国产精品无码av一区二区三区,日韩字幕无线乱码免费,久久久亚洲熟妇熟女在线视频

1 ，高考的分?jǐn)?shù)線是多少522

2 ， 2012年浙江高考一本二本三本錄取分?jǐn)?shù)線首先，浙江高考目前只有重點(diǎn) ，本科， ?？迫齻€批次，也就是說只有一本和本科，沒有二本三本，一本分?jǐn)?shù)線是593 ，本科線是433 ，雖然教育考試院不劃定二本三本線，但你可以自己估計，三本最低線是433 ，二本就要500的樣子。但是某些院校是三本卻要二本的分?jǐn)?shù) ，所以二本三本有點(diǎn)搞亂了的感覺!【全國高考錄取分?jǐn)?shù)線，高考的分?jǐn)?shù)線是多少】

3 ，如果高考全國統(tǒng)一錄取分?jǐn)?shù)線會怎么樣這是一個很簡單的道理無非就是人口與教育資源的分配不均，導(dǎo)致各省分?jǐn)?shù)線高低不同。像河南人口多，省內(nèi)好學(xué)校少，自然是“千軍萬馬獨(dú)木橋” ，高考競爭十分激烈。像江蘇教育資源好，自然就是題遠(yuǎn)比其他地方難，但值得一提的是被人經(jīng)常鳴不平在口中的江蘇，錄取比例是遠(yuǎn)比河南高的。此外還有很多省，山東，河北，安徽什么的，高考難度自然遠(yuǎn)超其余各省。誠然你要讓我硬說高考對各省是一視同仁，對這些省考生是公平的，那純是掩耳盜鈴的屁話。的確河南省的考生比起北京上海的考生高考難度是一個天一個地。但這是沒辦法的事情，牽扯到太多因素，人口，教育資源，省內(nèi)學(xué)校，乃至在國家的地位等等，想要統(tǒng)一難度，短時間內(nèi)是不可能的。但很多網(wǎng)友想要統(tǒng)一分?jǐn)?shù)線之類的想法，這不奇怪，但這種想法就像是所有人工資不同，但是上交的稅是一樣的這個想法一樣愚蠢。因?yàn)楫?dāng)你認(rèn)為全國一張卷，河南江蘇可能得到魁首的時候，那些西北偏遠(yuǎn)地區(qū) ，很難得到教育資源的孩子們怎么辦，難不成永遠(yuǎn)就出不了頭了?這個世界上本來就沒有絕對公平一說，大家也不都是小孩子，沒必要幻想這些不可能實(shí)現(xiàn)的東西。高考公平在于，你付出多少，就能得到回報。而哪怕是這個再淺顯的公平，在社會上都很難實(shí)現(xiàn) 。所以，沒必要抱怨分?jǐn)?shù)差不一樣，卷子不一樣。因?yàn)楸г挂矝]吊用哈，國家也不會聽你墨跡就修改制度，身為普通人，我們只是能在已有的制度下活的最好就夠了，僅此而已。這是一個很簡單的道理無非就是人口與教育資源的分配不均，導(dǎo)致各省分?jǐn)?shù)線高低不同。像河南人口多，省內(nèi)好學(xué)校少，自然是“千軍萬馬獨(dú)木橋” ，高考競爭十分激烈。像江蘇教育資源好，自然就是題遠(yuǎn)比其他地方難，但值得一提的是被人經(jīng)常鳴不平在口中的江蘇，錄取比例是遠(yuǎn)比河南高的。此外還有很多省，山東，河北，安徽什么的，高考難度自然遠(yuǎn)超其余各省。誠然你要讓我硬說高考對各省是一視同仁，對這些省考生是公平的，那純是掩耳盜鈴的屁話。的確河南省的考生比起北京上海的考生高考難度是一個天一個地。但這是沒辦法的事情，牽扯到太多因素，人口，教育資源，省內(nèi)學(xué)校，乃至在國家的地位等等，想要統(tǒng)一難度，短時間內(nèi)是不可能的。但很多網(wǎng)友想要統(tǒng)一分?jǐn)?shù)線之類的想法，這不奇怪，但這種想法就像是所有人工資不同，但是上交的稅是一樣的這個想法一樣愚蠢。因?yàn)楫?dāng)你認(rèn)為全國一張卷，河南江蘇可能得到魁首的時候，那些西北偏遠(yuǎn)地區(qū) ，很難得到教育資源的孩子們怎么辦，難不成永遠(yuǎn)就出不了頭了?這個世界上本來就沒有絕對公平一說，大家也不都是小孩子，沒必要幻想這些不可能實(shí)現(xiàn)的東西。高考公平在于，你付出多少，就能得到回報。而哪怕是這個再淺顯的公平，在社會上都很難實(shí)現(xiàn) 。所以，沒必要抱怨分?jǐn)?shù)差不一樣，卷子不一樣。因?yàn)楸г挂矝]吊用哈，國家也不會聽你墨跡就修改制度，身為普通人，我們只是能在已有的制度下活的最好就夠了，僅此而已。每年的高考過后，總會出現(xiàn)很多為江蘇、山東、河北等高考大省鳴不平的聲音，認(rèn)為目前的高考制度太不公平，要求全國統(tǒng)一試卷、統(tǒng)一分?jǐn)?shù)線。這樣確實(shí)看似很公平，但放入我國的國情中來看又是非常不公平的。像山東、河北、江蘇、湖南等高考大省每年的錄取分?jǐn)?shù)要高出很多省份幾十分，如果統(tǒng)一了試卷，統(tǒng)一了錄取分?jǐn)?shù)線，這樣我國的一些985、211高校就會被幾個省份囊括。所以這只能有利于一些高考大省，在全國范圍內(nèi)來看是并不公平的。我國疆域遼闊，東部沿海與西部內(nèi)陸之間存在著很大的差異，這種差異不僅僅體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)方面，更體現(xiàn)在教育資源方面。對于像云南，甘肅等一些經(jīng)濟(jì)落后地區(qū) ，孩子的教育資源是極其匱乏的，很多孩子在本該讀書的年紀(jì)出門打工。對于那些堅持讀書參加高考的孩子我們還要求他們與沿海地區(qū)一樣的分?jǐn)?shù)線，是否過于殘忍。這樣只會使這些原本落后的地區(qū)變得更加落后，只會加劇東西部之間存在的差距。而目前這種高校在錄取上適度向落后地區(qū)傾斜，縮小地域發(fā)展水平差距，才是一種更高層次上的公平。由于教育資源的不均，全國統(tǒng)一試卷，統(tǒng)一錄取分?jǐn)?shù)是根本不可能實(shí)現(xiàn)的。而這種絕對的公平在目前的中國也是無法實(shí)現(xiàn)的。而目前這種按省份來錄取的制度是相對公平的。同一個省份的考生面臨同樣的競爭是比較合理的。不過，對于像山東、河北等地，考生人數(shù)多、省內(nèi)高校數(shù)量少，因此競爭壓力是相對來說比較大的。我們常常會聽到這樣的吐槽一紙北京戶口直接碾壓你十二年的奮斗，雖說有些夸張，但也并不是毫無道理。北京、上海地區(qū)的高校數(shù)量眾多，可以說是囊括了我國幾乎全部的知名高校，而這些高校在錄取時也會適當(dāng)偏向本省的考生。而我們希望的就是這些高校可以在各省內(nèi)的招生更均衡一些，可以按照考生數(shù)量來調(diào)節(jié)高校的錄取人數(shù) ，在各個省份的招生數(shù)量更均衡。以上僅個人拙見，對于教育制度，國家也在不斷地改良完善，相信高考體制會日漸公平。而對于我們來說，與其抱怨高考制度的不公，不如努力讓自己更優(yōu)秀，實(shí)力到了，又怎會擔(dān)心進(jìn)不了更好的大學(xué) 。這是一個很簡單的道理無非就是人口與教育資源的分配不均，導(dǎo)致各省分?jǐn)?shù)線高低不同。像河南人口多，省內(nèi)好學(xué)校少，自然是“千軍萬馬獨(dú)木橋” ，高考競爭十分激烈。像江蘇教育資源好，自然就是題遠(yuǎn)比其他地方難，但值得一提的是被人經(jīng)常鳴不平在口中的江蘇，錄取比例是遠(yuǎn)比河南高的。此外還有很多省，山東，河北，安徽什么的，高考難度自然遠(yuǎn)超其余各省。誠然你要讓我硬說高考對各省是一視同仁，對這些省考生是公平的，那純是掩耳盜鈴的屁話。的確河南省的考生比起北京上海的考生高考難度是一個天一個地。但這是沒辦法的事情，牽扯到太多因素，人口，教育資源，省內(nèi)學(xué)校，乃至在國家的地位等等，想要統(tǒng)一難度，短時間內(nèi)是不可能的。但很多網(wǎng)友想要統(tǒng)一分?jǐn)?shù)線之類的想法，這不奇怪，但這種想法就像是所有人工資不同，但是上交的稅是一樣的這個想法一樣愚蠢。因?yàn)楫?dāng)你認(rèn)為全國一張卷，河南江蘇可能得到魁首的時候，那些西北偏遠(yuǎn)地區(qū) ，很難得到教育資源的孩子們怎么辦，難不成永遠(yuǎn)就出不了頭了?這個世界上本來就沒有絕對公平一說，大家也不都是小孩子，沒必要幻想這些不可能實(shí)現(xiàn)的東西。高考公平在于，你付出多少，就能得到回報。而哪怕是這個再淺顯的公平，在社會上都很難實(shí)現(xiàn) 。所以，沒必要抱怨分?jǐn)?shù)差不一樣，卷子不一樣。因?yàn)楸г挂矝]吊用哈，國家也不會聽你墨跡就修改制度，身為普通人，我們只是能在已有的制度下活的最好就夠了，僅此而已。這是一個很簡單的道理無非就是人口與教育資源的分配不均，導(dǎo)致各省分?jǐn)?shù)線高低不同。像河南人口多，省內(nèi)好學(xué)校少，自然是“千軍萬馬獨(dú)木橋” ，高考競爭十分激烈。像江蘇教育資源好，自然就是題遠(yuǎn)比其他地方難，但值得一提的是被人經(jīng)常鳴不平在口中的江蘇，錄取比例是遠(yuǎn)比河南高的。此外還有很多省，山東，河北，安徽什么的，高考難度自然遠(yuǎn)超其余各省。誠然你要讓我硬說高考對各省是一視同仁，對這些省考生是公平的，那純是掩耳盜鈴的屁話。的確河南省的考生比起北京上海的考生高考難度是一個天一個地。但這是沒辦法的事情，牽扯到太多因素，人口，教育資源，省內(nèi)學(xué)校，乃至在國家的地位等等，想要統(tǒng)一難度，短時間內(nèi)是不可能的。但很多網(wǎng)友想要統(tǒng)一分?jǐn)?shù)線之類的想法，這不奇怪，但這種想法就像是所有人工資不同，但是上交的稅是一樣的這個想法一樣愚蠢。因?yàn)楫?dāng)你認(rèn)為全國一張卷，河南江蘇可能得到魁首的時候，那些西北偏遠(yuǎn)地區(qū) ，很難得到教育資源的孩子們怎么辦，難不成永遠(yuǎn)就出不了頭了?這個世界上本來就沒有絕對公平一說，大家也不都是小孩子，沒必要幻想這些不可能實(shí)現(xiàn)的東西。高考公平在于，你付出多少，就能得到回報。而哪怕是這個再淺顯的公平，在社會上都很難實(shí)現(xiàn) 。所以，沒必要抱怨分?jǐn)?shù)差不一樣，卷子不一樣。因?yàn)楸г挂矝]吊用哈，國家也不會聽你墨跡就修改制度，身為普通人，我們只是能在已有的制度下活的最好就夠了，僅此而已。每年的高考過后，總會出現(xiàn)很多為江蘇、山東、河北等高考大省鳴不平的聲音，認(rèn)為目前的高考制度太不公平，要求全國統(tǒng)一試卷、統(tǒng)一分?jǐn)?shù)線。這樣確實(shí)看似很公平，但放入我國的國情中來看又是非常不公平的。像山東、河北、江蘇、湖南等高考大省每年的錄取分?jǐn)?shù)要高出很多省份幾十分，如果統(tǒng)一了試卷，統(tǒng)一了錄取分?jǐn)?shù)線，這樣我國的一些985、211高校就會被幾個省份囊括。所以這只能有利于一些高考大省，在全國范圍內(nèi)來看是并不公平的。我國疆域遼闊，東部沿海與西部內(nèi)陸之間存在著很大的差異，這種差異不僅僅體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)方面，更體現(xiàn)在教育資源方面。對于像云南，甘肅等一些經(jīng)濟(jì)落后地區(qū) ，孩子的教育資源是極其匱乏的，很多孩子在本該讀書的年紀(jì)出門打工。對于那些堅持讀書參加高考的孩子我們還要求他們與沿海地區(qū)一樣的分?jǐn)?shù)線，是否過于殘忍。這樣只會使這些原本落后的地區(qū)變得更加落后，只會加劇東西部之間存在的差距。而目前這種高校在錄取上適度向落后地區(qū)傾斜，縮小地域發(fā)展水平差距，才是一種更高層次上的公平。由于教育資源的不均，全國統(tǒng)一試卷，統(tǒng)一錄取分?jǐn)?shù)是根本不可能實(shí)現(xiàn)的。而這種絕對的公平在目前的中國也是無法實(shí)現(xiàn)的。而目前這種按省份來錄取的制度是相對公平的。同一個省份的考生面臨同樣的競爭是比較合理的。不過，對于像山東、河北等地，考生人數(shù)多、省內(nèi)高校數(shù)量少，因此競爭壓力是相對來說比較大的。我們常常會聽到這樣的吐槽一紙北京戶口直接碾壓你十二年的奮斗，雖說有些夸張，但也并不是毫無道理。北京、上海地區(qū)的高校數(shù)量眾多，可以說是囊括了我國幾乎全部的知名高校，而這些高校在錄取時也會適當(dāng)偏向本省的考生。而我們希望的就是這些高校可以在各省內(nèi)的招生更均衡一些，可以按照考生數(shù)量來調(diào)節(jié)高校的錄取人數(shù) ，在各個省份的招生數(shù)量更均衡。以上僅個人拙見，對于教育制度，國家也在不斷地改良完善，相信高考體制會日漸公平。而對于我們來說，與其抱怨高考制度的不公，不如努力讓自己更優(yōu)秀，實(shí)力到了，又怎會擔(dān)心進(jìn)不了更好的大學(xué) 。這是一個很簡單的道理無非就是人口與教育資源的分配不均，導(dǎo)致各省分?jǐn)?shù)線高低不同。像河南人口多，省內(nèi)好學(xué)校少，自然是“千軍萬馬獨(dú)木橋” ，高考競爭十分激烈。像江蘇教育資源好，自然就是題遠(yuǎn)比其他地方難，但值得一提的是被人經(jīng)常鳴不平在口中的江蘇，錄取比例是遠(yuǎn)比河南高的。此外還有很多省，山東，河北，安徽什么的，高考難度自然遠(yuǎn)超其余各省。誠然你要讓我硬說高考對各省是一視同仁，對這些省考生是公平的，那純是掩耳盜鈴的屁話。的確河南省的考生比起北京上海的考生高考難度是一個天一個地。但這是沒辦法的事情，牽扯到太多因素，人口，教育資源，省內(nèi)學(xué)校，乃至在國家的地位等等，想要統(tǒng)一難度，短時間內(nèi)是不可能的。但很多網(wǎng)友想要統(tǒng)一分?jǐn)?shù)線之類的想法，這不奇怪，但這種想法就像是所有人工資不同，但是上交的稅是一樣的這個想法一樣愚蠢。因?yàn)楫?dāng)你認(rèn)為全國一張卷，河南江蘇可能得到魁首的時候，那些西北偏遠(yuǎn)地區(qū) ，很難得到教育資源的孩子們怎么辦，難不成永遠(yuǎn)就出不了頭了?這個世界上本來就沒有絕對公平一說，大家也不都是小孩子，沒必要幻想這些不可能實(shí)現(xiàn)的東西。高考公平在于，你付出多少，就能得到回報。而哪怕是這個再淺顯的公平，在社會上都很難實(shí)現(xiàn) 。所以，沒必要抱怨分?jǐn)?shù)差不一樣，卷子不一樣。因?yàn)楸г挂矝]吊用哈，國家也不會聽你墨跡就修改制度，身為普通人，我們只是能在已有的制度下活的最好就夠了，僅此而已。每年的高考過后，總會出現(xiàn)很多為江蘇、山東、河北等高考大省鳴不平的聲音，認(rèn)為目前的高考制度太不公平，要求全國統(tǒng)一試卷、統(tǒng)一分?jǐn)?shù)線。這樣確實(shí)看似很公平，但放入我國的國情中來看又是非常不公平的。像山東、河北、江蘇、湖南等高考大省每年的錄取分?jǐn)?shù)要高出很多省份幾十分，如果統(tǒng)一了試卷，統(tǒng)一了錄取分?jǐn)?shù)線，這樣我國的一些985、211高校就會被幾個省份囊括。所以這只能有利于一些高考大省，在全國范圍內(nèi)來看是并不公平的。我國疆域遼闊，東部沿海與西部內(nèi)陸之間存在著很大的差異，這種差異不僅僅體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)方面，更體現(xiàn)在教育資源方面。對于像云南，甘肅等一些經(jīng)濟(jì)落后地區(qū) ，孩子的教育資源是極其匱乏的，很多孩子在本該讀書的年紀(jì)出門打工。對于那些堅持讀書參加高考的孩子我們還要求他們與沿海地區(qū)一樣的分?jǐn)?shù)線，是否過于殘忍。這樣只會使這些原本落后的地區(qū)變得更加落后，只會加劇東西部之間存在的差距。而目前這種高校在錄取上適度向落后地區(qū)傾斜，縮小地域發(fā)展水平差距，才是一種更高層次上的公平。由于教育資源的不均，全國統(tǒng)一試卷，統(tǒng)一錄取分?jǐn)?shù)是根本不可能實(shí)現(xiàn)的。而這種絕對的公平在目前的中國也是無法實(shí)現(xiàn)的。而目前這種按省份來錄取的制度是相對公平的。同一個省份的考生面臨同樣的競爭是比較合理的。不過，對于像山東、河北等地，考生人數(shù)多、省內(nèi)高校數(shù)量少，因此競爭壓力是相對來說比較大的。我們常常會聽到這樣的吐槽一紙北京戶口直接碾壓你十二年的奮斗，雖說有些夸張，但也并不是毫無道理。北京、上海地區(qū)的高校數(shù)量眾多，可以說是囊括了我國幾乎全部的知名高校，而這些高校在錄取時也會適當(dāng)偏向本省的考生。而我們希望的就是這些高?？梢栽诟魇?nèi)的招生更均衡一些，可以按照考生數(shù)量來調(diào)節(jié)高校的錄取人數(shù) ，在各個省份的招生數(shù)量更均衡。以上僅個人拙見，對于教育制度，國家也在不斷地改良完善，相信高考體制會日漸公平。而對于我們來說，與其抱怨高考制度的不公，不如努力讓自己更優(yōu)秀，實(shí)力到了，又怎會擔(dān)心進(jìn)不了更好的大學(xué) 。藝術(shù)類招生，學(xué)生除了參加普通高考考試外，還要進(jìn)行省內(nèi)組織的藝術(shù)類統(tǒng)考，而某些985/211工程大學(xué)還需參加院校組織的?？?nbsp;，即藝術(shù)生需要在1月份參加藝考考試。從本質(zhì)上看，藝考和高考沒有任何區(qū)別，都是要在每年6月7.8號參加全國高等學(xué)校統(tǒng)一招生考試，和普通高考相比，藝考只是在招生形式和文化課錄取分?jǐn)?shù)線上有所不同而已，藝術(shù)類的錄取分?jǐn)?shù)線比普通高考要低得多。這是一個很簡單的道理無非就是人口與教育資源的分配不均，導(dǎo)致各省分?jǐn)?shù)線高低不同。像河南人口多，省內(nèi)好學(xué)校少，自然是“千軍萬馬獨(dú)木橋” ，高考競爭十分激烈。像江蘇教育資源好，自然就是題遠(yuǎn)比其他地方難，但值得一提的是被人經(jīng)常鳴不平在口中的江蘇，錄取比例是遠(yuǎn)比河南高的。此外還有很多省，山東，河北，安徽什么的，高考難度自然遠(yuǎn)超其余各省。誠然你要讓我硬說高考對各省是一視同仁，對這些省考生是公平的，那純是掩耳盜鈴的屁話。的確河南省的考生比起北京上海的考生高考難度是一個天一個地。但這是沒辦法的事情，牽扯到太多因素，人口，教育資源，省內(nèi)學(xué)校，乃至在國家的地位等等，想要統(tǒng)一難度，短時間內(nèi)是不可能的。但很多網(wǎng)友想要統(tǒng)一分?jǐn)?shù)線之類的想法，這不奇怪，但這種想法就像是所有人工資不同，但是上交的稅是一樣的這個想法一樣愚蠢。因?yàn)楫?dāng)你認(rèn)為全國一張卷，河南江蘇可能得到魁首的時候，那些西北偏遠(yuǎn)地區(qū) ，很難得到教育資源的孩子們怎么辦，難不成永遠(yuǎn)就出不了頭了?這個世界上本來就沒有絕對公平一說，大家也不都是小孩子，沒必要幻想這些不可能實(shí)現(xiàn)的東西。高考公平在于，你付出多少，就能得到回報。而哪怕是這個再淺顯的公平，在社會上都很難實(shí)現(xiàn) 。所以，沒必要抱怨分?jǐn)?shù)差不一樣，卷子不一樣。因?yàn)楸г挂矝]吊用哈，國家也不會聽你墨跡就修改制度，身為普通人，我們只是能在已有的制度下活的最好就夠了，僅此而已。這是一個很簡單的道理無非就是人口與教育資源的分配不均，導(dǎo)致各省分?jǐn)?shù)線高低不同。像河南人口多，省內(nèi)好學(xué)校少，自然是“千軍萬馬獨(dú)木橋” ，高考競爭十分激烈。像江蘇教育資源好，自然就是題遠(yuǎn)比其他地方難，但值得一提的是被人經(jīng)常鳴不平在口中的江蘇，錄取比例是遠(yuǎn)比河南高的。此外還有很多省，山東，河北，安徽什么的，高考難度自然遠(yuǎn)超其余各省。誠然你要讓我硬說高考對各省是一視同仁，對這些省考生是公平的，那純是掩耳盜鈴的屁話。的確河南省的考生比起北京上海的考生高考難度是一個天一個地。但這是沒辦法的事情，牽扯到太多因素，人口，教育資源，省內(nèi)學(xué)校，乃至在國家的地位等等，想要統(tǒng)一難度，短時間內(nèi)是不可能的。但很多網(wǎng)友想要統(tǒng)一分?jǐn)?shù)線之類的想法，這不奇怪，但這種想法就像是所有人工資不同，但是上交的稅是一樣的這個想法一樣愚蠢。因?yàn)楫?dāng)你認(rèn)為全國一張卷，河南江蘇可能得到魁首的時候，那些西北偏遠(yuǎn)地區(qū) ，很難得到教育資源的孩子們怎么辦，難不成永遠(yuǎn)就出不了頭了?這個世界上本來就沒有絕對公平一說，大家也不都是小孩子，沒必要幻想這些不可能實(shí)現(xiàn)的東西。高考公平在于，你付出多少，就能得到回報。而哪怕是這個再淺顯的公平，在社會上都很難實(shí)現(xiàn) 。所以，沒必要抱怨分?jǐn)?shù)差不一樣，卷子不一樣。因?yàn)楸г挂矝]吊用哈，國家也不會聽你墨跡就修改制度，身為普通人，我們只是能在已有的制度下活的最好就夠了，僅此而已。每年的高考過后，總會出現(xiàn)很多為江蘇、山東、河北等高考大省鳴不平的聲音，認(rèn)為目前的高考制度太不公平，要求全國統(tǒng)一試卷、統(tǒng)一分?jǐn)?shù)線。這樣確實(shí)看似很公平，但放入我國的國情中來看又是非常不公平的。像山東、河北、江蘇、湖南等高考大省每年的錄取分?jǐn)?shù)要高出很多省份幾十分，如果統(tǒng)一了試卷，統(tǒng)一了錄取分?jǐn)?shù)線，這樣我國的一些985、211高校就會被幾個省份囊括。所以這只能有利于一些高考大省，在全國范圍內(nèi)來看是并不公平的。我國疆域遼闊，東部沿海與西部內(nèi)陸之間存在著很大的差異，這種差異不僅僅體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)方面，更體現(xiàn)在教育資源方面。對于像云南，甘肅等一些經(jīng)濟(jì)落后地區(qū) ，孩子的教育資源是極其匱乏的，很多孩子在本該讀書的年紀(jì)出門打工。對于那些堅持讀書參加高考的孩子我們還要求他們與沿海地區(qū)一樣的分?jǐn)?shù)線，是否過于殘忍。這樣只會使這些原本落后的地區(qū)變得更加落后，只會加劇東西部之間存在的差距。而目前這種高校在錄取上適度向落后地區(qū)傾斜，縮小地域發(fā)展水平差距，才是一種更高層次上的公平。由于教育資源的不均，全國統(tǒng)一試卷，統(tǒng)一錄取分?jǐn)?shù)是根本不可能實(shí)現(xiàn)的。而這種絕對的公平在目前的中國也是無法實(shí)現(xiàn)的。而目前這種按省份來錄取的制度是相對公平的。同一個省份的考生面臨同樣的競爭是比較合理的。不過，對于像山東、河北等地，考生人數(shù)多、省內(nèi)高校數(shù)量少，因此競爭壓力是相對來說比較大的。我們常常會聽到這樣的吐槽一紙北京戶口直接碾壓你十二年的奮斗，雖說有些夸張，但也并不是毫無道理。北京、上海地區(qū)的高校數(shù)量眾多，可以說是囊括了我國幾乎全部的知名高校，而這些高校在錄取時也會適當(dāng)偏向本省的考生。而我們希望的就是這些高?？梢栽诟魇?nèi)的招生更均衡一些，可以按照考生數(shù)量來調(diào)節(jié)高校的錄取人數(shù) ，在各個省份的招生數(shù)量更均衡。以上僅個人拙見，對于教育制度，國家也在不斷地改良完善，相信高考體制會日漸公平。而對于我們來說，與其抱怨高考制度的不公，不如努力讓自己更優(yōu)秀，實(shí)力到了，又怎會擔(dān)心進(jìn)不了更好的大學(xué) 。這是一個很簡單的道理無非就是人口與教育資源的分配不均，導(dǎo)致各省分?jǐn)?shù)線高低不同。像河南人口多，省內(nèi)好學(xué)校少，自然是“千軍萬馬獨(dú)木橋” ，高考競爭十分激烈。像江蘇教育資源好，自然就是題遠(yuǎn)比其他地方難，但值得一提的是被人經(jīng)常鳴不平在口中的江蘇，錄取比例是遠(yuǎn)比河南高的。此外還有很多省，山東，河北，安徽什么的，高考難度自然遠(yuǎn)超其余各省。誠然你要讓我硬說高考對各省是一視同仁，對這些省考生是公平的，那純是掩耳盜鈴的屁話。的確河南省的考生比起北京上海的考生高考難度是一個天一個地。但這是沒辦法的事情，牽扯到太多因素，人口，教育資源，省內(nèi)學(xué)校，乃至在國家的地位等等，想要統(tǒng)一難度，短時間內(nèi)是不可能的。但很多網(wǎng)友想要統(tǒng)一分?jǐn)?shù)線之類的想法，這不奇怪，但這種想法就像是所有人工資不同，但是上交的稅是一樣的這個想法一樣愚蠢。因?yàn)楫?dāng)你認(rèn)為全國一張卷，河南江蘇可能得到魁首的時候，那些西北偏遠(yuǎn)地區(qū) ，很難得到教育資源的孩子們怎么辦，難不成永遠(yuǎn)就出不了頭了?這個世界上本來就沒有絕對公平一說，大家也不都是小孩子，沒必要幻想這些不可能實(shí)現(xiàn)的東西。高考公平在于，你付出多少，就能得到回報。而哪怕是這個再淺顯的公平，在社會上都很難實(shí)現(xiàn) 。所以，沒必要抱怨分?jǐn)?shù)差不一樣，卷子不一樣。因?yàn)楸г挂矝]吊用哈，國家也不會聽你墨跡就修改制度，身為普通人，我們只是能在已有的制度下活的最好就夠了，僅此而已。每年的高考過后，總會出現(xiàn)很多為江蘇、山東、河北等高考大省鳴不平的聲音，認(rèn)為目前的高考制度太不公平，要求全國統(tǒng)一試卷、統(tǒng)一分?jǐn)?shù)線。這樣確實(shí)看似很公平，但放入我國的國情中來看又是非常不公平的。像山東、河北、江蘇、湖南等高考大省每年的錄取分?jǐn)?shù)要高出很多省份幾十分，如果統(tǒng)一了試卷，統(tǒng)一了錄取分?jǐn)?shù)線，這樣我國的一些985、211高校就會被幾個省份囊括。所以這只能有利于一些高考大省，在全國范圍內(nèi)來看是并不公平的。我國疆域遼闊，東部沿海與西部內(nèi)陸之間存在著很大的差異，這種差異不僅僅體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)方面，更體現(xiàn)在教育資源方面。對于像云南，甘肅等一些經(jīng)濟(jì)落后地區(qū) ，孩子的教育資源是極其匱乏的，很多孩子在本該讀書的年紀(jì)出門打工。對于那些堅持讀書參加高考的孩子我們還要求他們與沿海地區(qū)一樣的分?jǐn)?shù)線，是否過于殘忍。這樣只會使這些原本落后的地區(qū)變得更加落后，只會加劇東西部之間存在的差距。而目前這種高校在錄取上適度向落后地區(qū)傾斜，縮小地域發(fā)展水平差距，才是一種更高層次上的公平。由于教育資源的不均，全國統(tǒng)一試卷，統(tǒng)一錄取分?jǐn)?shù)是根本不可能實(shí)現(xiàn)的。而這種絕對的公平在目前的中國也是無法實(shí)現(xiàn)的。而目前這種按省份來錄取的制度是相對公平的。同一個省份的考生面臨同樣的競爭是比較合理的。不過，對于像山東、河北等地，考生人數(shù)多、省內(nèi)高校數(shù)量少，因此競爭壓力是相對來說比較大的。我們常常會聽到這樣的吐槽一紙北京戶口直接碾壓你十二年的奮斗，雖說有些夸張，但也并不是毫無道理。北京、上海地區(qū)的高校數(shù)量眾多，可以說是囊括了我國幾乎全部的知名高校，而這些高校在錄取時也會適當(dāng)偏向本省的考生。而我們希望的就是這些高?？梢栽诟魇?nèi)的招生更均衡一些，可以按照考生數(shù)量來調(diào)節(jié)高校的錄取人數(shù) ，在各個省份的招生數(shù)量更均衡。以上僅個人拙見，對于教育制度，國家也在不斷地改良完善，相信高考體制會日漸公平。而對于我們來說，與其抱怨高考制度的不公，不如努力讓自己更優(yōu)秀，實(shí)力到了，又怎會擔(dān)心進(jìn)不了更好的大學(xué) 。藝術(shù)類招生，學(xué)生除了參加普通高考考試外，還要進(jìn)行省內(nèi)組織的藝術(shù)類統(tǒng)考，而某些985/211工程大學(xué)還需參加院校組織的?？?nbsp;，即藝術(shù)生需要在1月份參加藝考考試。從本質(zhì)上看，藝考和高考沒有任何區(qū)別，都是要在每年6月7.8號參加全國高等學(xué)校統(tǒng)一招生考試，和普通高考相比，藝考只是在招生形式和文化課錄取分?jǐn)?shù)線上有所不同而已，藝術(shù)類的錄取分?jǐn)?shù)線比普通高考要低得多。這是一個很簡單的道理無非就是人口與教育資源的分配不均，導(dǎo)致各省分?jǐn)?shù)線高低不同。像河南人口多，省內(nèi)好學(xué)校少，自然是“千軍萬馬獨(dú)木橋” ，高考競爭十分激烈。像江蘇教育資源好，自然就是題遠(yuǎn)比其他地方難，但值得一提的是被人經(jīng)常鳴不平在口中的江蘇，錄取比例是遠(yuǎn)比河南高的。此外還有很多省，山東，河北，安徽什么的，高考難度自然遠(yuǎn)超其余各省。誠然你要讓我硬說高考對各省是一視同仁，對這些省考生是公平的，那純是掩耳盜鈴的屁話。的確河南省的考生比起北京上海的考生高考難度是一個天一個地。但這是沒辦法的事情，牽扯到太多因素，人口，教育資源，省內(nèi)學(xué)校，乃至在國家的地位等等，想要統(tǒng)一難度，短時間內(nèi)是不可能的。但很多網(wǎng)友想要統(tǒng)一分?jǐn)?shù)線之類的想法，這不奇怪，但這種想法就像是所有人工資不同，但是上交的稅是一樣的這個想法一樣愚蠢。因?yàn)楫?dāng)你認(rèn)為全國一張卷，河南江蘇可能得到魁首的時候，那些西北偏遠(yuǎn)地區(qū) ，很難得到教育資源的孩子們怎么辦，難不成永遠(yuǎn)就出不了頭了?這個世界上本來就沒有絕對公平一說，大家也不都是小孩子，沒必要幻想這些不可能實(shí)現(xiàn)的東西。高考公平在于，你付出多少，就能得到回報。而哪怕是這個再淺顯的公平，在社會上都很難實(shí)現(xiàn) 。所以，沒必要抱怨分?jǐn)?shù)差不一樣，卷子不一樣。因?yàn)楸г挂矝]吊用哈，國家也不會聽你墨跡就修改制度，身為普通人，我們只是能在已有的制度下活的最好就夠了，僅此而已。這是一個很簡單的道理無非就是人口與教育資源的分配不均，導(dǎo)致各省分?jǐn)?shù)線高低不同。像河南人口多，省內(nèi)好學(xué)校少，自然是“千軍萬馬獨(dú)木橋” ，高考競爭十分激烈。像江蘇教育資源好，自然就是題遠(yuǎn)比其他地方難，但值得一提的是被人經(jīng)常鳴不平在口中的江蘇，錄取比例是遠(yuǎn)比河南高的。此外還有很多省，山東，河北，安徽什么的，高考難度自然遠(yuǎn)超其余各省。誠然你要讓我硬說高考對各省是一視同仁，對這些省考生是公平的，那純是掩耳盜鈴的屁話。的確河南省的考生比起北京上海的考生高考難度是一個天一個地。但這是沒辦法的事情，牽扯到太多因素，人口，教育資源，省內(nèi)學(xué)校，乃至在國家的地位等等，想要統(tǒng)一難度，短時間內(nèi)是不可能的。但很多網(wǎng)友想要統(tǒng)一分?jǐn)?shù)線之類的想法，這不奇怪，但這種想法就像是所有人工資不同，但是上交的稅是一樣的這個想法一樣愚蠢。因?yàn)楫?dāng)你認(rèn)為全國一張卷，河南江蘇可能得到魁首的時候，那些西北偏遠(yuǎn)地區(qū) ，很難得到教育資源的孩子們怎么辦，難不成永遠(yuǎn)就出不了頭了?這個世界上本來就沒有絕對公平一說，大家也不都是小孩子，沒必要幻想這些不可能實(shí)現(xiàn)的東西。高考公平在于，你付出多少，就能得到回報。而哪怕是這個再淺顯的公平，在社會上都很難實(shí)現(xiàn) 。所以，沒必要抱怨分?jǐn)?shù)差不一樣，卷子不一樣。因?yàn)楸г挂矝]吊用哈，國家也不會聽你墨跡就修改制度，身為普通人，我們只是能在已有的制度下活的最好就夠了，僅此而已。每年的高考過后，總會出現(xiàn)很多為江蘇、山東、河北等高考大省鳴不平的聲音，認(rèn)為目前的高考制度太不公平，要求全國統(tǒng)一試卷、統(tǒng)一分?jǐn)?shù)線。這樣確實(shí)看似很公平，但放入我國的國情中來看又是非常不公平的。像山東、河北、江蘇、湖南等高考大省每年的錄取分?jǐn)?shù)要高出很多省份幾十分，如果統(tǒng)一了試卷，統(tǒng)一了錄取分?jǐn)?shù)線，這樣我國的一些985、211高校就會被幾個省份囊括。所以這只能有利于一些高考大省，在全國范圍內(nèi)來看是并不公平的。我國疆域遼闊，東部沿海與西部內(nèi)陸之間存在著很大的差異，這種差異不僅僅體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)方面，更體現(xiàn)在教育資源方面。對于像云南，甘肅等一些經(jīng)濟(jì)落后地區(qū) ，孩子的教育資源是極其匱乏的，很多孩子在本該讀書的年紀(jì)出門打工。對于那些堅持讀書參加高考的孩子我們還要求他們與沿海地區(qū)一樣的分?jǐn)?shù)線，是否過于殘忍。這樣只會使這些原本落后的地區(qū)變得更加落后，只會加劇東西部之間存在的差距。而目前這種高校在錄取上適度向落后地區(qū)傾斜，縮小地域發(fā)展水平差距，才是一種更高層次上的公平。由于教育資源的不均，全國統(tǒng)一試卷，統(tǒng)一錄取分?jǐn)?shù)是根本不可能實(shí)現(xiàn)的。而這種絕對的公平在目前的中國也是無法實(shí)現(xiàn)的。而目前這種按省份來錄取的制度是相對公平的。同一個省份的考生面臨同樣的競爭是比較合理的。不過，對于像山東、河北等地，考生人數(shù)多、省內(nèi)高校數(shù)量少，因此競爭壓力是相對來說比較大的。我們常常會聽到這樣的吐槽一紙北京戶口直接碾壓你十二年的奮斗，雖說有些夸張，但也并不是毫無道理。北京、上海地區(qū)的高校數(shù)量眾多，可以說是囊括了我國幾乎全部的知名高校，而這些高校在錄取時也會適當(dāng)偏向本省的考生。而我們希望的就是這些高?？梢栽诟魇?nèi)的招生更均衡一些，可以按照考生數(shù)量來調(diào)節(jié)高校的錄取人數(shù) ，在各個省份的招生數(shù)量更均衡。以上僅個人拙見，對于教育制度，國家也在不斷地改良完善，相信高考體制會日漸公平。而對于我們來說，與其抱怨高考制度的不公，不如努力讓自己更優(yōu)秀，實(shí)力到了，又怎會擔(dān)心進(jìn)不了更好的大學(xué) 。