3，漢語言文學專業(yè)的就業(yè)前景如何 答:漢語言文學專業(yè)就業(yè)方向語言文學專業(yè)主要培養(yǎng)掌握漢語和中國文學方面的基本知識，受到有關理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務能力的基本訓練，可在科研機關、高等院校從事研究、教學工作、有的可從事對外漢語教學，可適宜在黨政機關，包括報刊宣傳、新聞出版、影視文化、互聯(lián)網(wǎng)、對外交流其他企事業(yè)部門從事語言文字工作的專門人才 。漢語言文學專業(yè)就業(yè)前景漢語言文學專業(yè)作為一門古老的學科，是中華民族用來了解中國歷史，研究中華文化的一門工具，從而提高我們自身素質(zhì)，對社會發(fā)展有著極其重大的人文價值和社會科學價值 。正因為這樣，據(jù)調(diào)查顯示，自各個高校建校以來，幾乎有80%的高校建立了漢語言文學專業(yè)學科，并且每年都以穩(wěn)定的比例吸納新生，有相當一部分人選擇漢語言文學專業(yè)作為進入高校以后的學習方向，而目前被社會所公認的事實是，90%以上的人認為師范類院校的漢語言文學專業(yè)更具有發(fā)展?jié)摿?。一般吧 。算不上太好 。但是只要你自己有成績、有水平，就業(yè)還是很容易的 。現(xiàn)在各個單位都缺寫東西的人，但是就是沒有寫得好的人 。不好，也不壞 。用我們老師的話說就是：講中文的地方都能用得著 ?？脊珓諉T也有不少招中文專業(yè)的 。很不好當然可以 。研究生考試的政治和外語都是國家命題 。外語考試可以選英、日、法、德 。你可以選擇日語參加研究生入學考試 。如果選擇考對外漢語方向，那么你真正重要的專業(yè)課和基礎課的考試部分依舊是中國語言文學，即你本科所學的知識 。畢竟對外漢語專業(yè)將來的就業(yè)形勢是用漢語給外國人教授漢語知識和解答漢語問題 。不過，對外漢語對語言類的課程要求略低于漢語言文學專業(yè) 。很多學校的研究生院都有對外漢語教育學院 。因此，對外漢語教學也是中文系的一個考研方向 。但是在考研中所涉及的基礎課試題和專業(yè)課試題兩部分依然考察的是對中國語言文字和文學的分析能力，所以如果你本科讀漢語言文學想考對外漢語是比較有優(yōu)勢的，而且只要注重語言類知識加中國文化就可以了 。我個人覺得，對外漢語是非常有前景的 。這從一些漢語學校和網(wǎng)絡教學的成功中就可以看得到 。但問題是，這個看似簡單的行業(yè)，其實對個人的素質(zhì)要求非產(chǎn)高 。知道通過漢辦出去那么難嗎？要知道，漢辦選公派教師是按照外交官的標準來選的 。能不難嗎？所以想走對外漢語這條路，就要有足夠的心理準備和強大的精神動力，不懈的努力，這個行業(yè)從不缺老師，但是缺優(yōu)秀的老師！其實不管學哪個專業(yè)，我認為就業(yè)沒有好壞之說，如果你學的好，專業(yè)知識精通，那就業(yè)問題也不在話下了，同樣的學校同樣班級，大學畢業(yè)了，有人找到1萬工作，有人找到2000工作，就是這個道理 。所以，最重要的是看你自己的努力，興趣又是最好的老師，建議你還是看自己喜歡什么比較好了 。【漢語言文學就業(yè)前景，漢語言文學都學些什么需要注意什么專業(yè)畢業(yè)后主要從事什么職業(yè)】
4，漢語言文學專業(yè)就業(yè)前景怎樣 就業(yè)方向大致的就業(yè)方向有這五類：教師，作家，編劇，采訪人員，文秘 。但是很多這個專業(yè)的學生也找了銀行、公務員等等 。其實專業(yè)無好壞，自身的硬件軟件才是關鍵 。文學類專業(yè)的學生畢業(yè)后多從事中小學教育事業(yè)或是一些與文筆、口才相關的專業(yè) 。語言類的就業(yè)方向除了可以從事教育事業(yè)以外，還可在出版社、報社等機構的編輯、采訪人員行業(yè)；國有或私營企業(yè)的文秘工作方面施展才華，當然，不論文學還是語言專業(yè)有能力的話可以擔任事業(yè)單位、政府機關的公務員；總之，還是那句，所學專業(yè)只不過為將來從事的職業(yè)提供選擇可能 。a文筆好就可以做編輯、采訪人員、作家……b社交能力強有政治頭腦的可以考慮考公務員，發(fā)展仕途 。c文筆好交際也不錯到哪里都可以前途寬廣 。d文筆也不出色、交際能力也不太好又不會看人眼色，建議還是做老師 。漢語言文學專業(yè)就業(yè)前景漢語言文學專業(yè)是中國大學史上最早開設的專業(yè)之一，是老牌專業(yè)，也是基礎專業(yè)，出現(xiàn)于十九世紀末 。二十世紀八十年代以后，該專業(yè)得到了很大的發(fā)展，一些師范類大學要為中國語文教學培養(yǎng)教師開設本專業(yè)，綜合類大學在中文系或文學院也普遍設有這一專業(yè) 。傳統(tǒng)的漢語言文學專業(yè)所開設的專業(yè)課程大多局限于文學類科目，比較單一，而市場需要的是綜合漢語言文學及其他一門學科知識的復合型人才，這也是由漢語言文學專業(yè)的就業(yè)面寬所決定的 。雖然是一個傳統(tǒng)專業(yè)，但是歷年來招生人數(shù)有增無減，社會需求趨于飽和，供大于求 。近年來，總體上漢語言文學專業(yè)的學生就業(yè)形勢一直比較平穩(wěn)，不那么熱門，就業(yè)面寬，本專業(yè)畢業(yè)生一般文筆較好，思維活躍，可以勝任很多部門和機構的工作 。漢語言文學專業(yè)就業(yè)方向語言文學專業(yè)主要培養(yǎng)掌握漢語和中國文學方面的基本知識，受到有關理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務能力的基本訓練，可在科研機關、高等院校從事研究、教學工作、有的可從事對外漢語教學，可適宜在黨政機關，包括報刊宣傳、新聞出版、影視文化、互聯(lián)網(wǎng)、對外交流其他企事業(yè)部門從事語言文字工作的專門人才 。漢語言文學專業(yè)就業(yè)前景漢語言文學專業(yè)作為一門古老的學科，是中華民族用來了解中國歷史，研究中華文化的一門工具，從而提高我們自身素質(zhì)，對社會發(fā)展有著極其重大的人文價值和社會科學價值 。正因為這樣，據(jù)調(diào)查顯示，自各個高校建校以來，幾乎有80%的高校建立了漢語言文學專業(yè)學科，并且每年都以穩(wěn)定的比例吸納新生，有相當一部分人選擇漢語言文學專業(yè)作為進入高校以后的學習方向，而目前被社會所公認的事實是，90%以上的人認為師范類院校的漢語言文學專業(yè)更具有發(fā)展?jié)摿?。答：主本科就讀于某百年歷史的211大學文學院，師資力量頗為雄厚，專業(yè)內(nèi)也不乏小有才名的少男少女，學風尚可，文藝氣氛濃厚 。這個專業(yè)在本科時，一般而言會分為如下幾個大方向：師范、文秘、漢語國際教育、新聞傳媒（有些大學會單獨立院）以及基地（靜心搞學術） 。比較廣闊的 ?？佳行枰陼r間，那時候社會還不一定什么樣呢………一般來說可以當高中及其以下的語文教師，文秘（有高級文秘的，待遇非常好），編輯（好找工作，好工作比較難找）其實也可以嘗試相關的專業(yè)，新聞中的采訪人員，廣告業(yè)的廣告創(chuàng)意之類 。前景還可以，畢竟現(xiàn)在還是經(jīng)濟危機呢而且也可以從事專業(yè)不對口的行業(yè)啊，什么都是從基層做起的專業(yè)無好壞，自身的硬件軟件才是關鍵 。一般說來 文學類專業(yè)的學生畢業(yè)后多從事中小學教育事業(yè)或是一些與文筆、口才相關的專業(yè) 。語言類的就業(yè)方向除了可以從事教育事業(yè)以外，還可在出版社、報社等機構的編輯、采訪人員行業(yè)；國有或私營企業(yè)的文秘工作方面施展才華，當然，不論文學還是語言專業(yè)有能力的話可以擔任事業(yè)單位、政府機關的公務員；總之，還是那句，所學專業(yè)只不過為將來從事的職業(yè)提供選擇可能，如果有機會，還是不要把自己劃定在哪專業(yè)知識范圍以內(nèi)，豐富多樣的知識能給你提供更多的選擇 。哈呵呵，看你的標題應該是文學專業(yè)的學生，我是語言類的，學習知識的關鍵和正途還是為了應用，能服務于現(xiàn)實的就是好專業(yè)，祝好 。5，漢語言文學的就業(yè)前景怎么樣 主要學的有現(xiàn)代漢語 古代漢語 現(xiàn)當代文學 古代文學文學概論根據(jù)學校不同，還有民間文學 民俗學 基礎寫作本科畢業(yè)可以做語文老師 報社采訪人員 辦公室文秘可以考對外漢語資格證做對外漢語教師，這是近年中文系學生的新方向，比對外漢語專業(yè)的學生有優(yōu)勢，因為中國文化我們學得比較深入，廣 。漢語言文學專業(yè)是傳統(tǒng)學科 。怎么能說沒有什么用呢 。學這個專業(yè)提高人文修養(yǎng) 。當然，比起一些專業(yè)他的就業(yè)并不光明 。但要看個人，如果你想考研，這個專業(yè)就更合適了 ?？梢钥嫉姆较蛴泻芏?。如果你是適合做學問的人 。很不錯 。業(yè)務培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備一定的文藝理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的漢語言文學知識，能在新聞文藝出版部門、高校、科研機構和機關企事業(yè)單位從事文學評論、漢語言文學教學與研究工作，以及文化、宣傳方面的實際工作的漢語言文學高級專門人才 。業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習漢語和中國文學方面的基本知識，受到有關理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務能力的基本訓練 。畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：1．掌握馬克思主義的基本原理和關于語言、文學的基本理論；2．掌握本專業(yè)的基礎知識以及新聞、歷史、哲學、藝術等學科的相關知識；3．具有文學修養(yǎng)和鑒賞能力以及較強的寫作能力；4．了解我國關于語言文字和文學藝術的方針、政策和法規(guī)；5．了解本學科的前沿成就和發(fā)展前景；6．能閱讀古典文獻，掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力 。主干學科：中國語言文學 。主要課程：語言學概論、古代漢語、現(xiàn)代漢語、文學概論、中國古代文學史、中國現(xiàn)當代文學史、馬克思主義文論汁“較文學、中國古典文獻學、外國文學史、民間文學、漢語史、語言學史學等 。主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括教學實習、論文寫作等，一般安排8周左右 。修業(yè)年限：四年 。授予學位：文學學士 。相近專業(yè)：廣播電視新聞學、編輯出版學 。漢語言文學（師范類）業(yè)務培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有漢語言文學基本理論、基礎知識和基本技能，能夠在高等和中等學校進行漢語言文學教學和教學研究的教師、教學研究人員及其他教育工作者 。業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習漢語言文學的基本理論和基本知識，受到教育及教學研究的基本訓練，具有良好的人文素養(yǎng)和教師職業(yè)素養(yǎng)，初步具備從事本專業(yè)的教學能力和科研能力 。畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：1．具有正確的文藝觀點、語言文字觀點和堅實的漢語言文學基礎知識，并具有處理古今語言文字材料的能力、解讀和分析古今文學作品的能力、協(xié)作能力和設計實施語文教學的能力；2.了解語言文學學科的新發(fā)展，并能通過學習，不斷吸收本專業(yè)和相關專業(yè)新的研究成果，根據(jù)社會需要和教育發(fā)展的需要，拓寬專業(yè)知識，提高教學水平，在將新知識引人語文教學的實踐中，富有開創(chuàng)精神；3．了解本專業(yè)及相關專業(yè)各學科學術發(fā)展的歷史，重視傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展 。同時具有一定的哲學和自然科學素養(yǎng) 。掌握資料收集、文獻普查、社會調(diào)查、論文寫作等科學研究的基本方法，逐步學會在文理滲透、學科交叉的前提下，開辟新的領域；4．熟悉教育法規(guī)，具有初步運用教育學、心理學基本理論和漢語言文學教學基本理論，運用現(xiàn)代教育技術從事教學工作的基本能力；5．存良好的口語和書面語表達能力 。主干學科：中國語言文學 。主要課程；語言學概論、現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國漢字學、漢語史（或文字、聲韻、訓估學）、中外語言學史、語言文字信息處理、中國文化概論、中國古代文獻學、文學概論、馬克思主義文論、中國現(xiàn)代文學史、中國現(xiàn)當代文學作品選、中國古代文學史、中國古代文學作品選、民間文學、比較文學、寫作、文藝心理學、中國文學批評史、語文教學論 。自然科學基礎等 。主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括教育實習、見習、教育調(diào)查、社會調(diào)查或畢業(yè)論文等，一般安排15～20周 。修業(yè)年限：四年 。授予學位：文學學士.我學的就是這個專業(yè)，今年即將畢業(yè)，從事的是人力資源工作 。但是學這個專業(yè)還要看你的大學怎么樣，還要分師范和非師的，另外就要看你個人的能力和喜好了 。這個專業(yè)的就業(yè)總體來說不是特別樂觀，但是對于考公務員的話會有一定的優(yōu)勢 。6，目前漢語言文學就業(yè)前景怎樣 一般般吧，做教師、文秘、新聞、出版編輯、人事等什么的都有，萬金油專業(yè)~就業(yè)方向比較廣，主要有以下幾個：1、教師 。要求文筆好，口才好，具有扎實的教育學，心理學知識 。2、各類編輯職務 。要求寫作能力強，知識面比較廣，具備一定的策劃、組織能力 。3、文秘 。要求熟練掌握辦公自動化技能，扎實的公文寫作能力，良好的溝通能力，較高的英語水平 。最好能有相關資格證書 。4、文案策劃人員 。要求很高的文字駕馭能力，同時具備一定的市場營銷、廣告專業(yè)知識 。5、采訪人員 。要求普通話水平高，有很強的應變能力 。最好就讀的學校有這塊的博士點，說明實力還比較好，能學到更多東西文科選擇小語種的話，錢景比學漢語言文學更好些吧？ 勸你看看這個，詳細全面的介紹了該專業(yè)：http://baike.baidu.com/view/145182.htm?wtp=tt不太好就業(yè) 。說實話這個專業(yè)前景不看好 。1、就業(yè)前景：總體供大于求，但需求量比較大 。如果你具有一定的寫作能力，較強的分析、研究能力，對文學及寫作又比較感興趣，可以選報本專業(yè) 。近年來，漢語言文學專業(yè)的學生就業(yè)形勢一直比較平穩(wěn)，不那么熱門 。2、就業(yè)優(yōu)勢：就業(yè)面寬，本專業(yè)畢業(yè)生一般文筆較好，思維活躍 ?？梢詣偃魏芏嗖块T和機構的工作 。比較專業(yè)的部門可以是新聞出版系統(tǒng)，例如報社、雜志社、出版社及電視臺、廣播電臺等單位從事采訪人員、編輯等工作，也可在企事業(yè)單位的文秘、宣傳部門發(fā)揮自己的寫作特長 。3、就業(yè)劣勢（1）、需求趨于飽和 。漢語言文學專業(yè)作為一個傳統(tǒng)專業(yè)，歷年來招生人數(shù)有增無減，社會需求雖然也在不斷增大，但總體來說是趨于飽和，所以漢語言文學專業(yè)的一般人才面臨著就業(yè)難的嚴峻考驗 。2）、知識結構不適應市場需求 。傳統(tǒng)的漢語言文學專業(yè)所開設的專業(yè)課程大多局限于文學類科目，比較單一 。而市場需要的是綜合漢語言文學及其他一門學科知識的復合型人才，這也是由漢語言文學專業(yè)的就業(yè)面寬所決定的 。（3）、國家教育體制落后，現(xiàn)今所采用的“應試教育”，只按分數(shù)說話，限制了學生個體的潛力的發(fā)展 。就業(yè)建議：（1）師、生關系僵化，不應該是上、下級或者說領導和下屬的關系，導之以平等對待關系，要培養(yǎng)親和力 。這樣無形中就會有助于本專業(yè)學生學習提高 。（2）教師教學方法極其落后，講授內(nèi)容呆板，亟待改進，且應該減少不必要的作業(yè)量 。（3）切實加大教師與學生、家長溝通的各種渠道，包括不定期家訪、不定期通話、定期開家長會以及其它方法，“雙管齊下”，加強對學生學習的監(jiān)督 。（4）應運用各種媒介，包括電腦、電視傳媒，廣播傳媒等等，與本專業(yè)結合起來，聲、文、圖有機統(tǒng)一，使學生能夠提起興趣，提高學習效率 。（5）要向復合型人才轉變，多充電，善思考 。（6）取消重點學校，以一種“非重點”學校換之，讓學生在平等氛圍中學習 。專業(yè)無好壞，自身的硬件軟件才是關鍵 。一般說來 文學類專業(yè)的學生畢業(yè)后多從事中小學教育事業(yè)或是一些與文筆、口才相關的專業(yè) 。語言類的就業(yè)方向除了可以從事教育事業(yè)以外，還可在出版社、報社等機構的編輯、采訪人員行業(yè)；國有或私營企業(yè)的文秘工作方面施展才華，當然，不論文學還是語言專業(yè)有能力的話可以擔任事業(yè)單位、政府機關的公務員；總之，還是那句，所學專業(yè)只不過為將來從事的職業(yè)提供選擇可能，如果有機會，還是不要把自己劃定在哪專業(yè)知識范圍以內(nèi)，豐富多樣的知識能給你提供更多的選擇 。哈呵呵，看你的標題應該是文學專業(yè)的學生，我是語言類的，學習知識的關鍵和正途還是為了應用，能服務于現(xiàn)實的就是好專業(yè)，祝好 。我覺得很好，最好是教育方面的，國家經(jīng)濟發(fā)展的過快，國民素質(zhì)跟不上，希望有更多你這樣的人才來教育我們的下一代 。要不中國堪憂?。。。。h語言文學專業(yè)就業(yè)前景如何?個人認為，漢語言文學專業(yè)就業(yè)前景非常良好!漢語言文學專業(yè)是一典型的萬金油專業(yè)，什么都能做，而且任何一個行業(yè)都需要漢語言文學專業(yè)的人才，所以你不需要擔心漢語言文學專業(yè)就業(yè)前景的問題 。漢語言文學說是就業(yè)范圍最廣的，不過都是泛而不精，知識面廣但不夠?qū)I(yè) 。這樣的話考公務員應該是最有利的，其他嘛教師和文秘需要考資格證，編輯出版或者管理行業(yè)的話也需要深入學習一定的專業(yè)知識，自由職業(yè)要看你的天分夠不夠支持你吃飯 。當然喜歡這個專業(yè)本身的也可以繼續(xù)深造研究學術 ?？傊褪墙o你畢業(yè)后一個廣闊的選擇面，然后挑你喜歡的那條路前進吧!7，漢語言文學專業(yè)就業(yè)如何漢語言專業(yè)是雞肋專業(yè)，食之無味棄之可惜，所謂的就業(yè)面廣就意味著競爭力大，一個專業(yè)沒它的特長是沒有前途的如果你是師范類可以考慮成為一名人民教師 。不錯啊，小女孩可以當文秘，就業(yè)面也挺廣，其實就業(yè)啊，再好的專業(yè)也得自己努力漢語言文學就業(yè)前景本專業(yè)主要培養(yǎng)掌握漢語和中國文學方面的基本知識，受到有關理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務能力的基本訓練，可在科研機關、高等院校從事研究、教學工作、有的可從事對外漢語教學，可適宜在黨政機關，包括報刊宣傳、新聞出版、影視文化、互聯(lián)網(wǎng)、對外交流其他企事業(yè)部門從事語言文字工作的專門人才 。漢語言文學專業(yè)作為一門古老的學科，是中華民族用來了解中國歷史，研究中華文化的一門工具，從而提高我們自身素質(zhì)，對社會發(fā)展有著極其重大的人文價值和社會科學價值 。正因為這樣，據(jù)調(diào)查顯示，自各個高校建校以來，幾乎有80%的高校建立了漢語言文學專業(yè)學科，并且每年都以穩(wěn)定的比例吸納新生，有相當一部分人選擇漢語言文學專業(yè)作為進入高校以后的學習方向，而目前被社會所公認的事實是，90%以上的人認為師范類院校的漢語言文學專業(yè)更具有發(fā)展?jié)摿?。據(jù)北安高考網(wǎng)的調(diào)查顯示，在2004年，教師職業(yè)已成為最受歡迎的職業(yè)之一,一是工作的穩(wěn)定性和自主性,二是這些年教師的待遇節(jié)節(jié)拔高,出現(xiàn)喜人改觀 。2005年，師范類學生的需求量還是很大 。統(tǒng)計顯示，在師范類各專業(yè)中，需求較大的專業(yè)有漢語言文學、教育學、特殊教育、教育技術、數(shù)學、英語、日語、物理、計算機等專業(yè)；需求相對差一些的專業(yè)主要有生物學、地理學、幼兒教育、經(jīng)濟管理、經(jīng)濟地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、環(huán)境學等專業(yè) 。其中漢語言文學專業(yè)占據(jù)首位 。主要課程有語言學概論、現(xiàn)代漢語、古代漢語、文學概論、中國文學史、中國語言學史、計算語言學、漢語史、漢語方言調(diào)查、邏輯學、歐美語言學、實驗語音學、中文信息處理等 。就業(yè)前景主要是到高校、科研機構和機關企事業(yè)相關部門從事漢語言文字的教學科研、對外漢語教學、語言文字管理及語言應用方面的實際工作 。2005年剛畢業(yè)的師范類漢語言文學本科生對1500元月薪的一份工作應該基本滿意，但經(jīng)過三四年，他們會是很強的“潛力股” 。據(jù)調(diào)查在城區(qū)，工作三四年的中學教師平均工資2000元~3000元，在一些企業(yè)辦的學校，骨干教師的平均工資達到5000元以上 。另外，師范類院校的漢語言文學專業(yè)的學生的就業(yè)范圍之廣，是其他專業(yè)不能同日而語的，除了在教育領域從事漢語言文學的教學與研究工作之外，到新聞文藝出版部門、高校、科研機構和機關企事業(yè)單位從事文學評論，以及文化、宣傳方面的實際工作也是本專業(yè)極好的出路 。主要就業(yè)方向：本專業(yè)培養(yǎng)具有漢語言文學基本理論、基礎知識和基本技能，能夠在高等和中等學校進行漢語言文學教學和教學研究的教師、教學研究人員及其他教育工作者，也可在參考資料可知：考生類別：文史類 。未來熱門走向預測：就業(yè)前景：主要到新聞文藝出版部門、高校、科研機構和機關企業(yè)事業(yè)單位從事文學評論、漢語言文學教學與研究工作，以及文化、宣傳方面的實際工作 。就業(yè)分布最多五省市：廣東、上海、北京、湖北、江蘇畢業(yè)生就業(yè)分布統(tǒng)計：中小學及其它教學單位：27.63%錄取研究生：21.12%其它事業(yè)單位：9.63%國有企業(yè)：9.56%機關：7.7%部隊：2.86%民營及私營企業(yè)：2.83%高等學校：2.59%出國：2.23%三資企業(yè)：1.57%金融單位：1.44%科研設計單位：0.46%醫(yī)療衛(wèi)生單位：0.05%其它：0.02%畢業(yè)生應具備的能力：掌握馬克思主義的基本原理和關于語言、文學的基本理論；掌握本專業(yè)的基礎知識以及新聞、歷史、哲學、藝術等學科的相關知識；具有文學修養(yǎng)和鑒賞能力以及較強的寫作能力；了解我國關于語言文字和文學藝術的方針、政策和法規(guī)；了解本學科的前沿成就和發(fā)展前景；能閱讀古典文獻，掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力 。主要課程：語言學概論、古代漢語、現(xiàn)代漢語、文學概論、中國古代文學史、中國現(xiàn)代文學史、馬克思主義文論、比較文學、中國古典文獻學、外國文學史、民間文學、漢語史、語言學史等 。漢語言是我國五千年文明中最值得炫耀的瑰寶，它也是我們民族賴以生存的根基，將其發(fā)揚光大，是每一個炎黃子孫的神圣職責 。從現(xiàn)實的角度看，漢語言文學的應用范圍非常廣，該專業(yè)的畢業(yè)生知識廣闊，適應能力強，尤其在文化界大有用武之地 ?？傮w上講，漢語言文學專業(yè)的設立，它的意義是多方面的 。從現(xiàn)實意義來看，漢語言文學專業(yè)的就業(yè)率之高，就業(yè)待遇之豐，足以讓相當一部分人過上比較富足的生活，同時，教育戰(zhàn)線的工作者辛勤工作，這就為社會消除了一大部分社會的不安定因素；從發(fā)展角度來看，由于中國文化的濃重氛圍和民族精神的強烈吸引力的存在，自漢語言文學專業(yè)的最初設立至今，它的逐步完善與飛躍發(fā)展我們有目共睹，并且因為這種影響力的存在，漢語言文學專業(yè)，尤其是師范類院校的漢語言文學專業(yè)，必將在越來越多元化的社會環(huán)境中為莘莘學子們營造更加廣闊的發(fā)展空間 。漢語言文學是“萬金油”專業(yè)，哪個單位都少不了 。按就業(yè)比率排 1 語文教師 2 綜合 秘書 文員 3 宣傳干事 4 新聞采訪人員 編輯 5 企業(yè)管理 調(diào)研 公關 策劃 6 廣告 7 辦公室主任 8 其他工作 。漢語言文學專業(yè)畢業(yè)的人實際上能做的工作很多 除了與專業(yè)看似掛鉤比較緊的教師、文秘一類工作 還有廣告、紙媒、電視工作等等,與文字掛鉤的工作都可以做而現(xiàn)在的大學生 尤其是學文科的學生就業(yè)的行業(yè)很可能與就讀的專業(yè)是完全不相關的 漢語言文學作為中國人處處都用得到的東西 畢業(yè)生的工作也可能涉及各行各業(yè) 而且漢語言文學專業(yè)的學生受國學影響比較深 往往修養(yǎng)素質(zhì)都是很不錯的 找工作的范圍也很廣 不是說 學中文的人 只要是中國人做的工作都可以做嗎 哈哈8，漢語言文學專業(yè)的就業(yè)前景 本專業(yè)主要培養(yǎng)掌握漢語和中國文學方面的基本知識，受到有關理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務能力的基本訓練，可在科研機關、高等院校從事研究、教學工作、有的可從事對外漢語教學，可適宜在黨政機關，包括報刊宣傳、新聞出版、影視文化、互聯(lián)網(wǎng)、對外交流其他企事業(yè)部門從事語言文字工作的專門人才 。漢語言文學專業(yè)作為一門古老的學科，是中華民族用來了解中國歷史，研究中華文化的一門工具，從而提高我們自身素質(zhì)，對社會發(fā)展有著極其重大的人文價值和社會科學價值 。正因為這樣，據(jù)調(diào)查顯示，自各個高校建校以來，幾乎有80%的高校建立了漢語言文學專業(yè)學科，并且每年都以穩(wěn)定的比例吸納新生，有相當一部分人選擇漢語言文學專業(yè)作為進入高校以后的學習方向，而目前被社會所公認的事實是，90%以上的人認為師范類院校的漢語言文學專業(yè)更具有發(fā)展?jié)摿?。據(jù)北安高考網(wǎng)的調(diào)查顯示，在2004年，教師職業(yè)已成為最受歡迎的職業(yè)之一,一是工作的穩(wěn)定性和自主性,二是這些年教師的待遇節(jié)節(jié)拔高,出現(xiàn)喜人改觀 。2005年，師范類學生的需求量還是很大 。統(tǒng)計顯示，在師范類各專業(yè)中，需求較大的專業(yè)有漢語言文學、教育學、特殊教育、教育技術、數(shù)學、英語、日語、物理、計算機等專業(yè)；需求相對差一些的專業(yè)主要有生物學、地理學、幼兒教育、經(jīng)濟管理、經(jīng)濟地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、環(huán)境學等專業(yè) 。其中漢語言文學專業(yè)占據(jù)首位 。主要課程有語言學概論、現(xiàn)代漢語、古代漢語、文學概論、中國文學史、中國語言學史、計算語言學、漢語史、漢語方言調(diào)查、邏輯學、歐美語言學、實驗語音學、中文信息處理等 。就業(yè)前景主要是到高校、科研機構和機關企事業(yè)相關部門從事漢語言文字的教學科研、對外漢語教學、語言文字管理及語言應用方面的實際工作 。2005年剛畢業(yè)的師范類漢語言文學本科生對1500元月薪的一份工作應該基本滿意，但經(jīng)過三四年，他們會是很強的“潛力股” 。據(jù)調(diào)查在城區(qū)，工作三四年的中學教師平均工資2000元~3000元，在一些企業(yè)辦的學校，骨干教師的平均工資達到5000元以上 。另外，師范類院校的漢語言文學專業(yè)的學生的就業(yè)范圍之廣，是其他專業(yè)不能同日而語的，除了在教育領域從事漢語言文學的教學與研究工作之外，到新聞文藝出版部門、高校、科研機構和機關企事業(yè)單位從事文學評論，以及文化、宣傳方面的實際工作也是本專業(yè)極好的出路 。主要就業(yè)方向：本專業(yè)培養(yǎng)具有漢語言文學基本理論、基礎知識和基本技能，能夠在高等和中等學校進行漢語言文學教學和教學研究的教師、教學研究人員及其他教育工作者，也可在參考資料可知： 考生類別：文史類 。未來熱門走向預測： 就業(yè)前景：主要到新聞文藝出版部門、高校、科研機構和機關企業(yè)事業(yè)單位從事文學評論、漢語言文學教學與研究工作，以及文化、宣傳方面的實際工作 。就業(yè)分布最多五省市： 廣東、上海、北京、湖北、江蘇 畢業(yè)生就業(yè)分布統(tǒng)計： 中小學及其它教學單位：27.63% 錄取研究生：21.12% 其它事業(yè)單位：9.63% 國有企業(yè)：9.56% 機關：7.7% 部隊：2.86% 民營及私營企業(yè)：2.83% 高等學校：2.59% 出國：2.23% 三資企業(yè)：1.57% 金融單位：1.44% 科研設計單位：0.46% 醫(yī)療衛(wèi)生單位：0.05% 其它：0.02% 畢業(yè)生應具備的能力：掌握馬克思主義的基本原理和關于語言、文學的基本理論；掌握本專業(yè)的基礎知識以及新聞、歷史、哲學、藝術等學科的相關知識；具有文學修養(yǎng)和鑒賞能力以及較強的寫作能力；了解我國關于語言文字和文學藝術的方針、政策和法規(guī)；了解本學科的前沿成就和發(fā)展前景；能閱讀古典文獻，掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力 。主要課程：語言學概論、古代漢語、現(xiàn)代漢語、文學概論、中國古代文學史、中國現(xiàn)代文學史、馬克思主義文論、比較文學、中國古典文獻學、外國文學史、民間文學、漢語史、語言學史等 。漢語言是我國五千年文明中最值得炫耀的瑰寶，它也是我們民族賴以生存的根基，將其發(fā)揚光大，是每一個炎黃子孫的神圣職責 。從現(xiàn)實的角度看，漢語言文學的應用范圍非常廣，該專業(yè)的畢業(yè)生知識廣闊，適應能力強，尤其在文化界大有用武之地 ?？傮w上講，漢語言文學專業(yè)的設立，它的意義是多方面的 。從現(xiàn)實意義來看，漢語言文學專業(yè)的就業(yè)率之高，就業(yè)待遇之豐，足以讓相當一部分人過上比較富足的生活，同時，教育戰(zhàn)線的工作者辛勤工作，這就為社會消除了一大部分社會的不安定因素；從發(fā)展角度來看，由于中國文化的濃重氛圍和民族精神的強烈吸引力的存在，自漢語言文學專業(yè)的最初設立至今，它的逐步完善與飛躍發(fā)展我們有目共睹，并且因為這種影響力的存在，漢語言文學專業(yè)，尤其是師范類院校的漢語言文學專業(yè)，必將在越來越多元化的社會環(huán)境中為莘莘學子們營造更加廣闊的發(fā)展空間 。http://edu.qq.com/a/20090526/000184.htm漢語言文學專業(yè)的優(yōu)勢、就業(yè)前景自考漢語言文學教育專業(yè)就業(yè)率高，就業(yè)待遇豐厚，學生畢業(yè)后可在新聞文藝出版部門、高校、科研機構和機關企事業(yè)單位從事文學評論、漢語言文學教學與研究工作，以及文化、宣傳方面的工作 。漢語言文學專業(yè)就業(yè)方向 語言文學專業(yè)主要培養(yǎng)掌握漢語和中國文學方面的基本知識,受到有關理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務能力的基本訓練是個萬金油專業(yè) 。主要就業(yè)方向在教師、文秘、編輯采訪人員、公務員、資料員、研究學者、作家 。說實話現(xiàn)在找工作都得憑關系，除非你是名牌大學博士碩士能進比較好的學校，一般院校的中文基本上就要憑關系找工作了 。數(shù)據(jù)都沒用，我就是高校的，哪些數(shù)據(jù)都是虛的 。呵呵，不過這個專業(yè)學起來還是挺有意思，能看比較多的文學作品，不枯燥 。當然可以 。研究生考試的政治和外語都是國家命題 。外語考試可以選英、日、法、德 。你可以選擇日語參加研究生入學考試 。如果選擇考對外漢語方向，那么你真正重要的專業(yè)課和基礎課的考試部分依舊是中國語言文學，即你本科所學的知識 。畢竟對外漢語專業(yè)將來的就業(yè)形勢是用漢語給外國人教授漢語知識和解答漢語問題 。不過，對外漢語對語言類的課程要求略低于漢語言文學專業(yè) 。很多學校的研究生院都有對外漢語教育學院 。因此，對外漢語教學也是中文系的一個考研方向 。但是在考研中所涉及的基礎課試題和專業(yè)課試題兩部分依然考察的是對中國語言文字和文學的分析能力，所以如果你本科讀漢語言文學想考對外漢語是比較有優(yōu)勢的，而且只要注重語言類知識加中國文化就可以了 。我個人覺得，對外漢語是非常有前景的 。這從一些漢語學校和網(wǎng)絡教學的成功中就可以看得到 。但問題是，這個看似簡單的行業(yè)，其實對個人的素質(zhì)要求非產(chǎn)高 。知道通過漢辦出去那么難嗎？要知道，漢辦選公派教師是按照外交官的標準來選的 。能不難嗎？所以想走對外漢語這條路，就要有足夠的心理準備和強大的精神動力，不懈的努力，這個行業(yè)從不缺老師，但是缺優(yōu)秀的老師！ 其實不管學哪個專業(yè)，我認為就業(yè)沒有好壞之說，如果你學的好，專業(yè)知識精通，那就業(yè)問題也不在話下了，同樣的學校同樣班級，大學畢業(yè)了，有人找到1萬工作，有人找到2000工作，就是這個道理 。所以，最重要的是看你自己的努力，興趣又是最好的老師，建議你還是看自己喜歡什么比較好了 。9，漢語言文學的就業(yè)前景 漢語言文學想要有一個好的就業(yè)前景，就必須滿足，名校畢業(yè)或者有一個高學歷，你能力特別突出也可以 。漢語言文學專業(yè)，專業(yè)度不強，就業(yè)范圍廣 。俗稱“萬金油”，這也導致競爭力不強，說白了，貌似什么都能干，又好像啥都干不了 。一般文科專業(yè)比較重視學校出身，985，211肯定是首選了，可以通過選調(diào)來考取公務員，保研率也比較高 。一本師范大學的漢語言可以從事教師工作，本科生以流向二線城市小學、縣城初高中為主，研究生可選擇的范圍要廣些 。非師范的畢業(yè)生主要從事文秘、編輯等工作，前提是你的思路要別出心裁，文字功底過硬 。無論是師范還是非師范，大學期間一定要強化專業(yè)技能，否則應聘會吃虧 。我比較建議考研，給自己充足的時間去思考未來 。同時通過研究生學習，不斷提高自己的能力 。也會有一個更好的就業(yè)前景，也是當下的一個趨勢 ?？傮w上說起來漢語言文學的就業(yè)前景，在文科專業(yè)里還是比較好，從它的錄取分數(shù)就能看出 。我在一所師范大學就讀，漢語言的錄取分數(shù)常年位居本校第一 。所有同學的分數(shù)都能達到211末流專業(yè)的水平，來這就是為了挑個好專業(yè)，可見該專業(yè)的吸引力還是比較強的 。同時文科類專業(yè)，去考公務員，還是有一定優(yōu)勢 。在備考公務員的過程中，學習起來會比別人快一點 。我身邊就有偏文的同學，感覺他們考公務員，相對于其他人來說，還是要輕松一點 。其實現(xiàn)在各行各業(yè)都挺“內(nèi)卷”，都競爭非常激烈，說到底還是要有過硬的本領，才能面對激烈競爭 。付費內(nèi)容限時免費查看回答漢語言文學專業(yè)可在科研機關、高等院校從事研究、教學工作、有的可從事對外漢語教學 。可適宜在黨政機關,包括報刊宣傳、新聞出版、影視文化、互聯(lián)網(wǎng)、對外交流其他企事業(yè)部門從事語言文字工作的專門人才 。就業(yè)率較高,待遇福利也好 。漢語言文學幾個就業(yè)方向?第一方面,是傳統(tǒng)的編輯出版,當然,隨著紙媒的衰落,現(xiàn)在的編輯大多是新媒體方向的編輯,至于出版,又是一個話題了 。紙媒衰落,圖書行業(yè)倒并不衰落,紙質(zhì)書籍不論什么時候,都有其獨特的優(yōu)點與不可替代性 。?第二則是文案,文案這個概念很寬泛,狹義點來說就是指在公司和企業(yè)里從事文字工作,以文字來表現(xiàn)創(chuàng)意策略的職位 。多見于廣告公司,企業(yè)宣傳部門,策劃類 。?第三方面就是語文老師,這個需要考到教師資格證,一般來說,小學語文需要本科學歷,到了初中、高中的語文教職,稍微好一點的學校會需要研究生學位 。此外,還要面臨著師范方向的漢語言文學專業(yè)畢業(yè)生的競爭 。當然,有志于教書育人的同學報考漢語言文學專業(yè)還是不錯的,至少以后想要轉為教師也多了一條選擇 。除了公立學校,現(xiàn)在各類教輔機構也是遍地開花,語文輔導方面,可能并不如英語以及數(shù)理化來得需求多,但也不失為一種方向,除了青少年升學的輔導,向公考與各類職稱、證書的考試也有廣泛需求 。漢語言文學專業(yè)可在科研機關、高等院校從事研究、教學工作、有的可從事對外漢語教學 ?？蛇m宜在黨政機關,包括報刊宣傳、新聞出版、影視文化、互聯(lián)網(wǎng)、對外交流其他企事業(yè)部門從事語言文字工作的專門人才 。就業(yè)率較高,待遇福利也好 。漢語言文學幾個就業(yè)方向?第一方面,是傳統(tǒng)的編輯出版,當然,隨著紙媒的衰落,現(xiàn)在的編輯大多是新媒體方向的編輯,至于出版,又是一個話題了 。紙媒衰落,圖書行業(yè)倒并不衰落,紙質(zhì)書籍不論什么時候,都有其獨特的優(yōu)點與不可替代性 。?第二則是文案,文案這個概念很寬泛,狹義點來說就是指在公司和企業(yè)里從事文字工作,以文字來表現(xiàn)創(chuàng)意策略的職位 。多見于廣告公司,企業(yè)宣傳部門,策劃類 。?第三方面就是語文老師,這個需要考到教師資格證,一般來說,小學語文需要本科學歷,到了初中、高中的語文教職,稍微好一點的學校會需要研究生學位 。此外,還要面臨著師范方向的漢語言文學專業(yè)畢業(yè)生的競爭 。當然,有志于教書育人的同學報考漢語言文學專業(yè)還是不錯的,至少以后想要轉為教師也多了一條選擇 。除了公立學校,現(xiàn)在各類教輔機構也是遍地開花,語文輔導方面,可能并不如英語以及數(shù)理化來得需求多,但也不失為一種方向,除了青少年升學的輔導,向公考與各類職稱、證書的考試也有廣泛需求 。提問那如果自考本科，人力資源跟行政管理專業(yè)，更推薦哪一個呀？那如果自考本科，人力資源跟行政管理專業(yè)，更推薦哪一個呀？回答行政管理親更多9條就業(yè)前景：1、就業(yè)情況：總體供大于求，但需求量比較大 。如果你具有一定的寫作能力，較強的分析、研究能力，對文學及寫作又比較感興趣，可以選報本專業(yè) 。近年來，漢語言文學專業(yè)的學生就業(yè)形勢一直比較平穩(wěn)，不那么熱門 。2、就業(yè)優(yōu)勢：就業(yè)面寬，本專業(yè)畢業(yè)生一般文筆較好，思維活躍 。可以勝任很多部門和機構的工作 。比較專業(yè)的部門可以是新聞出版系統(tǒng)，例如報社、雜志社、出版社及電視臺、廣播電臺等單位從事采訪人員、編輯等工作，也可在企事業(yè)單位的文秘、宣傳部門發(fā)揮自己的寫作特長 。職業(yè)選擇：1、教師 。在高等和中等學校進行漢語言文學教學和教學研究的教師、教學研究人員及其他教育工作者 。要求文筆好，口才好，具有扎實的教育學，心理學知識 。教師職業(yè)已成為最受歡迎的職業(yè)之一，一是工作的穩(wěn)定性和自主性，二是這些年教師的待遇節(jié)節(jié)拔高，出現(xiàn)喜人改觀 。統(tǒng)計顯示，在師范類各專業(yè)中，漢語言文學專業(yè)需求占據(jù)首位 。如果你的學習非常優(yōu)秀，或者你在校期間在權威雜志上發(fā)表過文章的話，畢業(yè)之后你可以選擇出國教書 。2、各類編輯職務 。主要到新聞文藝出版部門、科研機構和機關企業(yè)事業(yè)單位從事文學評論、漢語言文學教學與研究工作，以及文化、宣傳方面的實際工作 。要求寫作能力強，知識面比較廣，具備一定的策劃、組織能力 。3、文秘 。要求熟練掌握辦公自動化技能，扎實的公文寫作能力，良好的溝通能力，較高的英語水平 。最好能有相關資格證書 。4、文案策劃人員 。要求很高的文字駕馭能力，同時具備一定的市場營銷、廣告專業(yè)知識 。漢語言文學專業(yè)培養(yǎng)具有漢語言文學基本理論、基礎知識和基本技能，能在新聞文藝出版部門、科研機構和機關企事業(yè)單位從事文學評論、漢語言文學教學與研究工作，以及文化、宣傳方面的實際工作的漢語言文學專門人才 。與漢語言文學相對應的?？茖I(yè)為語文教育，其培養(yǎng)對象是在高等和中等學校進行漢語言文學教學和教學研究的教師、教學研究人員及其他教育工作等 。本專業(yè)是培養(yǎng)具有文藝理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的漢語言文學知識，在新聞文藝出版部門、高校、科研機構和機關企事業(yè)單位從事文學評論、漢語言文學教學與研究工作，以及文化、宣傳方面的實際工作的漢語言文學高級專門人才 。漢語言文學專業(yè)除了在新聞文藝出版部門、高校、科研機構和機關企事業(yè)單位外，還可以考取教師資格證成為教師 。方向：漢語言文學專業(yè)學生畢業(yè)后可到新聞文藝出版部門、高校、科研機構和機關企事業(yè)單位從事文學評論、漢語言文學教學與研究工作，以及文化、宣傳方面的實際工作 。拓展資料：漢語言文學專業(yè)培養(yǎng)具有漢語言文學基本理論、基礎知識和基本技能，能在新聞文藝出版部門、科研機構和機關企事業(yè)單位從事文學評論、漢語言文學教學與研究工作，以及文化、宣傳方面的實際工作的漢語言文學專門人才 。與漢語言文學相對應的?？茖I(yè)為語文教育，其培養(yǎng)對象是在高等和中等學校進行漢語言文學教學和教學研究的教師、教學研究人員及其他教育工作等 。本專業(yè)是培養(yǎng)具有文藝理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的漢語言文學知識，在新聞文藝出版部門、高校、科研機構和機關企事業(yè)單位從事文學評論、漢語言文學教學與研究工作，以及文化、宣傳方面的實際工作的漢語言文學高級專門人才 。漢語言文學專業(yè)除了在新聞文藝出版部門、高校、科研機構和機關企事業(yè)單位外，還可以考取教師資格證成為教師 。就業(yè)前景：1、就業(yè)情況：總體供大于求，但需求量比較大 。如果你具有一定的寫作能力，較強的分析、研究能力，對文學及寫作又比較感興趣，可以選報本專業(yè) 。近年來，漢語言文學專業(yè)的學生就業(yè)形勢一直比較平穩(wěn)，不那么熱門 。2、就業(yè)優(yōu)勢：就業(yè)面寬，本專業(yè)畢業(yè)生一般文筆較好，思維活躍 ?？梢詣偃魏芏嗖块T和機構的工作 。比較專業(yè)的部門可以是新聞出版系統(tǒng)，例如報社、雜志社、出版社及電視臺、廣播電臺等單位從事采訪人員、編輯等工作，也可在企事業(yè)單位的文秘、宣傳部門發(fā)揮自己的寫作特長 。職業(yè)選擇：1、教師 。在高等和中等學校進行漢語言文學教學和教學研究的教師、教學研究人員及其他教育工作者 。要求文筆好，口才好，具有扎實的教育學，心理學知識 。教師職業(yè)已成為最受歡迎的職業(yè)之一，一是工作的穩(wěn)定性和自主性，二是這些年教師的待遇節(jié)節(jié)拔高，出現(xiàn)喜人改觀 。統(tǒng)計顯示，在師范類各專業(yè)中，漢語言文學專業(yè)需求占據(jù)首位 。如果你的學習非常優(yōu)秀，或者你在校期間在權威雜志上發(fā)表過文章的話，畢業(yè)之后你可以選擇出國教書 。2、各類編輯職務 。主要到新聞文藝出版部門、科研機構和機關企業(yè)事業(yè)單位從事文學評論、漢語言文學教學與研究工作，以及文化、宣傳方面的實際工作 。要求寫作能力強，知識面比較廣，具備一定的策劃、組織能力 。3、文秘 。要求熟練掌握辦公自動化技能，扎實的公文寫作能力，良好的溝通能力，較高的英語水平 。最好能有相關資格證書 。4、文案策劃人員 。要求很高的文字駕馭能力，同時具備一定的市場營銷、廣告專業(yè)知識 。漢語言文學專業(yè)培養(yǎng)具有漢語言文學基本理論、基礎知識和基本技能，能在新聞文藝出版部門、科研機構和機關企事業(yè)單位從事文學評論、漢語言文學教學與研究工作，以及文化、宣傳方面的實際工作的漢語言文學專門人才 。與漢語言文學相對應的?？茖I(yè)為語文教育，其培養(yǎng)對象是在高等和中等學校進行漢語言文學教學和教學研究的教師、教學研究人員及其他教育工作等 。本專業(yè)是培養(yǎng)具有文藝理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的漢語言文學知識，在新聞文藝出版部門、高校、科研機構和機關企事業(yè)單位從事文學評論、漢語言文學教學與研究工作，以及文化、宣傳方面的實際工作的漢語言文學高級專門人才 。漢語言文學專業(yè)除了在新聞文藝出版部門、高校、科研機構和機關企事業(yè)單位外，還可以考取教師資格證成為教師 。漢語言文學就業(yè)前景主要出路：公務員、教師、文案，文秘 。一句話：前途確實不錯，前提最好你自己有興趣和扎實的文學素養(yǎng) 。
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