1，中國排名前十的十大網(wǎng)校環(huán)球網(wǎng)校、簡單學習網(wǎng)、新東方在線、優(yōu)路教育、建設(shè)工程教育網(wǎng)、醫(yī)學教育網(wǎng)、中華會計網(wǎng)校、學而思網(wǎng)校、奧蘊網(wǎng)校、高頓網(wǎng)校 。網(wǎng)校是通過互聯(lián)網(wǎng)實現(xiàn)校外教學的完整過程，只要具備上網(wǎng)條件即可以在任何時間、任何地點接入互聯(lián)網(wǎng)，自主地選擇學習內(nèi)容 。網(wǎng)校相對于面授教育而言，網(wǎng)絡(luò)教育最大限度地突破了教育的時空限制，是師生分離、非面對面組織的教學活動，是一種跨學校、跨地區(qū)的教育體制 。【網(wǎng)校，中國排名前十的十大網(wǎng)校】
2，網(wǎng)校課程跟面授課程哪個效果好培訓機構(gòu)如何快速搭建在線網(wǎng)校其實里面涉及到的內(nèi)容還是挺多的，我來簡單說說我的做法，后面要是有朋友有具體的細節(jié)問題，再單獨詳聊 。如果機構(gòu)靠自己研發(fā)平臺，成本非常高，所以不建議自己研發(fā) 。線下也好線上也罷，其實整個運營邏輯無外乎就是：宣傳、轉(zhuǎn)化、上課、續(xù)費 。我們搭建網(wǎng)校，可以從機構(gòu)的運營邏輯出發(fā)，挨個梳理 。宣傳宣傳的話，要考慮好宣傳方式，既然選擇網(wǎng)校，肯定不可能把目光僅僅集中在自己校區(qū)周邊的學校，甚至不會集中到本市的學校，所以至少要先想好你的資源通過哪些平臺獲取，同時放到哪個平臺上 。這樣，一個機構(gòu)的展示頁面肯定是要有的，也就是要有一個官網(wǎng) 。除了官網(wǎng)以外，現(xiàn)在流行的各平臺的自媒體號都要去做（至少要去做可以宣傳并轉(zhuǎn)化的） 。市場人員跟傳統(tǒng)線下的最大的區(qū)別是，線下機構(gòu)的市場人員以能發(fā)單為主，線上的以能寫文為主 。當然，實際工作時，線下的發(fā)單不能丟，地推掃碼永遠是互聯(lián)網(wǎng)做種子用戶的最有效方式 。轉(zhuǎn)化實際運營網(wǎng)校時，最難的是解決家長信任問題，所以除了有好的銷售團隊以外，必須有一個非常正規(guī)的、邏輯清晰的交費模式 。也就是說，網(wǎng)站必須具備交費系統(tǒng) 。同時交費系統(tǒng)的數(shù)據(jù)必須與上課平臺打通，否則使用起來會非常不方便，所以我不推薦交費系統(tǒng)與上課平臺來自于兩個公司的模式 。對咨詢?nèi)藛T的要求會比線下要高很多，因為需要完全看不到人做轉(zhuǎn)化，所以要提供很多的在線試聽課，同時對咨詢中常見的問題都要進行核心提煉，務必做到一兩句話就能解釋得非常清楚，可以讓家長快速看到機構(gòu)的實力 。上課平臺網(wǎng)校，首先要解決在哪上課的問題，機構(gòu)做肯定不能像個人做那樣隨便找個面得的聊天軟件直接視頻，要找一個專業(yè)的在線教室 。一般這種在線教室的收費并不比租房子便宜 。如我上面說的，上課平臺最好要跟前端交費系統(tǒng)打通 。我最開始就遇到了這個問題，家長交費需要注冊一遍，交費結(jié)束后家長還要再注冊一個上課平臺的賬號，同時我要拿到那個賬號并在上課平臺的后臺給家長設(shè)好課程并通知家長 。從交費到上課，家長需要注冊兩個賬號，我至少要與家長做3次溝通 。產(chǎn)品線上課程無法做到線下課程那樣與學生的粘性，所以在課程設(shè)計（尤其是上課時的多媒體及在線互動方面）要比線下課程想得更多、更細 。教師教師剛開始上線上課程時，最不適應的就是面前沒有學生跟他互動，對著屏幕講課的感覺像吃了蒼蠅，特別難受，同時大部分老師都不知道應該看鏡頭講課而非看屏幕講課 。我用的方式讓老師們多去看看直播，跟直播的那些網(wǎng)紅多學習學習，不能說效果多好吧，但至少可以讓老師們學習一下他們的鏡頭感以及自嗨的狀態(tài) 。硬件除了軟件平臺以外，上課用的硬件也需要提前考慮好，攝像頭、麥克風、燈、數(shù)位板、背景墻等 。我在之前的悟空問答里聊過這個問題，不說了 。續(xù)費線上課程的續(xù)費難度是高于線下的，最主要原因就是線上課程與學生和家長之間的互動及粘性會少很多，要提前設(shè)計好整個續(xù)費邏輯和動作 ?？偨Y(jié)平臺：自媒體+網(wǎng)站+授課平臺+產(chǎn)品運營：前端參考自媒體運營，后端向直播多學習以上，希望對你有幫助關(guān)注我，每天分享教培機構(gòu)運營與管理的心得培訓機構(gòu)如何快速搭建在線網(wǎng)校其實里面涉及到的內(nèi)容還是挺多的，我來簡單說說我的做法，后面要是有朋友有具體的細節(jié)問題，再單獨詳聊 。如果機構(gòu)靠自己研發(fā)平臺，成本非常高，所以不建議自己研發(fā) 。線下也好線上也罷，其實整個運營邏輯無外乎就是：宣傳、轉(zhuǎn)化、上課、續(xù)費 。我們搭建網(wǎng)校，可以從機構(gòu)的運營邏輯出發(fā)，挨個梳理 。宣傳宣傳的話，要考慮好宣傳方式，既然選擇網(wǎng)校，肯定不可能把目光僅僅集中在自己校區(qū)周邊的學校，甚至不會集中到本市的學校，所以至少要先想好你的資源通過哪些平臺獲取，同時放到哪個平臺上 。這樣，一個機構(gòu)的展示頁面肯定是要有的，也就是要有一個官網(wǎng) 。除了官網(wǎng)以外，現(xiàn)在流行的各平臺的自媒體號都要去做（至少要去做可以宣傳并轉(zhuǎn)化的） 。市場人員跟傳統(tǒng)線下的最大的區(qū)別是，線下機構(gòu)的市場人員以能發(fā)單為主，線上的以能寫文為主 。當然，實際工作時，線下的發(fā)單不能丟，地推掃碼永遠是互聯(lián)網(wǎng)做種子用戶的最有效方式 。轉(zhuǎn)化實際運營網(wǎng)校時，最難的是解決家長信任問題，所以除了有好的銷售團隊以外，必須有一個非常正規(guī)的、邏輯清晰的交費模式 。也就是說，網(wǎng)站必須具備交費系統(tǒng) 。同時交費系統(tǒng)的數(shù)據(jù)必須與上課平臺打通，否則使用起來會非常不方便，所以我不推薦交費系統(tǒng)與上課平臺來自于兩個公司的模式 。對咨詢?nèi)藛T的要求會比線下要高很多，因為需要完全看不到人做轉(zhuǎn)化，所以要提供很多的在線試聽課，同時對咨詢中常見的問題都要進行核心提煉，務必做到一兩句話就能解釋得非常清楚，可以讓家長快速看到機構(gòu)的實力 。上課平臺網(wǎng)校，首先要解決在哪上課的問題，機構(gòu)做肯定不能像個人做那樣隨便找個面得的聊天軟件直接視頻，要找一個專業(yè)的在線教室 。一般這種在線教室的收費并不比租房子便宜 。如我上面說的，上課平臺最好要跟前端交費系統(tǒng)打通 。我最開始就遇到了這個問題，家長交費需要注冊一遍，交費結(jié)束后家長還要再注冊一個上課平臺的賬號，同時我要拿到那個賬號并在上課平臺的后臺給家長設(shè)好課程并通知家長 。從交費到上課，家長需要注冊兩個賬號，我至少要與家長做3次溝通 。產(chǎn)品線上課程無法做到線下課程那樣與學生的粘性，所以在課程設(shè)計（尤其是上課時的多媒體及在線互動方面）要比線下課程想得更多、更細 。教師教師剛開始上線上課程時，最不適應的就是面前沒有學生跟他互動，對著屏幕講課的感覺像吃了蒼蠅，特別難受，同時大部分老師都不知道應該看鏡頭講課而非看屏幕講課 。我用的方式讓老師們多去看看直播，跟直播的那些網(wǎng)紅多學習學習，不能說效果多好吧，但至少可以讓老師們學習一下他們的鏡頭感以及自嗨的狀態(tài) 。硬件除了軟件平臺以外，上課用的硬件也需要提前考慮好，攝像頭、麥克風、燈、數(shù)位板、背景墻等 。我在之前的悟空問答里聊過這個問題，不說了 。續(xù)費線上課程的續(xù)費難度是高于線下的，最主要原因就是線上課程與學生和家長之間的互動及粘性會少很多，要提前設(shè)計好整個續(xù)費邏輯和動作 ?？偨Y(jié)平臺：自媒體+網(wǎng)站+授課平臺+產(chǎn)品運營：前端參考自媒體運營，后端向直播多學習以上，希望對你有幫助關(guān)注我，每天分享教培機構(gòu)運營與管理的心得謝邀！建造師考試培訓網(wǎng)校很多，每個網(wǎng)校都有各自的特點，不好片面的說哪一家好 。隨著近些年房地產(chǎn)、大基建的高速發(fā)展，建設(shè)施工企業(yè)規(guī)模也隨之增加，催生大批的建造師考試熱潮 。于是就出現(xiàn)了很多相關(guān)的培訓機構(gòu)，不論你在考試報名審查現(xiàn)場，還是在考場外都會出現(xiàn)大批的網(wǎng)校業(yè)務員推薦產(chǎn)品，并免費贈送考試用具 。擺渡一下“二級建造師”，會出現(xiàn)很多網(wǎng)校出來，有：環(huán)球網(wǎng)校、建設(shè)工程教育網(wǎng)、嗨學網(wǎng)、優(yōu)路教育、233網(wǎng)校等等 。大家認真觀察一下，會發(fā)現(xiàn)各大網(wǎng)校的名師會出現(xiàn)部分互動現(xiàn)象 。換句話說，某名師今年在這家網(wǎng)校，明年在那家網(wǎng)校，并且這些名師都是兼職的 。判斷哪家網(wǎng)校好與不好，很大部分取決于老師 。所以，就不好片面說某家網(wǎng)校比較好了 。個人建議如下：1.進入幾個較知名、老牌、大牌網(wǎng)校進行試聽，每個科目可能有2個及以上老師授課，看看哪個老師合你“胃口” 。2.進入各網(wǎng)校比較一下價格 。3.搜一下老師的評價（之前學員對老師的評價） 。結(jié)合以上3點，再綜合考慮報哪個網(wǎng)校，哪個老師是較明智之舉 。最后，祝你2019年二建取得好成績！——END——喜歡就點贊，惠人請轉(zhuǎn)發(fā)！培訓機構(gòu)如何快速搭建在線網(wǎng)校其實里面涉及到的內(nèi)容還是挺多的，我來簡單說說我的做法，后面要是有朋友有具體的細節(jié)問題，再單獨詳聊 。如果機構(gòu)靠自己研發(fā)平臺，成本非常高，所以不建議自己研發(fā) 。線下也好線上也罷，其實整個運營邏輯無外乎就是：宣傳、轉(zhuǎn)化、上課、續(xù)費 。我們搭建網(wǎng)校，可以從機構(gòu)的運營邏輯出發(fā)，挨個梳理 。宣傳宣傳的話，要考慮好宣傳方式，既然選擇網(wǎng)校，肯定不可能把目光僅僅集中在自己校區(qū)周邊的學校，甚至不會集中到本市的學校，所以至少要先想好你的資源通過哪些平臺獲取，同時放到哪個平臺上 。這樣，一個機構(gòu)的展示頁面肯定是要有的，也就是要有一個官網(wǎng) 。除了官網(wǎng)以外，現(xiàn)在流行的各平臺的自媒體號都要去做（至少要去做可以宣傳并轉(zhuǎn)化的） 。市場人員跟傳統(tǒng)線下的最大的區(qū)別是，線下機構(gòu)的市場人員以能發(fā)單為主，線上的以能寫文為主 。當然，實際工作時，線下的發(fā)單不能丟，地推掃碼永遠是互聯(lián)網(wǎng)做種子用戶的最有效方式 。轉(zhuǎn)化實際運營網(wǎng)校時，最難的是解決家長信任問題，所以除了有好的銷售團隊以外，必須有一個非常正規(guī)的、邏輯清晰的交費模式 。也就是說，網(wǎng)站必須具備交費系統(tǒng) 。同時交費系統(tǒng)的數(shù)據(jù)必須與上課平臺打通，否則使用起來會非常不方便，所以我不推薦交費系統(tǒng)與上課平臺來自于兩個公司的模式 。對咨詢?nèi)藛T的要求會比線下要高很多，因為需要完全看不到人做轉(zhuǎn)化，所以要提供很多的在線試聽課，同時對咨詢中常見的問題都要進行核心提煉，務必做到一兩句話就能解釋得非常清楚，可以讓家長快速看到機構(gòu)的實力 。上課平臺網(wǎng)校，首先要解決在哪上課的問題，機構(gòu)做肯定不能像個人做那樣隨便找個面得的聊天軟件直接視頻，要找一個專業(yè)的在線教室 。一般這種在線教室的收費并不比租房子便宜 。如我上面說的，上課平臺最好要跟前端交費系統(tǒng)打通 。我最開始就遇到了這個問題，家長交費需要注冊一遍，交費結(jié)束后家長還要再注冊一個上課平臺的賬號，同時我要拿到那個賬號并在上課平臺的后臺給家長設(shè)好課程并通知家長 。從交費到上課，家長需要注冊兩個賬號，我至少要與家長做3次溝通 。產(chǎn)品線上課程無法做到線下課程那樣與學生的粘性，所以在課程設(shè)計（尤其是上課時的多媒體及在線互動方面）要比線下課程想得更多、更細 。教師教師剛開始上線上課程時，最不適應的就是面前沒有學生跟他互動，對著屏幕講課的感覺像吃了蒼蠅，特別難受，同時大部分老師都不知道應該看鏡頭講課而非看屏幕講課 。我用的方式讓老師們多去看看直播，跟直播的那些網(wǎng)紅多學習學習，不能說效果多好吧，但至少可以讓老師們學習一下他們的鏡頭感以及自嗨的狀態(tài) 。硬件除了軟件平臺以外，上課用的硬件也需要提前考慮好，攝像頭、麥克風、燈、數(shù)位板、背景墻等 。我在之前的悟空問答里聊過這個問題，不說了 。續(xù)費線上課程的續(xù)費難度是高于線下的，最主要原因就是線上課程與學生和家長之間的互動及粘性會少很多，要提前設(shè)計好整個續(xù)費邏輯和動作 ?？偨Y(jié)平臺：自媒體+網(wǎng)站+授課平臺+產(chǎn)品運營：前端參考自媒體運營，后端向直播多學習以上，希望對你有幫助關(guān)注我，每天分享教培機構(gòu)運營與管理的心得謝邀！建造師考試培訓網(wǎng)校很多，每個網(wǎng)校都有各自的特點，不好片面的說哪一家好 。隨著近些年房地產(chǎn)、大基建的高速發(fā)展，建設(shè)施工企業(yè)規(guī)模也隨之增加，催生大批的建造師考試熱潮 。于是就出現(xiàn)了很多相關(guān)的培訓機構(gòu)，不論你在考試報名審查現(xiàn)場，還是在考場外都會出現(xiàn)大批的網(wǎng)校業(yè)務員推薦產(chǎn)品，并免費贈送考試用具 。擺渡一下“二級建造師”，會出現(xiàn)很多網(wǎng)校出來，有：環(huán)球網(wǎng)校、建設(shè)工程教育網(wǎng)、嗨學網(wǎng)、優(yōu)路教育、233網(wǎng)校等等 。大家認真觀察一下，會發(fā)現(xiàn)各大網(wǎng)校的名師會出現(xiàn)部分互動現(xiàn)象 。換句話說，某名師今年在這家網(wǎng)校，明年在那家網(wǎng)校，并且這些名師都是兼職的 。判斷哪家網(wǎng)校好與不好，很大部分取決于老師 。所以，就不好片面說某家網(wǎng)校比較好了 。個人建議如下：1.進入幾個較知名、老牌、大牌網(wǎng)校進行試聽，每個科目可能有2個及以上老師授課，看看哪個老師合你“胃口” 。2.進入各網(wǎng)校比較一下價格 。3.搜一下老師的評價（之前學員對老師的評價） 。結(jié)合以上3點，再綜合考慮報哪個網(wǎng)校，哪個老師是較明智之舉 。最后，祝你2019年二建取得好成績！——END——喜歡就點贊，惠人請轉(zhuǎn)發(fā)！我來說說我的看法 。不論什么學習，內(nèi)容肯定是最重要的，所以，作為網(wǎng)校也好、線下課程也罷，課程產(chǎn)品內(nèi)容本身是我們首先要關(guān)注的地方 。但是，因為網(wǎng)校的與傳統(tǒng)線下教學畢竟還存在差異化，所以，我們還需要注意以下幾個問題（不分先后）：1.教師：其實線下也要看老師，但是因為是線上的問題，教師在對學生的關(guān)注度上可能沒有線下老師做的那么好 。所以，這個要作為網(wǎng)校的關(guān)注點之一 。2.形式：網(wǎng)校有錄播和直播兩種，要想好自己適合哪種模式 。3.互動：如果沒有面對面的互動，直播的效果雖然會比錄播好點，但是依然無法有線下的學習狀態(tài) 。尤其對于年齡較小的學生，上課時更需要老師隨時的叮囑 。同時對于老師來講，一般會根據(jù)上課時學生的聽課情況來判斷講課時候能聽懂，來對講課的語言進行重新組織 。當然，如果是成人學習的話，這點其實可以忽略，因為網(wǎng)?？梢苑路鹇?，沒聽懂的話結(jié)束后再看幾遍就可以了 。4.針對性：對于應試課程，這個也非常重要 。不同地區(qū)的考試是不同的，而網(wǎng)校老師一般都是在一個城市給全國學生講，所以課程的針對性也需要我們關(guān)注 。5.正規(guī)：不了解時，一定要選擇正規(guī)且合法的網(wǎng)校，畢竟隔著一塊屏幕，中間的資金等也沒有保障 。以上，是我的觀點 。對于這件事，您怎么看呢？歡迎在評論區(qū)留言 。培訓機構(gòu)如何快速搭建在線網(wǎng)校其實里面涉及到的內(nèi)容還是挺多的，我來簡單說說我的做法，后面要是有朋友有具體的細節(jié)問題，再單獨詳聊 。如果機構(gòu)靠自己研發(fā)平臺，成本非常高，所以不建議自己研發(fā) 。線下也好線上也罷，其實整個運營邏輯無外乎就是：宣傳、轉(zhuǎn)化、上課、續(xù)費 。我們搭建網(wǎng)校，可以從機構(gòu)的運營邏輯出發(fā)，挨個梳理 。宣傳宣傳的話，要考慮好宣傳方式，既然選擇網(wǎng)校，肯定不可能把目光僅僅集中在自己校區(qū)周邊的學校，甚至不會集中到本市的學校，所以至少要先想好你的資源通過哪些平臺獲取，同時放到哪個平臺上 。這樣，一個機構(gòu)的展示頁面肯定是要有的，也就是要有一個官網(wǎng) 。除了官網(wǎng)以外，現(xiàn)在流行的各平臺的自媒體號都要去做（至少要去做可以宣傳并轉(zhuǎn)化的） 。市場人員跟傳統(tǒng)線下的最大的區(qū)別是，線下機構(gòu)的市場人員以能發(fā)單為主，線上的以能寫文為主 。當然，實際工作時，線下的發(fā)單不能丟，地推掃碼永遠是互聯(lián)網(wǎng)做種子用戶的最有效方式 。轉(zhuǎn)化實際運營網(wǎng)校時，最難的是解決家長信任問題，所以除了有好的銷售團隊以外，必須有一個非常正規(guī)的、邏輯清晰的交費模式 。也就是說，網(wǎng)站必須具備交費系統(tǒng) 。同時交費系統(tǒng)的數(shù)據(jù)必須與上課平臺打通，否則使用起來會非常不方便，所以我不推薦交費系統(tǒng)與上課平臺來自于兩個公司的模式 。對咨詢?nèi)藛T的要求會比線下要高很多，因為需要完全看不到人做轉(zhuǎn)化，所以要提供很多的在線試聽課，同時對咨詢中常見的問題都要進行核心提煉，務必做到一兩句話就能解釋得非常清楚，可以讓家長快速看到機構(gòu)的實力 。上課平臺網(wǎng)校，首先要解決在哪上課的問題，機構(gòu)做肯定不能像個人做那樣隨便找個面得的聊天軟件直接視頻，要找一個專業(yè)的在線教室 。一般這種在線教室的收費并不比租房子便宜 。如我上面說的，上課平臺最好要跟前端交費系統(tǒng)打通 。我最開始就遇到了這個問題，家長交費需要注冊一遍，交費結(jié)束后家長還要再注冊一個上課平臺的賬號，同時我要拿到那個賬號并在上課平臺的后臺給家長設(shè)好課程并通知家長 。從交費到上課，家長需要注冊兩個賬號，我至少要與家長做3次溝通 。產(chǎn)品線上課程無法做到線下課程那樣與學生的粘性，所以在課程設(shè)計（尤其是上課時的多媒體及在線互動方面）要比線下課程想得更多、更細 。教師教師剛開始上線上課程時，最不適應的就是面前沒有學生跟他互動，對著屏幕講課的感覺像吃了蒼蠅，特別難受，同時大部分老師都不知道應該看鏡頭講課而非看屏幕講課 。我用的方式讓老師們多去看看直播，跟直播的那些網(wǎng)紅多學習學習，不能說效果多好吧，但至少可以讓老師們學習一下他們的鏡頭感以及自嗨的狀態(tài) 。硬件除了軟件平臺以外，上課用的硬件也需要提前考慮好，攝像頭、麥克風、燈、數(shù)位板、背景墻等 。我在之前的悟空問答里聊過這個問題，不說了 。續(xù)費線上課程的續(xù)費難度是高于線下的，最主要原因就是線上課程與學生和家長之間的互動及粘性會少很多，要提前設(shè)計好整個續(xù)費邏輯和動作 ?？偨Y(jié)平臺：自媒體+網(wǎng)站+授課平臺+產(chǎn)品運營：前端參考自媒體運營，后端向直播多學習以上，希望對你有幫助關(guān)注我，每天分享教培機構(gòu)運營與管理的心得謝邀！建造師考試培訓網(wǎng)校很多，每個網(wǎng)校都有各自的特點，不好片面的說哪一家好 。隨著近些年房地產(chǎn)、大基建的高速發(fā)展，建設(shè)施工企業(yè)規(guī)模也隨之增加，催生大批的建造師考試熱潮 。于是就出現(xiàn)了很多相關(guān)的培訓機構(gòu)，不論你在考試報名審查現(xiàn)場，還是在考場外都會出現(xiàn)大批的網(wǎng)校業(yè)務員推薦產(chǎn)品，并免費贈送考試用具 。擺渡一下“二級建造師”，會出現(xiàn)很多網(wǎng)校出來，有：環(huán)球網(wǎng)校、建設(shè)工程教育網(wǎng)、嗨學網(wǎng)、優(yōu)路教育、233網(wǎng)校等等 。大家認真觀察一下，會發(fā)現(xiàn)各大網(wǎng)校的名師會出現(xiàn)部分互動現(xiàn)象 。換句話說，某名師今年在這家網(wǎng)校，明年在那家網(wǎng)校，并且這些名師都是兼職的 。判斷哪家網(wǎng)校好與不好，很大部分取決于老師 。所以，就不好片面說某家網(wǎng)校比較好了 。個人建議如下：1.進入幾個較知名、老牌、大牌網(wǎng)校進行試聽，每個科目可能有2個及以上老師授課，看看哪個老師合你“胃口” 。2.進入各網(wǎng)校比較一下價格 。3.搜一下老師的評價（之前學員對老師的評價） 。結(jié)合以上3點，再綜合考慮報哪個網(wǎng)校，哪個老師是較明智之舉 。最后，祝你2019年二建取得好成績！——END——喜歡就點贊，惠人請轉(zhuǎn)發(fā)！我來說說我的看法 。不論什么學習，內(nèi)容肯定是最重要的，所以，作為網(wǎng)校也好、線下課程也罷，課程產(chǎn)品內(nèi)容本身是我們首先要關(guān)注的地方 。但是，因為網(wǎng)校的與傳統(tǒng)線下教學畢竟還存在差異化，所以，我們還需要注意以下幾個問題（不分先后）：1.教師：其實線下也要看老師，但是因為是線上的問題，教師在對學生的關(guān)注度上可能沒有線下老師做的那么好 。所以，這個要作為網(wǎng)校的關(guān)注點之一 。2.形式：網(wǎng)校有錄播和直播兩種，要想好自己適合哪種模式 。3.互動：如果沒有面對面的互動，直播的效果雖然會比錄播好點，但是依然無法有線下的學習狀態(tài) 。尤其對于年齡較小的學生，上課時更需要老師隨時的叮囑 。同時對于老師來講，一般會根據(jù)上課時學生的聽課情況來判斷講課時候能聽懂，來對講課的語言進行重新組織 。當然，如果是成人學習的話，這點其實可以忽略，因為網(wǎng)?？梢苑路鹇?，沒聽懂的話結(jié)束后再看幾遍就可以了 。4.針對性：對于應試課程，這個也非常重要 。不同地區(qū)的考試是不同的，而網(wǎng)校老師一般都是在一個城市給全國學生講，所以課程的針對性也需要我們關(guān)注 。5.正規(guī)：不了解時，一定要選擇正規(guī)且合法的網(wǎng)校，畢竟隔著一塊屏幕，中間的資金等也沒有保障 。以上，是我的觀點 。對于這件事，您怎么看呢？歡迎在評論區(qū)留言 。很巧，最近一段時間我正在寫網(wǎng)校測評 。關(guān)于網(wǎng)校的選擇，魚sir的觀點是沒有最靠譜的網(wǎng)校，只有適合自己孩子的網(wǎng)校 。學科網(wǎng)校千萬萬，選擇時難免眼花繚亂 。做理性的家長，為孩子選擇合適的課程刻不容緩 。在未來的一個月里，我會陸續(xù)推出網(wǎng)校深測系列文章，深入分析時下熱門網(wǎng)校，對比分析各家網(wǎng)校的特色和優(yōu)劣 。幫家長們擦亮眼睛，不斷充電，和魚sir一起做明智家長 。點擊大圖查看網(wǎng)校評分，具體分析敬請期待后續(xù)測評 。| 魚sir建議網(wǎng)課對待要理性，按需報課最重要，嫑想著報了總比不報好；時間成本計算好，算好直播課、輔導課和做題時間，對比這門課的提升空間，看值不值得；看清版本再報名，比如文數(shù)還是理數(shù)，課改區(qū)還是非課改區(qū)，人教版還是蘇教版等等；通過測試定難度，一定要嚴格完成網(wǎng)校提供的測試，根據(jù)測試結(jié)果報班；上課時間預留好，調(diào)課有風險（規(guī)避風險，魚sir來支招），回放效果差 。為了選取參照，這次測評的對象為學而思網(wǎng)校、新東方在線、猿輔導和跟誰學（高途課堂）四家網(wǎng)校的高中課程，主要用了9D-SE模型、問卷和訪談等方式 。其他年級段的家長可以參考選師方法，或私信我具體遇到的問題 。篇幅有限，本篇測評將詳細分析“師資質(zhì)量”，更多維度的分析歡迎關(guān)注后續(xù)的網(wǎng)校測評 。本次測評主要分析直播課授課老師，很多機構(gòu)都配有輔導老師，在這不多做分析，會在網(wǎng)校深測之三：服務&政策中涉及 。*數(shù)據(jù)源于5月19日的官網(wǎng)教師介紹，如有變動，以官網(wǎng)為準 。測評結(jié)果不針對機構(gòu)做結(jié)論，而是對該機構(gòu)高中課程師資做討論分析 。| 測評小結(jié)1.四家網(wǎng)校師資綜合排名依次為猿輔導、學而思網(wǎng)校、新東方在線、跟誰學，依次為13星、12星、11星和8星；2.更看重教師學歷背景選猿輔導；3.更看重教學服務選學而思網(wǎng)校；4.更看重品牌效應選新東方在線；5.更看重老師的線下教學經(jīng)驗選跟誰學；6.更看重老師選擇（試聽體驗）選學而思網(wǎng)校、猿輔導或新東方在線（5月底推出了試聽） 。| 選師tips*說明：主要通過看教師個人簡介和試聽課來選師，如網(wǎng)校不提供試聽，不建議選擇 。1.看實際授課經(jīng)驗，如果老師上課時邏輯不清，說話偶有停頓，甚至不知道下一張課件是什么，說明上課經(jīng)驗不足且沒有認真?zhèn)湔n，表明態(tài)度上有問題 。試聽到這樣老師的課程，一定不要選擇 。2.看喜好程度，主要讓孩子看喜不喜歡老師的上課風格，網(wǎng)校老師的類型無非三大類：學術(shù)型、活潑型和幽默型，讓孩子自行選擇（如果孩子年紀較小，家長可以在孩子看試聽視頻是從中觀察，判斷孩子的喜好） 。3.選教師背景，如果到這步仍有可選的余地，建議挑選第一學歷好的老師，排除所教非所學的“跨界老師” 。如果沒法找到合適的課程，不要執(zhí)念，可以考慮其他方式的課外班 。魚sir堅信，適合孩子的才是最好的，教育這件事上，容不得半點馬虎 。?那么網(wǎng)校老師是不是全靠包裝學歷經(jīng)驗有沒有保障學生評價又怎么樣快跟魚sir一起一探究竟網(wǎng)校都是什么老師？ 課程好不好，老師很重要 。那么網(wǎng)校的老師真的是百里挑一嗎？一位網(wǎng)校的招聘負責人表示，“網(wǎng)課老師更像明星一樣，只要能帶來更多學生，學歷和經(jīng)驗都不重要 。比起來學歷背景好的老師，我們更喜歡其他網(wǎng)校跳槽過來的老師，能帶來一大批生源 。選名校老師也是因為他們?nèi)菀装b ?！辈粌H如此，很多網(wǎng)校都會讓新老師開低價課（免費課），如果受歡迎再讓這些老師上長期班 。| 學而思網(wǎng)校
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