優(yōu)勢：功利性、目的性強，灌輸式學(xué)習，在學(xué)生有積極性的情況下，效率較高，可學(xué)習更多知識，并且由于我國學(xué)生上課時間很長，可免去不少補課費 。
【中國教育體制的優(yōu)勢與劣勢】劣勢：具有較強功利性，灌輸式學(xué)習，缺乏啟發(fā)性，難以引導(dǎo)學(xué)生對學(xué)習產(chǎn)生興趣 ， 尤其是在小地方，往往會忽略社會實踐與動手操作能力，甚至阻礙學(xué)生獲取足夠的閱歷和課外知識，對低齡教育較為不利 ， 且可能對未來走向社會帶來不良影響 。
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