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家園共育理論如何在幼兒園中進(jìn)行實(shí)踐？
【如何開(kāi)展家園共育培訓(xùn),幼兒園如何開(kāi)展家園合作】

①首先家園共育是指幼兒園與家庭之間的互動(dòng)、家長(zhǎng)要參與到幼兒老師在幼兒園的實(shí)施課程中，配合幼兒老師對(duì)孩子開(kāi)展五大領(lǐng)域的教學(xué) 。②幼兒園屬于通識(shí)教育，而家庭可以做到因材施教，兩者之間的相互助推。③因此，家園共育理論在幼兒園的世間方法論就是：在園內(nèi)對(duì)孩子進(jìn)行通識(shí)教育的內(nèi)容，要讓家長(zhǎng)掌握，并根據(jù)家長(zhǎng)的特點(diǎn)，在幼兒園通識(shí)教育課程框架內(nèi)，讓家長(zhǎng)在家庭中給孩子實(shí)行因材施教的個(gè)性化教育，以便達(dá)到幼兒園教育的目標(biāo) 。
如何通過(guò)家園合作，開(kāi)展幼兒建構(gòu)游戲？

新《綱要》指出:幼兒園要主動(dòng)與家長(zhǎng)配合，幫助家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)保育教育幼兒的知識(shí)，共同擔(dān)負(fù)幼兒教育的任務(wù) 。如何通過(guò)家園合作，開(kāi)展建構(gòu)游戲？1.收拾廢舊材料。在收拾廢舊材料之前，要發(fā)一個(gè)通知，這個(gè)通知大概就是：家長(zhǎng)朋友們，您好！為了更好地開(kāi)展建構(gòu)游戲，發(fā)展孩子們的動(dòng)手能力，班上需要收集大量的廢舊材料，例如紙箱，鞋盒，礦泉水瓶，紙巾筒，雪糕棒等等。
請(qǐng)你在家收集好，洗干凈，曬干以后，用一個(gè)袋子裝好，讓孩子們帶來(lái)，謝謝大家?2.挑選并加工廢舊材料。家長(zhǎng)和孩子們一起收集的廢舊材料一定是包羅萬(wàn)象的，老師根據(jù)自己班的需要選擇適合的，有一些選擇出來(lái)的，需要加工，裝飾，這些可以讓孩子們一起來(lái)，有一些不安全的，需要丟棄。（拍下整理過(guò)程，讓家長(zhǎng)了解。）3.拍下孩子們玩建構(gòu)游戲的過(guò)程。
經(jīng)過(guò)加工好的廢舊材料，煥然一新，這樣就可以投入孩子們建構(gòu)游戲中，當(dāng)孩子們利用這些材料玩游戲的時(shí)候，老師把過(guò)程拍下來(lái)，分享在班級(jí)群里。讓家長(zhǎng)了解孩子們的搭建技巧，搭建能力，以及孩子們之間的互相合作。家長(zhǎng)就會(huì)感受到自己收集的廢舊材料，原來(lái)有這么大的作用，家園配合工作就會(huì)更加積極。家園合作有利于家長(zhǎng)資源的充分利用，家園配合能促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng) 。