大學生創業該做什么,浙江兜底大學生創業背后的人才經 _兜底

【大學生創業該做什么,浙江兜底大學生創業背后的人才經】是做傳統產業，是新興產業？是做實業，是服務，或者兩者的結合？既然是大學生創業，就要做好一次創業未必成功的心理準備，選定一個方向，不要東一榔頭西一棒子，失敗的經歷也可以為下一次創業積累寶貴經驗。上學期我們學校請的創業導師來做報告的時候，講過這個問題。
大學生創業都可以做哪些領域？

上學期我們學校請的創業導師來做報告的時候，講過這個問題。你這個項目對學生來講屬于重資產，一旦有任何一個環節出問題，投入可能就打水漂了，老師當時建議我們多找一些互聯網方面的項目做做，風險小，也可以體會到創業的過程。有很多同學搞微商，開始還可以，慢慢的就不行了，都被人屏蔽了。有一個同學做的“易簡校園”，這個平臺是小程序的，感覺很方便，我們很多同學都通過這個小程序下單，感覺那個項目還可以，越來越火，建議你多找下這樣的項目做做。
大學生創業應明確什么？怎么做？

首先要明確創業的方向。是做傳統產業，還是新興產業？是做實業，還是服務，或者兩者的結合？既然是大學生創業，就要做好一次創業未必成功的心理準備，選定一個方向，不要東一榔頭西一棒子，失敗的經歷也可以為下一次創業積累寶貴經驗。其次是要明確創業的步驟。把每一步想得細一點，方案不要求高大上，而應當接地氣，要可以執行。
在校大學生想創業賺錢應該做什么？

阿聯是一個農村走出來的孩子，在上大學的時候，由于他家在大山里，家庭條件很貧困，是自己申請的助學貸款，被周圍有的同學知道，傳到宿舍里面了，他就被同學看不起！但他心中有一種不服輸的精神，他想越是被別人看不起，他越要出人頭，他就是帶著這種信念去創業！在上大學期間，他在校外一邊兼職，一邊上著課，還想著在學校里整個什么餐廳！身邊的同學沒有一個支持他，因為那些宿舍的舍友，很多都是白天上課打瞌睡，晚上去玩游戲，基本上很多都是不務正業！也是因為他們那個大學不是特別重點的大學，紀律不是很嚴！他開始是想著要在學校里整一個麻辣燙店，在大二的時候，他有了這個想法，但是他沒有這方面的技術，他就在課余的時候去火鍋店打工，在店里偷偷的問店員，火鍋配料呀，什么經營方案，成本是多少，都在學習，有的知道的，有的不知道，有的是他在網上學的！這樣到了大二的下半學期，也就是在春天，三月多份的時候，他在學校門口搞了一個路邊攤，是做的麻辣燙，當時賣的是八毛錢一串，他那里還提供外帶的紙盒，看起來也挺高檔！去那里吃麻辣串的特別多，它的味道也非常不錯，所以有很多回頭客吃的特別多，他每天上完課后，就去菜市場批發一些半成品的蔬菜串，然后，他的制作麻辣串的設備不多，是放在一個飯館里的，他每天給飯館里交五塊錢，下課后他就去飯館把設備拿出來，在學校的大門口就擺起來了！通常擺上十幾分鐘以后，學生漸漸多了起，每天晚上從下午五點半到晚上11點，阿蓮都可以賺到300多元，這對一個學生來說已經綽綽有余，把自己的生活費賺夠了，他還把一部分錢寄給了他的父親母親，讓他們把家中常年漏雨的房子修一修，看到兒子在上大學的時候，就能有如此智慧，知道賺錢，還知道把賺來的錢給父母！他的父母覺得非常欣慰！后來他自己攢了一部分錢，在大學四年后衛，他已經存了40萬！因為他上大學的城市是一個三四線的城市，40萬完全可以在他的城市買一個小的戶型的房子，他選擇了按揭，按揭了一套80多平米的二樓！他把剩下的錢一直留著，準備尋找機會在學校門口盤下一家店，一直在等待著一個機會，大概在他大學畢業后的半年以后，學校門口空出來了一個位置的店鋪，轉讓費加一年的租金大概要十萬元左右，他和房東還了還價，一共給了房東九萬元！租下來店鋪之后，他進行了裝修，又花了幾萬元，然后他又在網上學習了經營管理的方法，以及如何獲客！開店僅僅十幾天就火起來了，而且一直持續不斷！這個火鍋店開了一年多以后，直接盈利了30多萬元，他在另外一所大學又開了一家同樣的火鍋店，然后陸陸續續的在他們這個城市的很多個大學都開了分店，當然，里面也有虧的，也有賺的，少的也有賺的多的！大學畢業后的第三年，他把自己的老父親、母親接過來了，幫他在店鋪里幫忙，！第三年，在他父母的催促下，他和在校園談的女朋友結了婚，從此改變了自己的命運！。