大，難在計(jì)算的不確定 。我對(duì)此題還有一些別的看法:第一，試題是新不是難我覺(jué)得此題很有想法，通過(guò)此題也告訴每一個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)時(shí)千萬(wàn)要把握學(xué)習(xí)的根本，不要盲目的刷題！第二，平時(shí)提高自己的運(yùn)算能力第三，小題要學(xué)會(huì)小做第四，遇到題目比較長(zhǎng)的試題別慌，長(zhǎng)題目就是紙老虎 。第五，學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)化，化未知為已知，化陌生為熟悉！最后選項(xiàng)寫(xiě)錯(cuò)了！大家體諒一下！??果然，數(shù)學(xué)一直都是關(guān)注點(diǎn)，關(guān)注度超過(guò)了所有的學(xué)科 。今天晚上我已經(jīng)看了很多的回答了，今年的高考難嗎？其實(shí)不難 。大家可以看下網(wǎng)上的試卷 ?？v觀全卷，總體和往年差不多，難易適中，剛開(kāi)始的幾題都是送分題，當(dāng)然，每個(gè)題型的壓軸題確確實(shí)實(shí)有難度，但壓軸題也有分幾小題，你做對(duì)了前一兩個(gè)，照樣可以得大部分的分?jǐn)?shù) 。為什么每年高考數(shù)學(xué)都說(shuō)難，但分?jǐn)?shù)出來(lái)往往沒(méi)有想象中那么低呢？因?yàn)榇蟛糠值膶W(xué)生把目光都投入到壓軸題上面去了，又是高考，本來(lái)就緊張，一題不會(huì)，兩題又想不出來(lái)，出來(lái)后就說(shuō)難了，還有好幾題不會(huì)做 。其實(shí)不必緊張，高考試題是有區(qū)分度的，易中難比例是7:2:1，把握住容易題和中檔題，那么你的分?jǐn)?shù)可以到110分左右，對(duì)于一般考生來(lái)講，壓軸題確實(shí)不好做，思維和計(jì)算量都比較大，在短時(shí)間想不出來(lái)也是很正常的 。所以，放松心態(tài)，制定好高考得分計(jì)劃，容易題一題不漏，中檔題不放過(guò)，壓軸題隨緣，心態(tài)好了，思維就打開(kāi)了，做題就得心應(yīng)手了 。
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