一年級是一個(gè)特殊時(shí)期，剛從幼兒變成小學(xué)生，孩子們面對陌生的環(huán)境也非常焦慮，我們老師一定要站在學(xué)生的角度為孩子們著想 。一年級學(xué)生剛剛從幼兒園過度，沒有脫離幼兒園保姆式的管理，鞋帶開了，阿姨來系，去廁所，阿姨領(lǐng)著，流鼻涕了，阿姨來擦，生活由阿姨負(fù)責(zé) 。
【應(yīng)對挫折的本領(lǐng),一年級學(xué)生如何面對挫折】一年級的老師是應(yīng)該怎么對待學(xué)生？
謝謝邀請！一年級的老師應(yīng)該有著姐姐般的親切，媽媽似的關(guān)愛，使孩子們永褒童真童趣 。一、心中有愛，善待孩子們 。一年級學(xué)生剛剛從幼兒園過度，還沒有脫離幼兒園保姆式的管理，鞋帶開了，阿姨來系，去廁所，阿姨領(lǐng)著，流鼻涕了，阿姨來擦，生活由阿姨負(fù)責(zé) 。上了一年級，正式成為小學(xué)生了，要適應(yīng)小學(xué)生活，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣 。
孩子們要有一個(gè)過渡期，要有一個(gè)過程，我們老師看到孩子們還不能完全獨(dú)立照顧自己的時(shí)候，我們要主動(dòng)去關(guān)愛和幫助孩子們，讓孩子們感受到大集體的溫暖 。二、多鼓勵(lì)表揚(yáng)，少批評指責(zé) 。一年級是一個(gè)特殊時(shí)期，剛從幼兒變成小學(xué)生，孩子們面對陌生的環(huán)境也非常焦慮，我們老師一定要站在學(xué)生的角度為孩子們著想 。了解孩子的心理，都渴望得到老師的表揚(yáng)，我們不要吝嗇自己的掌聲和表揚(yáng) 。
讓孩子們在老師的夸獎(jiǎng)聲中喜歡學(xué)習(xí) 。三、講究說話藝術(shù)，拉近師生感情 ?？粗裸露⑻煺鏌o邪的孩子們，尤其聽著奶聲奶氣的聲音，一群小可愛，單純的小天使萌化我們的心，這也是我很想挑戰(zhàn)教一年級的理由 。即便孩子們有了錯(cuò)，我們也不忍心發(fā)脾氣，大發(fā)雷霆斥責(zé) 。在孩子們有錯(cuò)的時(shí)候，我們蹲下來，給孩子講故事，在故事中讓孩子們接受教訓(xùn)，在孩子們不開心的時(shí)候，和孩子們做游戲，讓自己也年輕起來，讓孩子們的笑臉燦爛起來 。
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