以下幾點是我們需要注意的:一、不要過早地讓孩子記憶單詞有些家長認為學英語就是記單詞，所以在孩子很小的時候就引導孩子記憶單詞，實際上這種做法是錯誤的，記憶單詞需要邏輯抽象思維，而4歲的孩子主要以具體形象思維為主，如果這樣做會嚴重挫傷孩子的學習主動性，使他從幼小的年齡就開始厭惡英語，甚至是學習 。二、不要過早地讓孩子學習音標客觀地講，英語音標比漢語拼音復雜，尤其是輔音音標，對成人尚且難度不小，何況是幾歲的孩子 。
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