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莊子與惠子游于濠梁之上原文及翻譯，莊子秋水的寓意

云知道惠子

1，莊子秋水的寓意本文虛構(gòu)河伯與海若的對話的寓言故事，運用對比手法，通過寫河伯望河與望海的前后變化，清楚的說明宇宙無窮，人的認識極其有限的道理 。論古千古之高論，令人矛塞頓開，豁然開朗 。

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2，莊子與惠子游于濠梁之上翻譯及原文原文：莊子與惠子游于濠梁之上 。莊子曰：“鰷魚出游從容，是魚之樂也 ?！被葑釉唬骸白臃囚~，安知魚之樂？”莊子曰：“子非我，安知我不知魚之樂？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非魚也，子之不知魚之樂，全矣！”莊子曰：“請循其本 。子曰汝安知魚樂云者，既已知吾知之而問我，我知之濠上也 ?！狈g：莊子和惠子一起在濠水的橋上游玩 。莊子說：“鰷魚在河水中游得多么悠閑自得，這是魚的快樂啊 ?；葑诱f：“你又不是魚，哪里知道魚是快樂的呢？莊子說：“你又不是我，怎么知道我不知道魚兒是快樂的呢？惠子說：“我不是你，固然就不知道你（的想法）；你本來就不是魚，你不知道魚的快樂，這是可以完全確定的 。”莊子說：“請你回歸最開始的設(shè)定，你說：你哪里知道魚快樂這句話，就說明你很清楚我知道，所以才來問我是從哪里知道的 。現(xiàn)在我告訴你，我是在濠水的橋上知道的 ?！薄肚f子與惠子游于濠梁》一作《莊子與惠子游于濠梁之上》，是《莊子》外篇的《莊子·秋水》中的一篇語錄體議論文，創(chuàng)作于戰(zhàn)國年代，記敘了莊子與惠子二人在濠水橋上游玩時進行的一場小辯 。擴展資料《莊子與惠子游于濠梁》輕松閑適，詩意盎然 。一力辯，一巧辯；一求真，一尚美；一拘泥，一超然；讓人讀后會心一笑而沉思良久 。本文講述兩位辯論高手，同游于濠水的一座橋梁之上，俯看鰷魚自由自在地游來游去，因而引起聯(lián)想，展開了一場人能否知魚之樂的辯論 。其題雖小，其旨甚大 。除了第一句用敘述語言做故事背景交代，通篇采用對話形式 。用以子之矛攻子之盾的方法，頂真式地把這場辯論引向深入 。莊周肯定自己能知道魚之樂，惠施則否定了莊周的說法 。且不說這場辯論誰是誰非，光是兩人在辯論中反映出來的敏捷思路和睿智的交談，就令人拍案叫絕，給人一種怡情益智的享受 。莊周肯定自己能知道魚之樂，惠施則否定了莊周的說法 。且不說這場辯論誰是誰非，光是兩人在辯論中反映出來的敏捷思路和睿智的交談，就令人拍案叫絕，給人一種怡情益智的享受 。原文：莊子與惠子游于濠梁之上 。莊子曰：“鰷魚出游從容，是魚之樂也 。”惠子曰：“子非魚，安知魚之樂？”莊子曰：“子非我，安知我不知魚之樂？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非魚也，子之不知魚之樂，全矣！”莊子曰：“請循其本 。子曰汝安知魚樂云者，既已知吾知之而問我，我知之濠上也 。”翻譯：莊子和惠子一起在濠水的橋上游玩 。莊子說：“鰷魚在河水中游得多么悠閑自得，這是魚的快樂啊 ?；葑诱f：“你又不是魚，哪里知道魚是快樂的呢？莊子說：“你又不是我，怎么知道我不知道魚兒是快樂的呢？惠子說：“我不是你，固然就不知道你（的想法）；你本來就不是魚，你不知道魚的快樂，這是可以完全確定的 ?！鼻f子說：“請你回歸最開始的設(shè)定，你說：你哪里知道魚快樂這句話，就說明你很清楚我知道，所以才來問我是從哪里知道的 。現(xiàn)在我告訴你，我是在濠水的橋上知道的 。”《莊子與惠子游于濠梁》一作《莊子與惠子游于濠梁之上》，是《莊子》外篇的《莊子·秋水》中的一篇語錄體議論文，創(chuàng)作于戰(zhàn)國年代，記敘了莊子與惠子二人在濠水橋上游玩時進行的一場小辯 。擴展資料《莊子與惠子游于濠梁》輕松閑適，詩意盎然 。一力辯，一巧辯；一求真，一尚美；一拘泥，一超然；讓人讀后會心一笑而沉思良久 。本文講述兩位辯論高手，同游于濠水的一座橋梁之上，俯看鰷魚自由自在地游來游去，因而引起聯(lián)想，展開了一場人能否知魚之樂的辯論 。其題雖小，其旨甚大 。除了第一句用敘述語言做故事背景交代，通篇采用對話形式 。用以子之矛攻子之盾的方法，頂真式地把這場辯論引向深入 。莊周肯定自己能知道魚之樂，惠施則否定了莊周的說法 。且不說這場辯論誰是誰非，光是兩人在辯論中反映出來的敏捷思路和睿智的交談，就令人拍案叫絕，給人一種怡情益智的享受 。莊周肯定自己能知道魚之樂，惠施則否定了莊周的說法 。且不說這場辯論誰是誰非，光是兩人在辯論中反映出來的敏捷思路和睿智的交談，就令人拍案叫絕，給人一種怡情益智的享受 。

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