詩(shī)中意說(shuō)的是古原上的草，長(zhǎng)的十分茂盛，秋天枯黃，春天繁榮，年年如此，就是到了冬季草葉被野火燒盡，也不會(huì)損于它來(lái)年被春風(fēng)吹醒重新生根長(zhǎng)綠，又會(huì)用新的綠色的裝扮在土地上，青香味溢飄，青翠遍地延長(zhǎng)，能遮蓋了長(zhǎng)長(zhǎng)的古道，特別是雨后晴天，更是綠色茵茵，襯美著荒廢了的古城 。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”是什么意思？出自哪首詩(shī)？
【堯「燒」099,野火燒春】酬悟空邀答：白居易十六歲那年，經(jīng)友人介紹，在長(zhǎng)安拜訪(fǎng)當(dāng)時(shí)擔(dān)任著作佐郎的顧況，顧況聽(tīng)其名字后，就開(kāi)玩笑說(shuō)：“長(zhǎng)安米貴，想白居不易 ?！钡?dāng)白居易呈上其應(yīng)試之作時(shí)，顧況又笑著說(shuō)：“有此才情，居亦何難？”而所呈之詩(shī)，正是這首：題解：賦得古原草送別凡是我們?cè)谠?shī)題前讀到“賦得”兩字，則代表這是一首應(yīng)試詩(shī) 。相當(dāng)于考試時(shí)的命題作詩(shī)，詩(shī)的題目是“送別”，限定以“古原草”作興，也就是說(shuō)，要借詠古原草寫(xiě)送別 。
由于是限時(shí)，限題，限內(nèi)容，限形式之作，所以這類(lèi)題目傳下來(lái)的佳作并不多，即使這首，也不能代表白居易的詩(shī)作水平 。起聯(lián)（首聯(lián)）：離離原上草，一歲一枯榮春草（芳草），是離別的意象 。出自《楚辭·招隱士》：“王孫游兮不歸，春草生兮萋萋”，詩(shī)詞中也有很多借春草寫(xiě)離別的佳句，如李煜的“離恨恰如春草，更行更遠(yuǎn)還生”，蘇軾的“天涯何處無(wú)芳草”等等 。
由于題目限定以此作興 。所以用春草切入，估計(jì)大部分考生都會(huì)如此 。離離是指茂盛的樣子，枯榮與榮枯字序不同，意思就不同，枯榮是說(shuō)春草，榮枯則是寫(xiě)秋草 。而此句的目的一是為了點(diǎn)題，二是為了帶出頷聯(lián) 。承聯(lián)（頷聯(lián)）：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生在對(duì)仗形式上，這是一句流水對(duì) 。在格律上是拗救句，句式是：仄仄平仄仄， 平平平仄平 。
起句的“不”是入聲字，這里應(yīng)平用了仄，在對(duì)句中作了救 。周?chē)[天說(shuō)樂(lè)天用“野火”這個(gè)意象，是為了營(yíng)造一種壯烈的意境 。白居易當(dāng)時(shí)是否這么想難以定論 。但有一點(diǎn)肯定的，起句寫(xiě)了“原上草”，但尚未寫(xiě)出“古”意 。所以承句一定要補(bǔ)述，否則扣題就會(huì)不緊 ?！耙盎稹钡囊庀笤从凇盁摹?。燒荒是漢代時(shí)防范北方游牧民族入侵的一種舉措 。
在秋天時(shí)，衛(wèi)戍將士縱火焚燒野草，使敵方騎兵缺乏水草給養(yǎng) 。承句是借此意象補(bǔ)述題目的“古原草”要求 。轉(zhuǎn)聯(lián)（頸聯(lián)）：遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城頷聯(lián)的流水對(duì)，妙在自然渾成，此聯(lián)的比肩對(duì)，則勝在精煉工整 。但也有人認(rèn)為此聯(lián)，出句與對(duì)句意同，有合掌之疑 。由于主題要求是寫(xiě)送別，所以轉(zhuǎn)句必須帶出主題，這句的運(yùn)筆很精妙，遠(yuǎn)芳和晴翠，仍是春草的意象 。
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